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    五年級想象作文

    時間:2021-09-17 10:51:22 五年級 我要投稿

    五年級想象作文匯編六篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級想象作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級想象作文 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我的鬧鐘響了,抬頭一看日歷,20xx年8月8日,至今我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)整整二十年了。

      今天我終于要回到家鄉(xiāng)的懷抱了。二十年前,為了求學,我坐了十幾個小時的飛機去了美國求學。今天,我乘坐的“中國新風號”國產(chǎn)飛機,只用了2個多小時就到了福州長樂機場。 變化真大!下了飛機,一把聲控電動椅來到了我的面前,我提著行李坐了上去,喊了一聲“機場餐廳”,電動椅便來到面前。我很久沒吃地道的福建菜了,看到佛跳墻、武夷熏鵝、荔枝肉……我趕緊吃起來,家鄉(xiāng)的味道讓我感到無比幸福。吃完飯,電動椅帶我來到了機場門口,我眼前一亮,這里的交通工具可多了,城鐵、地鐵、磁懸浮列車等。我乘坐磁懸浮列車來到了我的母校。一路上,鳥語花香,令人陶醉;高樓大廈,鱗次櫛比。幾個鮮紅的大字漸漸映入了陶我的眼簾——“福建書香小學”。多么熟悉,多么親切。

      進入學校,嶄新的教室千姿百態(tài),各種卡通形象是不同班級的標志。教室里有可升降調(diào)節(jié)的桌椅。桌子上一個按鈕,輕輕一按,平板電腦就會出現(xiàn),平板電腦里有各科的教材,還有專門的老師在授課。我點開了藝術科,只見屏幕上一位年輕的老師,正在彈奏古箏,優(yōu)美的旋律,讓我一身的疲憊,蕩然無存。 離開母校,我來到濱江路。富春溪兩岸、燈火輝煌。借著燈火,我看到了一條長長的木制棧道,連接了家鄉(xiāng)兩岸。人們在棧道上散步,打太極。音樂噴泉就在棧道中央。隨著優(yōu)美的樂聲,噴泉展示著各種圖案:有象征和平的五環(huán)圖案,有國花牡丹的艷麗身影,還有一條騰飛的巨龍正飛向天際……廣場舞的大媽們,全都帶著隱形的耳塞,跳著婀娜的舞步。好一派祥和的景象。 看著家鄉(xiāng)的變化,我堅定自己這次回國創(chuàng)業(yè)的決心。 親愛的家鄉(xiāng),我回來了!

    五年級想象作文 篇2

      我在暖暖的陽光下伸了伸懶腰,準備迎接新的一天,我走到鏡子前,扭了扭肥嘟嘟的小身子,哦,蓬松的毛,水靈靈的大眼睛,濕漉漉的小鼻子,兩個垂下來的耳朵,哇哦,我好可愛啊!

      我舔了舔自己的毛,打扮一番后,準備去送主人上班,我邁著輕盈的腳步,向大廳走去,“咦,我的主人呢,難道還沒起床?”我趕緊跑到主人的臥室,只見房間里空空的,主人的被子已經(jīng)疊好了,主人應該去上班了。

      過了一會,我才想起昨天主人對我說:“俊介,明天主人出差兩天,很快回來,回來以后給你帶吃的!”,主人還反復叮囑我:“我出去時,你自己在家要乖啊!

      想到這里,我頓時傷心了起來:“嗚嗚——,主人,我發(fā)誓我以后再也不咬沙發(fā),不咬拖鞋了,你可以回來嗎!

      突然,我看見家門口有主人平時最愛穿的靴子,我走了過去,驚奇地發(fā)現(xiàn)靴子上竟然有主人的味道!我用狗爪子緊握住鞋帶,聞著主人的味道,感覺主人就在我身邊。

      我一會兒學著主人用腳丫伸進靴子里,一會和它說悄悄話,就像主人平時和我說話一樣。

      兩天后,主人回來了,他幫我買了我最愛吃的.東西和一個狗碗,碗上還刻著我的名字——俊介,而我呢,一直依偎在靴子邊,睡得很香,很香……

    五年級想象作文 篇3

      3000年,我們學生都背上了一種先進的、多功能的書包。

      這種書包上有許多顏色的按鈕:紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的和紫的,每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

      紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕,再調(diào)好時間,書包就會在你設定的時間叫你起床。

      黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂,或者書本沒帶,它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。

      藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕,這樣你的肩膀就不會疼痛了。

      綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦,你遇到實在想不出來、不會做的題目,你就可以問它,它總能告訴你一個滿意的答案。

      白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包,你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。

      黑色按鈕的功能是放學會變成飛機一樣,你按一下按鈕,再坐在上面,書包就會帶你飛向家中。

      紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè),你只要一上學就按下按鈕,如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得,問書包就會告訴你。

      啊!未來的書包真是太方便了!

    五年級想象作文 篇4

      所謂太陽燈,就是和太陽發(fā)出的光一樣,在晚上發(fā)出耀眼的光芒.它的頭頂是太陽形狀的,下面有一些云彩,三根柱子支撐著.而且不用電,只要在白天的時候放在太陽下面,晚上就能發(fā)出耀眼的光了,而且在冬天,它發(fā)出的光是暖和的,夏天發(fā)出的光是涼爽的,而且還能抓蚊子,不讓蚊子咬你呢!

      你一定也想要這種燈吧,所以我要好好學習,將來能把這種太陽燈發(fā)明出來.

    五年級想象作文 篇5

      今天,只有我一個人在家,我覺得無聊,便拿起一本書看。看著看著,我便睡著了。不知過了多久,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是躺在那舒服的大軟床上,而是在一個太空飛船的駕駛艙里!

      我心想:如果駕駛它去宇宙“旅游”一圈,會怎么樣呢?于是,我研究了一下使用手冊,便駕駛著它朝太空飛去。途中,我往下面望去,只見隨著飛船飛得越來越高,樹木、樓房、汽車,都變得只有玩具般大小,直到完全看不到它們。

      一小時后,我來到了宇宙!鞍。嗝磯延^的景象!”我望著龐大而又無邊無際的宇宙,不禁贊嘆道。遠處是人類賴以生存了600多萬年的太陽,它在宇宙中就像一位明星,放射著耀眼的光芒。無數(shù)顆星星朝我眨著眼睛,仿佛在歡迎我的到來。隨后,我到達了此次旅行的第一個目的地---火星。我穿上太空服,走出了太空船,頓時看到了不可思議的一幕:成千上萬個紅色小石塊在地上來回地移動。我好奇地撿起一塊細細端詳著:它長著一雙藍色的大眼睛,三角形的小嘴巴,四只小圓腳上長著橙色的斑點。我把它放回到地面上,開采了一些礦石后便回到了太空船,然后飛往下一個目的地---土星,遠遠地就看到了它那七條薄薄的光環(huán)。來到土星,我差點被土星上的狂風刮跑。在那里,我開采了許多寶石、礦物,還見到了許多冰山。

      之后,我又去了水星、木星、海王星、金星......

      當我駕駛著飛船返回地球時,突然,我遇到了光子風暴,飛船立刻被卷了進去。它來回顛簸著,我陷入了極度的恐懼中。這時,我聽到有人在喊我的名字,!是媽媽。原來這是一場夢呀!醒來后,我心想:雖然這是一場夢,但是我一定要好好學習,長大后能夠真正的去探索宇宙!

    五年級想象作文 篇6

      說起起我“鄰居”們,可都是些無人不知,無人不曉的角色。前面有近段時間的新聞人物——小盈,旁邊則有向來以“惹事生非”著稱的小覃,坐在他們周圍,我還能寂寞嗎?

      胡說八道篇

      一天,小草一時興起,向我們展示著他可以發(fā)出的五種聲音,也不管我們樂不樂意,他便開始了。聽到他發(fā)出的聲音后,我實在忍受不了了,但又不想打擊他,只能委婉地說道:“你剛才的聲音應該是模仿野人的吧!”可他沒聽懂我話里的意思,還說:“不對,野人是這種聲音。”隨后便“嗚、嗚”地叫了起來。

      小盈聽見后,回過頭來,一臉茫然地問了一句:“誰在‘黑貓警長’?”小覃頓時懷恨在心,可他篤信“君子報仇,十年不晚!庇⒄Z課時,假借回答問題之名,公開宣布周杰倫唱的比林俊杰好聽。小盈馬上咬牙切齒,對小覃吹胡子瞪眼睛。下課后,她“溫柔”地說了一句:“小覃,你過來一下!”小草當然知道大勢不妙,轉眼間逃之夭夭……

      添油加醋篇

      小覃自從被老師多次認為好惹事生非后,終于幡然悔悟,改過自新,重新做人。正在做作業(yè)的我忽然感覺清靜許多。一看小覃,他看到了一群男生正在欺侮一個男生后,陷入了深深的沉思……小盈見狀,忙問道:“小覃,你是不是在他身上看到了你以前的影子?”小覃答曰:“我終于發(fā)現(xiàn)人還是沉默點好!”“是呀,不然那就是你的下場!”我指了指那邊正被別人欺負的可憐的男生。

      正寫得津津有味的我忽然一驚,哎呀,不能再寫了,不然被“盈覃”二俠看到。到時我可就死無全尸了,就算不慘死在他們手中,也會被他們的唾液淹死。

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