經(jīng)典五年級(jí)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的經(jīng)典五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典五年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)是美麗的高青。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我非常喜歡這里。
早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲奏成了一支悅耳的交響曲。公園里，晨練的老人有說(shuō)有笑，身體可棒了！馬路上，來(lái)來(lái)往往的車輛，再加上上學(xué)的“紅領(lǐng)巾”，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。路邊的草地點(diǎn)綴著許多嫩綠的小草，為這個(gè)美麗的早晨增添了許許生機(jī)。
高青人非常好客，夏天你來(lái)這里游玩，我們會(huì)拿出又大又甜的西瓜來(lái)熱情招待你。西瓜是我們高青的特產(chǎn)，在夏天吃西瓜又清涼又解暑，吃起來(lái)讓你甜在嘴里美在心里，西瓜中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有維生素以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì)，所以家鄉(xiāng)的西瓜被稱為“夏季瓜果之王”。
家鄉(xiāng)的黃河大米也是著名特產(chǎn)。黃河大米產(chǎn)于風(fēng)景優(yōu)美的大蘆湖畔，得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，天然的黃河水使得這里生產(chǎn)的大米品質(zhì)優(yōu)良，富含人體所需的各種維生素。米粒晶瑩剔透，顆粒飽滿，口味純真，做出來(lái)的米飯香噴噴的，又軟又粘，特別好吃，深受人們的喜愛(ài)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更輝煌。
經(jīng)典五年級(jí)作文2
星期五，大家興高采烈的去傅家邊農(nóng)業(yè)科技園秋游，在車上我們一起唱起了歡快的歌，還背了許多詩(shī)，我看見(jiàn)窗外有金燦燦的稻谷。
一進(jìn)大門，我們就看見(jiàn)一條筆直的大路通向遠(yuǎn)方，我們沿著大路一直向前走，我們爬了一座梅花山，山上全是梅花樹，雖然，樹不開花了，但是，依然顯得很壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些梅花樹像開了屏的孔雀一樣，我們來(lái)到了山頂，我看見(jiàn)由一個(gè)人們可以休息的涼亭，那我真想進(jìn)去休息呀，可是，我又想起了“堅(jiān)持就是勝利”這句話，于是，就跟著隊(duì)伍下了山。
之后，我們又來(lái)到了珍禽園，我們?cè)诶锩婵匆?jiàn)了：大雁、斗雞、火雞、白孔雀、藍(lán)孔雀、白天鵝、黑天鵝等許多動(dòng)物。其中我最喜歡的是白孔雀，白孔雀有一身雪白的羽毛，開屏很好看，它還有一個(gè)名字叫鳳凰。
離開了珍禽園，我們就來(lái)到了植物園，植物園的旁邊有一個(gè)波光粼粼的湖泊，湖面在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，植物園有許多植物，其中，我最喜歡的是菊花，它有五彩繽紛的顏色，我知道植物園里還有餐廳呢!
我們還見(jiàn)到了從非洲來(lái)的老外呢!一個(gè)老外說(shuō)：Howayeyou?”我說(shuō)“Fine,thankyou!”又一個(gè)老外說(shuō)“|Nicetomeetyou。”我又說(shuō)：“Nicetomeetyou,too。”我還和老外握手了呢!
啊!傅家邊真美呀
經(jīng)典五年級(jí)作文3
陽(yáng)光裹挾著柔柔的風(fēng)輕輕吹在臉頰上，暖暖的，心里愜意極了。大好的春光，肆意的流淌在小城，鄉(xiāng)村，廣場(chǎng)，田野里，萬(wàn)物都睡醒了，揉了揉醒忪的眼睛，一下子，覺(jué)得整個(gè)世界都是亮堂堂的。
我拋開了所有的事情，一個(gè)人走出家門，來(lái)到了田野，開始大口大口的呼吸清新的空氣，似乎要把平日在小城吸取的汽車尾氣全部吐出來(lái)，也想為心靈打掃房間，讓它與自然親吻。此時(shí)，放眼遠(yuǎn)眺，一望無(wú)際的麥苗，剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，顯得越發(fā)的生機(jī)盎然起來(lái)，綠得逼你的眼，它們隨風(fēng)跳舞，仿佛是一道道綠色的波浪�；蜻h(yuǎn)或近的，有一些農(nóng)民肩上背著藥桶開始為麥苗打藥，有的人則是手握鋤頭在地里鋤草。春耕生產(chǎn)的景象成了春天最美的風(fēng)景線，風(fēng)調(diào)雨順，又在昭示著農(nóng)民又將迎來(lái)一個(gè)豐收年。汗水在泥土里散發(fā)著別樣的氣息，大地在春風(fēng)中歡歌。
離開了田野，我來(lái)到了廣場(chǎng)上。名色各樣的風(fēng)箏帶著美好的希冀在空中飛舞，無(wú)論它飛得再高再遠(yuǎn)，也離不開人們手中拿的線。人也越來(lái)越多，老人，孩子，年輕的姑娘和小伙兒都來(lái)到這里放松身心，放飛心情。
我又來(lái)到了城河，河水清澈，小魚兒也在水中冒出了頭，吹起了泡泡，河畔的垂柳也吐出了嫩芽，嫵媚的柳條也在翩翩起舞，風(fēng)含情，水含笑，大自然的音符在歡跳。
每到一處，我都似乎聞到了春天的醉人的氣息，找到了春天的蹤跡，田野，廣場(chǎng)，城河，垂柳，小魚兒都告訴我說(shuō)：春天來(lái)了！
經(jīng)典五年級(jí)作文4
在我家的墻角邊，有一個(gè)小小的螞蟻洞。有一天，我忽然對(duì)這小小的螞蟻洞有了興趣，于是我就開始了細(xì)細(xì)的觀察。
我對(duì)螞蟻的第一的問(wèn)題是：它們喜歡吃什么呢？ 于是， 我拿了一顆糖、一根肉骨頭和一個(gè)蘋果，把它們放在洞的周圍。過(guò)了一會(huì)，一只黑螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些美食，就匆匆忙忙地跑回洞里。不一會(huì)兒，那 只螞蟻爬了出來(lái)，后面跟著幾十只螞蟻。它們馬上把蘋果和糖果團(tuán)團(tuán)圍住，而對(duì)肉骨頭卻視而不見(jiàn)。它們把蘋果咬成一小塊一小塊，然后把蘋果送到洞里去。而糖果呢？它們一個(gè)個(gè)地忙活了起來(lái)：有的 使勁用身子推，有的在下面抬，有的在前面拉。不一會(huì)兒，糖果就被送到洞里去了。由此，我知道了一個(gè)它們的秘密：愛(ài)吃甜食和蘋果。
第二個(gè)問(wèn)題是：它們?cè)敢獠辉敢庾寗e的顏色的螞蟻到它們的洞里去呢？于是我就在陽(yáng)臺(tái)邊抓來(lái)一只紅螞蟻，把它放在黑螞蟻的洞里。不一會(huì)兒，那只被我放進(jìn)去的小紅螞蟻慌慌張張地跑出洞口，后 面還有幾只黑螞蟻在追趕它。我知道了螞蟻的又一個(gè)秘密：一個(gè)種族的螞蟻不愿讓其他的螞蟻進(jìn)入自己的洞中。
第三個(gè)問(wèn)題是：它們愛(ài)不愛(ài)干凈呢？ 于是，我在螞蟻洞口等著。 忽然，我看見(jiàn)有兩只小螞蟻正在搬一只死了的黑螞蟻。我順著它們走的路線望去，只見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一小堆螞蟻的尸體。我得出了一 個(gè)結(jié)論：螞蟻很愛(ài)干凈，它們把死了的伙伴搬得離洞不遠(yuǎn)的垃圾場(chǎng)中。
雖然我只發(fā)現(xiàn)螞蟻的三個(gè)秘密，但是，我的努力，我的付出，有了不小的收獲，我真高興。
經(jīng)典五年級(jí)作文5
《悲慘世界》是我最喜歡的一本書，也是給我最印象最深的一本書。
這本創(chuàng)世之作是出自法國(guó)19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，也是一代文學(xué)大師———雨果。這本小說(shuō)是以一個(gè)刑滿釋放的苦役犯冉阿讓的命運(yùn)展開的。冉阿讓再一次走上社會(huì)時(shí)，社會(huì)對(duì)他唾棄、鄙視，并且遠(yuǎn)離他，當(dāng)他面對(duì)和狗爭(zhēng)窩的窘迫時(shí)，一個(gè)主教救了他，并把他接回了家，送了他一對(duì)銀燭臺(tái)。深受感動(dòng)的他誠(chéng)心悔改，5年后，他成了市長(zhǎng)和百萬(wàn)富翁。做了市長(zhǎng)以后，他又救了許多悲慘的人·····
雨果，不愧是一代文學(xué)大師，這部《悲慘世界》是那么的吸引人。這本書生動(dòng)地體現(xiàn)了那個(gè)世紀(jì)法國(guó)各個(gè)階級(jí)的生活，主人公冉阿讓和為了女兒流落街頭的芳汀的遭遇表現(xiàn)了窮人們地悲劇，雨果用他那高超的藝術(shù)水準(zhǔn)展示了資本主義者奴役勞動(dòng)人民、逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。在這部小說(shuō)中，一個(gè)信念貫穿全文，那就是：善良。每個(gè)人的善良都是那么美好，但在這萬(wàn)惡的'社會(huì)的面前是那么的渺小，那么的微不足道，更何況，那時(shí)的社會(huì)大部分的人都泯滅了道德，使這個(gè)原本就悲慘的故事變得更加悲慘，成了一個(gè)‘‘悲慘世界’’。這個(gè)‘‘悲慘世界’’里的每一個(gè)人的一舉一動(dòng)都遭人憐憫，只要你讀完這本書，你會(huì)贊頌人的善良與純真，去唾棄人們的貪婪和虛偽。
用悲慘去喚醒人們內(nèi)心深處的憐憫與善良，用現(xiàn)實(shí)主義因素去描寫一部浪漫主義的作品。這就是一部被稱為傳世之作的《悲慘世界》的原因。
經(jīng)典五年級(jí)作文6
今天，我的心情就跟天氣一樣，十分晴朗。你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀円x頭渚春游嘍！
我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。
剛下車，一陣陣春風(fēng)拂面而來(lái)，空氣中彌漫著花草和泥土的清香。只見(jiàn)花壇里有金色的郁金香﹑黃色的太陽(yáng)花﹑嫩白的水仙，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了成群的小蜜蜂在花間采蜜。尤其是那些郁金香，在油亮的綠葉的簇?fù)硐拢欢涠渚拖窳岘嚨膶毷�，像金色的杯子�?/p>
走在石子路上，路邊的櫻花開得可真美�。“字新詭┓凵�，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，壓滿枝頭。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng)，飄飄悠悠的。時(shí)而起，時(shí)而落，像彩云，似迷霧，燦爛炫目。我不禁為這春天的美景嘖嘖贊嘆！
賞花之后，我們乘船前往太湖仙島。我站在甲板上，眺望遠(yuǎn)方，茫茫太湖盡收眼底，水天相連的地方，峰巒隱現(xiàn)，太湖仙島就像只烏龜悠閑得漂浮在水面上。蔚藍(lán)的天空中，片片白云倒映在湖水里，云影波光，交相輝映。這時(shí)，太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)，照在湖面上，泛起魚鱗般的金光。一絲 涼 風(fēng)吹來(lái)，倍感愜意。呼吸著新鮮的空氣，欣賞著湖光山色，怎能不令人心曠神怡呢？
如此美麗的地方，使我陶醉，流連忘返，只要下次一有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)。
經(jīng)典五年級(jí)作文7
勿于善小而不為，勿于惡小而為之。
古人劉備說(shuō)的這句名言使我受益匪淺。
每當(dāng)回想起這句話，我都仿佛看見(jiàn)了劉備在曹兵的追擊下，不忍拋下百姓，帶著上萬(wàn)的人民逃離，而不肯獨(dú)自逃走的情景。
劉備舍己為人的大義讓我對(duì)他佩服地五體投地。
這句名言就像是十字路口的指路牌，黑暗中的明燈，它總是能在我迷茫，猶豫的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我。
記得上個(gè)周末，我高興地，拿著一塊錢，準(zhǔn)備坐車到同學(xué)家去玩。
一路上，高興地心情讓我忘乎所以，感覺(jué)世界上的一切事物都是那么美好，那么可愛(ài)心早已不由自主地飛到了目的地。
正當(dāng)我陶醉不已的時(shí)候，一陣陣呻吟聲從馬路旁傳來(lái)，我將目光移到了一個(gè)人身上：他衣衫襤褸，沒(méi)有胳膊也沒(méi)有腿，我不禁生出了一絲憐憫之情。
他用無(wú)助的眼光打量著周圍行人，突然將目光轉(zhuǎn)向了我。
他那種目光我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)：乞求，悲傷，盼望，蔑視，哀怨，仇恨，厭惡。
老師教的什么詞都用不上了。
我被他盯得心里發(fā)麻，緊緊地握著手里的一塊錢，剛要轉(zhuǎn)身離開，劉備說(shuō)的那句名言又在我腦海中徘徊。
我看了看他，又看看手里僅有的一塊錢，咬了咬牙關(guān)，錢飄到了他的面前，他欣喜若狂，好像是一個(gè)得到了新玩具的孩子一樣，原本無(wú)神的目光放出了光芒，看著他驚喜的樣子，我也不由自主的為他高興起來(lái)。
劉備的名言讓我受益匪淺；告訴了我“贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理。
它，將會(huì)被我牢記心中，成為我人生的風(fēng)向標(biāo)！
經(jīng)典五年級(jí)作文8
現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)奇不有，常常會(huì)有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象發(fā)生。只要我們細(xì)心觀察，沒(méi)準(zhǔn)就可以發(fā)現(xiàn)一處別樣的景致。其實(shí)也是一件蠻有意思的事情。
星期五上午，我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)。閑來(lái)無(wú)事，走到前陽(yáng)臺(tái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸養(yǎng)的幾盆花，由于天氣炎熱，在陽(yáng)光的照射下，都有些垂頭喪氣，可憐巴巴地耷拉著葉子，沒(méi)有了生氣。就連哪些花兒也不再精神飽滿、嬌艷欲滴了。心想它們一定是缺水渴壞了，就急忙用水壺盛滿水，對(duì)著它們劈頭蓋臉澆下來(lái)，弄得它們渾身都是水。望著它們迫不及待喝水的樣子。我頓時(shí)感覺(jué)葉子顯得更綠、花兒更美了。心想：“哈哈！爸爸下班一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，說(shuō)不定一高興，還能給我買我夢(mèng)想的那款游戲機(jī)�！比f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就等爸爸下班了。我迷上眼睛，想象著美夢(mèng)成真。
可爸爸回到家，卻虎上臉。怒發(fā)沖冠地吼道：“誰(shuí)干的？”
我怯怯地望著：“我以為……”
爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，揚(yáng)起大巴掌，我嚇的閉上眼睛，等了半天，可沒(méi)落下來(lái)，我知道他舍不得：“兒子，現(xiàn)在是中午，天氣炎熱，花盆里土壤的溫度也很高，要是突然澆水，就像你去年夏天剛吃完飯，就去吃冰淇淋，肚子疼一樣的道理�；ㄒ矔�(huì)受不了�！�
望著那幾盆更加無(wú)神的花，我的眼淚幾乎就要奪眶而出。爸爸伸出手，撫摸著我的頭：“記住，切忌在中午澆花，要等晚上或早晨。”
“哦，原來(lái)澆花也有那么多學(xué)問(wèn)�！笨磥�(lái)，以后我要多用心學(xué)習(xí)其中的奧妙，就如這次不經(jīng)意中，獲取了豐富的知識(shí)。
經(jīng)典五年級(jí)作文9
中華民族的文明性，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華的經(jīng)典，更是流傳千年。閱讀經(jīng)典，就是感受文學(xué)，體驗(yàn)社會(huì)的最好途徑。高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)看書，尤其是中華經(jīng)典，它是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要“品嘗”它。
我從小就酷愛(ài)閱讀中華經(jīng)典名著，爸爸媽媽也非常支持我，給我買了很多中華經(jīng)典名著�，F(xiàn)在一有空，我就如饑似渴的閱讀，它們讓我明白了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)�！度龂�(guó)演義》使我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)；《水滸傳》讓我懂得了正義和勇敢；《西游記》則讓我浮想聯(lián)翩......
中華經(jīng)典，我的精神國(guó)家。有中華經(jīng)典的生命是精彩的，是豐富的，是充滿樂(lè)趣的，它不僅可以開拓我們的眼界，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)和提高我們的作文水平，陶冶我們的情操。它像一把鑰匙，打開智慧寶庫(kù)的大門；它像一片扁舟，帶我在知識(shí)的海洋中遨游；它像一根魔法棒，讓我癡迷。
我以后要閱讀更多的中國(guó)經(jīng)典，通過(guò)誦讀中華經(jīng)典，要充分了解中國(guó)的.傳統(tǒng)文化，并傳承和創(chuàng)新，注入新時(shí)代的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，讓我們的中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采，與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展相輔相成。讓我們一起努力吧，讓更多的人通過(guò)中華文化愛(ài)上我們的國(guó)家，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)地為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新太倉(cāng)！
經(jīng)典五年級(jí)作文10
我的家鄉(xiāng)——遼陽(yáng)，風(fēng)景綺麗，馳名中外。舉世聞名的曹雪芹紀(jì)念館，千年古剎的廣佑寺……引來(lái)無(wú)數(shù)中外游客，處處美景惹人醉！
家鄉(xiāng)的水仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠！離我家不遠(yuǎn)有一條護(hù)城河，河水清澈見(jiàn)底，水里的魚兒三個(gè)一群，五個(gè)一伙，悠閑地游動(dòng)著。滿天朝霞落入水中，魚兒們有時(shí)擠在一起，好像在竊竊私語(yǔ)；有時(shí)他們凝視晚霞，好像議論著晚霞的奇異。
橋上人來(lái)車往，馱著遼陽(yáng)的富有與興旺。橋下一個(gè)個(gè)滿載著游人的游船緩緩駛過(guò)。家鄉(xiāng)的水美得如詩(shī)如畫！
家鄉(xiāng)的山不以雄奇險(xiǎn)峻取勝，而以清麗俏美奪人。紅葉似火的山嶺以它獨(dú)有的風(fēng)景吸引了我。站在山下向山上一望一朵朵晚霞灑落在山腰間，恰似給山嶺鋪上了一塊塊地毯到處紅艷艷的一片。
沿著蜿蜒的小路，漫步在幽幽的林蔭之間。兩邊青翠欲滴的楊柳，枝連枝，葉碰葉，像綠色的大傘籠罩著道路。腳旁，百花爭(zhēng)芬斗艷，紅的、白的、粉的……紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。加上奇石累累，曲徑通幽，亭臺(tái)水榭……湖光山色，鳥語(yǔ)花香，定會(huì)讓你流連忘返。
如今，家鄉(xiāng)的山在變，水在變，人也在變，一切都變得更美了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
經(jīng)典五年級(jí)作文11
說(shuō)起書籍，對(duì)于我而言，那可是最熟悉的朋友了。我看過(guò)許許多多的書，有童話類的，有科普類的，有文學(xué)類的……其中，文學(xué)類知識(shí)里的《論語(yǔ)》使我懂得了很多。
《論語(yǔ)》是孔子弟子編錄的孔子的經(jīng)典語(yǔ)錄。就像，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？” 意思是說(shuō)，快樂(lè)的事有很多：學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很令人高興嗎？人家不了解我，我不怨恨，不惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？它會(huì)使我知道很多，就像孔子所說(shuō)，學(xué)了新的知識(shí)后，在多加復(fù)習(xí)，會(huì)更加了解、更加熟悉它，以后就能自己在生活中用到了，不是很愉快嗎？有和你一樣觀點(diǎn)的人從其他很遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)和你一起探究、討論，不是很令人高興嗎？人家不了解我，不理解我，我不怨恨他們，也不怪他們，不也是一個(gè)有道德的君子嗎？
在《論語(yǔ)》這本書中，講得就是君子之道、為政以德。因?yàn)榭鬃邮且粋�(gè)喜歡平靜生活的人，他說(shuō)的每一句話、每一個(gè)詞，都是耐人尋味的，只有好好品味，好好理解，才能懂得其中的道理。
讀了《論語(yǔ)》，讓我感悟很深。里面的很多道理和精神都值得我們理解。今后，我要細(xì)讀《論語(yǔ)》，細(xì)讀這中華悠悠千年智慧，讀懂這其中的做人道理與處事方法，細(xì)細(xì)地品味這其中妙不可言的滋味！
經(jīng)典五年級(jí)作文12
今天晚上，我和爸爸出去散步。我們先到超市買了一些糯米，然后來(lái)到燒烤攤前吃燒烤。
燒烤培訓(xùn)攤的燒烤架上放著許多食品，有香腸、熱狗、茄子、豬排。爸爸問(wèn)我要吃什么，我便拿了一串骨肉相連，然后遞給了燒烤的阿姨。阿姨拿著我點(diǎn)的骨肉相連串，用刷子沾上了油，均勻地抹在肉 串上，然后小心翼翼地放在燒烤架上，骨肉相連串頓時(shí)開始“嗞嗞”的冒油。只見(jiàn)阿姨左右開弓，兩手各拿著幾支，不停地翻轉(zhuǎn)著，豆大的汗珠被爐火映得紅閃紅閃的。不一會(huì)兒，骨肉相連串開始縮小 了，那濃郁的香味開始飄出來(lái)，彌漫在空氣中，讓人垂涎三尺；它的顏色也由剛開始的黃色變?yōu)榧t白相間，很誘人。
爐子上的香腸快烤熟了，香味已經(jīng)飄出來(lái)了。阿姨便在上面撒上了調(diào)味品，只見(jiàn)一根根香腸裂開了嘴，好像在說(shuō)：“熱死我了，我要喝水�！卑⒁碳泵υ谏厦鎳娚狭怂�。烤好的香腸一根根紅紅的，好看 極了。當(dāng)阿姨把烤好的東西拿給客人時(shí)，我的骨肉相連串居然糊了，阿姨連忙對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起！”，并把骨肉相連串上燒焦的部分切掉，然后撒上調(diào)味品，遞給了我。
我和爸爸吃著又辣又香的骨肉相連串，高高興興地離開了。
經(jīng)典五年級(jí)作文13
六月一日，學(xué)校組織我們到月圓園公園去春游。早上，我一起床媽媽就告訴我：今天下雨了！我想下雨天去春游應(yīng)該蠻有趣的。于是我?guī)铣缘母吒吲d興的蹦出了家門。在校車上，看著外面正下著牛毛細(xì)雨，我一邊吃著零食，一邊和同學(xué)愉快的交談。汽車開了一個(gè)多小時(shí)后，我們到了公園。公園很大，里面有一條河流，上面有一座又高又長(zhǎng)的木橋。我們穿起了雨披又蹦又跳的穿過(guò)了木橋，在公園里我們玩了半個(gè)小時(shí)后又返回到上車。接下來(lái)的一個(gè)是農(nóng)藝園。農(nóng)藝原的地上很濕，一些妞妞蟲好象同我們一樣在春游。園里的農(nóng)民伯伯在拔著毛豆。
很快，我們又回到了月圓園。走呀走，我們來(lái)到了一棵參天大樹邊。這棵大樹是人造的，真有趣，我們可以進(jìn)入她的肚子里玩耍，饒來(lái)饒去，終于來(lái)到了樹頂，這棵大樹好高，下面的人看上去小小的。參觀完大樹后我們又回到一塊草坪上，開始了一次有趣的野餐。更開心的是公園里還有嘉年華，好好玩哦。春游結(jié)束后，在一塊大草坪上，二年級(jí)同學(xué)帶上紅領(lǐng)巾，我們真羨慕啊。
六一春游結(jié)束了，盡管我的腳又酸又痛，但是一路上看到很多有趣的事，在回來(lái)的車上還給小朋友們講起了故事，現(xiàn)在想起來(lái)真是好開心啊！
經(jīng)典五年級(jí)作文14
寒假是讓我們每一個(gè)人懷念的時(shí)光，尤其是寒假里發(fā)生的那些趣事，那年觀看的那次燈會(huì)讓我記憶猶新。夜幕降臨了，我期待的燈會(huì)也開始了，我萬(wàn)分激動(dòng)，便想買一個(gè)禮物作紀(jì)念，結(jié)果童心再現(xiàn)——買了一根魔仙棒。我?guī)е�，帶著我的童心，興致勃勃地參觀起了燈會(huì)。
一進(jìn)燈會(huì)，各種美麗迷人的燈映入眼簾，有社區(qū)生活燈：燈上有老人與小孩，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑，讓人感到生活是如此的安詳、美好。還有一些燈謎，讓我印象深刻的是：原來(lái)有4只腳，后來(lái)2只腳，最后3只腳。你猜到了嗎？對(duì)，這講的是人的一生。在五花八門的燈中，我看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。當(dāng)巨型小龍人燈出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的視線被他深深吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著他：那雙炯炯有神的眼睛，可愛(ài)的笑臉，向上舉起的右手，還不停地旋轉(zhuǎn)，看著就像一個(gè)巨型小孩在向我們招手。
我看得入迷了，不知不覺(jué)中自己也隨著跳動(dòng)了起來(lái)。此刻，我腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面：幾位設(shè)計(jì)師廢寢忘食地工作，才造出了這些美麗動(dòng)人的燈，也才有了現(xiàn)在的燈會(huì)。我突然感覺(jué)到燈會(huì)中的每一盞燈，在美麗的外表后，都藏著許多設(shè)計(jì)師的心血與汗水。我對(duì)他們肅然起敬，并希望自己將來(lái)也能成為杰出的設(shè)計(jì)師，給人們美好的生活錦上添花。
燈會(huì)結(jié)束了，我們也離開了，我懷念那時(shí)的燈會(huì)，因?yàn)殡m然燈會(huì)每年都有，可人卻不同了，我也長(zhǎng)大了，燈也不一樣了。
經(jīng)典五年級(jí)作文15
書記是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這兩句話鼓舞著我每天堅(jiān)持看書。慢慢的，書已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的生活，它成為我每天必不可少的東西。前兩天，老師把我們的午讀改成了，讀一本《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》的書，其中，有一篇文章讓我眼前一亮——生命的藥方。讀了這篇文章，我被深深的感動(dòng)了
這篇文章講了：德諾得了艾滋病，只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次，艾迪看講了一則消息說(shuō)能治艾滋病。艾迪決定帶的挪去哪個(gè)地方。他們沿小河去，不知走了多久，船破了。為了德諾的身體，他們只能回去。在醫(yī)院他們經(jīng)常玩裝死游戲，可有一次德諾真去世了……
讀了這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。艾迪和德諾的友誼是無(wú)法用金錢所能代替的，是無(wú)法用金錢所衡量的。艾迪多么為自己的朋友著想��！也不妄想著自己的朋友。這種友情是多么的珍貴�。“系呐e動(dòng)可非“偉大”二字莫屬了！為治朋友的病，不辭辛苦不辭辛苦踏上了遙遠(yuǎn)的征途。
當(dāng)我讀到了他們的錢不夠時(shí)，我很不得把自己的錢給他們，巴不得讓德諾得病趕快好起來(lái)。當(dāng)讀到德諾去世的時(shí)候，我都不敢相信自己的眼睛。
友情，是人間最動(dòng)人的感情。友誼，是天地間最感人的橋梁。所以，我們要珍惜友誼。
最后，愿友誼天長(zhǎng)地久！
【經(jīng)典五年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)-五年級(jí)-記敘文01-07
期末五年級(jí)作文02-28
五年級(jí)單元作文02-23
勞動(dòng)五年級(jí)作文02-22
心愿五年級(jí)作文02-22
思念五年級(jí)作文02-22
五年級(jí)上作文02-21
種花五年級(jí)作文02-19
五年級(jí)幸福作文02-16