【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
就在今天，我們五一班迎來了六位“弱然小物”——六條小魚。這是我們五年級一班的又一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線是由我創(chuàng)造的。
昨天晚上，我在桓臺惠仟家門口看到了好多小魚，有銀龍、黑瑪麗、孔雀、小金魚等好多色彩明麗的小魚，看到這些小魚時。一個捐魚的念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我對媽媽說：“媽媽，我想買幾條小魚放到教室里，給教師添加一點生機(jī)。”媽媽看了看我，又看了看小魚，好像在對我說：“你想買？”想到這里，我用渴望的目光看著媽媽，媽媽開口了，對我說：“梁澤，咱們只買一個魚缸行不行？我們家里的魚缸里有二十多條黑瑪麗；十條孔雀；十二條紅鸚鵡和二十五條小金魚，我給你撈出幾條行嗎？”我答應(yīng)了。
媽媽給我買了一只別致小巧的魚缸，花了30元，我非常滿足。
回到家，我撈出一對黑瑪麗；一對孔雀，其中一只快當(dāng)媽媽了，我還撈出一對金魚。為了美觀，我往魚缸里面加了一些雨花石，可美了。
今天早上，我把這些小魚端到教室，給教室增加了一些生機(jī)。
“��！”“誰帶來的魚��！”不知哪位同學(xué)大叫一聲。“劉梁澤帶的�！毙撜f。
這時，劉老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我們來觀察一下小金魚，今晚大家回家寫一篇作文，看誰觀察地仔細(xì)，寫的又精彩？”我們都答應(yīng)了。
下課時，我們來到魚缸前，仔細(xì)觀察小魚，每條小魚都有著不同的特點。比如：孔雀的尾巴大，在水里游動時，大尾巴一甩一甩的，柔和、美麗；黑瑪麗的尾巴較小，游動時忽快忽慢，魚鰭也不時的伸縮；小金魚的形體較大，尾巴抖起來快速、剛強(qiáng)有力，嘴巴還會動，可愛極了。
小魚們雖然可愛，但是它們可不好伺候，一不小心，就會死掉一條，真像六位“大小姐”。
這就是我們五一班的小魚，讓我歡喜讓我憂的小魚。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
今天下午，媽媽說要帶我去拔牙，我想：拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來到張浩口腔診所，一進(jìn)門我就聞到了一股消毒水的味道，我看見一個醫(yī)生在給一個人拔牙，我走上前去看了看，只見醫(yī)生拿一個小針往那個人的牙齒了一扎，我愣了，對媽媽說：“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說：“不痛，不痛�！钡睦镆恢庇袀�聲音告訴我拔牙很痛，我真的想逃跑了。只聽醫(yī)生問道：“牙齒怎么了?”媽媽說：“有個大牙長歪了，把旁邊的牙齒都給擠出來了，你給看下�！贬t(yī)生說：“這個要拔掉，我這里還有好幾個人呢!你先去坐坐。”我們等了一會兒，醫(yī)生說：“小朋友，過來吧，給你先拔。”我想：不好了，這次躲不過去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說出來，因為我是個男子漢了，醫(yī)生拿了一個老虎鉗“咔咔”我一睜眼，醫(yī)生說：“好了。”只見一顆牙齒被拔了出來，啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生，簡直不敢相信這么快就好了。咦，還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒我想象中的那么痛。旁邊一個人說：“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽了這話，心里有點得意起來。
跟媽媽周旋了好幾個月，今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了，真開心!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
夏天到了，烈日炎炎。火辣辣的太陽炙烤著大地，到處都像是一個大火爐，只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪�！爸�，知了......”到處都是知了不知疲倦的叫聲，那聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急 ，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。
夏日的天空變幻莫測。剛剛還烈日中天，不一會的功夫天空中就烏云密布，電閃雷鳴。驟然間，雨點就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點兒打到窗玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來的快，去的也快，大地剛剛享受了一會兒清涼，還沒來得及回味，雨點就變小了。太陽從烏云里探出了半個頭來，轉(zhuǎn)眼間，雨已經(jīng)完全停了，烏云全都散了，太陽又發(fā)出耀眼奪目的光芒。雨后的空氣格外清新，房子、道路被沖洗得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。
夏日的夜晚多姿多彩。晚風(fēng)輕輕吹過，給納涼的人們帶來無盡的歡快。一輪明月高掛在天空，數(shù)不清的星星閃爍不定，散發(fā)出美麗的光芒。螢火蟲也不甘寂寞，打著燈籠，在草叢中飛來飛去。 夏天是個迷人的季節(jié)！我喜歡夏天，喜歡它動聽的樂章，喜歡它豪爽的雨，更喜歡它美麗的夜。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
鄉(xiāng)村，沒有豪華的房子，卻有樸素的快樂。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，金黃的油菜花田進(jìn)入你的眼簾。一群一群小蜜蜂勤勞的采著蜜。嗡嗡的聲音奏響成一曲自然交響曲。在那油菜花田中，不知有多少小蟲在歡樂的生活，只看見金黃的顏色中閃過他們的身影�？吹竭@幅自然畫，讓人神清氣爽。
在油菜花田的前面，一株株小苗成了綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正埋著頭幫菜苗除蟲，當(dāng)我們吃菜時，看見那晶瑩的水，便是農(nóng)民伯伯的一滴一滴的汗水。蟲子沒了，菜苗長得可好了。辣椒換上了大紅的衣裳，蘿卜露出了綠色的帽子，玉米有了長長的胡須，白菜穿上了單調(diào)的白衣。在這個菜園里，蔬菜們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了五顏六色的美，這里，就是蔬菜的領(lǐng)土。
當(dāng)你上山時，聽見那嘩啦啦的聲音，山附近有一條清澈的小溪。鄉(xiāng)村的小溪，清澈到底下的石頭都看得清，石頭的形態(tài)各不相同，有圓圓、有方、有半圓半尖、有半方半細(xì)……，如果你幸運的話，你會找到一只螃蟹，一只很小的螃蟹，住在它那洞里，舒服的睡覺，每到這時，調(diào)皮的水精靈跑進(jìn)它的洞里，把它驚醒，讓它睡不好一個好覺。為了消磨一下時光，小螃蟹便到小溪里洗一個澡，或者與水精靈一起游戲水中。
在小溪旁的泥路上，總會看見綠色的影子，它們就是——青蛙。它們歡快的跳起了“跳跳舞”，真好玩。這只青蛙剛剛落下，那只青蛙又跳起來了。有時，它們看見害蟲時，猛地跳起來，把舌頭一伸，害蟲便成了青蛙的口中之食。因此，青蛙可真是農(nóng)民伯伯的得力助手哦！
鄉(xiāng)村，雖然沒有都市的繁華，但卻有看不完的美麗風(fēng)景！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
我的媽媽在我眼里既是一位慈母，也是一位恩師。
如果說我養(yǎng)成了熱愛讀書的習(xí)慣，那一定應(yīng)該感謝我的媽媽。她十分注意培養(yǎng)我閱讀的興趣，對于我不感興趣的東西，媽媽從來不強(qiáng)求我，但卻不失有心的引導(dǎo)。有時候她找到了對我十分有用的書，無論我感不感興趣，她都會帶回家來，并不強(qiáng)逼著我看，而是有意放在顯眼的位置。等到我閑下來無意中翻到這本書，也會不知不覺地受益。而碰到我感興趣的書籍，媽媽從不吝嗇，總會毫不猶豫地給我買回來。除此之外，她還會告訴我許多關(guān)于讀書的好習(xí)慣，如學(xué)會做筆記，讀完之后寫一寫自己的感悟，學(xué)會與同學(xué)朋友交換書看。正是在媽媽的耐心引導(dǎo)下，我從小學(xué)開始就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，也從中得到了不少的'收獲。
對于我的學(xué)習(xí)，媽媽從來是少批評，多鼓勵。她更注意培養(yǎng)我對各門學(xué)科的興趣，她相信興趣是學(xué)習(xí)的最大動力。由于我小學(xué)時沒有重視英語的學(xué)習(xí)，剛上初中時感覺十分吃力，第一次聽寫只得了55分�；氐郊液�，我把成績告訴了媽媽，她并沒有批評我，只是告訴我英語是一門重要的學(xué)科，一定要認(rèn)真對待。那個周末她從頭至尾地督促我完成了英語作業(yè)，記單詞時她不僅和我一起讀，還手把手地告訴我記憶單詞的方法，背誦語段時，她也和我一起背誦，時時提醒我什么地方出了錯幫我分析句子的結(jié)構(gòu)，那些在我眼里很長的缺少規(guī)律的段落，竟也能在很短的時間內(nèi)熟練地背下來。
做英語習(xí)題的時候，媽媽則守在旁邊，碰到我不認(rèn)識的詞、做不到的題時，媽媽總會先問我的理解，如果答對了，媽媽便對我的想法給予肯定，如果答得不對，媽媽就耐心地為我講解，在媽媽的幫助下，我認(rèn)真地完成了第一次英語家庭作業(yè)，也受到了一定的鼓舞。第二周回到家里，媽媽竟然又買來了一本英語習(xí)題書，認(rèn)認(rèn)真真完成了其中的作業(yè)，有的地方還做了筆記。原來，上次的作業(yè)媽媽也有幾題不會做。為了能幫助我做作業(yè)，她又買來了一本跟我一樣且附有答案和講解的英語練習(xí)，自己完成后再來告訴我做。她還在網(wǎng)上給我下載了一些流行的英文歌曲，并幫我打印了歌詞，就這樣，我對英語也有了更濃厚的興趣，我的英語成績很快取得了進(jìn)步，才過了半學(xué)期，我便能夠獨立地學(xué)習(xí)英語了。
媽媽，感謝你一直以來對我悉心的養(yǎng)育和教導(dǎo)，您對我的愛，我一直銘記在心。