推薦一本書五年級(jí)作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的推薦一本書五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
推薦一本書五年級(jí)作文1
我要推薦《假如給我三天光明》這本書。它的作者是海倫·凱勒（美），李漢昭翻譯。20xx年01月，由華文出版社出版。這本書被世界上各國(guó)先后出版，翻譯成各種語言版本，深受全世界廣大讀者的喜愛。
我推薦這本書的理由是，讀了這本書，我收獲了永不放棄、珍惜時(shí)間、珍愛生命等感悟，很有教育意義。我要學(xué)習(xí)這種精神，這些精神對(duì)我有很大的幫助。
另外，這本書的故事情節(jié)也給人以鼓舞。書中講述了海倫小時(shí)候的故事。主要情節(jié)是她一歲半時(shí)，突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。由于失去聽覺，不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤，她說話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說話，沒有超強(qiáng)的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的事。
但是，海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服，她沒有放棄，非常努力刻苦。她在學(xué)習(xí)上比常人努力許多倍，通過堅(jiān)持不懈的努力，克服種種常人不能忍受的困難，最終成了一位著名的作家和教育家。
她一生中寫了很多著名的作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經(jīng)歷的緣故，所以她在文中提出一個(gè)大膽的假設(shè)，她想讓每個(gè)年輕人都失明或者失聰幾天。失明會(huì)讓人更加珍惜光明，這是她的親身感悟。在書中她寫到如果自己只有三天光明，她第一天會(huì)去觀看日出、日落，觀察日月星辰微妙的變化，去聆聽音樂。第二天，她會(huì)去博物館觀看歷史文明，去體驗(yàn)各種運(yùn)動(dòng)。最后一天，她會(huì)去親近大自然，和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書名字的由來，這三天看似很普通，但足以體現(xiàn)出她如此珍惜時(shí)間，熱愛自己的生活。
我從這本書中受到了更多的啟發(fā)，我要去真愛生命，熱愛生活。假如給我三天光明，我會(huì)去和父母、家人們?nèi)ズ煤玫母惺苌畹拿篮�，去體驗(yàn)更多生活的快樂！所以建議大家也去讀一讀，相信你會(huì)從中收獲很多，感悟很多。
推薦一本書五年級(jí)作文2
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休……”每當(dāng)聽到這首歌，我總能想起一本書，而今天，我便向大家介紹這本書，它就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》。這本書仿佛有一種特殊的魔力，如同那冬天里的一團(tuán)火焰，觸動(dòng)了我的心靈。
《三國(guó)演義》這本書中的人物個(gè)個(gè)形象鮮明生動(dòng)，有血有肉。整本書從黃巾起義開始，再到蜀、魏、吳三國(guó)鼎立，故事的最后，司馬家族篡取曹魏政權(quán)，后奇襲成都，蜀國(guó)隨之滅亡，再揮師南下，大破孫吳，統(tǒng)一了戰(zhàn)火不休的天下，建立了晉朝。在書中的每一章，都有幾個(gè)引人入勝的小故事，故事中每一個(gè)人物的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。魯莽沖動(dòng)的張飛、狡詐多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮……讓我即使看了多遍，仍感覺意猶未盡。
其中最讓我印象深刻的，還是關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)斬六將的片段了。一次曹劉交戰(zhàn)，劉備失敗，不得不先行撤退，為了保護(hù)自己的嫂嫂，關(guān)羽不得已被曹操收于帳下，即使曹操賜他侯位，賞下無數(shù)金銀珠寶，他都不為所動(dòng)，只有曹操將寶馬赤兔贈(zèng)與他，他才欣然收下，撫著長(zhǎng)須說道：“如此，便能早日找到哥哥了。”曹操此時(shí)心里估計(jì)后悔得腸子都青了吧。終于，多方打聽消息后，他得知了劉備的下落，于是將侯印掛在柱子上，跨上赤兔馬，帶上兩個(gè)嫂子出發(fā)了。由于沒有曹操的通行令，一路上，他受到了曹軍將領(lǐng)的阻撓，可他二話沒說，橫刀立馬，連過五關(guān)，刀斬六將，終于突出重圍，與劉備會(huì)和。
每每讀到這個(gè)片段，我都被關(guān)羽的忠義感動(dòng)得熱血沸騰，大丈夫生于世上，不正應(yīng)該如此么？我們中華民族，向來尊重忠義的人，而關(guān)羽也讓我深刻明白了何為忠義。這使我想起了前幾天正是南京大屠殺紀(jì)念日，想我泱泱華夏，竟在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中損失如此慘重，其中不光是因?yàn)閿橙说膬礆�，還有許許多多的漢奸走狗不忠不義，賣國(guó)求榮，如果當(dāng)時(shí)他們能有關(guān)羽身上的氣節(jié)，日寇何至如此猖狂！
我希望大家都能去讀一讀《三國(guó)演義》這本書，書中蘊(yùn)含了許多知識(shí)和道理，值得我們反復(fù)去推敲。
推薦一本書五年級(jí)作文3
書,是人類進(jìn)步的階梯.在人類進(jìn)化史中,書,永遠(yuǎn)是主角.書帶給我們知識(shí),讓人深思其中;書一直在推動(dòng)時(shí)代.許多書已經(jīng)成為家喻戶曉的了,比如魔戒.
魔戒是由英國(guó)語言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著,講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難,頂著魔王的重重圍困銷毀魔戒.故事的開頭就像爐邊故事,歡快而輕松;但后來,故事的風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗:遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解,甘道夫墜入懸崖,戒靈卷土重來,索倫即將重生......正是這些,講讀者的興致拉向一個(gè)高潮,使人放不下這本書.讀到最后發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是一些偉人,名人毀掉了魔戒,而是一個(gè)平凡的哈比人,沒有多么機(jī)智,多么強(qiáng)壯,但他靠毅力完成了使命.也許這本書就像說明:在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇,傳奇可以由任何人創(chuàng)造.
故事中始終有一位角色讓人難忘:咕嚕.咕嚕也是魔戒的持有者之一,但他被魔界扭曲了心智,被折磨得不成人形,有著雙重性格,一半有些良知,另一半僅是邪惡.故事中,咕嚕多次想殺死佛羅多以奪取魔戒,讓人感覺咕嚕十分邪惡,但我想,正是因?yàn)橛泄緡凡抛尫鹆_多來到了魔多,也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷毀了魔戒,這正應(yīng)驗(yàn)了作者說過的一句話:"萬物都有他自己的作用,無論強(qiáng)與弱,富與貧,邪與正,在特定時(shí)間,總能發(fā)揮出作用.
天下精靈鑄三戒，
地底矮人得七戒，
壽定凡人持九戒，
魔多妖境暗影伏，
暗王坐擁至尊戒。
至尊戒，馭眾戒；
至尊戒，尋眾戒，
魔戒至尊引眾戒，
禁錮眾戒黑暗中，
魔多妖境暗影伏。
推薦一本書五年級(jí)作文4
“話說天下大勢(shì)，合久必分，分久必合……”這句話，就出自中國(guó)四大古典名著之一——共一百二十回的章回小說《三國(guó)演義》。這部書由元末明初作家羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》等史書改寫的，至今名揚(yáng)中外，無人不知。
《三國(guó)演義》一書從東漢末年講起，分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立和天下歸晉五個(gè)部分。它的情節(jié)一波三折，讀到“諸葛亮安居平五路”時(shí)，令人拍案叫絕；讀到“孔明揮淚斬馬謖”時(shí)，叫人不盡惋惜；讀到“諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹”時(shí)，又使人不禁氣火填胸……
這本書中沒有插畫，但它生動(dòng)的文字與詳細(xì)的注釋讓人身臨其境、樂在其中，就是不了解歷史的人也越看越明白。
相比于單標(biāo)題的二百四十回本，雙標(biāo)題的一百二十回本人物形象更加豐滿生動(dòng)，情節(jié)更加合理順暢，內(nèi)容不但一點(diǎn)也不少，反而有更多詩詞佳句。在它描寫的一千多人中，近兩百個(gè)擁有極其生動(dòng)的人物性格，依我看，比同為中國(guó)古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動(dòng)。
有句俗話說，“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”。讀了水滸學(xué)打架，讀了三國(guó)學(xué)奸詐。雖然三國(guó)中的確用計(jì)詭詐，如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮，都使過很厲害的計(jì)謀。但我感受到更多的是“忠”，是“義”，是一次勝仗促使的國(guó)家興盛，是一戰(zhàn)失策導(dǎo)致的國(guó)家衰敗，是一個(gè)王朝的分裂到統(tǒng)一——只不過統(tǒng)一之后就不再是原來的王朝了。所以我認(rèn)為，《三國(guó)演義》老幼皆宜，不做區(qū)分。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”只要你想了解，《三國(guó)演義》的大門時(shí)刻為你敞開！
推薦一本書五年級(jí)作文5
我從一年級(jí)到現(xiàn)在，讀了許多書，如：故事書，百科全書……
給我印象最深的是《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)品德故事》。于是我就向同學(xué)們推薦這本書，為什么我會(huì)向同學(xué)們推薦這本書呢？因?yàn)檫@本書精選了許多真熱摯感人、行文優(yōu)美的故事。這些故事大多發(fā)生在我們身邊，因而更加貼近生活，使讀者能夠感同身受，從中得到切實(shí)、有益的啟迪。
這本書讓我們懂得了感恩是中華民族傳統(tǒng)的美德，是每個(gè)炎黃子孫具備的品德。懂得這些，就會(huì)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，生活上不斷進(jìn)步。如現(xiàn)在我們班許多同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，其實(shí)就是不懂得感恩。因?yàn)槔蠋熤v課是很辛苦的，老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂得更多知識(shí)，花費(fèi)了很多心血。我們會(huì)給老師最好的回報(bào)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們?cè)谖业耐扑]下學(xué)會(huì)感恩，因而讓成績(jī)隨之進(jìn)步。
這本書不僅文字明麗清新，優(yōu)美生動(dòng)，字里行間流露出絲絲溫情，還配有大量圖片，讓你的閱讀變成一次文化大餐的享受，從而提高你的閱讀和寫作水平。
推薦一本書五年級(jí)作文6
我要向大家推薦的書是《魯濱遜漂流記》，假期中，我看完了《魯濱遜漂流記》，這是一本世界名著，講述一位叫魯濱遜的航海商人，獨(dú)自一人來到漂流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，他靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于回到了故鄉(xiāng)，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不禁讓我佩服，他的樂觀精神也值得我佩服，初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間，也做不出一塊木板。
我被魯濱遜這種頑強(qiáng)的意志和他的樂觀精神深深的打動(dòng)了，由此我聯(lián)想到殘疾人不就是這樣嗎？殘疾人就是這樣，他自己雖然殘疾了，卻靠它自己頑強(qiáng)的意志和樂觀精神活了下來。這本書給我們講的.雖然是魯濱遜有不怕困難的精神，同時(shí)烘托出了窮人的生活艱苦，和富人在自己身上發(fā)現(xiàn)不了的頑強(qiáng)意志和樂觀精神，這兩點(diǎn)是富人怎樣用錢也買不到的。
我一定要向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和樂觀的精神。
推薦一本書五年級(jí)作文7
向你推薦一本書，書名叫《老天會(huì)愛笨小孩》，《老天會(huì)愛笨小孩》是陽光姐姐——伍美珍從讀者來信中選取素材，專為成長(zhǎng)的煩惱量身定做的。
黃金鑫是本書的主人公，他是個(gè)反映慢，動(dòng)作也慢的“笨小孩”。父母為了讓他考上好高中，花大價(jià)錢把他轉(zhuǎn)入了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫，一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。在所有功課中，他只有“死記硬背”的英語還算過得去，所以同桌汪德華還有黃金鑫的爸爸都說他是個(gè)“笨小孩”。
有一次，黃金鑫和汪德華還有胖青蛙一起回家，汪德華想要捉弄黃金鑫，就指著一塊狗便便，問黃金鑫那是什么，黃金鑫說是狗便便，汪德華說不是，還說狗便便有臭味，那塊狗便便沒有。黃金鑫認(rèn)定自己沒看錯(cuò)，汪德華就讓黃金鑫去聞，黃金鑫真去聞了，讓汪德華和胖青蛙笑了好半天。
《老天會(huì)愛笨小孩》這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食，我想，你也一定能喜歡上這本書。
推薦一本書五年級(jí)作文8
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本好書，名字叫《裝在口袋里的爸爸》。
這本書的主要內(nèi)容是爸爸發(fā)明了身體控制器，使用者只要將身體能量集中在手腕上可以成為大力士，當(dāng)舉重冠軍，將能量集中在大腦上，人的大腦比電腦還厲害。由于爸爸的發(fā)明，“我”變成了超人，刀槍不入，無所不能，但是有一天發(fā)明落入了壞人手中，世界將陷入可怕的災(zāi)難，為了拯救世界，我和爸爸再次和邪惡展開了較量。
這本書每個(gè)故事情節(jié)都特別精彩，例如第八集《勇斗劫匪》，這個(gè)情節(jié)講述了楊歌在馬路上悠閑地走著，突然看到警察在追一個(gè)劫匪，劫匪搶了一個(gè)包，里面是大姐治病的錢。楊歌把身體控制器調(diào)到了腿上，跑得飛快，一把抓住了劫匪，劫匪使勁的打了他一拳，他疼的要命，但楊歌無法反抗，拖延時(shí)間，這時(shí)警車來了把劫匪逮捕了。這只是其中一個(gè)精彩的內(nèi)容，這本書還有很多很多精彩的內(nèi)容了，我相信你讀了以后會(huì)嘖嘖贊嘆，愛不釋手的。
這本書當(dāng)中的爸爸也特別的有趣，他發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，有聰明飯、搖錢樹、愿望瓶……雖然爸爸只有拇指那么大，但他不忘追求知識(shí)，渴望知識(shí)，努力發(fā)明創(chuàng)造科技為人類做貢獻(xiàn)的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，我們青少年也要像楊歌一樣不斷地創(chuàng)新科技，不斷的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我們富強(qiáng)的祖國(guó)而努力奮斗。
我相信你讀了這本書一定和我一樣感同身受。那就趕快去看一看吧，相信你一定會(huì)有很大的收獲的。
推薦一本書五年級(jí)作文9
今天我要向你推薦一本書，書名叫《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書是楊紅櫻以一個(gè)兒童故事的視角寫的。
馬小跳是這本書的主人公，他是個(gè)聰明、淘氣的四年級(jí)的男孩。有一次，珍珠灘上的猴子在欺負(fù)游客，馬小跳便想到用殺雞駭猴的辦法去收拾猴子，結(jié)果猴子們?cè)僖膊桓移圬?fù)游客了。
最有趣的要數(shù)馬小跳嚇猴子的那章。猴子們又在搶游客的東西了。馬小跳的皺皺眉頭，突然跑到家里拿來了一件短袖，在上面畫了一個(gè)鬼臉，等到他把這件衣服穿在身上時(shí)，猴子們就全被嚇跑了。
讀了這本書我知道了做事要?jiǎng)幽X筋，仔細(xì)思考，不要遇到困難的事情就哭鼻子。
我覺得《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書非常有趣，有時(shí)會(huì)讓不知疲倦地去讀，如果你喜歡這本書，不如也去買一本吧。
推薦一本書五年級(jí)作文10
我今天要推薦的是《人類的群星閃耀時(shí)》這本書。這本書的作家名叫斯蒂芬·茨維格。
斯蒂芬·茨威格他是我國(guó)讀者頗為熟悉的德語作家，他出生于奧匈帝國(guó)一個(gè)猶太富商家庭。少有文才，16歲前開始發(fā)表文學(xué)作品。后進(jìn)入維也納大學(xué)讀德國(guó)和法國(guó)文學(xué)。1903年獲博士學(xué)位。而茨威格的寫作方面主要是小說，詩歌，戲劇，散文，游記代表作有《夜色朦朧》、《象棋的故事》、《三大師》。
《人類群星閃耀時(shí)》這本書一共14張，這14張都是世界歷史上戲劇性的時(shí)刻也是關(guān)于人類歷史的時(shí)刻。其中我最喜歡黃金國(guó)的發(fā)現(xiàn)我南極爭(zhēng)奪戰(zhàn)。而南極爭(zhēng)奪戰(zhàn)就是我們七下上冊(cè)第21課《偉大的悲劇》的文章南極爭(zhēng)奪戰(zhàn)，我們先不說這讓大家學(xué)了以后去再次品味。我就說說黃金國(guó)的發(fā)現(xiàn)這一章。
在1834年，一艘美國(guó)輪船從格費(fèi)爾是往紐約，這里有個(gè)窮困潦倒的人叫約翰·奧古斯特·祖特爾的人。私人31歲，因被幾個(gè)歐洲法庭指控逃去了紐約。他在這里開了個(gè)小酒店，最后開了一個(gè)客棧在這里安定下來。后來他喜歡探險(xiǎn)，就找到了個(gè)叫舊金山的地方。這就是現(xiàn)在舊金山這個(gè)地方。當(dāng)時(shí)其實(shí)是一個(gè)貧窮的漁村。而他在這里有了農(nóng)場(chǎng)，當(dāng)上了世界最富有的人。而就在她事業(yè)最輝煌的時(shí)候。在這片土地發(fā)現(xiàn)了黃金。而他妻子和兒子剛團(tuán)圓。還在這里建立了王國(guó)。而就是發(fā)現(xiàn)了黃金，他生病的仆人又走漏了風(fēng)聲。大量世界各地的人來到這里淘金。這下就讓他的事業(yè)徹底的完蛋了。無盡的人毀壞了他的一切。嗨，把這里弄得亂七八糟。他向美國(guó)起訴，不求他們陪嘗。就是因?yàn)檫@個(gè)。他的妻子和兒子被這群淘金者圍在了一起。被活活的打死了。而他還在為了他的土地去美國(guó)起訴。當(dāng)他在生命最后的一刻他倒在了。國(guó)會(huì)大廈的臺(tái)階上。
我也希望大家來看一看這本書。了解更多的歷史和一些不為人知的故事。這樣充實(shí)了生活，也豐富了我們的精神。大家快來看看這本書吧！
推薦一本書五年級(jí)作文11
我很推薦《活了100萬次的貓》這本書，它是一本只有15頁的兒童小說，主人公，是一只漂亮的虎斑貓。
我很喜歡這本書的第13、14頁。在這兩頁中，我可以看出這只虎斑貓變得既幸福又快樂，日子過得有滋有味，與第一頁那個(gè)憂郁的貓咪好像不是同一只貓似的�？墒牵詈筘垶槭裁丛僖矝]有活過來呢？我覺得應(yīng)該是貓最后一次活得很快樂，很幸福，不想再活了。
不管怎樣，我很推薦《活了100萬次的貓》這本書，這一點(diǎn)是不變的。
推薦一本書五年級(jí)作文12
書，使人的精神成長(zhǎng)；書，是我們知識(shí)的來源；書，是我們的好幫手；書，讓我們的課余生活更加豐富；書……今天，我就向大家推薦一本好書——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，著于元末明初�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)第一篇白話長(zhǎng)篇小說，包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想，是我國(guó)長(zhǎng)篇小說的一顆閃耀的明珠。
《三國(guó)演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級(jí)妙算的諸葛亮，忠義勇武的關(guān)羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的周瑜……其中，我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計(jì)……
《三國(guó)演義》吸引我的地方還在于它描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊，格調(diào)高昂激烈，而且往往洋溢著詩情畫意，是一部英雄的史詩。
《三國(guó)演義》讀起來饒有興趣，希望你也來讀。
推薦一本書五年級(jí)作文13
我這個(gè)人，有空的時(shí)候就喜歡看課外書。今天我想給你們推薦一本書。
這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》。我覺得這本書非常適合現(xiàn)在的孩子看。這本書寫的是魯濱遜在一個(gè)孤島上生存二十八年多的故事，寫了魯濱遜在這座孤島上發(fā)生的事情，以及他在這里的生活經(jīng)歷。魯濱遜自己獨(dú)立在一座孤島上生存二十八年多，還是挺讓人佩服的。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜獨(dú)立善良的精神。這是我們現(xiàn)代人所缺乏的精神。
現(xiàn)在的孩子，什么事情都依賴父母，沒有父母什么事情都無法自己完成，父母對(duì)他們也是肆無忌憚的寵溺，以至于現(xiàn)在的孩子沒有獨(dú)立的精神。我想，如果可以的話，我們應(yīng)該辦一項(xiàng)關(guān)于獨(dú)立的活動(dòng)。讓孩子自己獨(dú)立生活幾天。讓他們自己照顧自己看看能不能行。
我向大家推薦這本書。
推薦一本書五年級(jí)作文14
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本好書——《草房子》。
這本書的作者是曹文軒，主要講的是桑桑、紙?jiān)�，杜小康等人在油麻地六年的小學(xué)時(shí)光。
在這本書中每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。例如：杜小康，他從一個(gè)富家天之驕子滑落到學(xué)校門口擺小攤、放鴨子養(yǎng)活家人的窮人子弟。雖然他們家變得非常可憐，但他在桑桑有困難時(shí)，把他僅有的財(cái)產(chǎn)——五個(gè)雙黃鴨蛋給了桑桑。他是用他那幼小的肩膀來承擔(dān)重振家業(yè)的大任。生活的不幸并沒有讓他灰心喪氣，而是用堅(jiān)韌不拔的精神撐起家庭，因?yàn)樗藶闃返木褡屔Ｉ８袆?dòng)，桑桑就賣了鴿子，把賣鴿子的錢給了杜小康，讓杜小康渡過難關(guān)，讓他和桑桑的友誼之橋變得更加牢固更加寬大了。
這本書它體現(xiàn)的就是大愛。桑桑和杜小康之間的愛是大愛，秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一個(gè)大南瓜，而險(xiǎn)些丟了性命也是大愛。他從一個(gè)破壞油麻地小學(xué)的一個(gè)壞人變成一個(gè)保護(hù)油麻地小學(xué)的人，都是因?yàn)榇髳鄣膫ゴ螅谏钪刑幪幎加袗�，很多人就像秦大奶奶一樣被愛感�?dòng)，成為一個(gè)愿為社會(huì)服務(wù)的人。
這本書不僅處處體現(xiàn)著人性美，而且優(yōu)美的句子也很多，特別是描寫油麻地的時(shí)候，讓人一看就感覺到自己身臨其境，在描寫油麻地小學(xué)的環(huán)境時(shí)，我知道了油麻地小學(xué)是一個(gè)四面是河的地方，校園里還有菜地和花園，簡(jiǎn)直像一個(gè)世外仙境一般。這本書的封面也特別好看，封面上是幾個(gè)孩子坐在麥堆上，特別的淳樸自然。
這就是我向大家推薦的一本書，你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，你也趕快來買一本讀讀吧。
推薦一本書五年級(jí)作文15
我最近讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者是儒勒.凡爾納（法）。
這本書很好看。那么多章，每一章、每一頁或驚心動(dòng)魄，或開心愉悅。其中，我認(rèn)為激戰(zhàn)章魚的和被冰封在冰里，氧氣不足的兩章描寫地非常生動(dòng)。激戰(zhàn)章魚的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚，因?yàn)檎卖~繞著潛艇，潛艇無法動(dòng)了。激戰(zhàn)后，章魚大敗，最后，一只章魚噴出墨汁，把一個(gè)船員拉下去，給死去的章魚當(dāng)了陪葬。書主要敘述的不只是各種風(fēng)雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的動(dòng)植物，讓人仿佛也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書里的以捕鯨為職業(yè)的尼.德蘭，因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)：被冰封的時(shí)候，他存了好多氧氣，并把氧氣讓給那個(gè)教授而不是留給自己。他的無私奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)。
這本書給我們講了很多海洋里的知識(shí)，又很有趣，所以我向大家推薦這本書。
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