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    我的五年級作文

    時間:2021-09-27 14:09:58 五年級 我要投稿

    【精華】我的五年級作文匯編9篇

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】我的五年級作文匯編9篇

    我的五年級作文 篇1

      我眼中的男生們個個是典型:這個學習好,但太小氣;那個學習不好,還愛搗蛋。有時候,我會覺得他們太令人憎惡;有時候,我會覺得他們太調皮;有的時候,我還會覺得他們很可愛。

      比如說這次拉練,我們到了一個有劉邦雕像的地方時,男生女生爭著要合影。老師說,男生先來吧!于是男生們一窩蜂沖了過去,。有些人還爬到了劉邦的背上,你說他們搗不搗蛋?

      還有上美術課時,×××是我美術同桌。他經常上課時,在我面前炫耀他額前的一點點劉海!翱,你楊哥多帥!”我正準備轉過身去敲他腦袋,結果一看到他那中分的發(fā)型,就忍不住發(fā)笑了。這時,我突然覺得他好可愛。于是,我心情好,幫他畫了一幅美術作業(yè)。

      可是,再怎么搗蛋,再怎么可愛,都有令人憎惡的一面。我的同桌×××每次下課時,都要發(fā)出幾聲怪叫,有時是馬叫,有時是唱山歌:“這里的山路十八彎,這里的房子要賣完……”聲音又大又刺耳,使人恨不得上去蹬他兩腳,再用一團臭襪子把他嘴給堵上!我氣得不行了,只好以后對他避而遠之,一下課就飛奔出教室。

      像他們這樣典型的男生我們班多的是。下回你來我們班,不知道會不會以為全世界個性鮮明的典型都聚到我們班上了呢?

      以上就是我眼中的男生們,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)他們的特點喲!

    我的五年級作文 篇2

      在現(xiàn)代社會中,有很多了不起的人,如:每天日曬雨淋都堅持站崗的交通警察,有被譽為“城市美容師”的清潔工,每天勤勞的工作的老師……而這次習作 ,我要寫了不起的我。

      為什么說我自己了不起呢?因為通過下面幾個事例來反映我了不起。

      在上個學期寒假里,我參加了學校組織的義賣活動。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩,但是,我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學校之路,我還是堅持到底。這是有著一種無私奉獻支持著我。雖然我只參加了短短幾天,但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢,更代表了我給那些學生無數(shù)點愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會出了自己的一份力,感覺很自豪。

      還有在四年級上學期,我被老師選中了要參加奧英,不過我們這些“幸運兒”還要進行一次考試,才能正式入選隊伍。因此我就趕緊在幾天的時間內復習了一些知識重點,到臨考前,我還在擔心自己復習的不足,別人比我更厲害,所以非常緊張。當老師在廣播公布名單時,我的心情非常激動,直到了老師讀到“侯宇浩”這三個字,我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。

      我還是一個“小書蟲”,讀了很多課外書,因此增強了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎狀,其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競賽”獲得一等獎,我為自己的學業(yè)感到自豪,了不起。

      這就是了不起的我!

    我的五年級作文 篇3

      如果有人問我,你是喜歡現(xiàn)在的自己還是以前的自己。那么我肯定會立刻回答,以前的我。是的我真的好喜歡以前的自己呢,以前的自己雖然真的很幼稚,也特別的天真,是比大部分都要天真的那種天真。

      天真其實還有些不恰當,或許在很多人的眼里,那個時候的我就是傻得無可救藥了吧。很蠢,大大的眼睛,可是并不機靈,沒事就喜歡眨巴眨巴,臉上從不有委屈的眼神,明明長得很可愛地小姑娘,卻又有清冷的樣子在了,從不怎么撒嬌,明明有條件,卻從不愿意利用。可是面對自己喜歡的人,面對給自己帶來了那么一點點好的人,只要是對我好的人, 那么我一定會對他比自己好的那份好回饋十份給他,那個時候的我就是那么的天真?床怀鰟e人的虛情假意,更看不出別人的逢場作戲,在我看來,對我好的人, 能有什么居心呢?雖然我對什么人都是淡淡的,可是那個時候的我,腦子里的世界還是特別的美好的,干凈的只有白色,潔白無瑕的世界啊,沒有染上一點的黑色,那是讓人心之向往的純潔,是的現(xiàn)在的我也依舊在渴望著那片白色。而是似乎隨著年齡的增長,一些人的口腹蜜劍,漸漸讓我傷了心,冷了情,我比以前還要冷了。是的可那不是清冷,而是一種比高冷還要冷的東西,我自己都已近辨別不出那種東西了,那是真的從心里面透出來的冷意,讓人不寒而栗;蛟S這就是現(xiàn)在的我吧, 很冷,比以前的自己更要冷。以前的我還有著一顆比別人要溫暖炙熱上許多的心,可現(xiàn)在似乎也在漸漸消失了,有的只是一個冷心冷情的人,比別人還要冷的人,或許很冷酷,可是誰知道呢,我還是喜歡以前那個傻傻的只有一個筋的人。

      還是喜歡曾經的自己,哪怕曾經的自己很蠢,很天真, 還是喜歡那抹純潔的白色啊。

    我的五年級作文 篇4

      我的爸爸是一位司機,他的職業(yè)雖然很平凡,但他一樣每天樂呵呵地去上班。

      他是小區(qū)里出了名的“助人大王”,他經常經常幫樓下的老爺爺修摩托車,幫樓上一位叔叔的自行車打氣……

      一個風雪交加的下午,爸爸帶著我坐車到了家門口,剛要進樓棟,爸爸卻停了下來!霸趺戳耍职?快走呀!”我著急地問他。爸爸說:“你等我一下,佳佳爸爸的車好像壞了!闭f完,他便走出樓棟!鞍!爸爸別去多管閑事!我餓了!”我急忙叫住他。“你看他多著急呀,要學會樂于助人,什么多管閑事!卑职掷,一邊說一邊走。

      “哎,佳佳他爸,怎么了?”“啊,是荃荃爸爸呀。我這車,突然發(fā)動不起來了!我,我這還有急事呢!”“我來看看!”爸爸“嗖”地一下鉆進車底下,過了一會兒,爸爸說:“發(fā)動機壞了,不過是可以修的。”這時,我的手已經凍成兩根“胡蘿卜”了,我心里直抱怨爸爸這么樂于助人,就算花錢讓修車工來,也花不了多少錢嘛!我還要寫作業(yè)呢!

      又過了一小時,爸爸才鉆了出來,面帶喜悅地說:“好了,試試吧!”叔叔一發(fā)動,嘿,還真修好了!叔叔高興地說:“謝謝你啊,荃荃爸爸要是沒有你,我今天就遲到了!”“不用謝!”爸爸說。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”,但卻高興地對我說:“走吧,你媽好急了!薄芭丁!”我回答。

      這就是我的爸爸,一個平凡而又偉大的司機。他是我最尊敬的人!

    我的五年級作文 篇5

      我在北京開了一間60多平方米的蛋糕店,叫“小睿蛋糕”,里面有一個專門讓顧客坐那兒吃的桌椅,一個柜臺,中間放蛋糕和面包,一個房間專門做蛋糕。

      里面有好多好多奇形怪狀、五顏六色、美味無比的面包和蛋糕,我還要把最新推出的幾款小蛋糕和面包讓兩位員工給顧客免費品嘗。我要把墻刷成粉色,其他的桌椅柜臺弄成白色,這樣給人一種淡雅的感覺

      一次, 有一個面黃肌瘦、頭發(fā)蓬亂、四肢無力的人,一看就是幾天沒吃東西。他來

      到蛋糕店,看著那幾塊大面包,直流口水,他用乞求的`目光看著我,然后又用手指指面包,于是我二話不說把幾塊新推出的面包放在桌上,讓他吃,他狼吞虎咽的吃起來。吃完,他想起自己沒錢,趕緊回過頭說:“對不起,我。。。我。我。沒錢。”我說:“沒關系,今天就算是我請你的了!彼B忙謝謝我,跑了出去。

      突然,門外沖進來一群記者:“這位小姐,您剛剛的善舉我們都拍下來了,您太善良了,社會上向您這樣的人實在很少呀!”我趕忙說:“哪里,哪里,我只是看他很餓又可憐才給他免費的,沒什么。”之后記者又問了我好多好多才肯離去。

      第三天的時候,我上微博,看到上面竟然有我那天在蛋糕店發(fā)生的事,而且好多人都稱贊這個店主好善良。還有當天那個在我蛋糕店吃免費面包的人竟然是一個連鎖企業(yè)的老板,他還在微博上大贊我的面包,說這面包太美味了,是全天下最美味的呀!跟我投資了好多錢。

      從那以后,我的蛋糕店可火了!真是沒想到我這一個小小的善舉,居然成就了我的事業(yè)。終于完成了我開店的心愿,讓所有人吃上我這美味的蛋糕(或面包)。

    我的五年級作文 篇6

      我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時,媽媽每天早早地把我送進園,卻又是最后一個來接我。她在我耳邊說的最多的一句話就是“快快快,抓緊時間”,我拖沓的壞習慣總會遭到她嚴厲的批評。

      上小學后,我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽,王老師悉心指導我,從語氣到眼神,從動作到儀態(tài),一遍又一遍,耐心地糾正,使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績。課堂上,王老師是一位嚴師,對我們要求十分嚴格;課后,王老師像我們的媽媽,非常關愛我們。

      我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任:“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實的毛老師和女蔣老師,他們對待工作、對待學生總是全身心地投入。

      原來,所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨,都是那么盡職盡責。他們所做到的并不只是傳授知識、解答疑問這么簡單,他們所給予我們的更是一種溫暖和關懷。

    我的五年級作文 篇7

      我是一個小男孩, 長得不高也不矮, 彎彎的眉毛下長著一雙小眼睛, 笑起來時, 眼睛就瞇成一條縫。 我是一個很守信用的人。

      有一天, 我上完了課以后, 正準備理書包回家時, “吳遠科” 突然聽到有一個人在叫我, 我轉過頭一看, 原來是崔懿德,“我們今天一起回家吧, 順便一起去小區(qū)里玩一會! 不過, 我今天要勞動, 你在學校大門旁邊等我一會兒好嗎?” 我心想: 我就答應他吧, 反正今天的作業(yè)很少。 于是, 我就高興地回答:“好吧!钡搅朔艑W時間, 我們班級下了樓到了門口, 互相說完了再見后, 我們就可以回自己的家了, 我走著走著, 想起了崔懿德, 有一些同學對我說:“吳遠科, 你怎么還不回家啊, 我們一起回家吧! 我心想: 反正都要回家, 跟誰都可以, 就跟他們一起走吧。 轉念又一想: 不行, 我剛才答應過崔懿德, 我應該言而有信, 我還是等他吧! 于是我便對他們解釋了一下這件事, 他們很理解, 跟我告別了, 過了很長一段時間, 崔懿德終于來了, 我們高興地一起回家了。

      我是一個很守信用的人, 這就是我。

    我的五年級作文 篇8

      今天下午,我正在媽媽臥室里玩,忽然聽到了敲門聲,我就要跑過去,爸爸卻搶先一步開了門。我從爸爸背后一看,哇!這不是當當網(wǎng)送書的嘛!

      書一到我手里,我就興奮地拆開包裝。一看,媽呀!這不是媽媽六天前給我訂的書嗎?全是彭懿寫的。我以前看過彭懿寫的《我是夏殼殼》,一套五本,超級喜歡!這次的書有《我撿到一條噴火龍》、《妖湖怪譚》、《瘋狂綠刺猬》……等也是五本。六天呀!這次一定是當當網(wǎng)給我們家送貨最晚的一次。

      看到封皮上的人物和圖畫,我好期待看喲!我要趕緊把現(xiàn)在看的牧鈴寫的《艱難的歸程》看完,這樣就能看這套書啦。

    我的五年級作文 篇9

      藍老師,您的愛如同藍色一般,它不像紅色一樣熾熱,也不像金色一般耀眼。藍色,雖是毫不起眼的冷色調,但,誰說藍色就等于憂傷,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴著你的,不就是藍色么?您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣,在我心中升起,將永不落下,永遠滾燙。

      你在我彷徨中走來,卻又悄悄離去。你就是太陽,蒸發(fā)了彷徨,看著你的眼眶,忍著淚,閃著光,我會很快回來,繼續(xù)我們向理想邁進的約定,看著你的臉龐,微笑著讓我們去闖,你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽,照亮了方向,你讓地球旋轉月亮發(fā)光,讓我們有了翅膀!

      你就是我心中永不落下小小的太陽!笥

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