我的朋友五年級作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的朋友五年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的朋友五年級作文1
每個人都會有許多的朋友,有普通的、一般的、較好的,還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友!但是,我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家!
我最親密的朋友是我的書包,他十分特別。他每天都和我在一起,形影不離。我把我所有的課本都裝了進去 ,滿滿的,他充滿了知識。他是另一個我,我是那么活潑、頑皮,而他是那樣默默無聞、穩(wěn)重、沉默。他總是幫助我,他保護著我的“良師益友”,寫作業(yè)時,有不懂的題目,可以找他,從他的肚子里拿出一小塊“結(jié)晶”,就能解答問題!
有時候,我也會幫助他。我常常整理他肚子,請他吃一頓“飯”,給增加他新“營養(yǎng)”。下雨天,這位朋友總不帶雨傘,被雨淋,我會把我的雨傘借給他“用”。他有時跟我在外面“跑”了一身“汗”,回家后我從不忘記幫他洗把臉,擦把汗,把身上的污點去掉,整理得干干凈凈!
夜深了,我們在同一個房間里熟睡,共同進入夢鄉(xiāng)。
就這樣,我們互相關(guān)照,在同一個世界里成長、生活,我們成為了最親密的朋友,不棄不離!
我的朋友五年級作文2
人生,難免會遇到挫折與困難,往往在這種時刻,會出現(xiàn)一棵帶給你光明的“樹”。這棵“樹”會在你需要幫助的時候挺身而出,會在你迷茫的時候給你建議,會時時帶給你正面的力量,這棵“樹”就是----朋友!
一天,數(shù)學(xué)課本有個“聰明小屋”的題把他給難住了,當(dāng)時正巧下課了,他獨自坐在座位上思考,我走過去說:“小白,過會兒再做,先一起玩兒去�!彼f:“我做完吧�!蔽医又謩窳怂麕拙洌坪跫庇谝央y題攻破,說:“一會就做完了。要不你先去玩兒,我隨后就到。”我悻悻而去。
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜歡動腦,而且還樂于助人。有一次,我和他走在學(xué)校的走廊上,突然有個其他班級的同學(xué)沖出來,“嗞遛”一下,摔倒了,我在一旁愣住了,還沒反應(yīng)過來怎么回事呢,就看見小白默默地把對方扶起來,替對方拍了拍身上的灰塵,關(guān)心地問了一句:“沒事吧!”,對方很感激地跟他道謝,雖然是一件平凡的小事,我對他的敬佩之感卻油然而生。
他就是這么一個表面大大咧咧,內(nèi)心細(xì)致入微的人!他讓我的童年生活更加絢爛多彩!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進步,有朋友會使你整個人生變得豐富多彩。朋友,我的知音!
我的朋友五年級作文3
我的好朋友是杜林曉。她很愛看書、愛動腦筋、很謙虛,更樂于助人。
她非常愛看書。她不僅課間愛看書,而且在放學(xué)的路上、回家做完作業(yè)后,她都要擠出時間認(rèn)真地看書。她非常愛看有關(guān)作文的書,像《獲獎作文》、《分類作文》等,所以她的作文水平很高,每次考試作文幾乎都是滿分。
她非常愛動腦筋。每次考試的時候,她都認(rèn)真思考,爭取每一道題都不做錯。在家里,她也常常讓媽媽出幾道奧數(shù)題做,而且經(jīng)過驗算都完全正確。
她非常謙虛。每次考試成績下來,她都在前三名,可是她并不驕傲,還是繼續(xù)努力,經(jīng)常積極地向別的同學(xué)請教,從不馬馬虎虎。
她不但謙虛,而且很樂于助人。記得有一次,班里有一名同學(xué)考試不及格。杜林曉馬上去幫助他,讓他變得自信,覺得下次能考好。結(jié)果,下次那個同學(xué)真的考得比那次好多了。
看,這就是我的好朋友,一個愛看書、愛動腦筋、很謙虛、樂于助人的好朋友——杜林曉。
我的朋友五年級作文4
在我的腦海里,始終幻想著我能擁有一個“好朋友”,他長著一頭金黃色的頭發(fā),戴著黑白相間的帽子,他的手可以隨意伸長。他穿著一件特殊的衣服,能從衣服的口袋里掏出各式各樣的東西,是的,他就是我們知道的萬能機器人。
每天下午放學(xué)回到家,她就會自動給我拿拖鞋。家里的家務(wù)他都會干得很好。周末的時間他也會陪著我去郊外玩,他總會乖乖地跟在我身后,拍攝周圍美麗的風(fēng)景。只要按下他身上的黃色按鈕,就能啟動拍攝功能。只要他的眼睛一眨就會拍下美麗的照片,最方便的就是我可以隨時和美麗的景物合影。
聽說過機器人消防隊嗎?聽說那里著火了,機器人街道任務(wù)后,就立即會感到現(xiàn)場,撲滅大火,就出被困的人們。我的“好朋友”機器人也有一個很奇特的功能。那就是防盜的功能,只要有小偷進來他就會抓住小偷,他就能夠感應(yīng)到家里來了陌生人,會發(fā)出報警信號。不管何時何地都讓我感到很安全。
當(dāng)你無聊了,你可以找他玩游戲,他可是很聰明的哦!當(dāng)你口渴了,他會給你倒杯熱騰騰的茶,很貼心!當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難了,他還會幫你解答!
這個“好朋友”在我的腦子里已經(jīng)藏了好久,我多么希望有一天他能夠來到我身邊!
我的朋友五年級作文5
平時,我在學(xué)校里幾乎沒有什么特別知心的好朋友。但是,我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語時,卻結(jié)識到了一位好朋友——杜雅菲。
杜雅菲的性格和我一樣,十分倔強、好強。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),愛穿時尚潮流的運動服。而且,她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”,難怪她長了一身雪白的皮膚!時刻讓我嫉妒她。
我和她做朋友,不是因為她的性格、外貌,而是因為她的人品。
有一次,我去管老師那兒上課,由于突然變天,天空中下著大雨。我心想,慘了忘帶雨傘了,這可怎么回家��!就在我六神無主的時候,杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我,并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎么回家��!”“廢話,當(dāng)然走回去啰!”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死��!”“沒事的,我比你近,很快就到家了”。聽了她的話,我不再推辭,就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來,因為雨不但沒停,反而越下越大,導(dǎo)致杜雅菲回家時全身被雨淋濕了,并且得了重感冒。得知此消息后,我心里很不好受。
這就是我的好朋友——杜雅菲,一個平凡肯為朋友付出的女孩,我會永遠記住她。
我的朋友五年級作文6
書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的。
我是一個只要手中一有了書,就會忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時,媽媽卻給我下了一個命令:“過來幫我摘菜�!薄澳艿然厝�?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分。”“呦,膽長肥了是吧?還不快點過來!!”“好吧好吧,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續(xù)看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來�?蛇@時,我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過去一看,我的眼珠也差點掉了下來,那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。
書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無華的車騎,一艘無比沉穩(wěn)的大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識,帶給我快樂,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
我的朋友五年級作文7
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個子最大的,臉胖乎乎的,經(jīng)常剃著一個小平頭,眉毛又黑又粗,聽說他祖籍好像是山東,長大后一定也是個魁梧的山東大漢。眼睛不大,單眼皮,戴著一幅眼鏡,看上去斯斯文文的,高鼻梁,薄嘴唇,大耳朵,愛穿深藍色的夾克衫,牛仔褲,白球鞋。平時跟同學(xué)總是笑嘻嘻的,但要是誰招惹了他的話,那么一場“暴風(fēng)雨”就要來臨了。
尹志鑫的性格比較暴烈,受不得一點委屈,經(jīng)常會用“武力”解決問題。有一次午休課時,一位同學(xué)多次打擾他做作業(yè),而當(dāng)時老師卻錯怪他影響別人。當(dāng)午休課結(jié)束后,他當(dāng)場把那位同學(xué)暴打了一頓。為這類事情,他沒少挨老師的批評和爸爸的棍棒。
尹志鑫對畫畫比較偏愛。他書包里經(jīng)常帶著一疊白紙,平時做完了作業(yè),他就會在白紙上畫一些想像中的圖畫,有藏寶圖、軍事類,還有動漫類,凡是能想到的他都能畫出來。在學(xué)校第二十一屆“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)中,他的一幅兒童畫還獲得了一等獎,并得到了老師們的高度贊揚。
這就是我形影不離的好朋友,你想認(rèn)識他嗎?
我的朋友五年級作文8
人生中我們大家都會遇到幾個知心朋友,我就有幾個,但值得一提的也只有她了吧。
她呢,沒有什么過人之處,小眼睛,大鼻子,有點暴力,但對我可是溫柔有加。有時特別成熟,像大人,有時特別傻,傻得可愛。
她在我傷心時陪我在我開心時和我一起哈哈大笑,在我受委屈時替我討回公道,在我老師批評我后,在我旁邊說老師壞話,她不是討厭老師,而是想讓我開心。
記得有一次,我被媽媽痛罵一頓,那是我有生以來被罵最難受的一次,在家我故作什么事也沒有,但在我去學(xué)校的路上,我不止一次默默抹淚。到了學(xué)校,我什么都沒想,就爬到桌子上哭了起來,那是我第一次在學(xué)�?�,平時有什么難過的事我一般都藏在心里,同學(xué)們看到的只有我的笑臉,大家看我哭了,都跑過來問我怎么了,她們越是這樣,我越想哭。假惺惺的,就是想知道了為什么哭,看我笑話唄,只有她,只有她,做了讓我感動的事,她把圍在我身邊的同學(xué)都罵走了,她爬在我旁邊,默默地陪我。
自從那次,我就認(rèn)定她是我最好最好的朋友。我當(dāng)時我就在想,我這輩子能交上這樣一個朋友,我也算是知足了。
這就是我最好的朋友,你們想和她交朋友嗎?不可能,想的美。
我的朋友五年級作文9
我有一個好朋友,可以說是閨蜜,他長著一雙水靈靈的大眼睛;櫻桃般的小嘴巴;她是那樣的可愛,在我們班考試,他回回拿第一,寫字也非常工整漂亮。
他今年12歲,不胖也不瘦,身高中等,在我們班學(xué)習(xí)第一。還記得有一回,那是20xx年的春天,因為我和他玩的時候就不小心摔了一跤,他是那樣的體貼、溫柔,他總會說,疼不疼啊,沒事吧?用不用告訴老師?去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧!當(dāng)時,我心里就覺得非常的暖和,我真的很開心,有她這樣的朋友真好。還有一次,在英語課的時候,我有單詞不會的,老師每當(dāng)叫我起來讀單詞,我不會,他總會在旁邊告訴我怎么讀,我不會的題,他總會告訴我怎么做。從不覺得我很煩,他也很體貼別人,心非常的軟,每當(dāng)看到一些感動的畫面,眼淚總會往下流,他最喜歡的就是動物了,比如貓啊,狗啊,兔子啊,他都很喜歡,都很善待他們,從不打他們,不會害他們,美食是她最重要的一部分。比如說買一些好吃的,他總會帶一些甜的東西。想想我就要笑岔氣了,上次她把巧克力拿出來,都已經(jīng)融化了,上面白色的,也是塊巧克力,他故意為難地說長毛了。哈哈哈哈哈,那時我都已經(jīng)要笑死了。
你有沒有這樣的朋友或閨蜜,快介紹給我看看吧!
我的朋友五年級作文10
我的朋友不多,但,我知道,我如果有難,他,一定出手相助,他,是誰?我也不知道。但他的筆名,是“愿為你梳紅妝”,看到這六個字肯定有不少讀者會很詫異,“愿為你梳紅妝”好奇怪的名字,其實啊,這個名字有特殊的含義……
這個筆名,是一個情侶筆名,他的另一半呢,是……呃……我也不知道她叫什么,但她的筆名是“對鏡懶理紅妝”,他們是一對歡喜冤家,見面就打,但不見面吧,又很想對方……
雖然我們認(rèn)識的時間不長,但友誼,卻比天高,比地厚。正所謂“不打不相識”吧!我和他,曾經(jīng)水火不容,現(xiàn)在,卻肝膽相照,形影不離,我為了他,兩肋插刀在所不惜,雖然不知道他怎么想,但我肯定,一定不比我對他的情意弱半分�。�
現(xiàn)在想想,幸好我當(dāng)時遇見了他,不然,我的生活一定枯燥乏味,想想我和他成為朋友的這段日子,我為他哭過,笑過,無理取鬧過,傻過,痛過,鼻子發(fā)酸過…………
通過這幾天的了解,我覺得他是一個陽光,正直,有責(zé)任心,開朗,重情重義的好男孩,誰要是嫁給他啊,可就幸福嘍……
我的朋友五年級作文11
一雙水汪汪的大眼睛,平劉海,烏黑發(fā)亮的`秀發(fā),圓嘟嘟的小嘴,高挺的鼻子。她就是我的好朋友,我叫她“妹妹”——余樂。她的脾氣稍微粗暴,但不失可愛。
“你給我放下,誰讓你碰我東西了!”她正在教訓(xùn)那個動她文具盒的男生。見識到她的威風(fēng),那個男生就匆匆地跑了。
“你給我閉嘴,再敢罵我姐,看我怎么收拾你!”她看到我被一個男生欺負(fù),拿起書,像獅子一般的速度跑了過去,舉起書就拍了過去。那男生肯定傷得不輕。
雖然她有時很暴力,但有時也很可愛!
瞧!她思考問題的時候十分可愛。數(shù)學(xué)題把她難住了,她便會緊鎖眉頭思考思考再思考,她鼓著腮幫,甩著筆,還不時地看著天花板。是不是很可愛呀?
她不但可愛,而且還勤奮好學(xué)。
每一節(jié)課,余樂總會很認(rèn)真,尤其是上語文課。她朗讀的時候,手上拿著語文書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著課文,放聲朗讀,十分有感情!她坐得很端正,表情嚴(yán)肅,似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費,十分珍惜!
余樂是個可愛、善良的女孩。她總是會保護她覺得重要的人,正是因為這樣,我們成了好朋友!
我的朋友五年級作文12
朋友,多么親切的稱呼��!她陪我度過快樂的時光,與我一起歡笑,幫我排解煩惱,成為我的榜樣……
我的朋友、鄰居艾麗瑪是個活潑的小姑娘。她長著濃密的眉毛,水靈靈的眼睛,可愛的櫻桃小嘴,就像動畫片里的小公主一樣漂亮。她看上去清秀、文弱,其實膽子并不比男孩小。
有一天,我跟艾麗瑪一起去濱江公園玩,看見不遠處有一大塊攀巖的地方。艾麗瑪拉著我的手直奔過去。望著高大的巖壁,我不禁有點膽怯,停住了腳步。艾麗瑪也是第一次攀爬,可是她卻自信地說:“瑤瑤,別怕!我們來試試吧!”我連忙搖頭,說:“太高了,算了吧!”她見我這么說,就自己試著向上爬,可是剛爬上去一點,她就摔到了下面的墊子上。我連忙上去扶她,說:“艾麗瑪,我們還是玩其他的吧!別爬了,危險�!笨伤齾s說:“不行,我想再試試�!庇谑�,她繼續(xù)向上爬,又摔了下來�?墒�,無論她摔下來幾次,都不放棄,不斷地站起來繼續(xù)攀爬。過了好一會兒,她竟然真的爬到了巖壁的頂端�!拔覄倮�!勝利了!”她站在巖壁頂上向下俯視,大聲喊道。此時此刻,我真是佩服極了。
看!這就是我的朋友艾麗瑪!一個不怕困難,勇敢堅強的小姑娘!我為她歡呼,她真棒!
我的朋友五年級作文13
我有一個好朋友,她叫林秋麗,她就是我在上補習(xí)班的時候認(rèn)識的。她頭發(fā)長長的,綁著一條馬尾巴,要就是她的長發(fā)甩一甩,就像魚兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對水汪汪的眼睛的襯托下,顯得十分可愛;鼻子粗粗的,兩個鼻孔看上去像兩個小山洞,真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習(xí),還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了,首先就是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄Ψ缴峡�,對方立刻起跳并把球用力擋回去,因為速度太快,林秋麗根本無招架的潛力,輸了第一場。林秋麗不服,要求再比一次,對方答應(yīng)了。這次換對方開球,對方把球拋過頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球,結(jié)果也輸了。雖就是如此,但她并不氣餒,堅持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下,不堅持爭取到底,與她相比,我覺得很慚愧。正因為如此,我就應(yīng)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
我的朋友五年級作文14
我有一個好朋友也是我的同學(xué),她叫黃晨羽。
她有一對亮晶晶的眼睛,仿佛兩潭清,水又深又亮,臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑,一對淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩,美術(shù)課上,只要她見到那些愁眉苦臉的同學(xué),她總是很熱情地問:“有什么可以幫你嗎?”她也是我們班上的美術(shù)課代表,畫畫技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫龍,同學(xué)們有的埋頭苦思,有的畫了幾筆又擦了,還有的干脆不畫了�?晌乙婞S晨羽一臉輕松,筆尖在畫紙上一會這勾勾,一會那描描,一會兒又在紙上涂涂,沒多久,一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上,那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡直象真的一樣。
黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學(xué)畫畫,所以畫畫技術(shù)那么好。雖然她沒參加過什么比賽,但她還是老師眼中的畫畫健將,是同學(xué)心中的畫畫能手。
我的朋友五年級作文15
前不久,我們休息萬星期天,一來到學(xué)校,讓我驚訝的是班里居然有了一臺多媒體,它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設(shè)備組成。我心里想:以后我們肯定會看到各種各樣的圖片和 征文,我的心里又激動又熱情。
有一次,老師在向我們講述《飛向藍天的恐龍》這篇課文時,給我們放了一個宇宙穿梭的一篇小說,我感到神奇極了。心里默默的想,我要和多媒體做一個好朋友。
還有一次,上課前,老師讓我們看了看我們班的班級貼—小樹林,在那里我看見了很多同學(xué)的作文,尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學(xué)的帖子和文章,讓我的心激動萬分,感覺到了他們能為班級爭 光。我一定要向他們學(xué)習(xí)。同時我要感謝這一臺多媒體,它的用處真多,我一定要和它交朋友。
自從有了這一臺多媒體,我們的老師上課就省心多了,再也不怕粉筆灰的污染,上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容也生動多了,多媒體的功能還有很多,讓我們一起來和這臺多媒體交朋友吧!
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