美麗的校園五年級作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園五年級作文1
我們學校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的，有著90年悠久歷史的江蘇省實驗學校。我們的學校坐落于南京市城北和燕路旁，親愛的朋友，請跟我來一起參觀我們美麗的校園吧。
一走進校園的大門，你就聽到潺潺的流水聲，一個水簾洞般的瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著一個大大的“活”字，這個“活”字象征著我們的學校、我們學校里的每一位同學都充滿著蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是豐富多彩，有小金魚、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露著芬芳，淡黃的花蕊、粉紅的花瓣，十分可愛。每一個剛跨進我們校園的人都會頓時感到神清氣爽，這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。
順著臺階拾極而上，迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底，小溪的上方是一幅山水畫，畫面上青山綠水，還題了南宋理學家朱熹詩句；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這句詩的意思是只有博覽群書、不斷學習、增長知識，才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩也一直激勵著我，告訴我要永遠前進，不斷去學習新的知識，不斷地進取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的我們校園里的第二景———源頭活水。
此外，我們校園里還有漫步金匙、風采櫥窗、校史木屋、詩園耕耘、步步音階、名言勵志等六景，加上前面介紹的兩處景，就是我們小市中心小學的“校園八景”如果你對我們的校園充滿好奇，那就請加入到我們的校園，和我們一起在知識的海洋里遨游吧！
美麗的校園五年級作文2
我們的校園可美了！
路兩邊的樹就像忠實的衛(wèi)士守衛(wèi)著校園。進了大門，只見左一個柏廬園，右一個義方園。在柏廬園的正前方，一尊柏廬先生的頭像，里面有一個亭子，亭子外圍有溪水環(huán)繞，美不勝收。
義方園里樹林蔥蘢，鳥語花香�，F(xiàn)在已是春深了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來。看，滿地的花草，一陣微風吹過，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友，歡迎你的到來！”那花叢中的蜜蜂和蝴蝶來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。
繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓格外顯眼，最上面寫著“好好學習，天天向上”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
在體育室門口上有一塊電子屏面上面報道一些重要新聞，抬頭總能看見一些重要信息。
我最愛的地方是采師園。那里有許許多多的花草，有一些是知名的，還有一些則是不知名的，奇花異草，應(yīng)有盡有。一進門，那“X”形的滿天星花園中，有紫色的小花瓣星星羅棋布；那桂花圃里，一棵棵桂樹抽出了新芽。沿著石頭小徑往右走，有一個小池，池邊的垂柳像一位位亭亭玉立的少年兒童，在風中輕輕地擺動。池塘里有的睡蓮還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的全開了，它們靜靜地躺在水中。我喜歡獨自待在這片寧靜的空間里，認識各種花草樹木，觀察他們的生長變化。
這就是我們的校園，它春暖花開、夏日當空、秋色宜人、冬雪飄揚、美不勝收！
美麗的校園五年級作文3
伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，背著書包蹦跳著跨進這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學樓，有枝繁葉茂的涼亭走廊，有寬闊的操場......
春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立，嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：哇噻！春天好美��！以后我可要每天都看外面的世界了，太好了。
春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排林蔭樹木的走廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學就到這樹下乘涼，也是個好辦法，它們好像在自豪地說：瞧！我們各個都那么強！而你們呢？太弱小了，跟我比，你們就像只螞蟻。
秋天急急忙忙地趕來了，校園大門東邊，長著一棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡，下課了，同學們紛紛跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來，高興地對另外幾棵樹說：你們你們自己好像“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！
冬天趕來了，大地上披上了一件新衣裳，那棵桂花也凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對桂花說：要謙虛！桂花低下了頭，這時同學們在操場上打雪杖、滾雪球、堆雪人等等，玩的可開心了。
我愛我們的校園，愛她一年四季都充滿勃勃生機，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長。
美麗的校園五年級作文4
在一個偏僻的角落里，坐落著一座美麗的校園——北京師范大學什邡附屬外國語小學。我們的校園四季都生機勃勃，多姿多彩。
春天，小樹悄悄的長出嫩嫩的芽兒；夏天，小數(shù)變成了一顆顆大樹，長出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點一點的變黃，最后變成一只只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大樹爺爺光著頭兒一動不動地站在凜冽的寒風中，耐心等待春天的到來。
我最喜歡秋天的校園。
早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽緩緩地升起�；▋涸谔柟拇叽傧卤犻_了朦朧的眼睛；小草用它那柔軟的身子撫摸著大樹的腳，喚醒了熟睡中的大樹。正在早讀的同學們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸陸續(xù)續(xù)地跑到桂花樹下去嬉戲、打鬧……
突然，刮起一陣風，不一會兒，就下起了蒙蒙細雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料；大樹使勁地搖搖頭，灑下一串串“珍珠”；桂花樹上的桂花籽兒則盡情地享受著細雨的沐浴，高興的手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學們看著飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……
到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開眼睛；桂花早晨才洗過“大水澡”，現(xiàn)在又在曬日光浴，朵朵桂花競相散發(fā)出濃濃的香味。同學們沉醉在桂花的香味里，精神抖擻，食欲大增。
下午，太陽公公送來最后一縷陽光，月亮伴著夕陽緩緩爬上天空。
晚上，彎彎的月亮掛在深藍色的'天空，伴著小草，大樹，花兒和同學們進入甜蜜的夢香。
��！我愛這秋天美麗的校園！
美麗的校園五年級作文5
我們的學校寧洱縣直屬小學，位于寧洱縣城西南，座落在美麗的天壁山腳下。
走進校園，映入眼簾的是美麗的假山，像盛開的百合花，像美麗的菊花和玫瑰花，水池里的水靜得讓你感覺不到他在流動；清得可以看見水里的沙石；綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。里面有許多五顏六色的小魚，小魚在水中嬉戲、玩耍、在石頭縫隙之間穿梭，好像在玩捉迷藏的游戲。
水池的正前方是升旗臺，它由三級臺階組成，中間立著高高的旗桿，顯得莊重肅穆。每周一，同學們都會在升旗臺前舉行升旗儀式，當國旗冉冉升起，讓我感到很自豪，我為自己是寧洱縣直屬小學的學生自豪，我為自己是中國人而驕傲、自豪。升旗臺的前方是辦公樓，辦公樓的左右兩方分別是美麗、高大的教學樓。
學校的南方，是美麗的小花園。那有許多花花草草，有月季花。玫瑰花、菊花、百合花……他們顏色各異、姿態(tài)萬千。花園旁還有小樹，被工人修得整整齊齊，好像是護花使者。春天來了，一陣微風吹來，花園里的花兒，都跳起舞來，姿態(tài)萬千。招引來了許多美麗的蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥在樹上唱著動聽的歌曲，猶如一幅美麗的畫卷。
往西邊走，有個足球場，中間綠草如茵，像一塊大地毯，還鋪著黑色瀝青的環(huán)形跑道，環(huán)形跑道的四周是大樹，為我們遮風擋雨。下課了，同學們就在那兒做操，做完了操，就要跑步了。同學們像離弦的箭一個比一個跑得還快。
北邊的操場上有幾棵大榕樹，枝繁葉茂、高大挺拔。操場上同學們在快樂的玩耍，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在踢毽子。校園里充滿同學們躍動的身影，開心極了。
我們的校園很美麗，充滿歡聲笑語，我愛我美麗的校園！
美麗的校園五年級作文6
我的學校華師附小是個美麗的校園。進入校門，你會看見綠色的大樹、紅綠相間的塑膠跑道……在乒乓球臺的旁邊，有一扇大鐵門被茂密的樹叢藏了起來。哈哈，想進去嗎？那我就帶你去看看吧！
走近一看，哦！原來是座迷你植物園！
首先撲入眼簾的是那肥沃的土地，里面種著許多燦爛的鮮花，顏色五彩繽紛，就像一個色彩明麗的花的海洋。那位勤勞的老太太培養(yǎng)著這些花，比如像蝴蝶那樣絢爛的太陽花、驕傲而陽光的百合……就連爬在鐵門上的爬山虎都想湊湊熱鬧呢！
這兒有一座小長城，它蜿蜒盤旋在凹凸不平的土地上。使用很多的磚塊建成的。這建筑師把小長城做得和萬里長城一模一樣。也是每隔一段距離就有一間烽火臺。
里面還有一個很小的溫室。走近一看——哇！簡直就是琳瑯滿目！這里有艷麗的玫瑰花，高貴的百合花，孤獨的仙人掌……光我認識的都不計其數(shù)，你說我不認識的有多少�。縼磉@里觀察花兒一定要帶上一本《花朵品種大全》，要不然，就會如讀天書一般！你說這兒的肥料臭，這可是充分說明我們植物園的花草會長得很壯！
這里的樹像一把翠綠的雨傘，守護著植物園里的一草一木。在這把“綠傘”下納涼可是一個非常好的選擇。
在肥沃的土地邊，一個像搖錢樹一樣的盆栽吸引了我的眼球！我真恨不得把上面的“金幣”給搖下來取買本漫畫書！走近一看才知道那是一盆小橘子樹。那小小的金橘子長得可像皮球了！在那燦爛陽光的照射下顯得格外的耀眼。
我的母校華師附小到處都有美麗的景色，說也說不盡，能在這樣學校里學習我是多么的自豪��！
美麗的校園五年級作文7
當夏天的身影將要遠去的時候，我們帶著喜悅與好奇踏進了這建設(shè)了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間，在瑩瑩的翠色中，猶如出碧高擎的荷花。
在那高科技伸縮門打開的一剎那，我們像一群快樂的小鳥飛進了這個學習的樂園。坐北朝南的教學樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰，閃閃發(fā)光窗戶是她的頭飾，四層的身高使她更顯得頎長挺拔。
走進植有鮮花的教學樓大門，便是一間間寬敞明亮的教室，透過教室的窗戶，還可以看到一張張嶄新的課桌，那里面現(xiàn)代化的教學設(shè)備我還叫不上名來。從一側(cè)樓梯拾級而上，到第四層的時候，你會看到我們的音美教室，微機室，圖書室以及各個實驗室。它們給我們創(chuàng)造了一個豐富多彩的學習天地。
在四樓向后看，是我們的停車棚，高年級的學生和老師們的車子都在那里擺放。
從教學樓中廳出來，前面是莊嚴的升旗臺。旗桿上飄揚著那用烈士鮮血染紅的國旗�？吹剿�，我默默地敬了一個禮。
從升旗臺向東，就是漂亮又干凈的餐廳了。瞧，它的上面，還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個大字，真氣派呀！里面擺著一排排整齊的餐桌，上面還鋪展著綠色帶花的餐巾，很是漂亮。
從升旗臺向南就是我們那即將竣工的大操場了，它寬廣而平坦，周邊還有像奧運會上一樣的跑道。站在操場的中央，我張開雙臂，抬頭仰望，空中有一群鳥兒在飛翔，或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧！
美麗的校園五年級作文8
每每步入學校大門，教學樓上醒目的三行大字總能映入眼簾。第一行是學風：刻苦勤奮；第二行是教風：精益求精；第三行是校風—衛(wèi)生禮貌�！翱炭嗲趭^”總會激勵我不斷努力學習；“精益求精”雖然是告誡老師的，但作為學生在學習上也一定要如此；“衛(wèi)生禮貌”也總會提醒我做一個講衛(wèi)生、有禮貌的好孩子。
這些字使我受益匪淺，同時校園的夏天更是令人著迷。
我非常喜歡校園的夏天，夏天的校園是最美的。春天來臨時，整個校園都披上了一件綠裝，婀娜多姿的柳樹“萬條垂下綠絲絳”，筆直挺拔的楊樹“雨中楊樹帶煙垂”……花園里，小草雖不如楊樹、柳樹那般高大，但她依然努力地生長，有時候也會調(diào)皮地向我們打招呼；各色鮮艷的花兒綻出了笑臉，你瞧，它們你簇我擁，爭相開放；細一聽，花兒上面有“嗡嗡”的聲音，哦，原來是小蜜蜂在辛勤地工作——采花粉，這讓我想起了一句詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”“叮鈴鈴”，下課了�；顫娍蓯鄣暮⒆觽兿裥▲B一樣飛出教室，頓時校園里熱鬧了起來。在這樣美麗的校園里讀書、學習、玩耍，該是多么幸福。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘偷偷地來到了我們身邊，樹葉變黃了，像蝴蝶一樣翩翩起舞，花兒蔫了，小草也垂下了頭。冬天的校園，一片銀裝素裹。
我喜歡我們美麗的校園。
美麗的校園五年級作文9
我們的校園可美了！還別不信，今天我就帶你去大開眼界一次！
進入校門，走上左邊的樓梯，就看見了操場。操場真美呀！赤紅色的跑道圍繞著綠色的“草坪”，紅綠相間，讓人意猶未盡，看上去很寬廣、一塵不染。操場邊圍繞著一盆盆蘭花，隨風搖曳，就像一個既可愛又調(diào)皮的小精靈在翩翩起舞。蘭花的葉子又細又長，中間是淡黃色的，淡得都快成白色了。外邊一圈是“綠寶石”打磨的花邊嵌在了上面一樣。放眼望去，主席臺兩邊鑲嵌著兩片綠茵茵的草地，上面開滿了五顏六色的小花。這些小花真美啊！你瞧，有的花像絢麗多彩的蝴蝶，自由自在地飛舞；有的花低著頭，像一個害羞的小姑娘，好像怕“陌生人”會把它“綁架”了一樣；有的花含苞欲放，飽脹得好像要破裂似的。
操場左邊是“愛心長廊”，又名“風雨走廊”。愛心長廊也非常具有特色，里面專設(shè)有“蘭韻愛心基金箱”，你可能會不以為然：不就是一個箱子嗎，有什么好說的？那你就大錯特錯了，別看它只是一個箱子，但可有意義了！嘿嘿，這里面，可包含著同學們那濃濃的愛心呢！這不是，同學們用來幫助貧困學生的基金，都安安靜靜地躺在箱子里“睡大覺”嘞！雖說每人只捐了零碎的幾元錢，可“禮輕情意重”嘛！長廊里還設(shè)有跆拳道室和武術(shù)室，同學們在里面學習跆拳道和武術(shù)。你看，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，那架勢，好像不把體育老師打趴在地上決不善罷甘休似的。
介紹了這些，相信你也深深地愛上了吧！歡迎下次來參觀，學校的大門永遠為你敞開！
美麗的校園五年級作文10
我相信，每一位同學都熱愛自己的校園，喜歡自己的校園。在我們每一位同學的心里，自己的校園都是最美的。
我——一名普普通通的學生，我也很喜歡自己的校園。雖然我們的校園不大，也不是那么的華麗，但它是一個藏著美麗風景的地方，只要你用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)它的美。
每天早晨，我踏著歡快的步伐走進校園。那金光閃閃的五個大字：李介甫小學展現(xiàn)在我眼前。穿過鐵閘，來到校園。一聲清脆悅耳的“老師早上好”在我耳邊響起，�。≡瓉硎侵等盏耐瑢W在向老師問好。門口兩旁的花朵兒芬芳撲鼻，這花香是從花壇里散發(fā)出來的�；▔锏幕▋悍謨煞N：一種叫九里香，這種花兒的花瓣有些粗糙，能散發(fā)出濃郁的香味；另一種不知名的小紅花的花瓣十分柔嫩，摸起來十分光滑，而散發(fā)出來的香味也不見得比“九里香”差�；▔锊还庥谢▋�，還有一棵大樹。花兒們像是簇擁著它們的國王一樣，將大樹圍在中央。
迎著花香往前走，就來到了兩棟不算太高的教學樓前。在這里有一棵木棉樹，這木棉樹枝干粗壯，直達樓頂。從樓頂上看，木棉樹的花苞如同綠色的果實。突然，“啪”的一聲，花苞炸開了嘴，露出了粉嫩粉嫩的花心。這時，兩只可愛的杜鵑鳥飛到了這棵木棉樹上，在花之間穿梭著，最后停在了樹中間的枝干上便開始歡快的唱歌。一只唱“嘰”一只唱“喳”，一只唱“喳”一只唱“嘰”……就這樣“嘰喳、嘰喳”的唱個不停。小蜜蜂在花朵間翩翩起舞；美麗的蝴蝶把花朵當作舞臺，展開翅膀，展現(xiàn)自己的美；一陣微風吹來，花姑娘和葉弟弟同小鳥、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞……
我們的校園真美呀！我愛我的校園。
美麗的校園五年級作文11
我走在校園的小路，呼吸著新鮮的空氣，聽著朗朗的讀書，這就是我的智慧校園。
早晨，我和同學們迎著陽光來到學校，映入眼簾是一扇鐵門，旁邊有許多挺拔的大樹像護衛(wèi)一般站在臺階旁，碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹下，在著形成了一個美麗卻又不引人注目的小花園，讓人感到愉悅。
在往里走，是一個大操場。里面種有三棵高聳入云的法國梧桐，守護著這一個操場并且給我們提供了樹蔭。
哇！教室里充滿了智慧，瞧！同學們正在讀書呢，看他們讀的真起勁啊！外面花壇上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不動了，似乎是在聆聽這美妙的讀書聲。
“叮鈴鈴”上課了，同學們聚精會神的聽著老師講課，老師每次換著花樣來給我們講課，我們都聽的很歡樂，很愉快。下課了，同學們有的踢毽子，有的做游戲，有的玩籃球……大家的歡樂聲匯聚成一首歡樂的歌，令人心情愉悅。
我們學校不僅美麗，還具有文化氛圍。不信你看——每個教室里都有名人名言和小學生守則；樓下的柱子上是三字經(jīng)和意思，還有防火常識；無論你走進哪個教室，里面都會有五、六個正在讀書的同學；還有……這種氛圍每時每刻都在影響我們，讓我們更愛學習，更愛讀書
啊！放學了，同學們歡呼著奔出學校，回家。真是一道靚麗的風景線。
這就是我的智慧校園，美麗、智慧。你的呢？
美麗的校園五年級作文12
要說校園的美麗，可是少不了我們美麗的植物呀。
在春天，小花，小草彎彎腰，好像在對你微笑。這時的小花，有的含苞待放，有的微微張開了嘴巴，還有的花瓣張開在曬太陽呢。偶爾，小鳥也來看望它們，對它們打招呼，還在一起聊著各種有趣的話題。在小鳥快回家時就和它們約定好了，說我明天還來。就這樣一天天過去了，小草都已經(jīng)長成翠綠色的了。越來越美了。
夏天來了，美麗的鮮花都在比誰最嬌艷，要不是小鳥來勸說，他們可就打起來了。不過我最喜歡那翠綠的嫩葉。顏色不深不淺，剛合適。還帶著一絲絲清香，雖然不太引人注目，可是細心觀察，它們不同的身姿是會給我?guī)眢@喜的。這真是，花兒草兒齊唱歌，唱歌跳舞歡樂多，和平愉快心情美，植物對我笑呵呵。
內(nèi)蒙的秋天，早晚涼爽，中午還很熱。樹葉漸漸變黃了，高的矮的樹媽媽，覺得是時候放飛它們的孩子了。于是，那些樹葉孩子，有的飛得很遠，有的不愿意遠走，就落在了媽媽的腳下。這個情景，讓我看了有些傷心，還好我們教學樓前面的養(yǎng)殖園，里面的灌木結(jié)了紅紅的小果。養(yǎng)殖園里的珍珠雞，鴿子，咕咕的好像對我說：“這樣的景色也很美呀”。讓我的心情也跟著好了起來。
隨著天氣越來越冷，冬天來了，高遠的藍天下，光禿禿的樹木顯得很單調(diào)。沒了小花小草的大地也很冰冷。但是，當一個個白色精靈從天而降時。校園的冬天也不再平淡。高的矮的樹落滿了雪花。一個個銀裝素裹，耀眼極了。這時候，我和我的同學們就很高興了。有的堆雪人，有的打雪仗，歡樂的笑聲充滿了校園。
這就是我們美麗的校園，因為有了我們，“祖國的花朵”，而更加靈動，活潑，可愛！
美麗的校園五年級作文13
今天，我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一個美麗與智慧并存的校園——汝河路小學。
汝河路小學位于二七區(qū)，從淮北街就能看見她的大門：有紅色的五個大字“汝河路小學”。在校門、教學樓、圍墻周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當夜幕降臨，各種燈發(fā)出絢麗的光芒，裝點著美麗的校園。
進入校園，首先映入眼簾的是教學樓，里面的學生在快樂地投入到學習中。教學樓旁邊是操場，里面有標準化塑膠跑道，學生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨輪車……我們學校的獨輪車可是遠近聞名，拿過大獎的喲。
雖然校園很美，但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個同學都有一個互動學習電子卡，別小看這個小小的學習電子卡，它可以使學生參加課堂測試應(yīng)答、趣味搶答等，還能自動統(tǒng)計個人、班級課堂互動課程，生成豐富的統(tǒng)計報表，列出知識點掌握分布情況，使學習再也不枯燥了，而是充滿了樂趣，極大調(diào)動了同學們學習的積極性，也提高了同學們的學習效率。我們的“智慧校園”也得到了各個教育同行的參觀和學習，而且得到了電視臺的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會在全國得到推廣。
這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境，一流先進的教學設(shè)施，充滿活力的智慧課堂——無數(shù)孩子茁壯成長的搖籃。
美麗的校園五年級作文14
我們的校園非常美麗，一座巨大的教學樓讓智慧自由地翱翔，各種各樣的健身器材讓大家盡情嬉戲玩鬧，一座金碧輝煌的會議廳讓許多同學們收獲了滿滿的課外知識的果實。但我最喜歡的還是五彩繽紛的花壇，各種顏色絢麗的花朵交織成了一緞緞絲綢。
這片花壇很可愛，有許多彩色輪胎集合成了一個個動物，十分有趣！“動物”里，種著各種姿態(tài)不一、顏色迥異的花朵。紅花紅似火，黃花黃如金，白花白似雪，粉花粉如霞。遠遠望去，宛如一塊絢麗透亮的七彩寶石鋪在操場上。
小草也不甘示弱，紛紛在雨露的澆灌下探出了小腦袋。在云霧當中，顯露出了迷迷蒙蒙的綠。好似一塊煙霧下的翡翠，似真似幻，若隱若現(xiàn)。
花壇的中央有一個主席臺，在花草的襯托下顯得更加莊重。一面五星紅旗高高地飄揚，給花壇添了幾分莊嚴。
漸漸往教學樓后面走，過道又是另一番景象：一枝粉色的薔薇立在那兒，格外引人注目。薔薇下面是又濃又密的綠葉，偶爾夾雜著幾片綠綠的新葉，像織不完的綠布一樣鋪滿了整個過道，真是“萬綠叢中一點紅”。
走過了長長的過道，就來到了獨有風味的林蔭小道。一路上，我們踩著如晶瑩寶石般的鵝卵石鋪成的小路，觀賞著路旁在微笑的花兒�；ǘ渖系囊坏温吨�，在陽光下閃耀著，好像一顆水晶滴在花瓣上。這時，動物輪胎又引路似的出現(xiàn)在了大家的眼前。輪胎大象伸長鼻子，可愛極了。我們順著大象鼻子繼續(xù)走，竟然又回到了原來的大花壇。
我們的學校像一幅畫卷，一幅美麗的畫卷，一幅五彩繽紛、清亮秀麗的畫卷！
美麗的校園五年級作文15
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進了校園。我的學校是個美麗的地方，不信？你看！
“校園風采”
鏡頭一：剛走進學校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學習，長大以后去探索科學的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。
看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經(jīng)常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時，常常搶著坐在大石頭上面，把它當馬騎。
瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯了!那是我們學校不可推動的一個成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風吹來，“沙、沙、沙，”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學習，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學校。
“可愛小天使”
鏡頭二：“來呀!來呀!來追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀？原來是我們城關(guān)小學新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當我們做操時，這些學弟學妹們總要跑出來“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
這就是我的校園，一個充滿生機的智慧搖籃。
我愛美麗的校園!
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