實(shí)用的中秋節(jié)五年級(jí)作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
小的時(shí)候，我對(duì)中秋節(jié)并沒有什么概念，只知道這一天，我們都會(huì)吃蛋黃月餅，還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。
在一次上課的時(shí)候，也是中秋快來臨之際，我的班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭(zhēng)先恐后的站起來回答：君子成人之美，不成人之惡，當(dāng)然我先讓他回答，一句句對(duì)中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時(shí)，老師和同學(xué)們都目瞪口呆了，我不服氣就爭(zhēng)著發(fā)言，記得當(dāng)時(shí)，我說“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的，月亮是圓的，當(dāng)然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑。
話音剛落，老師先說有點(diǎn)道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn)，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，聊個(gè)天，一天團(tuán)團(tuán)圓圓的，這對(duì)我的記憶很深，永記在心。關(guān)于中秋節(jié)的作文
我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了五年級(jí)的旅程，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，回家的次數(shù)也短了，鍛煉的機(jī)會(huì)大了，從而，每天的學(xué)習(xí)時(shí)，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點(diǎn)破了我的心聲，讓我真真體會(huì)，團(tuán)圓的可貴。
中秋節(jié)，回家，我要送父母一個(gè)禮物，一個(gè)懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內(nèi)心的發(fā)泄，最后，中秋來臨之際，我祝福，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié)要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動(dòng)開始啦！”
我們大家被分成兩隊(duì)了�！暗谝魂P(guān)，答對(duì)問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學(xué)說，“嫦娥做錯(cuò)事，吳剛來伐桂！”那位同學(xué)還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范：先是取出面團(tuán)，捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會(huì)，有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個(gè)月餅，弟弟雖然只做了一個(gè)，不過我覺得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)的月亮又圓又大，所以又叫做“團(tuán)圓節(jié)”。往日冷清的黑夜不再孤孤單單的而是燈火通明，笑聲一片。
今天早上，我和爸爸媽媽拎著大包小包準(zhǔn)備去外婆家過中秋節(jié)。到了外婆家，外公外婆樂得合不攏嘴。外公忙著殺雞宰羊，準(zhǔn)備一頓豐盛的晚宴。一股青煙縷縷從煙囪上飄蕩在天空中，好像要和我們一起歡度中秋節(jié)。晚上，我們一家子早早地坐在了院子里，等待著月亮出來。月亮從云中慢慢的升起來，這代表著中秋節(jié)開始了！我興奮的大喊大叫，開心無比。我們一家子圍在餐桌旁，享受著好吃的美食佳肴，一邊看著那明亮而皎潔的月亮，不由想到了李白的詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！背酝炅嗣牢兜耐聿�，外婆又給我講“白兔搗藥”、“桂花樹”的故事，我聽得如癡如醉。媽媽又端來月餅和桂花茶，我們一邊吃著月餅，一邊喝著桂花茶，正在此時(shí)，“碰”的一聲天空出現(xiàn)了一朵朵絢麗的煙花，從四面八方灑向天空，把月亮襯托的更美麗了。
今年，我度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
昨夜圓非今夜園，一年十二度圓缺，中秋節(jié)以要到來，我的心里非常高興，九歲多的我一直以來都沒有耐心等月亮的到來，但是這一次，我一定會(huì)慢慢的等。
中秋節(jié)的前一天，爸爸買回來一盒精美的月餅，里面有各種不同的口味，想象著里面圓圓的月餅，我都要垂涎三尺了。
中秋節(jié)的晚上我們一家約定吃完飯，就把媽媽準(zhǔn)備好的月餅吃了，天漸漸暗了下來，我們一邊品嘗著月餅一邊等待月亮出來，但讓我十分失望的是月亮并沒有出來，我垂頭喪氣的回到了客廳，看起了電視，這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“不管做什么事情都要有耐心，”我聽著爸爸的話，想道：也許現(xiàn)在又成千上萬的人和我的心情一模一樣，都期待著月亮的出現(xiàn)。
突然！姐姐大喊一聲：“月亮出來了！”我急忙來到陽臺(tái)，望著天空，月亮緩緩地從天空升起了，這時(shí)，我想起了媽媽教我的一首歌：八月十五月兒明呀，爺爺為我打月亮呀……媽媽還說她小時(shí)候不敢指月亮，因?yàn)榇笕藝樆Ｋ麄冋f指了月亮，晚上睡著時(shí)會(huì)被天狗咬耳朵。想到這里，我不禁笑起來說：“這些都是騙小孩的話”
月亮越來越亮了，月亮的四周的云好像在保護(hù)它一樣，這才讓我體會(huì)到了“每逢佳節(jié)倍思親”，那份濃烈的情感。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
中秋月圓之夜，家家戶戶都喜歡歡聚在一起，賞著皎潔的月，吃著香甜的月餅，一起度過這溫暖的夜，這是我們千百年來的傳統(tǒng)。
今天晚上，我們一家便早早齊聚在陽臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅品種繁多，有豆沙月餅、水果月餅、蛋黃月餅……還放著各種甜甜的糖果。漸漸的月亮已經(jīng)升上了中天，金色的圓月就像一個(gè)大大的月餅，涼爽的微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崮χ业念^，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等很多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進(jìn)進(jìn)了角色。
這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸用手指著圓月說：“你看，圓月中的吳剛正在砍一棵桂花樹呢?”我抬頭一看，真的，月中真的似乎有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑臉可掬地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會(huì)富起來，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富�！甭犞职值墓适拢矣忠淮芜M(jìn)進(jìn)了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……
沙、沙、沙……起風(fēng)了，旁邊的樹木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。而我不知不覺，在歡聲笑語中又度過了一年。
街上的小店總是在叫賣著月餅、水果，人們臉上都洋溢著過節(jié)的喜悅，好不熱鬧。在外生活的人們急急忙忙歸了家，為的是與家人團(tuán)圓，一起度過中秋佳節(jié)，充實(shí)自己的心靈。哦，這切切游子心，深深故鄉(xiāng)情！
夜幕降臨，一輪皎潔的明月，如同一位風(fēng)姿綽約的古典美人，羞澀地用細(xì)小的步子踏上了登上星空的階梯，含情脈脈的眼眸中流露出淺淺笑意，為寬闊的大地，披上了一件閃著銀輝的衣衫。仰望夜空，一顆顆閃亮耀眼的星星猶如鑲嵌在深藍(lán)絲絨上璀璨的寶石，又像是一群可愛的、跳躍著的音符，譜寫出中秋之夜的優(yōu)美旋律，無不讓人沉浸在這美好的夜晚之中。
每當(dāng)看到圓月將積滿一年的銀輝灑向大地，我總會(huì)浮想聯(lián)翩：想著能品嘗香甜的月餅，想著能見識(shí)母親的手藝，想著能在這寂靜的夜晚與家人笑談，心里說不出的溫暖。
水果是圓的，月餅是圓的，月亮是圓的，家人團(tuán)圓，也是“圓”的。慢慢地，慢慢地，中秋在我眼中變成了由一個(gè)個(gè)小圓組成的大圓。
圓圓的月餅，圓圓的月亮，圓圓的中秋，圓圓的團(tuán)圓。真希望每個(gè)人，每一天，每一分，每一秒，都能團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福安康！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋開祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。后來貴族和女人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著無上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的`風(fēng)俗更為人們的重視。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。
元代那時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋想聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但傳消息十分困難。軍師劉伯溫想出一條妙計(jì)，命令屬下把藏有八月十五起義的紙條藏入餅子里，再派人分頭傳送到各地起義軍中，起義成功了，消息傳來，朱元璋高興得叫全體將士與民同樂，并用當(dāng)年傳遞信息的月餅作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群眾。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。
詩人描寫中秋節(jié)的詩很多，比如：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！”還有李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩深刻地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。
我認(rèn)為用中秋節(jié)吃月餅象征著團(tuán)圓，在此，我祝愿每個(gè)家庭幸福美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8
十里長(zhǎng)街開滿鮮花，與大家燦爛的笑容組合了這個(gè)秋季最絢麗的景色。今天連太陽公公也格外關(guān)照，晴朗的天空萬里無云，空氣中彌漫著桂花芬香，讓人頓感神清氣爽。在這個(gè)晴朗的日子里，我和朱樺蕓、王藝凌、趙婉杏一起興高采烈地來到“武進(jìn)博物館”，參加歡度中秋節(jié)的活動(dòng)。
來到館內(nèi)，我們先做準(zhǔn)備工作：穿了精美的漢服，戴上了各種裝飾，媽媽還為我們精心化好了妝。一時(shí)間，我們就像是穿越時(shí)空而來的四個(gè)優(yōu)雅古代女子，長(zhǎng)袖輕拂，裙帶飄飄……
活動(dòng)開始啦！朱樺蕓首先上場(chǎng)。伴著優(yōu)美地音樂，緩緩而上，我、趙婉杏、王藝凌也緊跟其后。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”朱樺蕓、趙婉杏、王藝凌帶著無窮的詩韻朗誦起來。到我了，我緊張極了：“白兔搗藥成，問言與誰餐？”我一邊吟哦邊邁著輕盈的步伐，走到自己的位置時(shí)，兩手一伸，腦袋一斜，擺了個(gè)問的動(dòng)作……“竹喧歸浣女，”我右手指向右前方，左手向后擺去，“蓮動(dòng)下漁舟”我的右手向左邊擺去，左手往右放來，兩首恰恰相反……“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！薄詈�，我們帶著豪邁的步伐，走向舞臺(tái)中央�！�
行禮完后，我們快步走下臺(tái)，這時(shí)“武進(jìn)電視臺(tái)”的記者阿姨早就在等候采訪我們了……
今天,我們能代表學(xué)校去博物館為表演，這是多么大的榮幸�。〗衲甑闹星锕�(jié)，真是與眾不同，意義非凡！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇9
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會(huì)。
活動(dòng)由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因?yàn)椴聦?duì)了字謎得到了一個(gè)好孩子的獎(jiǎng)?wù)�，還有唱歌和讀古詩的活動(dòng)。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節(jié)快樂。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心里充滿了幸福感。
好開心呀！我覺得在做夢(mèng)，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
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