一種事物五年級(jí)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一種事物五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一種事物五年級(jí)作文 篇1
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣，還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘”和“小錘子�！笨汕f(wàn)別小看我的“小錘子”和“藍(lán)雨傘�！迸叮](méi)有它，我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。
我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會(huì)聽(tīng)你的指使，你轉(zhuǎn)到哪兒，我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間，我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來(lái)裝電池的啦！如果沒(méi)電了，你就可以打開(kāi)我的“嘴巴”，把新池裝進(jìn)去。另外，我還長(zhǎng)了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長(zhǎng)在我的背后，只要輕輕按一下，我就會(huì)發(fā)光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到，現(xiàn)在有了我，把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橹魅撕芟矚g我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心，要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。
一種事物五年級(jí)作文 篇2
提起火龍果，大家一定不會(huì)陌生。但是一提到我——火參果，你們就搖搖頭表示疑惑。我可憋屈了！
雖然我與哥哥火龍果只有一字之差，但他可比我長(zhǎng)得好看多了：他身上披著華麗的玫紅色的衣裳，十分討人喜歡；而我卻像一個(gè)丑八怪，全身穿著土黃色的衣服不說(shuō)，身上還有許多尖尖的刺，活脫脫就是一個(gè)小刺球，真是差遠(yuǎn)了啊！因?yàn)樯砩系拇蹋疫�得了幾個(gè)令人哭笑不得的綽號(hào)：爆炸果、火星果等等。
我的曾祖父告訴過(guò)我，關(guān)于我們火參果有一個(gè)神奇的傳說(shuō)：在很久很久以前，外星人曾光臨地球，隨身帶來(lái)一個(gè)稀奇古怪的果子。吃過(guò)果子后隨手一扔，把果核留在非洲南部的沙漠。久而久之，這些果核在沙漠長(zhǎng)出嫩芽、細(xì)苗，進(jìn)而長(zhǎng)藤，開(kāi)花，結(jié)果。這種外形奇特的果子，因環(huán)境的惡劣，為自我保護(hù)，長(zhǎng)期進(jìn)化生成渾身帶刺的堅(jiān)韌外殼，飛禽走獸見(jiàn)了也會(huì)退避三舍，不敢靠近。就這樣，地球上就有了火參果。
原來(lái)我們身上的刺是這樣來(lái)的呀！比起我的經(jīng)歷，我的體內(nèi)更有意思。我的體內(nèi)滿是綠色黏液一樣的果漿，其中夾雜著無(wú)數(shù)白白的籽兒。
說(shuō)了這么多，你們一定饞嘴了吧？不過(guò)，怎么吃我還是個(gè)問(wèn)題。想要吃我，先要把我切成兩半，然后在黏液般的果漿中加入蜂蜜，再用吸管吸食�；蛘咔谐蓪⒄骋籂畹墓麧{倒出，做成水果沙拉。當(dāng)然，你也可以加入海參食用，這可是完美的絕配哦！
我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，鐵元素的含量尤其豐富，每100克中含鐵0.17克，是“補(bǔ)血之王”車?yán)遄拥?倍，藍(lán)莓的3倍；我還富含維生素C和植物纖維，能清熱解毒，促進(jìn)小朋友的成長(zhǎng)。我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值這么高，是因?yàn)槲页錾诿利惖墓鹆�。桂林氣候溫和，土地肥沃，十分適宜我們的成長(zhǎng)。
這就是我。那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的我。我的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也講不完。拜拜！
一種事物五年級(jí)作文 篇3
仙人掌想必大家都知道是什么吧！但是，我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會(huì)一震。
仙人掌披著一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長(zhǎng)滿了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像眾星拱月一般，把仙人掌變成了一個(gè)更偉大的人。仙人掌開(kāi)花時(shí)十分好看，紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會(huì)開(kāi)出紫色的小花，每當(dāng)花都開(kāi)的時(shí)候家人們總是贊不絕口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當(dāng)做花來(lái)裝飾房屋。我對(duì)仙人掌又愛(ài)又恨。
小時(shí)候看見(jiàn)仙人掌時(shí)充滿了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)紅色的小包。那時(shí)候我對(duì)仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個(gè)個(gè)紅包。媽媽給了我一點(diǎn)仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒(méi)想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。
看著一個(gè)月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌，我想到了那些扎根邊疆建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無(wú)私建設(shè)著邊疆，他們?cè)谶吔冻鲞吔�，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設(shè)邊疆的使命。
我敬佩仙人掌的頑強(qiáng)生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設(shè)者們！
一種事物五年級(jí)作文 篇4
嗨，大家好！我是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，腳上還踏著一雙紫色的`運(yùn)動(dòng)鞋，是不是很美啊？
我來(lái)自于一家小店，和我在一起的還有其它轉(zhuǎn)筆刀，我們都被鎖在了柜子里。日子一天一天過(guò)去了，我身邊的同伴也越來(lái)越少。突然有一天，小店的門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)小女孩。我覺(jué)得希望又來(lái)了，我有可能可以離開(kāi)這個(gè)柜子了。令我欣喜的是，這個(gè)小女孩最終真的把我買走了。
小女孩回到家后，拆開(kāi)了我的包裝袋�！巴廴�，好漂亮��！”小女孩贊嘆到。說(shuō)完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”里，接著又抓起我的“尾巴”用力轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，不一會(huì)兒筆就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的臟東西倒掉，再把我收拾好。
別看我體積大，好像用起來(lái)不方便似的，其實(shí)我特別能干呢！
有一次，我的主人考試的時(shí)候筆斷了，可是又忘記把我?guī)?lái)了。她只好問(wèn)同學(xué)借，可是同學(xué)又不借她，她著急得快要哭了。還好我自帶小型轉(zhuǎn)筆刀，被她發(fā)現(xiàn)了，就把我的“妹妹”拿了出來(lái)，解決了主人的燃眉之急。
雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉(zhuǎn)好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，后來(lái)她再用我轉(zhuǎn)筆，就沒(méi)有之前那么好用了。
唉！我真希望有人可以改變我的缺點(diǎn)，讓我變得更加完美！
一種事物五年級(jí)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，媽媽送給我一個(gè)太陽(yáng)能小臺(tái)燈。
這個(gè)小臺(tái)燈約30厘米高，樣子非�？蓯�(ài)。它的外衣是天藍(lán)色的，燈座是橢圓形的，燈座的左邊站著一只大約10厘米高的卡通小兔。從遠(yuǎn)處看，它就像是兔媽媽拉著兔寶寶在散步。燈座的前面是一個(gè)黑色的開(kāi)關(guān)按鈕，在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個(gè)長(zhǎng)方形的燈罩，燈罩里有兩根節(jié)能燈管，只要把開(kāi)關(guān)按到“開(kāi)”，燈管就會(huì)發(fā)出柔和的亮光。
在這個(gè)小臺(tái)燈的燈罩頂部，有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑色太陽(yáng)能板，它可以把光能轉(zhuǎn)換成電能。小臺(tái)燈照明靠的就是它!
這盞小臺(tái)燈對(duì)我家的貢獻(xiàn)可大了!前幾天的一個(gè)晚上，我家的電路發(fā)生了故障，突然停電了。屋里太暗了，大家都很著急。我也坐在床上思考：啊，那天媽媽給我買的臺(tái)燈!我趕緊拿出臺(tái)燈把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，屋里亮了，大家都很高興。
我喜歡我的小臺(tái)燈，它是我的伙伴。
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