蜜蜂作文五年級(jí)（通用36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的蜜蜂作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇1
我在湖周?chē)吡艘蝗�，看�?jiàn)了釣魚(yú)人、小白鵝，也看見(jiàn)了一堆堆花團(tuán)錦簇的花朵。
這一堆是金花色的，有點(diǎn)像向日葵，它們的正朝著朝陽(yáng)怒放，它們的形狀比向日葵稍微小一點(diǎn)，也是好幾片金黃色的細(xì)花瓣圍繞著圓圓而又飽滿(mǎn)的花心。
我癡迷地看著它們，想：如果我的家里全都是這種花，那我的每個(gè)房間都會(huì)變得金燦燦，向太陽(yáng)照一樣啦！就當(dāng)我看得投入時(shí)，忽然我聽(tīng)到了幾聲“嗡——嗡——”的聲音，我回過(guò)神一看，啊，不好，有只蜜蜂來(lái)了，它要來(lái)采蜜啦，快閃！
我最怕蜜蜂了，雖然它們?nèi)际怯幸胬ハx(chóng)，只要我們不傷害它們，它們就不會(huì)來(lái)用對(duì)于我來(lái)說(shuō)“置于死地”的屁股上的針來(lái)蜇我們了，但是我一看到那長(zhǎng)相惡心的蜜蜂向我撲面而來(lái)，就感到恐懼，我真像個(gè)“膽小鬼”呀！看來(lái)，還得向無(wú)私犧牲自己的花朵學(xué)習(xí)呀！
其實(shí)，花朵能大方地讓蜜蜂來(lái)采蜜是因?yàn)樗鼈冃枰鄯鋪?lái)幫助它們傳遞花粉呢，從中，我也看出：只要你對(duì)別人也好，誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心別人，別人也會(huì)以禮相待你的！這些全都是相互的。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇2
春天來(lái)了，百花齊放，小蜜蜂們紛紛來(lái)采蜜。 蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和幾萬(wàn)只工蜂組成，它們都住在蜂巢里。蜂后和雄蜂是家里的“懶蟲(chóng)”它們每天吃吃喝喝，從不勞動(dòng)，但擔(dān)負(fù)著生兒育女的重任。工蜂是家里最勤勞的小蜜蜂，負(fù)責(zé)外出采蜜，它們飛到花朵上，嘴部伸出一根小管子，把花蜜吸住到肚子里，用身上的絨毛沾起花粉，然后把花蜜、花粉帶回蜂巢。
回家后，工蜂要醉造蜂蜜，打掃衛(wèi)生，建造蜂房，用蜂蜜喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、雄蜂和蜂后。當(dāng)蜂巢受到攻擊時(shí)，工蜂會(huì)立刻沖出去，用尾部的毒針蜇刺敵人，一旦蜇到對(duì)方，工蜂也會(huì)死去，但它們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園甘愿犧牲。蜜蜂很愛(ài)干凈，如果它住的地方不干凈，蜜蜂就會(huì)生病死掉。
媽媽小的時(shí)候，一只蜜蜂誤闖到媽媽的房間里，媽媽還以為是一只小蟲(chóng)，用手一拍，小蟲(chóng)死了，媽媽的手也腫得很大很大，后來(lái)才知道是一只蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友，它們不僅釀造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是，當(dāng)蜜蜂在花間采蜜時(shí)會(huì)把一些花粉帶到另一些花上，這叫授粉，是許多花兒結(jié)成果實(shí)的必要條件。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇3
蒼蠅與蜜蜂自古正反兩派，勢(shì)不兩立。
蒼蠅，生來(lái)喜歡與臭、臟為伍，哪里有豬圈、動(dòng)物的尸體、垃圾堆，它們就往哪里鉆。
可蜜蜂就大不一樣了，他們喜歡與香甜相伴，喜歡穿梭在花叢中，采集花粉釀蜜的同時(shí)，還不忘為那些還單身的花兒做個(gè)媒，喜結(jié)良緣。因此，還落得個(gè)“花為媒”的雅稱(chēng)。
蜜蜂和蒼蠅本是長(zhǎng)得極為相像的兩種昆蟲(chóng)，怎么生活習(xí)性就相差這么大，人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)也如此之遠(yuǎn)呢？一個(gè)流芳千古，一個(gè)卻遺臭萬(wàn)年！
其實(shí)，做人也一樣的道理：做和蒼蠅一樣的人，或者和蒼蠅一樣的人交做朋友，就會(huì)被他傳染，也會(huì)變得和蒼蠅一樣令人討厭。
相反，做和蜜蜂一樣的人，或和蜜蜂一樣的人交友，你就會(huì)有很多積極上進(jìn)的朋友，互相勉勵(lì)，變得越來(lái)越優(yōu)秀！
“玩要好伙伴，住要好鄰居�！贝嗽�(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我們要始終與蜜蜂相伴，與蒼蠅保持一定距離哦！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇4
數(shù)學(xué)課上，一只蜜蜂闖入了教室。這只蜜蜂引起了全班的轟動(dòng)——“哇呀，有蜜蜂！”“啊，我怕蜜蜂！”……“安靜！別理這蜜蜂就是了！”老師發(fā)威了，同學(xué)們只好勉強(qiáng)坐正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
我也坐正了，可眼睛還時(shí)不時(shí)的往蜜蜂那兒瞟，因?yàn)樗屯Ａ粼谖疑砼缘拇皯?hù)上，還不時(shí)地往我這飛。突然，蜜蜂“呼”的一聲鉆到我的抽屜里。媽呀，我最怕蜜蜂了！萬(wàn)一惹了它就只有等著“好果子”吃了。我的心一直在撲通，撲通地跳。
直到快下課，蜜蜂還沒(méi)走，哎喲，老大，求你了，我的抽屜可不是你的窩！我只好硬著頭皮把桌子往外挪一下。這時(shí)，它又從抽屜里飛了出來(lái)，我以為它會(huì)走，暗自慶幸，可它卻偏偏還在我身邊繼續(xù)轉(zhuǎn)悠。哎呀，我小祖宗啊，我身上又沒(méi)穿艷麗的衣服也沒(méi)沾著什么甜點(diǎn)，你干啥老跟在我身邊打轉(zhuǎn)，弄得我的心也跟著你轉(zhuǎn)悠得七上八下呀。
下課鈴聲一響，是體育課。我沖出教室，在樓梯上，總覺(jué)得耳邊有“嗡嗡”的聲音，仔細(xì)一看——又是蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。老天，這不會(huì)是剛才那只蜜蜂吧？你想要在我頭上做窩�。。课疫呎f(shuō)邊往操場(chǎng)狂跑。哎，終于把那小東西甩掉了。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇5
華羅庚對(duì)蜂房作過(guò)十分形象的描繪：“如果把蜜峰放大為人體的大小，蜂箱就成為一個(gè)二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當(dāng)一道微弱的光線從這個(gè)市鎮(zhèn)的一邊射來(lái)時(shí)，人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上，整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬(wàn)個(gè)正六角形的蜂房。”
進(jìn)一步的觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀(jì)初的法國(guó)學(xué)者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是，銳角是。另一位法國(guó)科學(xué)家雷奧米爾作出一個(gè)猜想，他認(rèn)為用這樣的角度來(lái)建造蜂房，在相同的容積下最節(jié)省材料。后來(lái)他向一位瑞士數(shù)學(xué)家柯尼希請(qǐng)教，他證實(shí)了其猜測(cè)。但計(jì)算的結(jié)果是，與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺(jué)得蜜蜂的這一小點(diǎn)誤差是完全可以原諒的，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)非同尋常的數(shù)學(xué)難題啊。
然而，事情并沒(méi)有完結(jié)。頗具戲劇性的是，在1743年，蘇格蘭數(shù)學(xué)家馬克勞林，用初等幾何方法，得到最省材料的來(lái)得蜂房底部菱形鈍角為，銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差，竟然不是蜜蜂不準(zhǔn)，而是數(shù)學(xué)家柯尼希算錯(cuò)了。
于是“蜜蜂正確而數(shù)學(xué)家錯(cuò)誤”的說(shuō)法便不脛而走。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯(cuò)，原來(lái)是他所用的對(duì)數(shù)表印錯(cuò)了。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇6
嗡嗡嗡……一陣陣細(xì)碎的聲音傳入耳中，是蜜蜂！或許很多人見(jiàn)到蜜蜂，都會(huì)避之不及。但其實(shí)，它是一種勤勞的昆蟲(chóng)。
蜜蜂，不如蝴蝶那樣色彩斑斕，美麗多姿，也不如蠶那樣春蠶到死絲方盡。它只有那普通的觸角，肥胖的圓滾滾的身子，當(dāng)然，還有那尖銳的蜂針。但它卻是勤勞，無(wú)私的。
蜜蜂每天都會(huì)去采蜜。它們是清晨早起的搬運(yùn)工。早晨，它就會(huì)飛出蜂巢，去到長(zhǎng)滿(mǎn)花的地方。因?yàn)楦鞣N花的生物鐘不同，開(kāi)花時(shí)間不一樣。所以蜜蜂會(huì)分辨花的種類(lèi)，更好地采集花粉。它們首先會(huì)挑選好將要采集的花的種類(lèi)，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，降落在花蕊上，開(kāi)始采蜜。它們伏在上面，用身體上的一個(gè)部位沾染花蕊中的花粉，接著，又吸收另一朵花中的花粉……
采完一天的花粉，已經(jīng)接近黃昏了，夕陽(yáng)慢慢從山頂滑落，蜜蜂帶著收獲又飛回了自己的蜂巢，對(duì)花粉進(jìn)行加工，最后把蜜蜂給予人類(lèi)。
嗡嗡嗡……，那仿佛是蜜蜂哼起的勤勞之歌，仿佛是它不辭辛苦的對(duì)自己的鼓勵(lì)，又仿佛是給人類(lèi)給予時(shí)的輕言。蜜蜂，勤勞的蜜蜂，無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇7
9月6日晚上，家里飛來(lái)了一只蜂王。
它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來(lái)招待它，但，又怕它帶一大群蜜蜂來(lái)吃蜂蜜。
這是只蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩只大大的黑眼睛，可憐巴巴地看著我，真像在說(shuō)：“拜托，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點(diǎn)，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。
它還有左三條右三條的“大長(zhǎng)腿”。它們牢牢地抓著墻壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在墻上，它本來(lái)就異于常蜂，這更能說(shuō)明，它是蜂王。但在觀察途中，我發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂的即亡標(biāo)志：毒刺不見(jiàn)了！
大家都知道，蜜蜂的毒刺后面有個(gè)倒刺，上面連接著它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會(huì)跟毒刺一起留在那生物的身上，過(guò)不了一會(huì)，那只蜜蜂將會(huì)掉地而亡，看來(lái)，可憐的蜂王活不過(guò)今晚了。
果然，第二天，我剛起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了掉在地上的蜂王尸體。我把它的遺體用紙包起來(lái)，埋在一棵樹(shù)邊的蜂巢下，還為它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。
此時(shí)，我想用一首詩(shī)來(lái)形容那些殺蜂偷蜜的人：
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
蜜蜂作文五年級(jí) 篇8
一個(gè)小指甲大小的頭，一對(duì)輕盈小巧的翅膀，一雙短而細(xì)的腳，就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。
本應(yīng)生活在大自然的昆蟲(chóng)，卻因幾位同學(xué)的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。因?yàn)閺男【秃ε旅鄯�，就尖叫了起�?lái)。沒(méi)想到周凌志聞?dòng)嵓彼仝s來(lái)，用一個(gè)盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽(tīng)懂了蜜蜂的想法，趁它往上飛時(shí)，把蓋子關(guān)得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小心翼翼地拆開(kāi)盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗戶(hù)上，渴望回到那美麗的地方�？芍芰柚舅坪跏亲ッ鄯涞睦鲜�，不一會(huì)兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開(kāi)始教訓(xùn)起那只蜜蜂來(lái)，拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開(kāi)盒子。蜜蜂已卷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，連它的秘密武器——針，也吐了出來(lái)�？赡苁浅鲇谇笊灸埽蝗挥诛w了起來(lái)。我大吃一驚，不禁為它那份堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。可“兇手”們還不死心，又把它放進(jìn)了盒子。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，再也沒(méi)有力氣飛了。周凌志卻好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然，由于害怕我不能做什么，但我只想說(shuō)：蜜蜂也是有生命的！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇9
小蜜蜂飛呀飛！兩只小蜜蜂飛著飛著，看見(jiàn)前面有一個(gè)五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽�；ù灯鹆四亲仙男±龋黄G麗的薔薇花綻開(kāi)了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩只小蜜蜂在花朵上盤(pán)旋，它們披著陽(yáng)光，像一顆顆小金星，在空中畫(huà)出無(wú)數(shù)條金光閃閃的弧線。
小蜜蜂鉆進(jìn)花兒里，忙得不亦樂(lè)乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接著一朵在花額海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂獨(dú)自在回家的路上，一不小心，掉進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里，一只黑白相間的蜘蛛爬了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“剛好我餓了，現(xiàn)在有一只蜜蜂自投羅網(wǎng)，來(lái)當(dāng)我的早點(diǎn)�！薄拔也挪划�(dāng)你的早點(diǎn)呢！”小蜜蜂大聲喊道�！斑@蜘蛛網(wǎng)上可由不得你。”蜘蛛的話(huà)變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動(dòng)著身子，終于脫離了蜘蛛網(wǎng)。它飛著飛著，突然，它的兩個(gè)同伴也剛好經(jīng)過(guò)這里，它們高高興興地回家去，這時(shí)，它們看見(jiàn)一個(gè)熟悉的地方，那就是它們尋找已久的家。
小女孩看見(jiàn)三只有白色記號(hào)的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回來(lái)了�！比恍∶鄯浒衙鄄剡M(jìn)屋里，和同伴們興致勃勃地聊著它們回家的經(jīng)過(guò)。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇10
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，可是，有一件事一直浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。每當(dāng)想起這件事，我就后悔不已。
一天，我們學(xué)校里不知為什么來(lái)了許多蜜蜂，它們聚集在花壇里采蜜。同學(xué)們都非常喜愛(ài)蜜蜂，紛紛圍攏在花壇周?chē)疵鄯�。不知誰(shuí)說(shuō)：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧�！蔽覀儙讉�(gè)調(diào)皮大王立刻來(lái)了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進(jìn)紙袋里一捏，就可以把蜜蜂捉住。
我們分散到花壇邊上，每人看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)一抓，三四只蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的小瓶子里。突然，我看見(jiàn)了一只大蜜蜂，彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。我連忙往后一退�？擅鄯渚o追不放，好像是發(fā)怒了，“呼”地一下飛過(guò)去，狠狠地蟄了我一下。我疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚，沒(méi)過(guò)多久，手上鼓起了一個(gè)紅紅的小包。
回到家，媽媽給我涂了藥，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“蜜蜂是勤勞的，蜂蜜以治咳嗽，蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西�！�
我的臉唰地一下紅了，低聲說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之后，我就再也沒(méi)有捉過(guò)蜜蜂。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇11
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無(wú)私！它給予人類(lèi)溫暖、快樂(lè)和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時(shí)候，它還能給我們一些啟示。 今天，我和媽媽來(lái)到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長(zhǎng)著兩只小趐膀。 正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動(dòng)，不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點(diǎn)，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發(fā)我們要努力學(xué)好各科知識(shí)嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發(fā)我們要把所學(xué)的知識(shí)消化吸收，獲得累累的碩果嗎？ 從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學(xué)習(xí)。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇12
下午，我在草叢中尋找小昆蟲(chóng)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細(xì)細(xì)的真可愛(ài)。
我找來(lái)一個(gè)口袋，和一個(gè)瓶子準(zhǔn)備捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花叢附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到花上，我大步流星地走出去，當(dāng)時(shí)蜜蜂就跑了。我沒(méi)有退縮，心想：“人生是從第一步開(kāi)始的，第一步總會(huì)失敗，只要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，就一定能成功，因?yàn)槭∈浅晒χ�。過(guò)了一會(huì)又一只蜜蜂飛到花上，我一小步一小步的走過(guò)去，然后又把手慢慢伸過(guò)去，接著一把抓過(guò)去，終于捉到第一只蜜蜂，然后又捉到一只，第二只，第三只……最后一共捉了八只蜜蜂，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察它們都是工蜂，也是辛勤勞動(dòng)成員。
因?yàn)槊鄯涫且嫦x(chóng)，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻(xiàn)我們要保護(hù)它們，也可以保護(hù)生態(tài)，還可以對(duì)人做奉獻(xiàn)。因?yàn)槊鄯涫且嫦x(chóng)，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻(xiàn)我們要保護(hù)它們，也可以保護(hù)生態(tài)，還可以對(duì)人做奉獻(xiàn)。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇13
“細(xì)草藏泥供燕子，好花藏蜜待蜂兒�！泵鄯�，它雖然沒(méi)有白靈的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)沒(méi)有蜻蜓的優(yōu)雅，也沒(méi)有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛(ài)它。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，蜜蜂是一種平凡的昆蟲(chóng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻又極不平凡，說(shuō)它尋常，是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相：小小的身子，黃褐色的翅膀薄薄的眼睛突出，像兩個(gè)小燈泡似的。
雖然它的外形不好看，但是它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)春意盎然、花圖案緊簇的時(shí)候，蜜蜂就開(kāi)始再花叢中工作了，他們?nèi)粘龆鳎章涠�，忙忙碌碌，從不偷懶�?/p>
看著蜜蜂飛來(lái)飛去，我想起農(nóng)民伯伯，他們頂著烈日，面朝黃土播種、除蟲(chóng)、除草……想起了敬愛(ài)的老師，她們像一根根蠟燭燃燒自己，照亮我們；想起了環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕臟，不怕類(lèi)，不怕苦，付出的多，得到的少。
看著蜜蜂我想起了警察，他們不怕?tīng)奚�，冒著生命危險(xiǎn)，守護(hù)我們的安全。想起了消防員舍生忘死，在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂，你以勤勞博得人們的青睞，以釀造甜蜜贏得人們的贊美！“無(wú)論平地與山間，無(wú)線風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
蜜蜂作文五年級(jí) 篇14
我正匆匆往學(xué)校趕，突然，發(fā)現(xiàn)三只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我嚇得跑了起來(lái)，蜜蜂們也追趕個(gè)不停，我發(fā)現(xiàn)其中有一只還特別大，不會(huì)是黃蜂吧？聽(tīng)說(shuō)黃蜂是扎人能手，只要這樣一扎，那人不及時(shí)搶救，就會(huì)性命難保。
我就像驚惶失措的小鳥(niǎo)一樣亂竄，生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一會(huì)兒，我又壯膽把書(shū)包拿下來(lái)，朝空中亂打一通。但這似乎不起作用，它們竟然向我撲來(lái)，像和我有仇似的，一只蜜蜂竟猛沖到我面前來(lái)。我嚇得啊啊叫。
這時(shí)，從路邊走來(lái)一位叔叔，他看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂不會(huì)扎你，你也不要碰它，假如你惹惱了它，那它就會(huì)扎你了，你只管走，飛累了它自然會(huì)飛走�！蔽衣�(tīng)了那位叔叔的話(huà)，就不怕了，可還是有點(diǎn)半信半疑，我想：“沒(méi)辦法了，試試吧！”
我抬頭一看，蜜蜂還在。我就自己走自己的路，一直到了校，兩只蜜蜂總算離去了，可還有一只還是更跟著我，我重重?fù)u了搖頭，又飛快地跑上樓，沖進(jìn)教室。終于蜜蜂被我甩開(kāi)了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了，連看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我討厭��！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇15
人們對(duì)于蜜蜂的贊美，不僅僅因?yàn)槊鄯淠茚勗旆涿�，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來(lái)了。其過(guò)程可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以從這么個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬(wàn)多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬(wàn)公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項(xiàng)多么偉大的工程啊!看過(guò)這樣的資料，唱過(guò)那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對(duì)世界上這種神奇的小昆蟲(chóng)感到由衷地贊美呢?
由于廣泛的汲取，來(lái)源就更豐富了:由于接受每朵花中最精的東西，所以材料就上乘了。
采集來(lái)的原料經(jīng)過(guò)自己的重新釀造，蜂房就比一般鮮花的甘汁更甜美精純�！懊鄢苫ú灰�(jiàn)”是蜜蜂辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造的見(jiàn)證。
蜜蜂，這小小的昆蟲(chóng)，人們給予它們多少贊美之詞都不過(guò)分--樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己!給人們以啟示:人類(lèi)多么需要這種精神啊!
蜜蜂作文五年級(jí) 篇16
一天上午，我穿著心愛(ài)的五彩馬甲下樓做操，只見(jiàn)同學(xué)們都東躲西藏。
突然，一只蜜蜂從我身邊飛過(guò)。我警惕地蹲下來(lái)，心想：這些不知好歹的蜜蜂來(lái)這干什么？這里又沒(méi)有鮮花。
操場(chǎng)上的蜜蜂數(shù)不勝數(shù)，剛飛走了這只，又飛來(lái)了那只。有的十分悠閑，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周?chē)嗝闯臭[；有的在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒滑出一道優(yōu)美的弧線，一會(huì)兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開(kāi)自己的個(gè)人演唱會(huì)。
你瞧，這只調(diào)皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢！我正做著操，心不在焉地望著我們班的窗戶(hù)。突然，一只蜜蜂出現(xiàn)在我的視線里。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動(dòng)，可它卻賴(lài)在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步，誰(shuí)能不怕呢？
過(guò)了一會(huì)兒，一同學(xué)說(shuō)：“或許是你的衣服太亮麗了，是你衣服的問(wèn)題�！蔽疫B忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過(guò)后，我見(jiàn)到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說(shuō)中的蜜蜂恐懼癥��！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇17
我和兩個(gè)朋友在草叢里飛來(lái)飛去，就是找不到回家的方向。突然，一陣花香襲來(lái)，不知不覺(jué)，我來(lái)到一片鮮花圣地。有的白如雪、有的紅似火，還有的綠如玉。一片煥然一新的景象！我被眼前的景象看呆了，甚至忘記要回家了。我在這片鮮花圣地里到處采蜜，太陽(yáng)漸漸西下了。到了晚上，我心里便著急起來(lái)�？墒牵爝@么黑，哪里看得到路呢？我只好想辦法。我絞盡腦汁想呀想！忽然，我的眼前閃著一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)艄�。是螢火蟲(chóng)！我想，要是我順著螢火蟲(chóng)的燈光飛，也許能找到回家的方向呢！我開(kāi)始順著燈光飛�？墒�，飛了大半天還是沒(méi)有頭緒。我開(kāi)始泄氣了，可能螢火蟲(chóng)的燈光不是帶我回家，而是帶我飛得更遠(yuǎn)呢！快到黎明的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有同伴留下的氣味，就順著這個(gè)氣味去尋找我的同伴。我又來(lái)到一片長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英的草地。微風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)小傘兵紛紛飛落像一片片雪花漫天飛揚(yáng)，真引人注目！我突然看見(jiàn)，那對(duì)面兩個(gè)身影，飛去一看，接下來(lái)不說(shuō)你也知道。我和兩個(gè)朋友又是抱，又是親，真是快樂(lè)的不得了。
接下來(lái)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨我們都快樂(lè)得生活著，有難同當(dāng)，有吃一起吃，有蜜一起采。
這就是我的奇遇！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇18
“嗡嗡……”我們大家都向窗口看去，發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著。只聽(tīng)見(jiàn)“啊，救命��！”原來(lái)是坐在窗口的小女生池儀林在叫嚷，“有一只蜜蜂闖進(jìn)，停在我的桌上。”教室里頓時(shí)“熱鬧”了起來(lái)。
胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”，撩起衣袖，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，抖抖手，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。只見(jiàn)他跪在桌上，用雙手來(lái)拍蜜蜂，可是沒(méi)打中。這時(shí)，笑瞇瞇的王文超也站在椅子上，拿起墊板在空中來(lái)回打著，也沒(méi)打中。何盛鏵也站了起來(lái)，左眼閉著，身子往后一側(cè)，右眼瞄準(zhǔn)了，就用力把橡皮向蜜蜂扔去，不但沒(méi)打中，還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我們請(qǐng)出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕，對(duì)著蜜蜂一扔，本想可以打中，誰(shuí)知，那蜜蜂敏捷地一躲就躲開(kāi)了。“唉，這蜜蜂把我們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”我們都在“攻打”蜜蜂，可蜜蜂完全不理會(huì)，還是旁若無(wú)人地在教室里兜圈圈。
終于，我們無(wú)可奈何地打開(kāi)窗子。最后，蜜蜂自己乖乖地飛了出去……
于是，我們大家都安靜了……
蜜蜂作文五年級(jí) 篇19
有一首贊美蜜蜂的詩(shī)寫(xiě)得好：無(wú)論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結(jié)出果實(shí)，種子。沒(méi)有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來(lái)渺小，但我卻不這么認(rèn)為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它的精神一點(diǎn)也不弱小，它是偉大的。
說(shuō)到蜜蜂，我總會(huì)想起知書(shū)達(dá)禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來(lái)了我們這些桃李滿(mǎn)天下。
說(shuō)起蜜蜂，也會(huì)讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認(rèn)為清潔工人是卑微的，是無(wú)能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來(lái)我們干凈美好的生活環(huán)境？哪來(lái)清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護(hù)我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作，保持了環(huán)境的整潔美麗，他們不應(yīng)該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應(yīng)該也要有蜜蜂那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇20
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來(lái)了嗎，這是什么？對(duì)了，就是——蜜蜂。說(shuō)起蜜蜂，我們一定會(huì)想到它給別人“打針”的情景，覺(jué)得蜜蜂是一種非常可怕的昆蟲(chóng)。其實(shí)，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽?zhuān)�有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時(shí)候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時(shí)候，突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，我想：媽呀，千萬(wàn)別來(lái)蜇我��！雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕，其實(shí)心里卻十分恐慌。
幸好，不一會(huì)兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒(méi)那么可怕啊。我還問(wèn)爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng)，媽媽回答說(shuō)：“它會(huì)采蜜，釀成蜂蜜，還會(huì)傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸�！庇谑牵蚁氲搅松钪心切┣趧诘娜藗儯热纾撼鞘械拿廊輲煛h(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅(jiān)持在自己的工作崗位；寒風(fēng)刺骨的冬天，他們也冒著風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)忍不拔的精神，做一個(gè)勤勞的人，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇21
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說(shuō)在教室里發(fā)生的一件趣事，無(wú)疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級(jí)的語(yǔ)文課上，同學(xué)們覺(jué)得教室很悶，便將窗戶(hù)打開(kāi)了。誰(shuí)知，教室里飛來(lái)了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開(kāi)始同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過(guò)去。在黑板上寫(xiě)字的陳老師，聽(tīng)到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有在聽(tīng)課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺(tái)：“聽(tīng)課！”“有蜜蜂！”膽小的同學(xué)齊聲說(shuō)道�！澳悴还芩�，它也不會(huì)理你的�！薄芭叮呛冒�！”隨后那只蜜蜂沒(méi)有發(fā)出聲音了�？墒�，安靜不了一會(huì)兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語(yǔ)文書(shū)，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動(dòng)物的課文，陳老師告訴我們：“小動(dòng)物也有生命，我們不能平白地去欺負(fù)他們，但它們要是來(lái)欺負(fù)我們，我們也不能答應(yīng)�！薄懊靼琢�！”同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇22
前幾天，我們?cè)诮淌依镂缧�，突然，從門(mén)口飛進(jìn)一只黑蜜蜂，頓時(shí)我們班開(kāi)始大叫起來(lái)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)；“那只黑蜜蜂在你背上飛來(lái)飛去�！蔽揖脱杆俚嘏艿轿业奈恢茫鄯湟诧w起來(lái)。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個(gè)同學(xué)一直往仰，蜜蜂也在往前進(jìn)，那個(gè)同學(xué)拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書(shū)架里，教室里很多同學(xué)都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書(shū)本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過(guò)來(lái)了，她說(shuō)窗戶(hù)打開(kāi)，這樣蜜蜂就會(huì)飛出去的，我們把所有的窗戶(hù)打開(kāi)，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學(xué)校圖書(shū)館的墻角上有一個(gè)蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節(jié)課后我們班里的所有同學(xué)都來(lái)了，有的用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學(xué)都在說(shuō)誰(shuí)把蜂窩砸下來(lái)了，誰(shuí)就可以得到一塊糖，可是沒(méi)有“勇士”出來(lái)。后來(lái)校長(zhǎng)來(lái)了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇23
大自然中有許許多多的動(dòng)物，有大象、小鳥(niǎo)、兔子今天在科學(xué)課上，老師讓我們觀察一種昆蟲(chóng)。我左思右想，想到了一種會(huì)飛的昆蟲(chóng)蜜蜂。
放學(xué)后，我來(lái)到小區(qū)的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道，蜜蜂可不好惹，只要你把它弄生氣了，它就會(huì)放必殺那就是用尾部的針來(lái)扎你。一旦你被扎到了，那個(gè)地方就會(huì)鼓起一個(gè)大包。但是它也不會(huì)有好下場(chǎng)，因?yàn)榭傇诙Ｈ说耐瑫r(shí)，自己的內(nèi)臟也會(huì)被帶出來(lái)，所以，過(guò)不了多久就會(huì)死去�？傊�，捉蜜蜂的時(shí)候千萬(wàn)不能手軟，要么就捉住它，要么就弄死它，要不它會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)你。
我開(kāi)始捉蜜蜂。我首先找來(lái)了一只礦泉水瓶子，將里面放上一朵花，為了讓抓到的蜜蜂能存活下來(lái)。接著，我找到了一個(gè)停留在花朵上吸蜜的蜜蜂，最后我用瓶身和瓶蓋一夾。不好，我把它給夾死了。不行，這樣子太容易把蜜蜂給夾死，我得想個(gè)辦法。��！有了。我在一個(gè)墻洞里面涂上了一點(diǎn)蜂蜜，等蜜蜂進(jìn)去了以后，我拿礦泉水瓶身堵住了洞口，并敲擊墻面，使蜜蜂退到瓶子里去。就這樣，我捉到了蜜蜂。
大自然中的萬(wàn)物都是有靈性的，我們不可以只注重學(xué)習(xí)書(shū)本上的內(nèi)容，要多走進(jìn)大自然。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇24
有人喜歡贊梅花，贊揚(yáng)它的傲霜斗雪；有人喜歡贊白楊，贊揚(yáng)它的高大挺拔；有人喜歡贊小草，贊揚(yáng)它永不低頭。而我卻單單喜歡贊弱小的蜜蜂，贊揚(yáng)它勤勞、聰明和無(wú)私奉獻(xiàn)。
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣；油菜花露出了金燦燦的笑臉；梨花也換上潔白的襯衫……這美麗的景物引來(lái)了勤勞的蜜蜂，它們開(kāi)始了一天的旅程。它們飛過(guò)山崗，飛過(guò)小溪，飛過(guò)田野，一點(diǎn)一點(diǎn)地采集花粉。一朵、兩朵、三朵……它們采完花粉后，帶著豐收的'喜悅回到自己的“小屋”加工花蜜。釀蜜是一件十分辛苦的事，據(jù)說(shuō)釀一公斤蜜，差不多要采一百萬(wàn)朵花！
蜜蜂身體瘦小，壽命也很短暫，只有短短六個(gè)月，就好像天空的流星一樣，一閃即逝，僅僅有一點(diǎn)時(shí)間去閃耀自己的光輝，可是卻把香甜的蜜留給了人類(lèi)。
看到勤勞的蜜蜂，我不禁想到了一天到晚為我們操勞的老師。每天天還沒(méi)亮，老師就趕到學(xué)校等待同學(xué)們的到來(lái)。白天，他們傳授知識(shí)。晚上，老師又要加班批改作業(yè)、備課，他們是多么的辛苦，可他們卻任勞任怨。
我喜歡贊蜜蜂，更喜歡贊像蜜蜂一樣勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們的老師不正是這樣的人嗎？
蜜蜂作文五年級(jí) 篇25
“嗡嗡”不知從哪傳來(lái)一陣聲音，一聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們都變成了“千里眼”，不知是誰(shuí)先看見(jiàn)這位“不速之客”，一聲尖叫聲響徹云霄，教室里人聲鼎沸，像炸開(kāi)了鍋。
一個(gè)女生指著天花板，就像看見(jiàn)了“天敵””，那蜜蜂悄悄飛了進(jìn)來(lái)，在吊扇上嗡嗡嗡地直轉(zhuǎn)圈，一副“你們奈我如何”的樣子。女生們就像一個(gè)個(gè)炸彈，一聲夾著一聲的尖叫引爆了全班，一些男生欣喜若狂，唯恐天下不亂，掄起他們的武器，向“敵人”投去。
只見(jiàn)一個(gè)男生隨手一揮，“敵人”瞬間不見(jiàn)了蹤影。眾里尋他千百度，驀然回首那“敵人”卻在燈火闌珊處。男生又是一陣激動(dòng)，嘴里吆喝著“哪里跑”，繼續(xù)窮追猛打。女生們則躲在一旁看戲，時(shí)不時(shí)還添加幾聲尖叫。
突然，一只蜜蜂飛到了一個(gè)女生頭上，男生看見(jiàn)了，連忙沖過(guò)去打，狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切，一扇翅膀，男生不小心打到了女生頭上，等男生回過(guò)頭來(lái)，蜜蜂卻早已不見(jiàn)蹤影，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，男生們紛紛抬頭四處張望，嘴里還嘟囔著：“咦？去哪兒了？”而女生的臉上還流著一副惶恐的表情。
騷亂之中只聽(tīng)班長(zhǎng)大叫起來(lái)：“老——師——來(lái)了！”
我們倏地靜了下來(lái)，蜜蜂呢？悄悄地飛走了，教室里恢復(fù)了往常般的安靜。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇26
在春天到來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一些孩子在樹(shù)旁捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂"嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~"痛苦的叫著，好像在說(shuō)：放了我們吧，讓我們回到家園！可孩子們還在不停的捉蜜蜂，有些小蜜蜂都死于非命，我感到很痛心。
蜜蜂是會(huì)飛行的昆蟲(chóng)，采花粉和花蜜，并釀成蜂蜜。蜜蜂的群體中有：蜂王，工蜂和雄峰三種類(lèi)型的蜜蜂。蜜蜂于亞洲和歐洲，由英國(guó)人與西班牙人帶到了美洲。蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉的任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)之一，它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ郏涿凼侨藗兂Ｓ玫淖萄a(bǔ)品，蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病，蜂毒對(duì)風(fēng)濕，神經(jīng)炎等有療效。蜜蜂大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦的那句預(yù)言“如果蜜蜂從地球消失了，那么人類(lèi)只能再活四年�！�
讓我們一起來(lái)保護(hù)這些勤勞的蜜蜂吧！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇27
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一個(gè)冬天的小草漸漸蘇醒了，花朵綻開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小燕子回來(lái)了，柳樹(shù)揚(yáng)起了長(zhǎng)辮子，太陽(yáng)公公在天空笑呵呵的。
被窩里的小熊也醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，便穿好衣服準(zhǔn)備出去走走。它走到了鏡子前，鏡子一下照出了它肥胖的身體：耳朵小小的，是半圓形的；眼睛大大的，身子是棕色的，胖胖的，簡(jiǎn)直是個(gè)大皮球。
突然，它的電話(huà)“叮鈴叮鈴”地響了起來(lái)，它連忙接起了電話(huà)，一個(gè)有氣無(wú)力的聲音從電話(huà)的那頭響了起來(lái)：“是小熊嗎？咳咳，我是你的好朋友蜜蜂呀！我生病了，你來(lái)看看我吧�！薄靶行校⒖叹蛠�(lái)�！毙⌒芡现约罕恐氐纳眢w飛快地跑向蜜蜂家。蜜蜂看見(jiàn)小熊開(kāi)心地不得了，小熊摸摸它的額頭，呀！燒得好厲害呦！小熊二話(huà)不說(shuō)，趕緊把毛巾里邊放了點(diǎn)冰塊，還叫蜜蜂睡一覺(jué)，很快就會(huì)好得。蜜蜂睡著了，小熊看著它。
蜜蜂慢慢醒了過(guò)來(lái)，它已經(jīng)好了，它送給小熊一些蜂蜜，小熊看了看手表：“呀！該走了！”于是它向蜜蜂說(shuō)了再見(jiàn)就開(kāi)心地回家了。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇28
從前，有一只螞蟻爬呀爬，爬到了小明家的屋檐下，聽(tīng)到小明媽媽正在對(duì)小明說(shuō)：“小明呀，你應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的孩子�！蔽浵伮�(tīng)了很生氣，就離開(kāi)小明家。它又爬呀爬，爬到一所學(xué)校里，聽(tīng)到學(xué)生們正在背書(shū)：風(fēng)釀蜜，蠶吐絲，人不學(xué)，不如物……他們背完書(shū)，還說(shuō)：我們的老師就像蜜蜂和蠶一樣，多么令人敬佩呀！螞蟻聽(tīng)完，更加生氣了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“都說(shuō)蜜蜂勤勞，我也沒(méi)有偷懶呀！大家怎么只夸蜜蜂，不夸我呢？”螞蟻找到蜜蜂就問(wèn)：“蜜蜂，我每天不停地勞動(dòng)，你說(shuō)我勤勞不勤勞？”蜜蜂一邊采花蜜，一邊說(shuō)：“你真勤勞�！蔽浵佌f(shuō)：“那么別人為什么只夸你，而不夸我呢？這也太不公平了。”蜜蜂說(shuō)：“我也不知道�！�
一只小鳥(niǎo)從他們旁邊飛過(guò)，聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“螞蟻，蜜蜂采蜜是為了大家，而你整天勞動(dòng)是為了自己，所以人們會(huì)夸獎(jiǎng)蜜蜂，而不夸獎(jiǎng)你。”螞蟻聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，臉紅了，心想：我能為人們做些什么呢？后來(lái)，螞蟻學(xué)會(huì)了觀察天氣，要是發(fā)現(xiàn)要下雨了，它和伙伴們就在路上排隊(duì)，向人們報(bào)告天氣。
我們沒(méi)每一人都要做勤勞的人，還要做助人為樂(lè)的人。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇29
在一個(gè)美麗的花園中，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)花香的地方，在花園里安了家�；▓@里還住著一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜，小螞蟻也從早到晚忙個(gè)不停，一次次地搬運(yùn)食物，它們每次都匆匆點(diǎn)下頭，便各忙各的了！
人們每次走進(jìn)花園都忍不住稱(chēng)贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀！”蜜蜂們聽(tīng)了，“嗡嗡嗡”工作更賣(mài)力了，螞蟻們聽(tīng)了，卻越來(lái)越不服氣，心想；我們和蜜蜂一樣，從早忙到晚，從不偷懶，為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢？終于有一天，螞蟻們?nèi)滩蛔×�，一起�?lái)到蜜蜂家，想討個(gè)說(shuō)法，一只螞蟻對(duì)蜜蜂叫道：“你們蜜蜂整天在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停，我們螞蟻也整體忙個(gè)不停，可人們只夸你們，不夸我們，這太不公平了！”一只年長(zhǎng)的蜜蜂心平氣和地說(shuō)：“我們勤勞釀造蜂蜜，是為別人服務(wù)，而你們勞動(dòng)是為自己，我們的目標(biāo)不一樣，不是嗎?”
螞蟻們聽(tīng)了，慚愧地低下頭，一聲不響地離開(kāi)了蜜蜂家從此，螞蟻們?cè)僖膊患刀拭鄯淞耍鼈兒推焦蔡�，各自忙碌，花園也變的越來(lái)越美了！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇30
你好，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂喜歡群體生活。在我們這個(gè)大家族中，分三類(lèi)蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和成千上萬(wàn)的工蜂。我就是一只工蜂。
我的媽媽就是大名鼎鼎的蜂王，它身體最大，幾乎不會(huì)飛行。這沒(méi)關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡孝道吧!在我們家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜可以生2萬(wàn)至15萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我們家族中的壽星了。
家族里還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同。它人高馬大，身體粗壯，翅膀長(zhǎng)。它責(zé)任最大，負(fù)責(zé)與蜂王交尾，交尾后就一命嗚呼了。它們只能生存六個(gè)月，只要釀蜜就可以了。
我們是自然界里最勤勞的。開(kāi)花時(shí)節(jié)，我們從早忙到晚。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤就要采集100萬(wàn)朵花才可以，要飛45萬(wàn)公里，差不多要繞赤道飛行11圈。
也許您要問(wèn)：在漫無(wú)天際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀拈_(kāi)花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多偵察兵會(huì)告訴我們呢!我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇31
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，說(shuō)道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時(shí)的場(chǎng)景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點(diǎn)兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！
蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會(huì)認(rèn)為和童話(huà)一樣，也是拿著小桶來(lái)采蜜的，實(shí)際上，不是的，他們擁有別的昆蟲(chóng)沒(méi)有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來(lái)吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來(lái)。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來(lái)通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬(wàn)公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來(lái)的地方呢！
人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂(lè)，生氣，會(huì)扎人，快樂(lè)，會(huì)飛舞，也會(huì)像人（戰(zhàn)士）一樣，去戰(zhàn)斗，而且比一些人多一個(gè)特點(diǎn)呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個(gè)美好的品德一直傳下去，也會(huì)讓更多的人受益……
蜜蜂作文五年級(jí) 篇32
給大家講一個(gè)故事吧！這個(gè)故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開(kāi)了蜂群，它離開(kāi)蜂群之后，因?yàn)闆](méi)有伙伴，它孤獨(dú)極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說(shuō)：“做人要寬宏大量，不求回報(bào)，如果全部人都為一點(diǎn)小事而吵架，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報(bào)，但我希望你能做到把我今天對(duì)你說(shuō)的話(huà)你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚(yáng)出去。”從此小蜜蜂對(duì)人寬宏大量，做事不求回報(bào)，做事之前都會(huì)想一想后果再去做，把媽媽說(shuō)的話(huà)銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會(huì)用媽媽的這番話(huà)教導(dǎo)其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話(huà)忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個(gè)故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報(bào)，做事要想后果。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇33
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼鄟?lái)了個(gè)不速之客。”“他是誰(shuí)啊?”媽媽問(wèn)。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂�！薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問(wèn)。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語(yǔ)文課，我聽(tīng)到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來(lái)教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要?jiǎng)樱灰獎(jiǎng)�。不�?dòng)蜜蜂就看不見(jiàn)你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥ぃ缓竽�?”媽媽笑著又問(wèn)。
我不高興地說(shuō)：“還有趣呢?我差點(diǎn)被嚇?biāo)?朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會(huì)兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺(jué)得這里沒(méi)花可采才走的�！�
媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“說(shuō)不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說(shuō)，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話(huà)，你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M(mǎn)頭大包�！�
真是一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的課堂小插曲。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇34
今天晚上，我一直在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，便睡著了，而且做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我成了一只小蜜蜂，我一看我的桌上，有兩份請(qǐng)?zhí)�，是午時(shí)花和紫茉莉邀請(qǐng)我去給它們采蜜。顧名思義，午時(shí)花一定是在中午十二點(diǎn)開(kāi)放，紫茉莉就是在平時(shí)開(kāi)放。于是，我便去別家的花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
十二點(diǎn)了，我趕快去午時(shí)花家，問(wèn)：“午時(shí)花，才睡醒吧！”可是，午時(shí)花卻生氣地說(shuō)：“蜜蜂，你不守信，你晚來(lái)一個(gè)小時(shí)�！闭f(shuō)完便把門(mén)一關(guān)。我十分傷心，決定準(zhǔn)時(shí)去紫茉莉家這樣就不會(huì)再少一個(gè)朋友了。可是到了它家，只聽(tīng)見(jiàn)“呼嚕——呼�！钡穆曇�，它還在睡覺(jué)。這時(shí)，一只百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，帶有諷刺的說(shuō)：“小蜜蜂，你可真會(huì)采蜜呀，紫茉莉是傍晚五點(diǎn)時(shí)怒放，現(xiàn)在幾點(diǎn)，才十二點(diǎn)半呢！一定是個(gè)貪玩、沒(méi)知識(shí)的蜜蜂！”
我突然被凍醒了，回憶了一下剛才那個(gè)夢(mèng)，終于知道了我為什么這次數(shù)學(xué)沒(méi)徐眾考得好了，是因?yàn)槲姨澩�，而且沒(méi)有多復(fù)習(xí)課外知識(shí)。成功是失敗之母，他既然能追上我，我也就能趕上他，為自己的數(shù)學(xué)目標(biāo)奮斗吧！
蜜蜂作文五年級(jí) 篇35
有一天我在小花園里玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂在五顏六色，芳香四溢的花朵中淺吟低唱，翩翩起舞。我走近了它，慢慢地伸手把它�？康没ㄖ恍�，想仔細(xì)的觀察一下，沒(méi)想到被尖尖的蜂刺刺了一下，緊跟著一陣陣疼痛席卷而來(lái)，眼看著被蜇處紅腫起來(lái)。這時(shí)就看到小蜜蜂也不知怎么了，那么無(wú)力的像落葉一樣輕飄飄地落在了地上，我當(dāng)時(shí)疼的也顧不上仔細(xì)看了，趕快向家里跑去。媽媽給我抹了一點(diǎn)消炎的藥膏，慢慢的手才沒(méi)那么疼了。
晚上上網(wǎng)查了一下有關(guān)蜜蜂的知識(shí)，才知道了為什么蜜蜂會(huì)被認(rèn)為是益蟲(chóng)。原來(lái)它不光會(huì)釀蜜，還在采蜜的同時(shí)給植物起著授粉的作用。蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品，有’老年人的牛奶‘的美稱(chēng)；蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可治療神經(jīng)衰弱，貧血，胃潰瘍等慢性疾病；蜂毒對(duì)風(fēng)濕，關(guān)節(jié)炎都有治療作用；蜂蠟和蜂膠都是輕工業(yè)的原料。蜜蜂的好處真大呀，不愧是益蟲(chóng)。以后我會(huì)愛(ài)護(hù)它，幫它趕走它的天敵-胡蜂，減少它受傷的機(jī)會(huì)，讓它多發(fā)揮作用。
蜜蜂作文五年級(jí) 篇36
有一只老鷹和一只蜜蜂是好朋友，老鷹常常背著蜜蜂在天上飛。
有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鷹走過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂說(shuō)：“是的，”老鷹說(shuō)：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這么小，”小蜜蜂說(shuō)：“雖然你的翅膀比我的大，但你沒(méi)有我勤勞，”老鷹聽(tīng)了話(huà)之后它心里想，我要好好學(xué)習(xí)小蜜蜂。
狐貍和老狼
有一只狐貍和一只老狼一同住在一個(gè)山洞里，狼老是要欺負(fù)狐貍，于是狐貍就想找個(gè)報(bào)復(fù)老狼的機(jī)會(huì)。有一天狐貍來(lái)到了它經(jīng)常吃葡萄的果園，發(fā)現(xiàn)圍墻上破了一個(gè)洞，就想到：“我原來(lái)還沒(méi)有看見(jiàn)今天怎么就有了呢？這可能是園子主人做的陷阱。呀！這可是報(bào)復(fù)老狼的大好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)�！毕胫挖s緊跑過(guò)去叫老狼，它說(shuō)：“狼大哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)園子，里面有很多葡萄�！崩侠歉吲d地說(shuō)：“你快帶我去看看�！焙偤屠侠莵�(lái)到了園子旁邊，狼瞧見(jiàn)了葡萄直流口水，它直接沖進(jìn)了圍墻上的洞，掉進(jìn)了陷阱里，狐貍高興的跳到陷阱旁邊說(shuō)：“哈哈，你終于上當(dāng)了！”老狼氣呼呼地說(shuō)：“都怪你帶我到這里來(lái)！”狐貍說(shuō)：“誰(shuí)叫你總欺負(fù)我呢！”說(shuō)完狐貍得意洋洋地走了。最后老狼被園子主人活捉了。
【蜜蜂作文五年級(jí)】相關(guān)文章：
蜜蜂五年級(jí)作文06-18
蜜蜂五年級(jí)作文03-28
蜜蜂作文五年級(jí)09-29
五年級(jí)作文贊蜜蜂08-16
描寫(xiě)蜜蜂的五年級(jí)作文08-16
蜜蜂的啟示五年級(jí)作文08-16
勤勞的蜜蜂五年級(jí)作文08-16
驕傲的蜜蜂五年級(jí)作文03-17
我是蜜蜂五年級(jí)作文03-03
蜜蜂的作文03-03