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精選五年級童話作文300字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級童話作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級童話作文300字 篇1
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的'水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
五年級童話作文300字 篇2
當(dāng)布布草和精靈國王帶著精靈們返回黑森林時(shí)，他們看到了令人無比欣喜和感動的一幕。里奧斯的魔法消失了，他又恢復(fù)了原樣。在純凈的水之精華的.包圍之中，他和巴魯斯緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
精靈國王詫異地問布布草：“是什么力量這么強(qiáng)大，讓里奧斯迷途知返?”布布草說：“這是友誼的力量，是真誠的、偉大的友誼的力量。我讓巴魯斯把眼淚滴進(jìn)水之精華里，使法寶融入情感。里奧斯被水之精華包圍時(shí)，他會深刻感受到來自巴魯斯的真誠的友誼�！本`國王點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對，只有美好的情感才是最強(qiáng)大的武器!”
故事要結(jié)尾了，這是一個(gè)美好的結(jié)尾。巴魯斯、里奧斯一起回歸到了精靈國，他們又無憂無慮、幸�？鞓返厣钤谝黄穑途`們共同守護(hù)職責(zé)。
雷伊國成了精靈們的第二故鄉(xiāng)，布布花、布布草成了精靈們最好的朋友。他們互相幫助，他們友誼使這個(gè)世界變得更加美好。
五年級童話作文300字 篇3
不知從什么時(shí)候起，書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”
“出去？那怎樣行？”語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說，“我們就是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課��？我們但就是重點(diǎn)保護(hù)對象呢！”
書包只好說：“文具盒出去吧！”
文具盒聽了，理直氣壯地說：“我就是吉吉學(xué)習(xí)的'必需品，要就是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不就是必需品的請出去吧！”
話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會變動的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站��？”
文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總能夠出去了吧？”
字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔�，你們竟然敢小看我……�?/p>
“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時(shí)候才能夠減肥呢？
五年級童話作文300字 篇4
從前，小兔麗麗和小豬笨笨是一對好朋友。
一天，小猴皮皮過來，故意讓麗麗和笨笨分開，想讓小兔和他成為好朋友。麗麗不但沒答應(yīng)，還說:“小豬雖然不聰明，但是他愛干凈、愛幫助別人，我只喜歡這樣的朋友。”皮皮聽了，不好意思地低下了頭。這幾天，有好多動物都來勸小兔麗麗，而她卻不理不睬，根本不在乎他們，還是繼續(xù)和小豬笨笨做好朋友。
五年過去了，小豬改變了許多。他知道吃苦耐勞了，每天為森林里做事。
從那以后，小動物們都很尊敬小豬，沒有誰再敢說他的`壞話了。因?yàn)槭切∝i改變了整個(gè)森林，每天為森林改變模樣。慢慢地，森林變成了仙境。許多住在山上的小動物也下山住在了森林里。
小兔麗麗說:“謝謝你，笨笨�！毙∝i問:“他們都嫌棄我，難道……”小豬還沒說完，小兔就搶著說:“當(dāng)然不是，我只是感謝你讓這個(gè)森林更熱鬧了。”
五年級童話作文300字 篇5
晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學(xué)習(xí)課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現(xiàn)在的學(xué)生比以前要壞，都不愛惜我們�！鳖D時(shí)，我的.瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細(xì)地聽著。 原來，是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個(gè)發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的學(xué)生，總喜歡玩手機(jī)，玩電腦，討厭用手寫字，其實(shí)，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心�！�
這時(shí)，在角落里的英語作業(yè)也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了�！彪S即數(shù)學(xué)作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學(xué)習(xí)態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭，計(jì)算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學(xué)發(fā)明，都是靠我仔細(xì)精確的計(jì)算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機(jī)，你們說還能靜心計(jì)算嘛，而且都戴眼鏡了�！逼渌鼉晌灰策B連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗�？纯创策叺氖謾C(jī)，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認(rèn)真仔細(xì)的完成各科作業(yè)。
五年級童話作文300字 篇6
一個(gè)牧羊人養(yǎng)了一大批羊，還養(yǎng)了三只兇猛的牧羊犬，每天牧羊人都會領(lǐng)著這批羊去山坡上吃草，并且過得非常開心。
但是這一帶有一只老狼，它對這群羊可是垂涎欲滴，但是因?yàn)橛心裂蛉�，老狼也不敢去吃小羊，真是在嘴邊的肉不能吃啊，這天老狼有看著這群羊發(fā)呆，感覺一根根的羊腿在自己面前飛來飛去，饞得流下了口水，這時(shí)老狼突然想到了一個(gè)方法。
老狼費(fèi)了好大的.勁，找到了一張羊皮，它把羊皮披到了自己的身上，把自己偽裝成一只羊，趁機(jī)混進(jìn)了羊群里，老狼開心極了，準(zhǔn)備大吃特吃一頓，但是這時(shí)一只牧羊犬走了過來，它趕快低下頭裝作吃草，機(jī)會一下子沒有了，老狼準(zhǔn)備等到在羊圈的時(shí)候再動口。
黃昏的時(shí)候，牧羊人像往常一樣準(zhǔn)備把羊趕到羊圈里，他突然發(fā)現(xiàn)有一只羊跑的很快，第一個(gè)跑到了羊圈里，他定睛一看，原來時(shí)一只披著羊皮的的大灰狼，他趕快把羊圈堵了起來，并讓牧羊犬放進(jìn)了羊圈里，這下老狼無處可逃。
最后老狼被牧羊犬活活的咬死了，聰明的老狼還是得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
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