【推薦】我的夢(mèng)五年級(jí)作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
各位博友早上好!丫頭來更新博客啦!今天是周一,嗯嗯……今天的博文題目是什么來著?昨天明明想好的……哎呀呀呀,怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦!我突然想起了一個(gè)新的題材——散文!以前我嘗試寫過一些系列的小詩,但是,好像還沒有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛,呵呵,現(xiàn)在要寫散文啦!如果第一次沒有寫的很成功,我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴!
夢(mèng),是我的眼
在天的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛花的芬芳、喜歡聆聽身邊一切的自然……有時(shí)候,我常常想:這個(gè)世界,到底是什么樣子的?是美麗、或可愛;是鮮艷繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時(shí)候,幻想了一千種、一萬種的世界……因?yàn),我渴望光明!也許,是上天為我關(guān)上了這一扇世界的窗,但是,為我開啟了另一扇世界的門?可,誰能告訴我,那一扇門,在何方?為什么,我尋尋覓覓,日日夜夜,也沒有看到它的身影?它是否銷聲匿跡?它是否又殘留著另一種的魅力?我不知道,我真的不知道……
在世界的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛用自己的手來觸摸世界、喜愛用自己的‘眼’來洞察世界……很多時(shí)候,我常常聽人家說:這個(gè)世界有鮮艷的花朵、綠色的草場、遼闊的草原、可愛的魚蝦……這些個(gè)詞,無時(shí)無刻縈繞在我的耳際,可是,沒有人能夠告訴我,那花、那草、那牧場、那魚蝦……那一切的一切,到底是什么樣子!我在寂寞的時(shí)候,常常思考:那些個(gè)人們口中美麗的東西,到底是個(gè)怎樣的東西?它是長的、短的、高的還是矮的……上天。∪绻阆矚g我明亮的雙眸,你可以拿走!但是,請(qǐng)你賜予我感知的力量吧……我看不到,難道還不能感覺到嗎?這所謂繽紛的世界。我不知道,我真的不知道……
在夢(mèng)的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛用自己的身體來靠近世界、用自己僅有的直覺來判斷世界……好長一段時(shí)間,家人都喜歡上了花的迷人,每一天回到家時(shí),我都能從老遠(yuǎn)嗅到濃郁的花香,好多個(gè)日子,我都是和這些花兒一同度過的……我每一天,都用手來觸摸它們,我摸到的,是柔柔的感覺,那一片片薄薄的花瓣,慢慢滲入到花蕊,我好開心,因?yàn)槲腋杏X到了花的生命!我好幸福,至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力!但是,雖然這些東西是其他人沒有的,可我。可我還是希望自己是個(gè)正常人!能和他人有共同的探討話題!可以不用只當(dāng)一個(gè)“聽眾”,也可以用自己的話語描繪這個(gè)世界!好像,這一切,都與我沒有關(guān)系。我不知道,我真的不知道……
我的眼,你在哪里?請(qǐng)你為我張開!哪怕只有短短的一瞬也好:
讓我用眼“聆聽”:這世界上所有的天籟;
讓我用眼“歌頌”:這世界上美麗的一切;
讓我用眼“感受”:這世界上動(dòng)人的事物;
讓我用眼……
我的眼,真的好需要你!沒有你的生活,是一片漆黑,沒有色彩、也沒有樂趣……
我的眼,真的好想念你!沒有你的世界,是一種寂寞,沒有鳥語、也沒有花香……
我的眼,真的好喜歡你!沒有你的我,是一個(gè)旁觀者,沒有歡笑、也沒有悲傷……
如果,有一天,你真的回到了我的身旁,我要用你、我要和你,一起去,看世界啊……
我知道,你一直在我的身旁,那么,我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
正是因?yàn)檫@種種磨難,我懂得了:
夢(mèng),是我的眼……
后記:這篇散文,是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情,我曾經(jīng)嘗試過,將眼睛蒙上去生活,那種滋味……真的好難接受,習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來體驗(yàn)生活,那一片漆黑,真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺……這篇并不是很優(yōu)秀的散文,丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人:
失去了一些本能并不可怕,只要我們有夢(mèng),就有前方!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
我國“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上,我一上床便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中,我闖入了我國自制的“神舟七號(hào)”宇宙飛船,往里一看:哇!有許許多多的科學(xué)家——叔叔、阿姨們,其中楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見我來了,連忙過來把我領(lǐng)到飛船辦公倉讓我坐下,問道:“小朋友,你是誰?來干嘛呀?”。
我回答說:“我叫覃銘,聽說你們要上月球,我也想去看看月球到底是個(gè)怎么樣的球,順便去看看傳說中的嫦娥、吳剛和那只玉兔!
“那好吧,我們一塊兒去吧!出發(fā)!”。只見費(fèi)俊龍叔叔輕輕按了一下開關(guān),飛船就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向天空。過了一些時(shí)間,飛船靠近了月球。我透過特制的玻璃窗一看,哇!月球怎么會(huì)是光禿禿的呢:沒有樹木、青草,也沒有其他人影,只見它的表面有很多大小不一洼地。
突然,一股強(qiáng)烈的風(fēng)把我們沖出了飛船,但都安然著地,這時(shí)大家心里多有高興呀。咦,奇怪!每個(gè)人走起路來都是一蹦一跳的,像兔子一樣?茖W(xué)家阿姨似乎看出了我的心思,忙給我解釋說:“這是沒有地球引力的緣故造成的”。
由于時(shí)間不多,叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢,當(dāng)然是去找嫦娥姐姐啦。
我興奮地往前“走”,看到前方一團(tuán)綠色,還有一陣陣的清香撲面而來,這不正是地球上金秋時(shí)節(jié)的'桂花香味嗎?嫦娥姐姐肯定在這里。想著,嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹后面向我走來了,還用奇異的眼光盯著我。我連忙作了個(gè)自我介紹,特別說明我也是從地球上來的。他們一下子變得親熱起來,還邀請(qǐng)我一起找那只玉兔。接著,我們像多年的朋友一樣,一邊唱著歌兒,一邊往前尋找,忽然一只溫順的小白兔子輕輕地來到我的腳下,好象也在歡迎我這個(gè)小客人呢,真讓我驚喜若狂,于是我尖叫了起來……
媽媽推了推我,我睜開眼睛看了看四周,一切都沒有,原來是我在做一個(gè)美妙的神游夢(mèng)!
我的夢(mèng)雖然醒了,但我知道,要上月球已經(jīng)不再是一個(gè)夢(mèng)想。所以,我立志從小努力學(xué)習(xí),長大以后當(dāng)一名科學(xué)家,跟隨我國的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
我不喜歡化妝,但是卻因?yàn)槲业木四甘且幻瘖y師,所以使我對(duì)化妝增添了幾分好奇。我經(jīng)常問舅母:“化妝到底有什么好。”
舅母并沒有給我一個(gè)令我滿意的答復(fù),而是找來了一個(gè)紙張已經(jīng)發(fā)黃的本子遞給我,叫我打開看。我打開本子,一陣刺鼻的味道撲鼻而來,只見本子的第一頁寫著密密麻麻的字:
“最高明的化妝術(shù),是經(jīng)過非?季康幕瘖y,讓人家看起來好像沒有化過妝一樣,并且這化出來的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人凸現(xiàn)出來,讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝,是化過妝以后扭曲了自己的個(gè)性,又失去了五官的協(xié)調(diào)……”
我看完后,似懂非懂,把本子遞給舅母,舅母說道:“你的感悟力挺強(qiáng)的,看完后有什么感悟?”
我語塞了。老實(shí)說,我根本沒看懂上面蘊(yùn)藏的涵義。
“你的夢(mèng)想是什么?”舅母問。
“作家。”
“作家?你也是一名化妝師!你知道么?”
好深?yuàn)W的一句話。我也是一名化妝師?不解。
回家后,我把這件事告訴了不懂化妝的媽媽,媽媽笑了笑,說:“因?yàn)樽骷铱梢杂霉P化妝啊!”
我恍然大悟。
作家的確是一名化妝師!要做到最高明的化妝,就必須要自然流露自己的真情實(shí)感,不堆砌,讓人讀的時(shí)候不覺得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命。次級(jí)的化妝師便是讓文章光芒四射,吸引人的視線。拙劣的文章常常是詞句的堆砌,讀來生硬,扭曲了個(gè)性。
有人說,文章是生活的再現(xiàn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,創(chuàng)作出美妙、充滿溫馨的文字溫暖人們的心。而要使文章成為生活的再現(xiàn),溫暖人們的心,就必須要當(dāng)一名化妝術(shù)最高明的作家!
我的公主夢(mèng)——作家夢(mèng),就從化妝師開始吧——用筆演繹每一個(gè)故事,把生命化妝,做一個(gè)一流的化妝師。讓人們讀的不是文章,而是生命。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
新的一年向我們走來,新的夢(mèng)想也向我招手。我的夢(mèng)想是;希望國家可以越來越強(qiáng)大,不被別的國家欺負(fù)。
我知道,我們是祖國的未來,是新時(shí)代的接班人,建設(shè)祖國的重?fù)?dān)要靠我們?nèi)ヌ簟O胍獙?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我必須得好好學(xué)習(xí),同時(shí),也讓我身邊的同學(xué)好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)力量大,只有我們攜起手來,勤奮好學(xué),勇于探索,掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),才能在將來把中國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
只有這樣中國才不會(huì)向以前那么懦弱,也會(huì)昂首闊步的利于不敗之地。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我每天早上起床后,都對(duì)我自己說:“加油吧!杜依琳。今天是新的一天,一定要有新收獲!狈艑W(xué)后,我會(huì)對(duì)自己說:“今天進(jìn)步了多少?明天繼續(xù)努力!币院,我也會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己,將來做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
有一天我放學(xué)回家路過廣場,發(fā)現(xiàn)那里邊圍著很多人。我也去湊了個(gè)熱鬧。哇,只見一個(gè)無臂殘疾人口中銜著毛筆在“寫字”。觀眾看到的是正面,而他是反著寫。大家都說字“寫”得太好了,都贊不絕口。我看了那出色的字跡,也不停地鼓掌。
回到家里,我眼前始終浮現(xiàn)著那個(gè)殘疾人“寫字”的情形,也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香,不吃不覺餓的地步。但就是那幾天后,我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)書法家。
于是,我開始練習(xí)書法了。剛開始練硬筆,自我感覺還不錯(cuò)?珊蜁系淖謱(duì)比,我那些字簡直是“無地自容”。那年夏天,我一有空,就照著書上練。有時(shí),才練幾分鐘,那討厭的汗水就流下來了,濕了書法紙我趕緊拿面巾紙來擦。哎,字沒寫多少,濕了的紙倒堆成了一座小山了。然而,更令人討厭的是,蚊子又來湊熱鬧了。它們一會(huì)兒在我耳邊“嗡嗡”叫,一會(huì)兒又不知停在哪里咬一口,讓我不得安寧,真想出去玩,可放下筆走向門口又退了回來。點(diǎn)好蚊香,我繼續(xù)寫,因?yàn)槲也幌敕艞墶?/p>
有人說:春種一粒粟,秋收萬顆子。一分耕耘,一分收獲。功夫不負(fù)有心人,后來我的硬筆書法作品獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng),在得到證書的那一刻,我心里無比喜悅。但我心里卻想著要寫好毛筆字。于是,我便去書法班報(bào)名學(xué)習(xí)軟筆。
設(shè)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。剛開始學(xué)習(xí),拿著毛筆手就抖,字沒寫出幾個(gè),倒弄出了一雙“黑手”,把書法紙也弄臟了。好不容易寫出幾個(gè)字,可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣,而且還像我小時(shí)候走路一樣,一個(gè)個(gè)都“站不穩(wěn)”。抹抹汗水,看看那些字,我癱坐在椅子上,開始懷疑自己,“難道我不是練軟筆書法的人?”但當(dāng)我看到別人寫出那么蒼勁有力的字時(shí),我又想,“他們能行,我為什么不行?”于是,我不停地品味著老師教的方法,先書空,再在紙上練習(xí),有時(shí)臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來暑往,我終于也能寫出像樣的字了。
我想,只要我不停步,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的!在我成功的那一刻,我會(huì)明白所有的努力和汗水都是值得的。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
也許,每個(gè)女孩都希望自己成為一位美麗的公主,住在宮殿里,享受著無憂無慮的生活。可是,又有誰變成了公主?
“哇,我這是在哪里?好美啊!”我穿上了華麗的禮服,戴上了金燦燦的皇冠。原來,我變成了一個(gè)公主。
“公主,現(xiàn)在該上語文課了。”我來到了教室,教語文的老師開始上課了,這一節(jié)課就是兩個(gè)小時(shí),累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課,還要練馬術(shù)……一天下來,我連說話的力氣都沒有了,一下課就趴在床上呼呼大睡。
“起床了!蔽冶粙寢屄曇趔@醒了,“我再也不要學(xué)馬術(shù)了!眿寢屨f:“你別做夢(mèng)了,現(xiàn)在又不是在王宮里,你想學(xué)也沒地方學(xué)!薄坝酰 蔽医K于松了一口氣,其實(shí)公主也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
在爸媽眼里,我們就是公主。其實(shí),我們沒必要要求自己做得很完美,世界上沒有十全十美的人。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長大后能上臺(tái)演出,并創(chuàng)作一首屬于自己的樂曲。
記得還在3歲時(shí),媽媽拿著一張宣傳單,對(duì)我說:“小區(qū)里新開了一個(gè)鋼琴班,你學(xué)不學(xué)?”我說:“學(xué)!我可喜歡音樂了!”于是媽媽給我報(bào)上了名,我可高興了!
剛開始,老師就讓我彈一首小型練習(xí)曲,我彈得可好了,每個(gè)音符彈得都很連貫。
有一次回到家,我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽著聽著入了迷,居然用手給我打起了拍子,我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后,我彈的曲子開始有難度了。我腦子里飛過了兩個(gè)念頭,是繼續(xù)彈下去還是放棄?唉,我已經(jīng)學(xué)了好幾年了,現(xiàn)在放棄了多可惜呀!以前的工夫豈不是白費(fèi)了?最終,我選擇了繼續(xù)?汕V的頁數(shù)竟然達(dá)到了四五頁,這使我大為震驚,于是,開啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜,在爸爸、媽媽的催促下,我竟然彈得不如原來流暢,興趣也逐漸降低了,于是,我又想到了放棄。
一天,爸爸對(duì)我說:“我們?nèi)ヂ犚粓鲆魳窌?huì)吧!”到了那兒,音樂會(huì)不一會(huì)兒就開始了。只見一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺(tái),在鋼琴前坐下,開始了她的演奏。她彈得多好啊!感情多深吶!爸爸對(duì)我說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽衣犃税职值脑,明白了誰也不是隨隨便便就成功的,都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。從那以后,我每天寫完作業(yè)后就認(rèn)真地練習(xí)彈琴。后來,我取得了鋼琴六級(jí),聽力一級(jí)的證書。現(xiàn)在我馬上就要考鋼琴八級(jí)了。
今后,我會(huì)更加努力,爭取早日實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng),創(chuàng)作一首我自己的樂曲彈給大家聽。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
“霧霾、霧霾、霧霾”,現(xiàn)在我們最熱門的話題就是霧霾了。大家一定知道什么是霧霾,霧霾就是由許多重金屬和對(duì)人體有害的物質(zhì)組成起來并且只有0.25微米的顆粒物。這種物質(zhì)存在于我們的空氣中,我們無時(shí)無刻都要把它吸入體內(nèi),如果有呼吸道疾病的人們吸入體內(nèi)很可能會(huì)引發(fā)心梗。
聽起來這么可怕的物質(zhì)其實(shí)是因?yàn)槲覀儾抛兂蛇@樣的,我們建了許多水泥廠和煤炭,他們燒出來的黑氣很是污染環(huán)境,不過大部門呢!是因?yàn)槲覀兊能囎。我們每一天都離不開車,上班、下班接送孩子都要開車,可是爸爸媽媽你們知道嗎?汽車排放的尾氣是有多么的污染環(huán)境!爸爸媽媽,我們少開一天車多走幾步路又為什么不可以呢?這樣不僅能保護(hù)環(huán)境,還能鍛煉身體呢!很多爸爸媽媽都說這是為了我們孩子好,為了我們有更好的生活條件,能每天不風(fēng)吹雨淋的按時(shí)上下學(xué),對(duì)這點(diǎn)你們是對(duì)的,但是是不是在天氣好的情況下可以選擇綠色環(huán)保的出行方式呢?少開一天可以保護(hù)半畝環(huán)境,那么我們?nèi)珖嗣穸忌匍_一天車,不就大約可以保護(hù)6.5億畝了嗎?
爸爸媽媽,如果我們都能管好自己,盡自己最大的努力來改變我們的環(huán)境,那么我們的城市會(huì)更美好。我們相信這生態(tài)夢(mèng)是你的,是我的,也是大家的。
綠色夢(mèng),我的夢(mèng)。
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