傳統(tǒng)文化五年級作文300字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化五年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化五年級作文300字 篇1
中國傳統(tǒng)文化豐富多彩。比如:中國結(jié)、武術(shù)、毛筆、硯臺(tái)、宣紙、墨汁、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、臉譜、京劇、空竹、油條、油茶……
我喜歡空竹,因?yàn)橛朴魄蚴强罩竦暮蟠。我也喜歡指南針,因?yàn)樗転槲覀冎敢较,并且還容易帶。我也喜歡油條,因?yàn)橛蜅l外焦里嫩,雖然有點(diǎn)油膩,還有脂肪,但是味道很好。我也喜歡油茶,因?yàn)橛筒枋怯珊芏嗷ㄉヂ榈群芟愕臇|西合制而成,又香營養(yǎng)又豐富,并且還可以泡油條。兩樣一起吃,那味道簡直美多了,簡直就是天下絕味!
但,我最喜歡的還是中國的印刷術(shù),因?yàn)椋?0世紀(jì)的人真強(qiáng)!竟然能把一個(gè)字變成幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)、幾千個(gè),甚至幾萬個(gè),簡直太神奇了!
中國傳統(tǒng)文化太多太多了,多得我?guī)滋鞄滓拐f也說不完!個(gè)個(gè)都是中國發(fā)明的,就連外國字也是拼音組合起來的。還是中國好,我還是不要想到要加入外國國籍的念頭了。雖然,中國有些地方還趕不上外國,但是,也許再等幾年,等我們都長大了,用我們學(xué)到的知識(shí)和我們的聰明才智來打敗外國人。等到那時(shí),我相信,中國的科技一定會(huì)更發(fā)達(dá),中國在各方面一定是最好的!
傳統(tǒng)文化五年級作文300字 篇2
“正月里,正月正,正月十五鬧花燈;花燈花,花燈紅……”正月十五元宵佳節(jié),大街小巷“大紅燈籠高高掛”,元宵真是一個(gè)喜慶的日子。這天,我和爸媽拿出相片簿,一齊回憶著鬧元宵的情景。
下午3點(diǎn),一聲禮炮響起,“民俗歡鬧賀新春”廣場活動(dòng)拉開序幕。臺(tái)上那些具有閩南民間特色的舞蹈節(jié)目牢牢吸引住觀眾的眼球,另一側(cè),一場木偶表演也讓許多男女老少拍手叫好呢。一位老爺爺說:“元宵氣氛真是好,那些節(jié)目讓我回憶起童年,好久沒看到這么好看的木偶戲了!”
不遠(yuǎn)處,燈謎引人入勝;圍棋、跳繩、投羽毛球入洞等豐富多彩的活動(dòng)讓人玩得樂翻了天……這樣的演出真是讓我大開眼界。
好戲在后頭,現(xiàn)場鑼鼓聲、鼓掌聲、雨聲、歡呼聲,一浪高過一浪;舞龍、高蹺小丑等具有典型民間特色的傳統(tǒng)舞蹈,精彩得讓人目不暇接。觀眾圍得里一層外一層,小孩子坐在爸爸肩上,個(gè)子不夠的脖子伸得老長看表演……
6時(shí)30分,天黑了,公園里參觀的游客絡(luò)繹不絕。鬧元宵真叫人難忘。
傳統(tǒng)文化五年級作文300字 篇3
同學(xué)們,你們吃過“羊”嗎?我這里說的“羊”可不是我們平常吃的羊肉。我說的“羊”是用面做的像羊似的饅頭,吃“羊”是我們家鄉(xiāng)的一種傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
在我們家鄉(xiāng),每年新小麥?zhǔn)斋@以后,剛當(dāng)媽媽的女人要準(zhǔn)備些饅頭和一些禮物回娘家,這叫做看“羊”。過些日子,姥姥會(huì)帶一些大小不同的“羊”去看外孫,這俗稱送“羊”,F(xiàn)在,隨著生活水平的提高,很多人不再送饅“羊”了,而是去面包房定做些面包“羊”!把颉彼偷酵鈱O家后,要把回頭“羊”讓姥姥帶回去,這意味著明年讓姥姥繼續(xù)送“羊”。
送羊一般送三年或五年,有的一直送到外孫結(jié)婚為止。
我小時(shí)候,姥姥一直給我送了三年“羊”,那些大小不同,形態(tài)各異的羊吃起來味道好極了!現(xiàn)在回想起來,我還直流口水呢!
傳統(tǒng)文化五年級作文300字 篇4
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表示慶賀。
坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會(huì)看見一個(gè)孕婦或老人站著,偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位?”我有信心說我不是這樣的!因?yàn)槲易龅,看見這樣的情況會(huì)主動(dòng)讓位!
禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的'人喜悅!讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有禮貌的人。來繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德——禮貌!
傳統(tǒng)文化五年級作文300字 篇5
生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節(jié)登高等。
我們中國人最為重視的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日……。對,是春節(jié)。
過春節(jié)的時(shí)候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會(huì)包一個(gè)錢幣在餃子里面,誰第一個(gè)吃到錢餃,誰就會(huì)在新一年中有福氣,可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了,就改為包糖了……
過春節(jié)為什么要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一只"年"獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來吃人了,大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯(lián),拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,"年"獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年初一放鞭炮。
傳統(tǒng)文化五年級作文300字 篇6
星期天,我和爸爸媽媽一同參加了焦作日報(bào)校園記者工作中心組織的,走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化公益講座活動(dòng)。
一大早,我就興奮地催促著爸爸。因?yàn)樯蠈W(xué)期,我已經(jīng)參加過走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)國學(xué)活動(dòng),有了很大收獲。百善孝為先;氐郊液,我意識(shí)到我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí),學(xué)著主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做家務(wù)。聽說再次舉行這樣的活動(dòng),我開心極了。
到了現(xiàn)場我才知道,這次活動(dòng)的主題是中國傳統(tǒng)文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的《孝道》中,我知道我做的還不夠好,應(yīng)該更加尊重我們家里的每一位老人以及父母。當(dāng)行拜師禮時(shí),我懷著真誠的心面對老師。這簡單的一鞠躬,讓我想到學(xué)校里辛勤的老師。以后,我一定要做一個(gè)懂事的好孩子。
回到家,我與媽媽溝通、交流今天所學(xué)的知識(shí)。我滔滔不絕的樣子讓媽媽吃驚,她夸我真的是長大了。
活動(dòng)結(jié)束了,吳一孝老師講的那些關(guān)于孝道的故事依然牢記在我心里,我會(huì)努力做一個(gè)孝順的好孩子。
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