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關(guān)于我的暑假生活五年級作文300字（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的暑假生活五年級作文300字，歡迎大家分享。
我的暑假生活五年級作文300字 1
經(jīng)過了緊張的期末考試，夢寐以求的暑假終于來臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時候，作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來。
老師和家長無邊無際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過氣兒來。
一早起來滿眼都是《瘋狂英語》、《劍橋少兒英語》。好不容易熬過了英語關(guān)，接下來重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。
在豐盛的午飯后，終于有了屬于我自己的`時間。我找到了一位貼心好友，準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢。興沖沖的下了樓。
一路上，我們又吃又喝花了不少的錢，特別是我的那位死黨，非但自己沒帶錢，還老花我的錢�？粗野锏腻X一點一點地減少，我欲哭無淚，更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。
晚上，想到明天還有一大堆的“任務(wù)”，只能無奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂”暑假。
我的暑假生活五年級作文300字 2
今年暑假我過得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫暑假作業(yè)外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……
暑假中我更多時間在書的世界漫游，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。
為了提高我的`字體，假期里我報了一個書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每天都在輕松快樂中度過。
總之，這個暑假一天天的在重復(fù)著，可我一點也不煩，這就是我的暑假生活，一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
我的暑假生活五年級作文300字 3
“時光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的'路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那海口的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好！
我的暑假生活五年級作文300字 4
這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的.作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。
我的暑假生活五年級作文300字 5
快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學(xué)到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的.通過了6級綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
我的暑假生活五年級作文300字 6
期待已久的暑假終于來臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥一樣，開心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因為我姑姑是一名光榮而優(yōu)秀的英語老師，有了她的指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會不少新的英語知識呢！
十天后，我便帶著姑姑教給我的知識，離開姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語文。在這期間，我還會時不時地去書店買書讀，爭取在這個暑假里，完成讀完十本書的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時候，我大概還有十幾天的.時間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒想好，不過，我一定會去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個暑假會過的比我想象的要快很多。但我會好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會努力，爭取不虛度這個暑假，爭取讓這個暑假比以前我過的任何一個暑假更美好。
我的暑假生活五年級作文300字 7
今天終于放假了，對于我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對于學(xué)生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的時候，學(xué)生們的`表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？
而對于我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的，這個假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，但愿在這個假期里，每個人都能有所收獲。
我的暑假生活五年級作文300字 8
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時候起床就什么時候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個暑假里，我會干好多好多的事情。
后來，我又開始寫作業(yè)了，寫了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天，都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的升國旗場面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過了居庸關(guān)，踏過了八達(dá)嶺……
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個暑假，我一定還來北京玩。
這就是我的暑假，一個快樂的'、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
我的暑假生活五年級作文300字 9
我和媽媽乘著高鐵，一路飛奔向著祖國的“心臟”出發(fā)，爸爸早已在站臺迎接我們了。我們一下車，就興奮地大喊：“親愛的北京，我們來了�！�
休息了一晚，第二天，爸爸便帶我們?nèi)チ嗣利惖念U和園，當(dāng)過歷史課代表的爸爸給我講述了許多有關(guān)頤和園的歷史小故事，我聽得津津有味。我們看到了世界上最長的長廊，非常壯觀，有好多人在那圍觀，熱鬧極了。我和媽媽坐著游船沿著十七孔橋，來到著名的景點――石舫，這是一艘由石頭建造的船，它的外表精巧華麗，讓我不得不佩服古人的想象力和創(chuàng)造力。
最讓我難忘的是和爸爸一起去爬景山，我們一路穿過五個亭子，終于到達(dá)了山頂，可把我累壞了。當(dāng)整個北京市被我盡收眼底、一覽無余時，我不禁發(fā)出一陣贊嘆之聲：“啊，美麗的.北京，我愛你！”
我們還參觀了雄偉的天安門、輝煌的博物館、氣勢磅礴的故宮、有趣的動物園……這真是一次難忘的暑假生活呀！
我的暑假生活五年級作文300字 10
暑假的一天，我和弟弟去奶奶家做客，發(fā)現(xiàn)桌子上有一大袋杏子。
杏子黃黃的，又大又圓，看的我流下了口水。我問奶奶：“這杏兒哪來的？我可以吃嗎？”奶奶說：“這是親戚給的，可以吃�！蔽夷昧藥讉�杏子，個個都很大。弟弟自己不去拿，他哭著挑我最大的杏子。咬了一口，竟看見里面有小蟲子，弟弟又哭開了，惹的我哈哈大笑。
軟杏子非常甜，硬的有點酸。有的`人只喜歡吃甜的，我酸的甜的都可以。杏子里面有胡，胡中有仁。有的杏仁也是甜的，奶奶說是甜胡子。吃了杏皮兒，我就和弟弟爭搶著吃杏仁。在院子里，我用磚頭把胡兒打破，吃了好多甜胡子。弟弟用的力氣太大了，連杏仁都打碎了，不太好撿，哭鬧著又要吃我打的。遠(yuǎn)處，奶奶高喊著：“防手的，桃飽杏傷，杏兒吃下個香，少吃上些�！�
這一天假日，杏子吃的真快樂��！
我的暑假生活五年級作文300字 11
我的暑假是快樂的，快樂的，美麗的和有趣的…如果暑假是天空，我是一只鳥，在藍(lán)天中自由翱翔；如果暑假是大海，我是一條小魚，在茫茫大海中游泳。如果暑假是知識，我將永遠(yuǎn)不會停止吸收它。
我?guī)缀跽麄�暑假都在家里度過。我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ诹藢W(xué)習(xí)上。每天早起讀英語，做作業(yè)，看書.為了在下學(xué)期取得好成績，我每天都這樣做，我認(rèn)為這就是“苦中有甜”的道理。
暑假期間，我學(xué)到了很多知識。我每天都過得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑慮，自由自在。
暑假期間我也明白了:雖然是假期，但我不能太放松自己。我必須每天至少安排一些時間來復(fù)習(xí)我所學(xué)的'知識，這樣我就不會忘記我所學(xué)的所有知識。最好試著去理解它，體驗“先苦后甜”。我喜歡快樂的暑假和無盡的知識。
我的暑假生活五年級作文300字 12
時間像火箭，一晃而過，暑假又來了。同學(xué)們也興高采烈的回了家，我也不例外，也要開始自己的暑假生活。
暑假生活當(dāng)然要豐富精彩才會過得充實有趣。像把五味瓶打翻了。不僅僅有趣還有苦有甜。我先說一下甜吧，在暑假里我可以上我感興趣的'輔導(dǎo)班，就比如：“書法、畫畫……”又因為我上畫畫班誤了補習(xí)班，為這件事我跟媽媽鬧了好一陣，不過后來媽媽終究被我給說服了。因為我在家可以通過自己的方式去學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)下冊的知識。
接下來我就說一下苦，因為我在家里自己學(xué)習(xí)，所以我要先把作業(yè)寫完再預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容，把這些做完我就可以痛痛快快的玩耍了，俗話說的好：“先苦后甜”。但畫畫這邊我又趕上了考級，雖然不會浪費太多的時間，但還是要每天練習(xí)，所以我每天不僅僅要學(xué)習(xí)，還要畫考級的畫，不過考完級也就過去了。
可時間不等人，暑假馬上就過去了，我還要為開學(xué)做好充足的準(zhǔn)備，迎來新的學(xué)期，做一個不一樣的自己。
我的暑假生活五年級作文300字 13
暑假來了，我的姥爺、小姨和表弟也來了，哦！對了，差點忘了還有我表弟的弟弟。
第一天，我們一起去了天安門，在天安門廣場看見了許多為慶祝建黨100周年的鮮花，還看見了壯觀的.音樂噴泉，我們還去了中山公園，見到了“偉大的革命先行者孫中山先生”的雕像，拍照留了念。
第二天起床，我們吃完飯后決定去鳥巢，差點忘了離鳥巢不遠(yuǎn)處，還有水立方呢，這兩個建筑都很壯觀。
第三天，我們本來要去北京海洋館，怎么來到了動物園？媽媽告訴我們海洋館在動物園里面，原來是這樣呀。我們進(jìn)入海洋館就看見各種各樣五顏六色的小魚，我們還參觀了，有巨大身體的大白鯨，還觀看了海豹、白鯨和海豚的精彩表演，我和表弟看的都目瞪口呆了。
雖然暑假沒過完，但在暑假里和表弟玩的很開心。
我的暑假生活五年級作文300字 14
盼著盼著，暑假終于來到了。這個暑假里去海邊是我期盼已久的事，終于我如愿以償了。
早晨，我很早就起床了，弟弟好像知道我們要出去玩也早早地起床了。雖然天下著小雨，但一點也不影響我們?nèi)ズ＿呁娴男那�，于是我們出發(fā)了。一路上，我們有說有笑，一邊看著窗外的風(fēng)景，期盼快點到海邊。下午，終于到達(dá)目的`地了，我們把行李放到酒店后就直奔海邊而去。
來到海邊，一望無際的大海波濤洶涌，海浪一個接著一個�？粗＠宋也挥勺灾鞯�?fù)湎蚝＿叀＠藖砹宋揖o張極了，跑到岸邊卻被后面的一個大浪沖倒在水里，我嗆了好幾口海水，好在我兩只手抓著根粗繩子。后來我跑回岸邊，踩在柔軟的沙子，找了一塊空地開始挖沙坑，挖了好大一個坑。轉(zhuǎn)眼間已是晚上了，我們收拾好東西依依不舍地離開了沙灘回酒店。
今天是暑假里最美好的一天，也是我最開心的一天。我真希望我的家就住在海邊，這樣我就能天天見到大海，天天開心了！
我的暑假生活五年級作文300字 15
在暑假的一天，我正在公交車上。這時我看見一位拄著拐杖的`老奶奶，我只是好奇的看著那位可憐的老奶奶，身體卻無動于衷。老奶奶坐到了站點，嘆著氣說著什么，我卻什么也沒聽到。又過了兩站，我和媽媽一起下了站臺，去了超市。
在超市里我們買了好多東西，有十幾袋呢！我們提著大大小小的袋子，又到站臺等公交車，等車時我都快累趴在地上了，可一想到上車就可以坐著，于是又立馬打起精神站了起來。
��！我們終于上了車，可是車上此時已經(jīng)坐滿了人。我只好拎著十幾個袋子可憐地看著別人，可是沒有一個人讓座。我突然想起那位同樣可憐的老奶奶。
我終于明白了她當(dāng)時在念叨什么了，每個人都應(yīng)該體諒他人、幫助他人啊！從此以后，每次坐公交車，我都會給老弱病殘孕幼讓座了。
這真是一個有意義的暑假��！
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