【熱門】中秋節(jié)五年級(jí)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”，這天的月亮又圓又大又亮。一家人圍坐在一起吃著月餅賞月，所以這天也稱“團(tuán)圓節(jié)”。
關(guān)于月亮還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！古時(shí)候有個(gè)小女孩叫嫦娥，她非常漂亮，總希望自己永遠(yuǎn)年輕美麗。有一天，她得到一顆能使自己長(zhǎng)生不老的仙丹，但代價(jià)就是要跟親人永遠(yuǎn)分離。姑娘為了能達(dá)到自己的目標(biāo)，毫不猶豫的吃下了仙丹，結(jié)果身體越來(lái)越輕，漸漸得飛上了天空。不知不覺(jué)來(lái)到了月亮上，這時(shí)候她非常的后悔，再也見(jiàn)不到自己的親人了。我才不要向她那樣，為了自己的美麗跟家人分開(kāi)呢。這只是個(gè)古老的傳說(shuō)，科學(xué)家們?cè)缇妥C實(shí)了，其實(shí)月球上什么生物都沒(méi)有。
今天還以為能看到一輪明亮、碩大的圓月呢，但看這天氣是實(shí)現(xiàn)不了了，我真失望。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系‘十五的月亮十六圓’，明天還有機(jī)會(huì)呢。”
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
風(fēng)停止了，樹停擺了，鳥停飛了……….一切都停止了，時(shí)間凝固了，只有黑黑的夜，黑色的天空里，星星仍在閃爍，剎那間，眼里有些陌生的東西在翻騰，模糊了我的視線，是什么咸咸的液體那么苦劃過(guò)了臉龐，領(lǐng)口濕了一片。
傍晚老爸做了做了相當(dāng)豐盛的飯菜，一盤盤香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺，還準(zhǔn)備好一瓶葡萄酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤子上。
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，只待老媽回家，八月十五的月亮就圓了。
“鈴………..”一聲清脆的電話鈴，我的心隨之一沉，弟弟搶先抓起電話。“誰(shuí)的”我連忙湊過(guò)去，可是弟弟只管“嗯嗯”的，卻不理我。看他滿臉的沮喪，我也能猜個(gè)八九不離十，弟弟放不下電話“……………”，我早料到了，媽媽的許諾等于零！唉！
我打開(kāi)電視，晚會(huì)的歡快氛圍感染了我們，我們也說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)，是呀，月亮是圓的，就是人不全。其實(shí)媽媽明天就回來(lái)何必不高興呢？這就叫人不團(tuán)圓心團(tuán)圓。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，飄送著從千萬(wàn)戶傳出的歡聲笑語(yǔ)，月亮懸的更高了，但她依舊又圓又亮，今天雖不能家家團(tuán)圓，但她依舊是億萬(wàn)人家的團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
白底藍(lán)花的細(xì)瓷碟里擺放著八塊月餅，天邊的月亮，盈盈似水，中秋節(jié)便在這美食、美景之中悄然而至。而我，幾年來(lái)似乎習(xí)慣了沒(méi)有您的中秋節(jié)。可今年，您卻很強(qiáng)烈地從我腦海中躍出，讓我不得不想您。
今年如果沒(méi)有想您，我會(huì)和往常一樣看一會(huì)兒月亮，吃著甜膩的月餅，然后乏味地入睡�？山衲杲袢战駮r(shí)，我卻很想您。平時(shí)，我似乎從來(lái)不刻意去想您，盡管您曾經(jīng)是我向同學(xué)炫耀的資本，因?yàn)槟梢詾槲屹I各種各樣的玩具，可現(xiàn)在您卻是我的心結(jié)。面對(duì)您的離去，我似乎不會(huì)肆意大哭，盡管內(nèi)心十分傷痛，原來(lái)，傷痛到極點(diǎn)可以將淚水塵封。
不過(guò)，您對(duì)我的好，卻無(wú)法在我的腦海里塵封。
在我5歲那年，爸媽由于要忙于工作上的事，就將我放在您家里。您是位農(nóng)民，白天要忙于農(nóng)活，不能過(guò)多地陪我，只能在夜幕降臨時(shí)與我玩耍。還記得是中秋節(jié)那天，我看著別的小朋友吃著甜甜地月餅，便嚷嚷著跟您要月餅，您聽(tīng)著我幼稚無(wú)知的話，一個(gè)人在田埂間吸著煙站了好久。突然，您抱起我說(shuō)，“走，孫女，爺爺和你到街上買去！”那天，我吃到了我有生以來(lái)的第一塊月餅，那就叫一個(gè)“甜”啊，那時(shí)，甜就是我的天堂��！您用微薄而又厚實(shí)的愛(ài)，為我打造了一個(gè)夢(mèng)一般的中秋節(jié)。
還記得10歲那年的中秋節(jié)，那時(shí)您已是染病在身，卻還是強(qiáng)打精神和我們一起過(guò)節(jié)，您和我們對(duì)對(duì)子，說(shuō)燈謎，還有說(shuō)我那過(guò)去的故事，那天天空雖然沒(méi)有月亮，但看著您開(kāi)心的樣子，我心中的月亮漸漸地明朗起來(lái)。這是您和我們過(guò)的最后一個(gè)中秋，十個(gè)多月后，農(nóng)歷六月十一，您還是離開(kāi)了我們，再也不要您疼愛(ài)的孫女了。您走了，走得那么令我難以接受。十五那天，我站在窗前，淚眼朦朧地望著天，淚水無(wú)聲地流過(guò)我的面頰，月亮格外的圓�？晌覂�(nèi)心恨透了這皎潔無(wú)辜的月亮，一種“月圓人不圓”的哀思涌上我的心頭。爺爺啊，您慢些走，莫怕，有月亮照著您前行，月兒悠悠我心悠悠，此時(shí)又巴不得月兒再亮些，好讓您一路好走。
今年是您走后第五個(gè)中秋節(jié)了，今年的月兒特別圓！爺爺，您還會(huì)再惦記著您這個(gè)小孫女嗎？她個(gè)子長(zhǎng)高了，都超過(guò)媽媽了，更懂事了，一晃已初三了，學(xué)習(xí)嘛您就放心啦……淡染月華，您和我之間的情，于中秋，鋪陳而至，細(xì)細(xì)回味，好甜！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)到了！讓我歡喜的'不是月餅，也不是月亮，而是晚上那段浪漫的時(shí)光。
那天晚上，爸爸在外面趕不回來(lái)，我只好和媽媽一起賞月。我們拿來(lái)兩把椅子，把一盒月餅也拿來(lái)，一起坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月。
開(kāi)始了，我和媽媽一起把月餅?zāi)贸鰜?lái)，讓柔和的月光灑滿了月餅，還有濃濃的思念。我看看月亮，不明白中秋節(jié)的月亮這么圓，好像爸爸的臉，對(duì)著我微笑。不明白為什么中秋節(jié)要吃月餅，很像月亮，我們把月亮給吃下去了。不明白月亮為什么這么美，好像記錄了我的童年趣事。
我還編了個(gè)故事：“傳說(shuō)，在月宮，有一位漂亮的姐姐，名叫玉仙。她手腳勤快，照顧著一位名叫嫦娥的姐姐，還養(yǎng)了幾只玉兔。有一只天狗經(jīng)常到她家搗亂，因?yàn)閳A圓的月亮太像大餅了。被它咬一口，月亮就變彎了。嫦娥氣壞了，又拿天狗沒(méi)辦法。她決定和天狗來(lái)個(gè)約定，每年8月15日定為中秋節(jié)，這一天不準(zhǔn)天狗咬月亮。又怕天狗不守規(guī)定，又加了四倍的看守者。怎么樣？現(xiàn)在知道中秋節(jié)的來(lái)歷了吧？
晚上的月亮像一位膽小的學(xué)生，一會(huì)兒被烏云罵得嗚嗚哭；一會(huì)兒被行人好奇目光嚇個(gè)半死，躲在云朵里不敢出來(lái)了；一會(huì)兒又像一位無(wú)私的引路人，有位小朋友迷路了，它用柔和的月光照亮路，讓小朋成功地找到自己溫暖的家。盡管月光微弱，但它很樂(lè)意幫忙。
時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在中秋那天夜里，永遠(yuǎn)忘不了那段浪漫時(shí)光。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
悄悄地，夜拉下了帷幕。今天是一年一度的中秋節(jié)，皎潔的月光披撒在人們身上，每個(gè)人臉上洋溢著喜慶的笑容。
一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了金秋的信息�；▓@里彌漫著秋的味道：銀杏老伯拿著扇子扇來(lái)了涼爽；蒲公英在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)；桂花，羞澀的露著笑臉，身上的淡雅清香到處都是。
果園里，真是一片豐收的情景：看！通紅的臉，那是大方蘋果的展現(xiàn)；梨子們露出水嫩的皮膚；大棗迫不及待地打起了紅燈蘢。人們?cè)诖俗兊酶用β�。掛燈籠、吃團(tuán)圓飯，大家的生活中因中秋節(jié)而忙得不可開(kāi)交。車水馬龍的大街上，“滴滴-吧吧”，一串串聲音匯成了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)呢！
在這金秋佳節(jié)，最溫暖的肯定還是家了。
吃晚飯了，奶奶從廚房把一碗碗熱乎乎的飯菜揣了出來(lái)：有芋艿、毛豆、鴨子……。
咖啡色的皮包著白花花的芋艿，清涼可口，綠瑩瑩的毛豆皮，包裹著三個(gè)小豆子，用毛豆燒湯，那就最好不過(guò)了！
到了10點(diǎn)，重頭戲開(kāi)始了，我把桌子和椅子搬到花園里，一家人坐在一塊，在美麗的月光下，我們吃著月餅，品著紅茶，有說(shuō)有笑，邊聊天，邊賞月。在這樣的氣氛下，我感覺(jué)到了家的溫暖與幸福。十五的月亮可真圓。
頓時(shí)仿佛看到了嫦娥仙子抱著玉兔正向著廣寒宮飛去。在這月光下，我浮想聯(lián)翩，還有種種神奇的傳說(shuō)，我腦海中浮現(xiàn)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”不禁涌出我嘴。
中秋節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我不僅看到了美麗的月亮，吃到了香甜的月餅，但更多的是我體會(huì)到了與家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的溫暖氣息。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
秋天是美麗的，樹葉漸漸泛黃，瓜果飄香，到處都是金燦燦的一片，空氣中還彌漫著淡淡的桂花香。
一年的中秋節(jié)總在國(guó)慶前后，這可樂(lè)壞了我們這些學(xué)生了，因?yàn)閷W(xué)校通常會(huì)在星期六日補(bǔ)課，然后來(lái)一個(gè)特長(zhǎng)假，那樣我們就可以盡情愉快地玩了。大人們也很高興，因?yàn)榭梢愿液煤脠F(tuán)聚一下，所以，氣氛在不知不覺(jué)中整洽了起來(lái)。中秋前，大人們就開(kāi)始所以忙碌了起來(lái)，為小孩買新衣服，為祭祀祖先而準(zhǔn)備，為賞月買月餅鞭炮等等，都有。
在故鄉(xiāng)，人們不會(huì)去買那些精裝的月餅，通常是在一些附近的面包店買自己鄉(xiāng)人做的月餅，沒(méi)有裝飾的得漂亮，卻實(shí)惠，兩元一塊，里面還有不同的餡，盡管很便宜，在以前這已經(jīng)算得上奢侈的了。我小時(shí)候最喜歡吃椰蓉餡的月餅，金黃色的誘惑，常常使我懇請(qǐng)媽媽給我吃。結(jié)果第二天就喉嚨嘶啞，于是，就不能吃了。但經(jīng)常會(huì)忍不住去偷吃，或者忍著痛大聲喊，以欺騙爸媽喉嚨不痛了。后來(lái)在一次談話中得知媽媽那時(shí)是知道我喉嚨還痛，但還是給我吃了�，F(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得很好笑。在吃的時(shí)候，我還經(jīng)常為餅的大小而和姐姐爭(zhēng)吵，最后通常被爸媽打，不歡而散。吃月餅時(shí)，沒(méi)有用刀子或叉子，也沒(méi)有如同紳士一般的細(xì)嚼慢咽。
最后，在燈的熄滅中漸漸靜了下來(lái)，鄉(xiāng)村被中秋點(diǎn)綴得煥發(fā)光彩……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)中秋節(jié)夜晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，邊吃月餅邊看天空，不由得贊嘆道：“夜空真沒(méi)啊，月亮可真圓呀！”
我突然想編一編月牙和啟明星的由來(lái)啊，說(shuō)不定以后還能拍出一部電視劇呢。來(lái)吧，隨我去夜空看看吧！
天空中的星星和月亮，原本大小都差不多，月亮一直都是圓的，沒(méi)有月牙。天上有一個(gè)劍士，他跑步的速度非�？�，動(dòng)作靈活，反應(yīng)敏捷。他的劍削鐵如泥，因此，它是天宮的一員大將。但是，地上也有一個(gè)厲害的劍士，他拳打食人虎，劍劈狐貍精，是地上人人皆知的大英雄。天地兩界的劍士為了決出勝負(fù)，每天晚上都會(huì)在月亮上比武。
天宮中有一個(gè)兇神，他看到兩劍士在月亮上比武，計(jì)上心頭，想讓地上那個(gè)劍士把月亮頭來(lái)給他，得到月光之力。兇神找來(lái)地上的劍士，說(shuō)：“你不是想成為最強(qiáng)的劍士嗎？只要你把月亮頭偷來(lái)給我，我就能讓你成為最強(qiáng)的劍士�！钡厣系膭κ坑捎诤脛傩膹�(qiáng)，又想：我和那個(gè)臭劍士比了三萬(wàn)年，要是分不出勝負(fù)，還是走點(diǎn)捷徑吧，偷個(gè)月亮有啥難。
到了晚上，地上的劍士假裝比武，來(lái)到了月亮上，拿出自己的劍，往月亮上一劈，月亮就成了兩半，空中留下了月牙。他拿著另一半月亮就去找那個(gè)兇神了，天上的劍士發(fā)現(xiàn)月亮不見(jiàn)了，立馬去稟報(bào)玉帝。玉帝派出天兵尋找月亮，兇神知道了，就拿著月亮躲進(jìn)了一顆星星里。那星星由于吸收了月亮的能量，頓時(shí)變大變亮了許多，此時(shí)正是天亮前，這個(gè)星星就成了今天的啟明星。
月亮被砍一大半，只能慢慢恢復(fù)，到每月十五之時(shí)最圓，但始終能量不夠，又會(huì)慢慢變回月牙。兇神也再也沒(méi)敢出來(lái)，吸收了月光的能量，和啟明星融為一體，月亮也在恢復(fù)和消散中循環(huán)著。地上的劍士呢，由于砍了月亮被罰守護(hù)月亮，每當(dāng)月圓之時(shí)，他才能自由一次，月亮變回月牙時(shí)，他必須回來(lái)守護(hù)，否則會(huì)被天雷所劈。
我真佩服我自己的遐想能力，若故事真拍成了電視，那簡(jiǎn)直完美，我等待著這一天的到來(lái)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，到了那天，家家戶戶都會(huì)一整天忙碌，我們家也不例外，買了很多海鮮和月餅，今晚我們又可以大快朵頤了。
到了晚上，奶奶趁著月亮還沒(méi)升起時(shí)急忙做好飯，讓爺爺去圓月，我很好奇：圓月一般擺的都是什么東西？我偷偷地去陽(yáng)臺(tái)觀看，在一張桌子上擺了許多水果、茶、酒水……原來(lái)這就是圓月呀！這時(shí)，月亮出來(lái)了，月亮的四處布滿烏黑色的云朵，顯得月亮更加明亮，別人說(shuō)它清高孤傲，其實(shí)它只是孤單寂寞罷了。我興奮地大叫：“月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！”一家人馬上湊過(guò)來(lái)，一輪明月高高地升起，像白玉盤似的圓圓的，無(wú)任何殘缺，月亮告訴我們：今年我們可以團(tuán)團(tuán)圓圓！
我們邊吃月餅，邊賞月。此時(shí)，我又在想象：會(huì)不會(huì)嫦娥與后羿就在這月亮上相見(jiàn)？傳說(shuō)后羿射日，是全村的英雄，王母娘娘賜他仙藥，據(jù)說(shuō)可以長(zhǎng)生不老，后羿不愿離開(kāi)嫦娥，就將其藏入百寶箱。卑鄙逄蒙在后羿不在家時(shí)去搶仙藥，嫦娥被逼無(wú)奈吞下仙藥，飛天成仙。后人為紀(jì)念嫦娥，每當(dāng)八月十五，就擺些月餅和水果，祝福嫦娥能早日與后羿見(jiàn)面。所以叫中秋節(jié)。
喜慶中秋佳節(jié)，月亮又白又亮，它不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀兌荚诳粗�，就像天上的星星一樣和它玩。后羿與嫦娥也會(huì)再次相見(jiàn)，相信只有努力，有彼此牽掛的心，就會(huì)心想事成！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
感謝中秋節(jié)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇9
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋開(kāi)祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和女人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著無(wú)上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們的重視。中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。
元代那時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋想聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但傳消息十分困難。軍師劉伯溫想出一條妙計(jì)，命令屬下把藏有八月十五起義的紙條藏入餅子里，再派人分頭傳送到各地起義軍中，起義成功了，消息傳來(lái)，朱元璋高興得叫全體將士與民同樂(lè)，并用當(dāng)年傳遞信息的月餅作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群眾。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
詩(shī)人描寫中秋節(jié)的詩(shī)很多，比如：“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家！”還有李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩(shī)深刻地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。
我認(rèn)為用中秋節(jié)吃月餅象征著團(tuán)圓，在此，我祝愿每個(gè)家庭幸福美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇10
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會(huì)。
活動(dòng)由張老師主持。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因?yàn)椴聦?duì)了字謎得到了一個(gè)好孩子的獎(jiǎng)?wù)�，還有唱歌和讀古詩(shī)的活動(dòng)。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開(kāi)始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節(jié)快樂(lè)。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂(lè)的笑容，心里充滿了幸福感。
好開(kāi)心呀！我覺(jué)得在做夢(mèng)，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
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