實(shí)用的中秋節(jié)五年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)要吃月餅，不過(guò)，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽(tīng)到老師的命令：“集合！活動(dòng)開(kāi)始啦！”
我們大家被分成兩隊(duì)了�！暗谝魂P(guān)，答對(duì)問(wèn)題掙工具！”一位老師說(shuō)，“吳剛伐桂的故事誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”“我！”一位同學(xué)說(shuō)，“嫦娥做錯(cuò)事，吳剛來(lái)伐桂！”那位同學(xué)還剛說(shuō)完，大家就大笑起來(lái)了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來(lái)看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了，我們要開(kāi)始做月餅了！我們的桌上擺滿(mǎn)了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范：先是取出面團(tuán)，捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓，取出來(lái)之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會(huì)，有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個(gè)月餅，弟弟雖然只做了一個(gè)，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說(shuō)吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在院子里，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉松月餅……還放著各種水果�？矗菐е蝗瓠h(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，仿佛是月亮優(yōu)雅的微笑，草叢里的小昆蟲(chóng)伴著月的指揮，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。在音樂(lè)之下，月亮仿佛又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個(gè)月餅似的月亮，寓意著“人月兩兩團(tuán)圓”的意思，給靜謐的鄉(xiāng)村帶來(lái)吉祥如意，讓小村莊構(gòu)成一幅人與自然和諧的畫(huà)卷。
這時(shí)勞動(dòng)了一天的爺爺開(kāi)始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話(huà)故事。聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)墓适�，看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向月的懷抱；我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開(kāi)我的心扉，感受地球沒(méi)有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒著生死的危險(xiǎn)勇敢的上了月球，我多么渴望也登上月球哇，但可不是那么簡(jiǎn)單，必須努力學(xué)習(xí)，加油。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美：杜甫的“滿(mǎn)月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；蘇軾的“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”……我也喜歡過(guò)佳節(jié)，還去感受“水火西湖映圓月，萬(wàn)人天涯共此時(shí)”的歡樂(lè)。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空，清風(fēng)陣陣拂過(guò)臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺(tái)階上更是坐滿(mǎn)人。看到這里，你心中會(huì)升起巨大的問(wèn)號(hào)：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演�！�
七點(diǎn)剛過(guò)，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來(lái)朦朧的美。我拿起手中的相機(jī)，盯緊月亮前進(jìn)的軌跡，想拍下一張?bào)w現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進(jìn)，不時(shí)有調(diào)皮的烏云飄來(lái)?yè)v亂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我連忙調(diào)整角度，按下快門(mén)，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當(dāng)我翻來(lái)覆去地欣賞照片時(shí)，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂(lè)噴泉表演開(kāi)始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結(jié)合音樂(lè)的旋律，噴泉變幻出各種開(kāi)關(guān)，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個(gè)火束同時(shí)出現(xiàn)，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個(gè)成語(yǔ)叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn)，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬(wàn)名市民前來(lái)共度中秋。
聽(tīng)完講述，你是不是羨慕我過(guò)一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過(guò)中秋佳節(jié)的。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
每年的農(nóng)歷八月十五日，是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋。中秋這一天，家家都喜氣洋洋，街道上，菜市場(chǎng)里到處都成了一片歡歌笑語(yǔ)的海洋。
這一天晚上，我們?cè)谕馄偶页灾星飯F(tuán)圓飯，菜可豐盛了!有紅燒肉，有清蒸魚(yú)，有四喜丸子，還有我爸的拿手菜，藕塊排骨湯等等，香氣四溢，饞得我垂涎三尺。
吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起去濱水公園賞月。我們手牽著手，慢慢地在月光和燈光輝映的小路上走著。漸漸地，走累了，我們找到了三排長(zhǎng)凳，便休息了下來(lái)。我躺在長(zhǎng)凳上，仰望著天空，只見(jiàn)那一輪明月好像在跟那些云朵賽跑似的，云朵飛快地從他身邊輕輕擦過(guò)，月亮卻怎么追不上，不一會(huì)兒，月亮生氣了，不玩了，便找了一大塊烏云躲了起來(lái)，藏在背后生著悶氣，過(guò)了一會(huì)兒，她好像想通了，便先輕輕探出一小塊臉蛋兒，然后便慢慢移開(kāi)云朵，重新露好那圓圓的、泛著銀白色的光的小臉，圓溜溜的大眼睛不時(shí)看著人間，仿佛在欣賞人間熱鬧非凡、燈火通明的景象。月光與燈火交相輝映著，灑在平坦的草地上，灑在我躺的長(zhǎng)凳上，灑在樹(shù)叢間的小路上，我們起身沐浴在這美好的月色中，靜靜地走著……走著……
啊，多好的'中秋之夜啊
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
中秋月圓之夜，家家戶(hù)戶(hù)都喜歡歡聚在一起，賞著皎潔的月，吃著香甜的月餅，一起度過(guò)這溫暖的夜，這是我們千百年來(lái)的傳統(tǒng)。
今天晚上，我們一家便早早齊聚在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅品種繁多，有豆沙月餅、水果月餅、蛋黃月餅……還放著各種甜甜的糖果。漸漸的月亮已經(jīng)升上了中天，金色的圓月就像一個(gè)大大的月餅，涼爽的微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崮χ业念^，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開(kāi)始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等很多神話(huà)故事。聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)進(jìn)了角色。
這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸用手指著圓月說(shuō)：“你看，圓月中的吳剛正在砍一棵桂花樹(shù)呢?”我抬頭一看，真的，月中真的似乎有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶，笑臉可掬地說(shuō)：“吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富�！甭�(tīng)著爸爸的故事，我又一次進(jìn)進(jìn)了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門(mén)口……
沙、沙、沙……起風(fēng)了，旁邊的樹(shù)木起伏不停，我仿佛像童話(huà)中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
不久前，中秋節(jié)來(lái)了！
在7點(diǎn)鐘時(shí)，我看見(jiàn)天上的月亮不見(jiàn)了。我問(wèn)爸爸：“月亮去哪了？”我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說(shuō)：“月亮躲到云層里去了！”我恍然大悟。
我們又去了鄰居家為他們送上一個(gè)個(gè)大月餅。心里暖暖的好很開(kāi)心。他們也面對(duì)這樣的驚喜十分開(kāi)心。并和我們一起吃月餅。并和他們留了影。他們稱(chēng)贊我們少先隊(duì)員都是好樣的，真不愧是的花朵與未來(lái)!鄰居家的妹妹也要讀小學(xué)了，他說(shuō)一定也要做想我一樣優(yōu)秀的少先隊(duì)員。說(shuō)完行完禮，我們立刻下樓。
現(xiàn)在正是桂花第一批開(kāi)花，在桂花的神秘與夜晚的靜謐中我們悠閑地散著步。爸爸說(shuō)：“兒子我們等下一個(gè)中秋節(jié)也要去送月餅以及賞月。
那桂花的清香已經(jīng)讓我們流連忘返，如癡如醉，我看著天邊那一輪明月，希望這個(gè)中秋節(jié)會(huì)讓人人都平平安安新副快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一番折騰我們上了路在一棵樹(shù)旁大聲叫到我愛(ài)你月亮！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
這件小事雖然過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，可我仍然記憶猶新，就像發(fā)生在昨天似的。
我還清清楚楚的記得：
那是去年的中秋節(jié)，天上的月亮很大，很圓，很亮，黑黑的夜空，亮亮的月，閃閃的星星，一切都顯得格外寧?kù)o。我和弟弟還有爸爸媽媽一起回老家。
吃過(guò)晚飯后，我們一起在院子里賞月。我滿(mǎn)懷欣喜的說(shuō)：今天終于可以看到圓圓的月亮了，好開(kāi)心呀！
弟弟說(shuō)：是呀是呀！
我們?nèi)ムl(xiāng)間的小路散步。
我邊走邊說(shuō)：這月亮真像一個(gè)大大的月餅。
弟弟說(shuō)：真的很像，看的我嘴都饞了。
我開(kāi)玩笑著說(shuō)：你的口水應(yīng)經(jīng)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天了，嘻嘻。
弟弟一見(jiàn)他的英明形象，急忙擦擦口水，說(shuō)：落就落唄，你敢不敢跟我來(lái)比一下呢？
我說(shuō)：怎么個(gè)比法？
弟弟學(xué)著長(zhǎng)輩的樣子說(shuō)：腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ)，贏的人可以得到60塊錢(qián)，錢(qián)由老媽支付。
我勢(shì)在必得的說(shuō)：一言為定，你輸了的話(huà)，就要把這個(gè)月的零花錢(qián)都讓給我，如果我輸了，我就把零花錢(qián)都讓給你，怎么樣？
你可不許撒謊喲！弟弟害怕的說(shuō)，好像我會(huì)騙他似的。
我心想：小家伙，你肯定斗不過(guò)我，你就把零花錢(qián)都讓給我吧！
我們開(kāi)始比賽了，由媽媽出題。媽媽說(shuō)：什么東西早上三只腳，中午兩只腳，傍晚三只腳？
人！我立即脫口而出�？粗艿苤钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，我不禁笑了一下。
第二題開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：東西不長(zhǎng)，臉上畫(huà)畫(huà)，漂洋過(guò)海，走遍天下。請(qǐng)問(wèn)這是什么東西？
我著急的冥思苦想，這時(shí)，耳邊突然想起了一個(gè)聲音：地圖！
答對(duì)了。
只剩最后一題了，我心想：一定要贏了他�，F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)火藥味重重。雖然是秋天，雖然涼爽，但是還是緊張的要命。
怎樣才能使冰最快變成水？媽媽終于出題了。
我說(shuō)：用火烤！
不對(duì)。
弟弟說(shuō)：嗯去，去掉兩點(diǎn)水。
答對(duì)了！
弟弟贏了。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)很晚了，我們回家了
今年中秋節(jié)，因?yàn)橄麓笥辏屹p不了月了，但是，每當(dāng)回憶起那天，心里總是暖洋洋的
【實(shí)用的中秋節(jié)五年級(jí)作文合集七篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文合集七篇02-15
實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集七篇03-08
【實(shí)用】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字合集七篇02-28
【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)作文300字合集七篇03-09
【實(shí)用】五年級(jí)理想作文300字合集七篇03-06
【實(shí)用】五年級(jí)的春節(jié)作文七篇03-05