【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我非常喜歡閱讀，一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí)，脖子很酸，這時(shí)，我總會(huì)想起一句詩(shī)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
閱讀非常好，它可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書(shū)才能知識(shí)淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎？那就跟我來(lái)吧！每隔幾天時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地乘公交車去新華書(shū)店，在書(shū)的海洋里暢游，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我津津有味地讀書(shū)，不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書(shū)被我讀完，我又緊著讀另一本書(shū)。就這樣，我感到很快樂(lè)。
我不光到新華書(shū)店去讀書(shū)，在家里我也愛(ài)讀書(shū) 。
有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿?shū)。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書(shū)了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書(shū)，我喜歡看書(shū)，我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”書(shū)就是我美味的面包。
博覽群書(shū)真好！我愛(ài)閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一扇破舊的小木門(mén)總是貼著一張漂亮的剪紙，門(mén)上沒(méi)有鎖。
一出門(mén)，便是層層熱浪撲面而來(lái)，這令我地懷念房間里的空調(diào)，好不容易出來(lái)了就這樣回去？算了，全當(dāng)曬太陽(yáng)了。
我就這樣漫不經(jīng)心地走在大街上，看著人們一臉的急躁，急匆匆的在大街上飛馳而過(guò)。每個(gè)人顯得都是那么的忙碌，隨著他們急匆匆的腳步，我也溜達(dá)到了一個(gè)十字路口。只見(jiàn)一個(gè)消瘦的老人，她雙手提著兩大袋從超市買(mǎi)回來(lái)的食材，看起來(lái)就像一個(gè)衣架臺(tái)上堆滿了衣服。與其他人不同，盡管她也是急匆匆的，卻面帶喜色，那干皺的皮膚竟也透出紅潤(rùn)，我詫異的多看了她幾眼，誰(shuí)知她身體一彎，整個(gè)身體都撲倒在地上，我清晰地看見(jiàn)老人在落地時(shí)，為了保護(hù)這些食材，用力把手一提，用自己的手去迎接身體倒下的沖擊力。鮮紅的血液在陽(yáng)光的照耀下顯得那么多彩，就像老人的一生充滿了不同的色彩。我連忙跑了過(guò)去，然而他自己站了起來(lái)，絲毫不看自己的傷勢(shì)，兩只眼睛緊盯著地上的食材，小心翼翼的撿起地上的食材，我也只好幫她撿起散落一地的食材�？紤]到老奶奶的傷勢(shì)，再加上我又無(wú)事可做，我決定幫她把食材送回去。老奶奶連聲道謝，盡管她剛剛摔了一跤，但臉上還是洋溢著笑容。
這是一個(gè)破舊的小區(qū)，臺(tái)階上滿是灰塵，看起來(lái)很少人來(lái)這里，終于到了老奶奶的家，門(mén)是一扇木門(mén)，在時(shí)間的洗滌之中變得破舊，但還是不難看出這扇木門(mén)被精心的擦拭過(guò)。門(mén)上掛著一副嶄新的剪紙，剪得是一家四代同堂其樂(lè)融融的場(chǎng)面。我站在老奶奶的家門(mén)口等著她開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知老奶奶把門(mén)一推就開(kāi)了，老奶奶說(shuō)：“家里沒(méi)有什么值錢(qián)的東西，這里來(lái)往的人又很少，門(mén)就不用鎖了�！蔽覐睦夏棠痰难劾锟吹搅索鋈唬S后老奶奶就釋然了，她高興的說(shuō)：“今天他們就回來(lái)了，我得趕緊去準(zhǔn)備一下�！蔽覇�(wèn)她為什么不搬過(guò)去和子女一起住，這樣就能天天和他們?cè)谝黄鹆�。老人的露出了十分�?fù)雜的神色，她的聲音就像秋天里的風(fēng)，對(duì)我徐徐道來(lái)。這個(gè)房子對(duì)于老人來(lái)說(shuō)不僅僅只是一個(gè)房子，更是回憶，這個(gè)房子是她結(jié)婚的時(shí)候買(mǎi)下的，老人的一大半輩子都在這個(gè)門(mén)里忙碌著，守護(hù)著，一大半輩子都過(guò)去了又何必在意這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢，只是老人不再是守護(hù)了，而是守候了。老人為了這個(gè)家，愿意做一生的門(mén)里人，不論外面的世界有多精彩，她只愿做一個(gè)門(mén)里人。
望著老人忙碌的身影，我默默地走開(kāi)了。
門(mén)里的人可能是最傻的，他們?cè)敢獍炎约旱囊簧兼i在門(mén)里，但他們也是最愛(ài)你的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天，我們舉行了一場(chǎng)不正規(guī)的聽(tīng)寫(xiě)大賽，姜老師報(bào)詞語(yǔ)，我們把它寫(xiě)出來(lái)，結(jié)果卻令我們大跌眼鏡，贏家竟是姜老師！不明白了吧？還是讓我一一道來(lái)吧！
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。姜老師說(shuō)：注意……注意……注意什么呀？同學(xué)們不滿了。時(shí)間到！不會(huì)吧？詞語(yǔ)還沒(méi)報(bào)呢！詞語(yǔ)就是‘注意’呀！什么？結(jié)果，我們班只有5位同學(xué)勝出。
第二局開(kāi)始了，姜老師說(shuō)：下面請(qǐng)用左手寫(xiě)，準(zhǔn)備好了嗎？我知道，準(zhǔn)備好了嗎？就是我們要寫(xiě)的詞語(yǔ)，可是用左手怎么寫(xiě)呀？我只好硬著頭皮，用左手寫(xiě)字，可筆哪肯聽(tīng)我的話！結(jié)果可想而知，我寫(xiě)的就像鬼畫(huà)符。同樣，我們班上，沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)的起來(lái)，于是，這一局我們得了0分。
最后一局開(kāi)始啦，這局是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，不像前兩局，只給10秒，而是給足30秒！我們胸有成竹地笑了，美滋滋地看著黑板，老師寫(xiě)下了chī mèi wǎng liǎng班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一陣小小的騷動(dòng)過(guò)后，結(jié)果出來(lái)了：有人寫(xiě)吃魅網(wǎng)兩，有人寫(xiě)吃妹往兩……姜老師笑了，說(shuō)：這要出人命啦!還要吃掉兩個(gè)妹妹呢！同學(xué)們笑得前仰后合，我也笑的喘不過(guò)氣來(lái)了。最終，我們班也沒(méi)有一位同學(xué)寫(xiě)出正確答案，真正的答案應(yīng)該是魑魅魍魎，不會(huì)吧？這都行！同學(xué)們大眼瞪小眼。所以，今天的贏家是我！姜老師說(shuō)。我們就像一個(gè)個(gè)被霜打了的茄子一樣，蔫了下來(lái)。
雖然這次比賽我得了一個(gè)大鴨蛋—0分，但我還是很開(kāi)心。走嘍，回家吃鴨蛋去嘍！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
鞭炮聲起，空氣中立即渲染起節(jié)日的氣氛，鞭炮聲落，街道上立即留下了節(jié)日的喜慶。
大年三十的那頓除夕之夜的團(tuán)圓飯，比往年的都更有趣、更讓人難忘、記憶猶新些，那頓年夜飯飯桌上擺的不僅僅是佳肴，更是一個(gè)個(gè)祝福，一聲聲囑咐。媽媽把飯菜都擺上了飯桌，吆喝著兒讓我們?nèi)コ燥�，以往我們都只是吃一頓年夜飯，在桌上也沒(méi)有太多的交流，這次爺爺卻給我們講述了一個(gè)傳說(shuō)，讓我打破以前的認(rèn)識(shí)，對(duì)年這個(gè)節(jié)日也有了新的認(rèn)識(shí)：
很久很久以前，年并不是個(gè)節(jié)日而是一個(gè)怪物，每到冬季都要去吃人、搗亂。人們每到冬季都得躲到別的地方。一天，一個(gè)外村的聰明的孩子得到了年的弱點(diǎn)并想出了一個(gè)辦法，那就是：大家在自己門(mén)前貼上紅紙，往怪物身上扔爆竹，從而嚇走了年，并從此再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，人們也應(yīng)此留下了過(guò)年的習(xí)俗。聽(tīng)完后，我們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，起初我一直以為過(guò)年是紀(jì)念某位偉人的`日子呢，現(xiàn)在想起來(lái)真是覺(jué)得好笑。想著想著，眼前突然就浮現(xiàn)出了“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”地場(chǎng)景，家家戶戶在門(mén)上貼紅條、放爆竹的美好場(chǎng)景。年，原來(lái)還有這么一個(gè)獨(dú)特的意義��！
晚飯后，我們?nèi)乙黄鹂囱胍暣汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一起談國(guó)家巨變，一起聊眾泰民生，望著窗外繽紛絢麗的煙花，我們跟著主持人一起倒計(jì)時(shí)，一起音節(jié)新年的到來(lái)，我們舉杯同慶，互道新年的第一句祝福，這個(gè)夜晚是我過(guò)的最不同尋常的夜晚，時(shí)常憶起，又時(shí)常懷念。
春節(jié)，從此將在我記憶中閃爍著不一樣的光芒！春節(jié)，從此我將不會(huì)遺忘！
來(lái)吧，讓我們一起拾起春節(jié)零零散散的記憶，他們會(huì)在我們的記憶里熠熠生輝，讓更多的人記住春節(jié)這樣一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日。這樣，華夏兒女的心將更團(tuán)結(jié)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)很多歌，但每次都只聽(tīng)一遍，有的只聽(tīng)了個(gè)開(kāi)頭，但是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看著天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來(lái)。
想起小時(shí)候我摔倒了流了血，一直悶悶不樂(lè)，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)可以放松心情，當(dāng)時(shí)我不信，現(xiàn)在也許可以試試，我慢慢地，打開(kāi)電腦，在電腦待機(jī)時(shí)，我閉上眼睛，腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱，但我都不喜歡，，我揮揮手，想把它們趕走，這時(shí)電腦開(kāi)了，我摸著那些冰冷的鍵盤(pán)，心里出奇的平靜，沒(méi)有了之前的煩躁，沒(méi)有變的是心里大片的烏云，我的目光滑過(guò)那些歌名停在了童年上，童年，多么優(yōu)美的詞呀，每人都會(huì)有，但可能只是虛假的。我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子，歌一開(kāi)始我就沉浸在歌里，我少又之少的聽(tīng)完了這首歌，這些和我小時(shí)候真像，我玩的時(shí)候，看著雜草叢生的草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺(jué)前才去做作業(yè)，這就是“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。在學(xué)前班上課時(shí)，我總是想著什么時(shí)候下課，好回去玩，這是“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！边�有……總之幾乎每句話都有，而又不完全相同。
“噠噠噠”，下起雨來(lái)了，它把我心里的憂傷沖走了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，把我的心里照暖了。
我喜歡這首童年，因?yàn)樗臀蚁嗨疲驗(yàn)樗鎸?shí)，我喜歡它——童年。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【团c書(shū)結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了，從那以后，我就對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，整天沒(méi)事就看看書(shū)，有時(shí)到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我“書(shū)呆子”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要適可而止”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢！
我喜歡看科幻、科普類的書(shū)和世界名著，這些書(shū)在我臥室的書(shū)桌上隨處可見(jiàn)。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》、《化學(xué)揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書(shū)也是有選擇的，我現(xiàn)在從來(lái)不看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書(shū)籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說(shuō)我也不喜歡，我認(rèn)為它們很無(wú)聊，沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不過(guò)偵探小說(shuō)可以培養(yǎng)我們的推理能力，還是不錯(cuò)的。我看書(shū)不僅要看它的內(nèi)容，還要明白其中的道理，并試著去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人。
我不僅精挑細(xì)選書(shū)，還很注意書(shū)的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí)，我總會(huì)私下小心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時(shí)我也會(huì)為書(shū)的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō)，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽(tīng)后大發(fā)雷霆：“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的啊！你怎么能弄丟了呢�！�
到現(xiàn)在為止，我看過(guò)無(wú)數(shù)本各種各樣的書(shū)，也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理，愿朋友們能和我一樣多看書(shū)，吸取精華，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多大哥哥都在悠閑地騎自行車威風(fēng)極了！我心想：要是自己會(huì)騎自行車，那該有多好�。�！于是，我請(qǐng)老爸教我騎車。老爸說(shuō)：“你還小，不能騎車！”“我非要騎！”我說(shuō)。
老爸說(shuō)不過(guò)我，只好從屋子中推出一輛自行車，推著車子把我?guī)У搅唆魃焦珗@的一塊草地上教我騎車，老爸說(shuō)：“學(xué)騎車子，先要學(xué)會(huì)推車�！蔽倚南耄和栖囎右蔡�(jiǎn)單了吧！誰(shuí)知，我一推，車子的腳踏就把我給絆破了皮，我氣憤地說(shuō)：“我不學(xué)了！”老爸說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么？學(xué)一樣?xùn)|西，不吃苦頭是不可能的！”我又站起來(lái)繼續(xù)推，我推會(huì)后，老爸開(kāi)始教我騎車，我坐上去后，爸在后面扶著我，我騎了幾圈，得意地說(shuō)：“老爸！我會(huì)了您讓我一個(gè)人騎車吧！”“不行！你還沒(méi)有完全掌握！”老爸說(shuō)�！白屛以囈辉嚳梢詥幔坎皇遣恢腊。 蔽艺f(shuō)，“好吧！”我剛坐上去沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就摔了個(gè)‘狗啃泥’，我吸取了剛才的教訓(xùn)，我又讓老爸扶著我騎。我不知騎了多少圈，往后一看。原來(lái)，老爸早已經(jīng)放開(kāi)了手。坐在椅子上，邊看邊說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)可以了，再練幾天，你就會(huì)了！“我開(kāi)心極了，不料，這一得意，我又摔了個(gè)‘狗啃泥’。過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
在學(xué)會(huì)騎車后，我的心別提有多高興了�。�
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
你們知道幸福是什么滋味嗎？有人說(shuō)，它是淡淡的，可我卻會(huì)說(shuō)，幸福的滋味是甜甜的，就像一塊巧克力融化在一杯香濃的奶茶里面。
記得那是去年寒冬臘月的一個(gè)晚上，天已經(jīng)黑了，外面刮著寒風(fēng)，風(fēng)吹在臉上，猶如刀割一樣。就連路旁的小樹(shù)也被寒風(fēng)肆掠得瑟瑟發(fā)抖。
在這樣寒冷的夜晚，大概你已經(jīng)躺在那暖暖的被窩里或進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧？而我卻還在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出了教室。看著他們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，只剩下我孤零零的站在校門(mén)口，等待爸爸騎摩托車來(lái)接我回家。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冷得我瑟瑟發(fā)抖。
我等了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)，以前爸爸都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我，可今天……我左顧右盼，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好冷呀，肚子也發(fā)出了**。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一輛摩托車開(kāi)過(guò)來(lái)，我急忙跑了過(guò)去……唉！不是！我沮喪地站回原地，我心里嘀咕著：“爸爸怎么還不來(lái)呀？”這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“小鴻，走，回家了�！敝灰�(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)肉餅和一杯奶茶。爸爸遞給了我，我接過(guò)餅和奶茶，說(shuō)：“爸爸，你吃了嗎？”爸爸吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我已經(jīng)吃過(guò)了！”我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我望著爸爸，我才發(fā)現(xiàn)：爸爸的黑發(fā)中夾帶有幾絲白發(fā)，幾根皺紋已“安了家”。臉紅紅的，嘴唇發(fā)紫了，大概是被風(fēng)吹得吧！這時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。雖然餅已經(jīng)涼了，我吃起來(lái)卻暖暖的。
吃完后，爸爸脫下外衣，披在我身上，生怕我受涼！我說(shuō)：“爸爸，你快穿上，我不冷！”爸爸笑著拍了拍胸膛，說(shuō)：“你看，我身體多好呀！如果你感冒了，就不能上學(xué)，不能上學(xué)就會(huì)成績(jī)跟不上，成績(jī)……”我搶著說(shuō)：“我真的不冷！”“我說(shuō)不行就是不行！”爸爸的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)。我再一次情不自禁地流下了眼淚。
回到家里，爸爸第二天果然感冒了，老胃病也犯了，住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我：“你爸爸被風(fēng)吹感冒了，再加上沒(méi)有吃晚飯，胃病也發(fā)作了�！蔽也呕腥淮笪颍涸瓉�(lái)，爸爸竟然沒(méi)吃晚飯，為了我……我禁不住再一次流下了眼淚。我來(lái)到病床前，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，報(bào)答你無(wú)私的付出�！卑职中α�，皺紋又露了出來(lái)，仿佛增添的白發(fā)又變黑了。
每當(dāng)我想起這件事，鼻子都會(huì)酸酸的，雖然這件事已過(guò)去快一年了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
幼兒園里的我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地認(rèn)為，有桌子，有椅子這樣組成，就組成好了一間課堂。上了小學(xué)，我知道在操場(chǎng)上也是課堂。現(xiàn)在的我，明白了——生活處處皆課堂。
在大自然中，小草雖然沒(méi)有花兒的嫵美多姿，雖然是沒(méi)有露珠的晶瑩剔透，沒(méi)有雪花的潔白如玉，但是小草是頑強(qiáng)的。在一座山上，生存著大片大片的小草，都挨著一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小草們隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞姿，讓我也不免也為它連聲叫好，每當(dāng)來(lái)到這里時(shí)，我那些不愉快的事都會(huì)拋到九霄云外去了，讓自已開(kāi)心起來(lái)！但是不幸發(fā)生了，山上起火了，把那柔弱的小草給燒盡了，當(dāng)來(lái)到山上時(shí)，竟不見(jiàn)一根雜草，我暗暗想到：這火燒得好徹底呀，連一根雜草也不放過(guò)�？墒�，令人意想不到的事情發(fā)生了，第二年春天，我再來(lái)到這片土地的時(shí)候，我驚了，不禁肅然起敬，土地上竟長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，它們依然是那么茂盛，還是那么惹人喜愛(ài)。布滿了大地，數(shù)不清到底有多少課。這么多的小草聚集在一起，真不愧古代詩(shī)人稱它為“野火燒不盡�！�
我在小草身上明白了——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這明詩(shī)句的含意，也讓我知道了小草的生命力是頑強(qiáng)的。這就是我的課堂——大自然。這課堂還真是無(wú)處不在呀！我還在這課堂上，懂得了一個(gè)道理，無(wú)論遇到了什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，要克服困難，不向它低頭，再一次地迎接重重難題！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
“李祥、胡宇飛、劉千一、龍伊文，到辦公室來(lái)一下�！痹诖河谓Y(jié)束后，葉老師喊了一聲。走進(jìn)辦公室，葉老師說(shuō)：“杭州市美德少年評(píng)選活動(dòng)要開(kāi)始了，我選你們四個(gè)參加校選�！�
“哦！不——我肯定會(huì)落選的！”對(duì)于校選的結(jié)果，早就心知肚明了，“我體育那么差勁，演講又不行，肯定會(huì)出糗！”我不禁開(kāi)始牙齒打顫，可我隨即又想：“這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)！
于是，在家里，我和媽媽開(kāi)始創(chuàng)作演講稿。對(duì)于自吹自擂，我并不擅長(zhǎng)，所以創(chuàng)作之任也主要由媽媽承擔(dān)�？裳葜v卻使我腦子發(fā)熱。我在家里一直對(duì)著鏡子練習(xí)，免得大出洋相。
隨后，我又開(kāi)始了練習(xí)正確的佩戴紅領(lǐng)巾與敬隊(duì)禮了。我在網(wǎng)上找佩戴紅領(lǐng)巾的視頻，找到視頻，我開(kāi)始練習(xí)。前幾次戴紅領(lǐng)巾都錯(cuò)誤了，解開(kāi)之后還有一個(gè)小結(jié)。最后，第九次終于成功了！可敬禮的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)就難了。我讓爸爸做我的評(píng)委。爸爸告訴我，每次敬禮時(shí)，掌心都朝前�？墒俏覅s始終改不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，爸爸一直握著我的手，幫我把手?jǐn)[成正確的姿勢(shì)，保持了一分鐘，我才改了過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一系列的練習(xí)之后，我還沒(méi)算出糗，但校選結(jié)果，這里不必多說(shuō)�？墒俏艺J(rèn)為，結(jié)果并不重要，過(guò)程才是重點(diǎn)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，能進(jìn)步就不錯(cuò)了，在這次評(píng)選中，我得到了鍛煉。
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