【推薦】五年級春雨作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級春雨作文10篇，歡迎大家分享。
五年級春雨作文 篇1
風(fēng)，輕輕地吹著。雨，慢慢的下著。我的心，一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來，腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著風(fēng)帶來的迎春花的氣息。伸出手，蒙蒙細(xì)雨落在我的手上，發(fā)出“啪啪”的聲音。春雨，令我心曠神怡。
記得小時候，學(xué)過那樣一篇課文——《春雨的色彩》，我想了好長一段時間，春雨不是沒有顏色的嗎？現(xiàn)在想想，那時真是天真，不過也對，春雨是無色的，但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。
好多詩句中都描寫了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”還有《耕釣境》中的“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)。”描寫的都很細(xì)致，使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細(xì)、美。
春雨帶給我們涼爽，春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺在滋長。
霎時，雨停了，我來到了公園，公園里一片清新，楊柳長出了翠綠色的小芽，在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了；花兒經(jīng)過春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇?fù)碓谝黄�，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋潤下，揚(yáng)起綠色的臉觀察著這奇妙的世界�？�，那是呢喃的紫燕，在春雨中尋找著它該擁有的家。
五年級春雨作文 篇2
今夜，久違的春雨終于走進(jìn)夢里。
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎？
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時會發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎？
笑厴滿面的杜鵑，酒窩里盛滿春天的幸福。開倦了，會有多少花瓣在淚雨中凋零，落花中有多少“零落成泥，碾做塵”，“化做春泥更護(hù)花哪”？
園中行將枯萎的三葉草，在與春雨不期而遇后，命運(yùn)會有一百八十度的轉(zhuǎn)變，幸運(yùn)真的會做為見面禮，贈給尋到它的那個日思夜想的人嗎？
在這雨夜，大地的心情應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜，雖不能痛飲，小酌也應(yīng)別有情趣。
春雨貴如油”，如油的春雨，飽滿枝頭的青果；撒下的種子，定能沖出泥土的阻擋，勃發(fā)出健壯的希望。
滴噠————滴答，雨仍在下，今夜，有多少人珍藏下對他的記憶？有多少人發(fā)出相同的感慨：
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
五年級春雨作文 篇3
我愛江南綿綿的春雨，她帶來了盎然春意，千百年來多少文人墨客寫下她的贊歌，但依然繪不盡春雨帶來的詩情畫意。
春雨總是悄悄降臨，午飯過后，窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦，她來了，她就是春雨姑娘，這就是春天的第一場雨！我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長發(fā)。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的`酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘踩著高跟鞋走來的聲音。哦，原來春雨姑娘是純潔、溫柔的。
看，樹葉上的小水滴，順著下垂的枝葉，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到了土地上，還沒來得及和土地打招呼，便匆匆忙忙鉆進(jìn)了泥土。他們來到神秘的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨姑娘！別貪玩了，快來滋潤我們，我們要成長啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。啊，原來春雨姑娘是天真、頑皮的。
春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤物細(xì)無聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑臉，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦，原來春雨姑娘是無私的。
啊，我愛春雨，愛這個讓萬物萌發(fā)的使者。
五年級春雨作文 篇4
春季的第一場雨到來了，它綿綿的，軟軟的，帶著春的氣息。
小草長出地面，新綠的色調(diào)加上雨的晶瑩，給世界又帶來了一絲清涼。
小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴到我的身上。樹上的嫩牙微微地探出了可愛的小腦袋，一邊唱著歌“沙沙，沙沙。”一邊對我笑。雨落到樹上，仿佛給樹穿上了一層清紗。
我抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，一片茫然，好似已被煙霧籠罩了。遠(yuǎn)處，一片片綠色，不知是草、是樹、是幻覺，這是春的顏色。走進(jìn)一看，綠又沒了，低頭一看，地上稀落地長著嫩細(xì)翠綠的小草，它太小了，好象是只為了故意留給那些細(xì)心的人們來發(fā)現(xiàn)他們，來觀賞他們。
我深深地吸了一口氣，不由自主的被眼前的景象陶醉了，這奇異的景色多么迷人呢!我抬起頭盡情地呼吸著春的氣息，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天邊的云層中透漏出一絲絲光輝，原來是太陽公公起床了，他要為這帶有一絲涼意的早春送去一些溫暖，讓剛剛經(jīng)歷了嚴(yán)寒冰冷的人們早些享受到春的溫暖。
一場春雨徹底驅(qū)走了冬的氣息。瞧，小草從大地中鉆出來了，樹木也發(fā)出了嫩綠的牙兒，挺直了腰板，迎接著春的陽光、春的微風(fēng)、春的一切，人們也不在憂愁擔(dān)心，因?yàn)槿说男撵`也已經(jīng)被春雨洗滌了，不是嗎?第一場雨代表著一個新的開始，一切萬象更新啊!
五年級春雨作文 篇5
春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢，沾衣不濕，拂面不寒，“潤物細(xì)無聲”。
夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔，卻是氣勢如此磅礴，如此沉重；性子又急了點(diǎn)，說來就來，可謂來也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。
天空此時已是烏云滿布，時而遠(yuǎn)處傳來幾聲轟鳴的雷聲；站在高處遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢也是一觸即發(fā)。
起初，雨細(xì)如牛毛，密密麻麻，如此的輕盈，聲音如此的細(xì)膩。接著，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的，而聲音又是如此輕快。
忽然，不遠(yuǎn)處一束閃光，如白駒過隙般之快，若刀光劍影般在長空飛舞�！班浴钡囊宦�，響雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢突然加重了，由珍珠成了萬箭，成了水簾，聲音如此的緊湊。
雨下的更密了，更緊了！天地間朦朧一片，如入霧境。
五年級春雨作文 篇6
春邁著輕盈腳步，潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封冬天，終于找到啦美麗春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己雨，終是害怕自己東西被別人搶走似，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩下著，迎面刮來了一場撲鼻土香，我走在大街上，任春雨打著我肩膀和身體；像簾子似雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們心里。
春雨到來，讓人們喜形于色，大家都認(rèn)為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學(xué)習(xí)時培養(yǎng)關(guān)愛大自然品德，讓我們在玩耍時走進(jìn)大自然。
春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們心事在為我們哭泣，而后又雨過天有晴，仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己信仰，而我信仰是“相信自己選擇，并為止堅(jiān)持不懈走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！
春雨在我們哭泣時讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)！為自己創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生��！春雨讓我們堅(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動情啊！
五年級春雨作文 篇7
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生�！贝巴�，春雨淅瀝瀝地下著，如絲般地飄落在天地間，織成了一張寬大無比的透明絲毯，蓋在綠茸茸的大地上。雨越下越大，雨滴兒連成了一串串珠簾。一只只快樂的小燕子穿著一件件黑色的“燕尾服”，在雨簾中快活地穿來穿去，好像想用自己的“剪刀”剪斷珠簾。
一顆顆綠豆大的雨滴兒，像珍珠一樣，灑在魚塘上、河面上，平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的水花。一條又一條機(jī)靈的魚兒，陸陸續(xù)續(xù)躍出水面，好像要吮吸那晶瑩透亮的“珍珠”。小水珠落在窗戶的玻璃上，發(fā)出“嘀嘀”的聲音；小水珠落在池塘里，發(fā)出“撲通”的聲音……這么多種奇特美妙的聲音混合在一起，就像是一首春雨的交響曲。
五年級春雨作文 篇8
早春，多雨的南方小城——全椒，春雨綿綿不斷。不是嗎，今天又飄起了蒙蒙細(xì)雨。
說是雨，不如說是霧，絲絲縷縷的，朦朦朧朧的，像是從巨大的紡織機(jī)上瀉下的輕紗，輕輕地、柔柔地?fù)崦蟮亍?/p>
雨中，襄河岸邊柳樹的新芽更加嫩綠了。河畔上，剛生出的小草一片鵝黃，然而走近一看，卻難以發(fā)現(xiàn)那小小的芽頭。也許這就是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”吧？
春雨是溫柔的使者，不會像夏天的雨狂風(fēng)大作。如果雨中出去散散步，不管撐不撐傘，春雨都會輕輕地?fù)崦�，如薄紗披在身上，溫潤無比，讓人十分舒服。
雖說春雨細(xì)如牛毛，可是它的作用卻十分之大。
在一場春雨過后，陽光變得明媚了，風(fēng)兒變得和煦了，連天空也變得干凈了。一連幾場這樣的春雨過后，植被逐漸茂密了，嫩芽舒展了，樹兒也抽出了新枝，樹頭嫩綠的樹葉上掛著許多細(xì)小的水露，鮮花也因此變得更加鮮艷、明麗，鳥兒也在枝頭上歌唱著春天的歌。真是“春雨貴如油”，一點(diǎn)也不夸張。
這時，一縷清風(fēng)吹過，花草樹木滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級春雨作文 篇9
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨，終是害怕自身的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來，讓大家喜形于色，大家都認(rèn)為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學(xué)習(xí)時培養(yǎng)關(guān)愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進(jìn)大自然。
春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過天有晴，仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！由于我們堅(jiān)信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的選擇，并為止堅(jiān)持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！
春雨在我們哭泣時讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)！為自身創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生�。〈河曜屛覀儓�(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動情�。�
五年級春雨作文 篇10
春雨滴滴答答如小女孩彈奏的鋼琴聲一樣動聽，濃密的春雨又細(xì)又粗，細(xì)得像花針，粗得如牛毛。
只聽見''嗒嗒''幾聲，一個穿著黑色名牌大皮鞋，身穿黃色匹克，手上的黑色手表閃閃發(fā)亮，頭發(fā)染的又黑又黃的大哥哥走在大街上。''哎呀，我的雨傘哪去了?孩子還一個人在家睡覺呢''一個急的暈頭轉(zhuǎn)向的老奶奶在超市門口走來走去。大哥哥見老奶奶挺著急的，于是走到超市門口，微笑著對老奶奶說：老奶奶，您是不是很著急，您家在哪?我送你回去吧!老奶奶見這位小伙子穿的不太普通，便迅速謝絕了，可在無意中發(fā)現(xiàn)了小伙子手上的雨傘是自己的那把，馬上搶過來對小伙子狠狠的大罵：好啊，你這個小伙子拿了我的傘不還給我，還故意裝好心來送我回家，我看你這身打扮也不像個好人!老奶奶的叫罵聲被許多路人看到，有的幫老奶奶一起罵，有的就在偷偷議論，小伙子連忙解釋:這傘真的是我自己的''可老奶奶總是不聽小伙子的解釋，老奶奶的吵鬧聲傳到售貨店，售貨員見老奶奶還沒走連忙把老奶奶的雨傘還給老奶奶，老奶奶糊涂了，分不出哪把是自己的雨傘，售貨員笑了笑說：老人家你搞錯了，這把才是您的雨傘您放在我們店忘記拿了，我們本來打算在碰見您在把雨傘還給你，沒想到您還在這''，老奶奶瞬間臉漲的通紅，馬上對小伙子說：你看我這老糊涂的，還錯怪了你，真是對不起了。''沒關(guān)系，我覺得我自己這身衣服一定會有人懷疑的。''小伙子說完。看看手上的表，不好7：30了，我先走了，老奶奶''。人們望著小伙子離開的背影，人人都為他豎起了大拇指。
春雨仍然下著，可在這春雨一樣的事情中，也有著春雨一下心胸曠闊的人。
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