我的同桌-五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌-五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌-五年級(jí)作文1
曾有那么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候，給予我安慰；在我氣餒的時(shí)候，給予我信心；在我高興的時(shí)候，和我一起分享快樂(lè)。她是誰(shuí)呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。
她長(zhǎng)得胖乎乎的，月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛，架著一副厚厚的眼鏡，洋溢著微笑，同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。
別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài)，其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎，她寫字的時(shí)候，不是這里少一點(diǎn)，就是那里多一撇；她寫作文的時(shí)候不是用錯(cuò)詞語(yǔ)就是忘寫標(biāo)點(diǎn)；她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。
記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了，然后就“一絲不茍”地檢查了一遍，認(rèn)為自己沒(méi)有一絲錯(cuò)誤了，自信滿滿地把試卷交給了老師，小聲嘀咕著：“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我一定能夠拿滿分的！”可是，到發(fā)卷的那一天，成績(jī)令她目瞪口呆，卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5，因?yàn)樗拇中�，把單位“米”寫成了“厘米”，�?dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪，上課也沒(méi)怎么留心聽(tīng)老師講課。
這就是我那粗心的同桌，既可愛(ài)又粗心，但她的粗心也給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。
我的同桌-五年級(jí)作文2
我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來(lái)，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，誰(shuí)看到這雙眼睛就會(huì)不自覺(jué)地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說(shuō)她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國(guó)界線”，只要我的那只“不聽(tīng)話”的胳膊越過(guò)那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負(fù)她，每次她一告老師，我就得被請(qǐng)到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑，簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。還有一天下午上體育課的時(shí)候，她要讓我?guī)退I東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什么道理？下面這一次才過(guò)分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說(shuō)，我借她。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過(guò)令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強(qiáng)，每次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)她。
老師��！上天��！在新的學(xué)期請(qǐng)賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，一起開(kāi)始新的旅程！
我的同桌-五年級(jí)作文3
陳澤浚是我入學(xué)以來(lái)第一位男同桌，因此我也格外珍惜這份友誼。
雖已五年級(jí)，可澤浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴，讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛(ài)。
澤浚的人緣很好，大家都挺喜歡他。下課時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)找同學(xué)聊天，有說(shuō)有笑，顯得十分健談。他還十分幽默呢！有一次，英語(yǔ)老師說(shuō)：“現(xiàn)在準(zhǔn)備考試，大家把書放到抽屜里！”這時(shí)，澤浚突然愣了一下，說(shuō)：“‘蛋糕’了！昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)！”他邊說(shuō)還邊慌慌張張地翻開(kāi)書，簡(jiǎn)單地看了一遍�！班�！原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”考試過(guò)后他又如釋重負(fù)地說(shuō)，他這副樣子常讓前后桌的同學(xué)笑得前仰后合。下課后，我把他叫到外面聊天，我問(wèn)他：“你每次考試前都說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么考完試都覺(jué)得很簡(jiǎn)單呢？”“嘻嘻，我想給自己一點(diǎn)壓力嘛，這樣考試一般會(huì)更專心些�！彼褪沁@樣幽默、認(rèn)真。
我很喜歡我的同桌，當(dāng)然人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也想給他提點(diǎn)小建議，希望他能做得更好。比如，他做作業(yè)時(shí)可以更認(rèn)真些，這樣回頭不但不會(huì)被老師批評(píng)，還不用訂正得那么辛苦，對(duì)嗎？
我喜歡這個(gè)同學(xué)，并希望今后我們的友誼能一直保持下去！
我的同桌-五年級(jí)作文4
一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張?chǎng)巍?/p>
四年級(jí)時(shí)，老師把插班生張?chǎng)握{(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒(méi)怎么在意。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“沒(méi)關(guān)系，我和你看一本吧�！睆�?chǎng)挝⑿χ鴮?duì)我說(shuō)。上課了，同學(xué)們都在講話，直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō)：“有沒(méi)有人沒(méi)帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)�！薄袄蠋�，對(duì)不起，我忘帶了。”張?chǎng)螌?duì)我眨眨眼，立刻站了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進(jìn)我們，說(shuō)：“張?chǎng)�，你怎么也犯這種錯(cuò)誤？我決不允許有下次，坐下�！彼弥挥形覀儍蓚�(gè)聽(tīng)的到的聲音說(shuō)：“還好老師沒(méi)看名字，哈哈�！蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆�(dòng)的漣漪。
張?chǎng)尾坏珮?lè)于助人，還多才多藝�！皬�?chǎng)�，你畫的真好看！”我開(kāi)心地說(shuō)�！皼](méi)什么，再說(shuō)國(guó)畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美�。 彼t虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過(guò)了許久才散去。
這就是我的同桌張?chǎng)�，六年�?jí)也來(lái)了，我希望我們還是同桌。
我的同桌-五年級(jí)作文5
我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來(lái)的時(shí)候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線了呢！
但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)老人在過(guò)馬路，那個(gè)老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見(jiàn)李桻榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀！
雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他了，我還是想對(duì)他說(shuō)，你樂(lè)于助人值得我們來(lái)學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
我的同桌-五年級(jí)作文6
我的同桌夏繼港，他十分幽默，常常把人逗得哈哈大笑。他長(zhǎng)相不賴，不大不小的眼睛加上高高的鼻梁和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，湊成了一個(gè)搞笑的他。今天，就出現(xiàn)了一件有關(guān)他的“搞笑新聞”。
這節(jié)是小發(fā)明考試，夏繼港做錯(cuò)了一道題，他幾乎翻遍了整個(gè)工具箱，還是沒(méi)有膠水的影子。于是，他就向我借，他唱道：“膠水呀，膠水，膠水呀哦哦！”大家都笑起來(lái)，我疑惑不解地看著他，他見(jiàn)我不借，便裝出一副很嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“蔡路易，借我膠水，不然我就跟你沒(méi)完！”我懂了，原來(lái)他是想要我借他膠水，我給了他一瓶膠水說(shuō)：“下次借膠水正常點(diǎn)兒，別發(fā)癲了！”大家聽(tīng)了，都哄堂大笑。
關(guān)于夏繼港的“搞笑頭條”還有很多，比如“把自己的名字寫成了‘夏繼青’，跳遠(yuǎn)時(shí)摔了個(gè)”狗啃泥“。但夏繼港電腦很厲害，沉迷電腦，我們都叫他”電腦專家“，我們只要哪里不會(huì)，問(wèn)一下他，就全會(huì)了。
這就是我的同桌夏繼港，瞧！他是不是很幽默，很可愛(ài)？
我的同桌-五年級(jí)作文7
我的同桌叫李春雨，別看她的名字和大明星李宇春很像，但她卻一點(diǎn)也沾不上明星的邊，她不僅做事傻，長(zhǎng)得也傻。
她的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)期戴眼鏡，以至于眼珠子都像金魚一樣向外凸著。她的眼神十分不好，有時(shí)，我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃，她都看不見(jiàn)，所以，她在人群中顯得傻氣又可憐。
那是一個(gè)上午，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)地向教室外走去。該我們隊(duì)走了，可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動(dòng)。我狠狠地掐了她一下，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始邁步向前走，可是已經(jīng)遲了，只聽(tīng)老師大喊一聲：“停！”我們小隊(duì)被罰站好幾分鐘。
最好笑的是那次，老師為了鍛煉她，讓她把材料送到小學(xué)部校長(zhǎng)室，可她卻跑到了中學(xué)部校長(zhǎng)室，把材料交給了中學(xué)校長(zhǎng)。
她過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回到班級(jí)，老師問(wèn)她去哪兒了，她說(shuō)：“我去送材料啦。”老師說(shuō)：“校長(zhǎng)室就在樓上，你怎么用了這么長(zhǎng)時(shí)間？你去哪個(gè)辦公室了？”
“我去中學(xué)校長(zhǎng)室了�！彼f(shuō)。
中學(xué)校長(zhǎng)室在另一座樓上，難怪她去了這么長(zhǎng)時(shí)間。老師一聽(tīng)她把材料送錯(cuò)了，便讓我去把材料拿回來(lái)再送到小學(xué)校長(zhǎng)室。
你說(shuō)這個(gè)“眼鏡猴”傻不傻�。�
我的同桌-五年級(jí)作文8
我的同桌是一個(gè)文質(zhì)彬彬、儀表堂堂的人。他每天都出汗，是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰(shuí)了，他就是劉思源。
他好處和壞處都很多。先給他個(gè)面子，從好處說(shuō)起吧！他成績(jī)一直很優(yōu)異，經(jīng)常教我題。不會(huì)的他就教我，真是雪中送炭......壞處當(dāng)然也說(shuō)說(shuō)，大家肯定都知道超界是怎么回事，我倆下了規(guī)矩，誰(shuí)超界就撓誰(shuí)，我倆都被撓過(guò)。一次，劉思源不服氣，竟把腿放到我這里來(lái)，裝出一副大爺樣。我說(shuō)：你超界了說(shuō)完我便撓他，可他不讓我撓，反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的后果了，當(dāng)我問(wèn)他題的時(shí)候，他就冷冷的說(shuō)：邊兒去我回座位時(shí)，他總是打我一下才讓開(kāi)身子讓我進(jìn)去。我真不服氣......
我希望他能改一改。
我的同桌-五年級(jí)作文9
要說(shuō)和我坐過(guò)的同學(xué)，可真不少，有魏瑤、張路、丁寧……
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)魏瑤。她清瘦的臉龐，一對(duì)炯炯有神的大眼睛時(shí)不時(shí)的發(fā)著呆，一個(gè)大嘴巴時(shí)不時(shí)滔滔不絕的嘮叨廢話，還梳著一個(gè)“超級(jí)無(wú)敵太陽(yáng)頭”。
她是一個(gè)假小子。一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，魏瑤也報(bào)了名，參加了“舉重”的項(xiàng)目，全班同學(xué)都說(shuō)：“魏瑤，你別參加了，就你那身材，還沒(méi)羽毛球結(jié)實(shí)，不如讓給夠星星，你上舉重臺(tái)只會(huì)給五一班丟臉……”可她倔的'很，在我舉了40千克打破了校記錄后，硬是上了舉重臺(tái)。全班同學(xué)都憂心忡忡：“這下就把我們班的分扣光了……�！闭媸恰叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨��！痹跐M場(chǎng)的議論聲中，她成功舉起了20千克！竟然是我這個(gè)“名揚(yáng)校外”的“大力士”的一半成績(jī)！
她很勤勞。一次，魏瑤因?yàn)橛惺律賿吡艘淮纬�，班�?huì)上把她和其他幾個(gè)“罪犯”罰“勞動(dòng)改造”————掃除一周。第二天，她孤身一人凌晨五點(diǎn)到校，六點(diǎn)將教室院落里里外外打掃的干干凈凈，班主任知道后，“龍顏大悅”，魏瑤立即獲得“保釋”。其他幾個(gè)人來(lái)時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚，所以“罪加一等”————罰掃兩周。
這就是魏瑤，一個(gè)新新人類。
我的同桌-五年級(jí)作文10
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
我的同桌-五年級(jí)作文11
親愛(ài)的同桌，其實(shí)你并不懂我的心。
那天早晨，太陽(yáng)把一束束冰冷的光撒在我身上，甚至還摻雜了幾絲寒風(fēng)，割在臉上生疼。立正站好，雖嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幾分和善。而你呢，一副冷冰冰的面孔，見(jiàn)到其他同學(xué)也是一副不屑的表情，我好意望向你，你卻扭過(guò)頭毫不理睬，有時(shí)你還不安分地手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng)，坐立不安的；還時(shí)常會(huì)和別的同學(xué)聊上幾句。終于，上課鈴毫無(wú)防備地響了，你便像大逃亡一般沖進(jìn)教室。
等啊等，盼啊盼，終于把下課盼到了，一下課，欣妍便苦笑著和我投訴說(shuō)你不認(rèn)真，會(huì)被扣分的。話音剛落，我?guī)е咒J利的眼神望向你。你先是惡狠狠地瞪了欣妍一眼，然后躲開(kāi)了我的眼神，神情游離地望向窗戶外面，但其實(shí)窗戶外什么都沒(méi)有。
就這樣沉默了許久，我先開(kāi)口了：“暢洋，這事我要告訴隊(duì)長(zhǎng)的喲！”你冷不丁地開(kāi)口了：“那又能怎么樣？告訴她又對(duì)你沒(méi)好處！”我心里暗自覺(jué)得你無(wú)藥可救了，我是為了讓你改正錯(cuò)誤，不是為了讓你出丑！
同桌，你根本不懂我的心。
我的同桌-五年級(jí)作文12
我的同桌叫沈會(huì)，她性格慢順，圓圓的小臉蛋上面有這一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，可愛(ài)極了。
沈會(huì)的各門成績(jī)都很優(yōu)秀，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，她總是耐心的幫助我，她說(shuō)我成績(jī)不好的主要原因是上課不聽(tīng)講，做作業(yè)不認(rèn)真，精神不集中，馬虎了，沒(méi)把心思用在作業(yè)上，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我要求很嚴(yán)格，就像是我的小老師。
有一次我上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上做應(yīng)用題，我不仔細(xì)聽(tīng)講，還做小動(dòng)作，我的同桌沈會(huì)狠狠的大打了我一下，我才集中注意力聽(tīng)講，現(xiàn)在想起來(lái)十分感動(dòng)。有一次，該我值日打掃衛(wèi)生，我和同學(xué)都忘記了，拿起書包準(zhǔn)備回家，沈會(huì)同學(xué)提醒我們，幫助我們一起打掃衛(wèi)生掃完才一起回家，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她總是幫助我，令十分感動(dòng)。
我的同桌沈會(huì)是我學(xué)習(xí)的榜樣，我今后一定要向她學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真做作業(yè)，沒(méi)聽(tīng)懂的東西下課及時(shí)向老師提問(wèn)，在沈會(huì)同學(xué)和老師的幫助下讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升一大步。為了將來(lái)能有一個(gè)好的前途而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后好回報(bào)爸爸媽媽爺爺奶奶，回報(bào)母校老師，回報(bào)偉大的祖國(guó)！
我的同桌-五年級(jí)作文13
說(shuō)起香噴噴的“米飯”，我們就會(huì)想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說(shuō)的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個(gè)呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個(gè)稱呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問(wèn)的米飯，給我的校園生活帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
記得那天，他問(wèn)我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來(lái)了：“米飯，不許你欺負(fù)九九！”在雨悅說(shuō)話期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無(wú)辜的樣子喊道：“誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)喲……�！蔽液陀陳偛辉倮硭�，手拉手走出教室，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺(jué)地說(shuō)道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開(kāi)了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽(tīng)后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來(lái)了不少快樂(lè)，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級(jí)制造快樂(lè)！
我的同桌-五年級(jí)作文14
每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外！但我這個(gè)同桌吧，是我見(jiàn)到過(guò)最樂(lè)于助人，也是最淘氣的學(xué)生！
他叫劉立騰，個(gè)子比我高，很靈敏，一張瓜子臉，他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮，眉毛底下，有一雙芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)，那小小的眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。
雖然說(shuō)他的成績(jī)不怎么好，但他是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人，有一次在考試中，我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了，我正想向身后的劉慧琳借，可這時(shí)老師來(lái)了，我就小聲對(duì)她說(shuō)，那聲音小的似乎只有我自己能聽(tīng)到，我的同桌聽(tīng)到了，二話不說(shuō)，直接把消筆遞給了我，是我順利的完成了考試，考完試后，我向他道謝，他卻滿不在乎的說(shuō)，同學(xué)之間本應(yīng)相互幫助，不用客氣。我們也打過(guò)，罵過(guò)，生氣過(guò)……。
有的時(shí)候，他沒(méi)寫作業(yè)，第二天來(lái)到學(xué)校，總會(huì)拼命的哀求我，反正看他挺可憐的，心一軟，便給他抄了……
唉！這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，今天我就把他介紹到這，改天再見(jiàn)，拜拜！
我的同桌-五年級(jí)作文15
新學(xué)期開(kāi)始了，老師安排了新的位置，沒(méi)想到董俊杰就安札營(yíng)地了。
頭一天，老師在黑板上寫了幾條口算題，我剛把題目超好，就聽(tīng)到一個(gè)聲音“喂喂”原來(lái)是我的大近視同桌看不見(jiàn)，讓我把題目借他（她）看一下，我對(duì)他使了一個(gè)眼色，之后就沒(méi)理他，原本以為這家伙會(huì)跟別人借，沒(méi)想到他（她）又來(lái)纏著我，心想：真是倒了八輩子的霉。只好借給他（她）了“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我趕緊把本子拿了回來(lái)，一邊思考，一邊抄著題目給我這“麻煩同桌”題目抄好了，我的答案也好了，唉！我這個(gè)同桌真麻煩。
記得還有一件事，一天老師把題目超在黑板上，讓我們寫，我忽然想起媽媽給我買的金鑰匙1+1，我趕緊把它拿出來(lái)看了看，“哇哦竟然一摸一樣”，我迅速找到老師的那條題目，沒(méi)想到被他（指董俊杰）看見(jiàn)了看著他9（她）那嫉妒的眼神，我只好借他抄了，我后來(lái)才知道原來(lái)是我上了他的當(dāng)，我趁他上廁所的時(shí)候，把它拿了回來(lái)，答案一寫，塞進(jìn)書包，裝作無(wú)事人去喝水了，他回來(lái)一看題目不見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，后來(lái)我也沒(méi)搭理他。
這就是我的“麻煩同桌”！
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