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    春天的校園五年級作文

    時間:2021-10-05 16:36:07 五年級 我要投稿

    有關(guān)春天的校園五年級作文錦集8篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的春天的校園五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)春天的校園五年級作文錦集8篇

    春天的校園五年級作文 篇1

      我的學(xué)!-新區(qū)三小座落于美麗的太倉新區(qū)。春天到了,校園里生機(jī)勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個美麗獨(dú)特的校園吧!

      步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長得十分高大,排成一個整齊的長方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲。這時,我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對新學(xué)期的期望掛在了那里。

      繼續(xù)往前走,你會發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長室。

      穿過“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個彎,你會看見一個長廊,那是“紫藤長廊”,里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開之時,一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時間在那里休息,別有一番風(fēng)味。

      春天,校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。

    春天的校園五年級作文 篇2

      我的學(xué)校是舟山南海實驗學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。

      校園四季都很美,但我最喜歡的就是春天了。

      課間十分鐘,我走出教室門口。一眼望過去,就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠(yuǎn)處,一棵棵大樹層層疊疊,有些樹已經(jīng)招換來了“新成員”。那些樹中,隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”,其實就是桃樹,它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過,綠色的柳條扭動著細(xì)長的腰,再加上那綠色的樹,真像綠色的海洋。

      做操時間到了,我走在櫻花大道上,一棵棵櫻花樹散發(fā)出來的香味,吸引著我,我真想離開隊伍,去欣賞那美麗無比的櫻花。突然,我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看,原來是一片櫻花花瓣,我把它放在手心里,像個寶似的,小心呵護(hù)著。

      午間,老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上,或躺在草坪上,我也照著他們的樣子,躺在草坪上;ㄏ銖浡诳罩校p輕一吸,仿佛陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇?fù)碇恍┬∫盎āN野l(fā)現(xiàn)了一只小蟲,它有些害怕的樣子,我便對它說:“不用怕,小蟲!你吃過午飯嗎?……”

      春天既給校園增添了無限生機(jī),又給孩子們帶來了無盡喜悅。

    春天的校園五年級作文 篇3

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。

      每天清晨,同學(xué)們一踏進(jìn)教室,就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味,探出頭去,你就會看到,滿樹的櫻花開得正艷呢!一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉,好不可愛!

      校園里還有好多玉蘭樹,它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞,綠色的花苞像毛筆尖一樣,就連散發(fā)出來的味道也很像是墨香味,校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。

      校園里的亭子邊有幾株山茶花,它們雖然淡妝素裹,但卻藏不住那婀娜的身姿,那醉人的花香肯定會讓你久久不愿離去。

      已經(jīng)開放了許久的梅花也不肯離開,在校園一角固執(zhí)的開放著,驕傲地向世人展示著它的美麗。

      校園里的竹子更是挺直了腰板,只有幾根竹子把小腦袋探出墻去,好像是好奇的娃娃正在東張西望呢!

      !校園里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。

    春天的校園五年級作文 篇4

      “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我們的校園里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝!贝禾斓男@真美麗,下面,我們一起來看看吧!

      一進(jìn)學(xué)校大門,向右邊看去,有一座小假山,假山上流著溪水,形成了一種小型的瀑布,溪水緩緩流淌著,流進(jìn)一個小池塘,池塘里有一些小魚,扭動著身子,探著腦袋,像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲著,有的休息著,還有的快樂地打水,真是可愛。魚兒們各有各的色彩,美麗極了。

      校園里綠樹紅花,甚是迷人,看那棵枝葉茂盛的樹,很不錯,再看看那棵樹,也很漂亮,個個都高大挺拔,像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。樹木“沙沙”地響著,就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁,哇!一片生機(jī)勃勃的景象,那里五顏六色的一大片,白白的梨花,黃黃的迎春花,白色的,都像在牛奶里浸泡過,黃的,有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰,紅的鮮艷,對你張開了笑臉,讓人看了都沉醉其中。

      告訴你,我們春天的校園,別有一番風(fēng)情,還有許多竹子,我們這里的竹子,并不是粗粗大大的,是細(xì)細(xì)嫩嫩的。瞧,竹尖伸向天空,像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見,清清爽爽的,看了都讓人很涼爽。你摸一摸,表面非常光滑,一點兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴,碧綠無比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯,真是不錯。

      我們的校園一年四季都很美,春天它最美,春天的校園宛如一幅畫。

    春天的校園五年級作文 篇5

      春天像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請,來到了我們的校園。在不經(jīng)意間,校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找春天。

      我們乘著春風(fēng)來到操場,哇,福建茶長出嫩葉了,九里香也長出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃,伸了伸懶腰,揉了揉剛剛睡醒的眼睛,好奇地望著周圍的一切。足球場那邊,一大片綠綠的小草伸出小腦袋,向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機(jī)勃勃,那樣的旺盛。我看著看著,仿佛自己就是一棵小草,使勁吮吸著春雨,沐浴著春風(fēng),貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神,忽聽得“去看金魚啦”的邀請,便快步趕上了隊伍。

      我們來到了假山噴水池,這里春意正濃。天門冬那綠色的頭發(fā),軟軟的,長長的,密密的,風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)搖曳;榕樹的枝干細(xì)細(xì)的,但葉子很茂盛,嫩綠嫩綠的,很精神;有一棵龜背竹特別高,它的根從池底一直延伸到山頂,是那么的挺拔,在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的`葉子特別大,像一把把綠色的傘,在最高處長出一個小苞,淺綠淺綠的,嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人,成群結(jié)隊地從假山洞里游出來歡迎我們。

      我們依依不舍地離開噴水池,來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽,長出細(xì)細(xì)的葉子。咦?什么味道那么香?原來是禾雀花;▋阂讶㈤_了,一串串白色的花朵,每串都有二三十朵,成雙成對地排列著。一串串花朵往下垂著,仿佛成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。

      陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 。〈禾斐錆M著生機(jī),充滿著希望。我愛這美麗校園的春天!

    春天的校園五年級作文 篇6

      春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,走到了我們的校園,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

      校園的小草悄悄地探出頭來,綠綠的,嫩嫩的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來,它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣,在春雨的滋潤下長得更加強(qiáng)壯。想一個個站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。

      校園的花壇是多么美麗!花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花,鮮花競相開放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中有一朵朵的白云,小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場也越來越寬闊了,從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場春雨過后,我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn),那是一幅多么美麗的圖畫。

      校園的春天是多么的美麗。

    春天的校園五年級作文 篇7

      校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,而我最喜愛的是生機(jī)蓬勃的春天。

      不知不覺中,春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來到我們身邊,用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺中,春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。

      一進(jìn)大門,就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象:桃花寶寶剛出生時,葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護(hù)著自己的孩子,經(jīng)過風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨,葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊,靜靜地保護(hù)著她,直至她開放。而到桃花枯萎時,葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。

      再往前走,就到了我們的塑膠操場,那里有十幾棵高大威猛的樹。冬天時蕭條的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹,原本干燥的樹干也變得濕潤,那些樹好像筆直得像一根根柱子,挺立著,如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。

      再向東走,就到了學(xué)校的舞臺,舞臺上有一根高高的柱子,上面懸掛著我們國家的標(biāo)志:五星紅旗。紅色的旗幟飄揚(yáng)在春風(fēng)中,在溫暖的陽光下,更為耀眼。每當(dāng)我看見它時我都會向它敬禮,因為我知道五星紅旗是革命者用自己的生命換來的,我們一定要珍惜眼前的生活,天天向上,好好學(xué)習(xí)。

      雖然春天沒有夏天的萬里晴空,沒有秋天的天高氣爽,沒有冬天的潔白無瑕,但是它有蓬勃的生機(jī)。我愛春天的校園。

    春天的校園五年級作文 篇8

      春天這位可愛的姑娘,帶著所有美的事物,來到了校園。

      一進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),藍(lán)藍(lán)的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍(lán)。難怪詩人會吟詠春天,畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合,一切色彩的總匯。

      勇猛的白楊戰(zhàn)士,已經(jīng)在校園里度過了十幾個春秋了,在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹,在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā),真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼里流露出對未來的希望。小樹林中,沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對新生的渴望,對未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動著,春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無暇……

      。《嗪玫拇喊!

      開滿了紅花綠草,

      喚醒了世界萬物。

      充滿了無限生機(jī),

      讓一切生物熱愛它。

      !春,我們愛你!

      我明白了,原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個個爭奇斗艷。

      操場上,同學(xué)們開心地玩耍著,唱著歌,跳著舞,時不時傳來幾聲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無限生機(jī),有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。

      春,一個美的季節(jié),我愛春!

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