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    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2021-10-10 11:03:11 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      春天,是四季的起源;春天是萬象的更新;春天更是我最喜歡的季節(jié),想知道我為什么喜歡春天嗎?如果想知道的話,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)春天的大自然,去看一看春天的大自然中美麗的圖案吧!

      在這個(gè)美麗的季節(jié)里萬物復(fù)蘇,大地回春,花紅柳綠的,可真美!一株株柳樹,一棵棵楊樹,都亭亭玉立地站在馬路旁,向春天招手,向春天歡呼。聽,森林里的小動(dòng)物在歌唱著歡迎春天的歌曲。歌唱春天里的大好時(shí)光,歌唱春天里的山清水秀,歌唱春天里的一草一木,歌唱春天里所有的景色,連一絲也不能丟掉。

      在這一個(gè)美麗的季節(jié)里,百花齊放,花兒爭奇斗艷!在田野里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,五彩繽紛,美麗極了!仿佛一朵碩大的七色花,走進(jìn)了一看,月季花開得好熱鬧極了,都是一簇簇的',像是正在召開討論大會(huì)呢,喇叭花,像是一個(gè)小喇叭在為這個(gè)美麗的春天歌唱……

      在春天,這一個(gè)美麗的季節(jié)里,像蛇、熊、青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛鎭硇蕾p這個(gè)美麗的春天。小鳥鳴春,燕子也回到了這里來搭窩了,春天是大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨、春雷都不斷的為我們來報(bào)春。

      春天!這個(gè)美麗的季節(jié)讓我喜歡它,這個(gè)美麗的季節(jié)更加使我難忘。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快活的小鳥閃電般地沖出了教室,開始了我們快樂的課間十分鐘。剛才寧靜的走廊一下子就變得熱鬧起來。

      我和同學(xué)在走廊玩游戲,這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的:先剪刀石頭布,輸?shù)耐瑢W(xué)捉人,要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上,說西瓜就不能捉了。

      游戲開始了,我們剪刀石頭布,結(jié)果小嘉嘉輸了,就由她先來捉。我們東奔西跑,小嘉嘉也東奔西跑地追,結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著,看看還有沒有可以捉的人。突然,小蕓從我背后跳了出來,得意洋洋地說:“來捉我呀!”小嘉嘉馬上跑過去,想捉住小蕓,小蕓一下子就從我后面跑了過去,結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒,繼續(xù)奮起直追,小蕓果然不是小嘉嘉的對(duì)手,很快就被小嘉嘉捉住了,小嘉嘉得意地說:“哈,你們還是逃不出我的手掌心!

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們快樂的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      以前有只小豬住在一只小狗的家里。

      有一天,小豬問小狗:“我怎樣才能快樂起來!毙」氛f:“你出門找一找,也許能找到。”

      就這樣,小豬出了門,看到一塊地里有頭牛,于是問:“牛伯伯,快樂在哪里?”牛伯伯笑道:“快樂在勞動(dòng)里!毙∝i又向前走,花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂,于是小豬問道:“蜜蜂妹妹,快樂在哪里?”蜜蜂說:“快樂就是能幫助別人!笨鞓返降资鞘裁茨,小豬一邊想一邊向前走,不知不覺的來到了樹林里,一抬頭看到了啄木鳥,就問:“啄木鳥姐姐,快樂在哪里?”啄木鳥說:“快樂就是可以為別人帶來點(diǎn)什么。如果不知道的話可以問問樹上的猴子。”小豬一轉(zhuǎn)眼,看到了小猴子,問道:“小猴子你知道快樂在哪里嗎?”“小豬,快樂是為團(tuán)體弄點(diǎn)什么,如果你還不明白,樹下有條河,旁邊有座房子,里面住著一位作家,他比我聰明多了,去問他吧!”小猴子說完,揚(yáng)長而去。

      小豬就去問作家“快樂是什么?”作家說:“快樂是貢獻(xiàn)給大家他們所需要的!

      小豬回到家,綜合考慮了大家的意見,決定開墾田地,種上瓜果蔬菜,送給小伙伴們,大家都會(huì)喜歡,自己也會(huì)收獲快樂的。

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