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    難忘的事五年級作文

    時間:2021-09-17 20:28:54 五年級 我要投稿

    【推薦】難忘的事五年級作文匯總八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的事五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】難忘的事五年級作文匯總八篇

    難忘的事五年級作文 篇1

      在漫長的人生道路中,每個人都會遇到難忘的事,他們就像一個個小貝殼,有的光彩奪目,有的卻黯淡無光,今天我要講的就是一個光彩奪目的小貝殼,

      一個冬天的早晨,一陣寒風(fēng)把我從夢中叫醒,我起床一看,見窗外白茫茫一片,到處都披上了銀裝,我穿上衣服,把睡得正香的姐姐叫醒,便出去玩了。

      我和姐姐各自堆了一座城堡,打起了雪仗。

      我拿起一個雪球,向姐姐扔去,只聽見“哎呦”一聲,姐姐中彈了,看著姐姐滿臉的雪,我哈哈大笑起來,結(jié)界趁我不備,向我扔了一個大雪球,我來不及躲閃,被她砸中,成了一個手舞足蹈的大雪人。這時,爸爸拿著相機(jī)走出來,本想拍一下這美麗的雪景,但一看到我的狼狽相,就把相機(jī)對準(zhǔn)我,“咔嚓”一聲把我給拍了下來。

      這張照片一直放在我的床頭,每當(dāng)我看到這張照片,就會想起這件事,它像一個光彩奪目的小貝殼珍藏在我的腦海里。

    難忘的事五年級作文 篇2

      在20xx年的最后一天,我們?nèi)熒黄饏⒓恿艘荒暌欢鹊挠螆@會,全班玩得可開心了。

      我們班布置得可漂亮了!同學(xué)們帶的彩帶、鈴鐺、氣球都貼在墻上,把原來再熟悉不過的課室變得煥然一新、喜氣洋洋!

      我們班花了一節(jié)課的時間來開跨年大食會!同學(xué)們帶的食物有橡皮糖、水果干、蝦條、薯片、薯條、魚干、糖豆、飲料、沙琪瑪、曲奇餅......看得我眼花繚亂、垂涎欲滴,迫不及待地想要一掃而光!

      邵老師一聲“開始”,我三步并作兩步地沖到我的好朋友蔡堉跟前,分享了他的“蝦條”。然后蔡筱豫把她的“藍(lán)罐曲奇”分給了我,好兄弟溫力帆給了我他的“上好佳空心薯笛”。這個“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物!

      我?guī)サ摹罢湔湔卖~小丸子味薯片”可是遭到了大家的一陣哄搶!我的好朋友羅梓揚(yáng)一說“這可真好吃!”其他同學(xué)就聞訊而來,瞬間就把我精心準(zhǔn)備的的薯片瓜分完畢!

      高潮一波接一波!很快到了游戲時間,我們班準(zhǔn)備的游戲是貼鼻子。最搞笑的一幕出現(xiàn)在一個2班的同學(xué)身上!我負(fù)責(zé)帶他轉(zhuǎn)了5圈后走向黑板,他一下子伸手把鼻子貼到臉外面去了,全場立馬哄堂大笑!我也玩了我們班的貼鼻子游戲,還拿到了第一個獎品——筆記本。玩2班的踩氣球游戲時,我最開心了!我見地上有4個氣球,便一腳踩下去,想不到一下子踩爆了兩個!我正想踩第二腳的時候,氣球從我腳下滑走了,再踩了兩三次,才又踩爆了一個,好不容易才踩爆了最后一個氣球,用時7秒拿到了一只圓珠筆。

      游園活動可真好玩!在歡聲笑語中,我度過了難忘的20xx年最后一個上學(xué)日。我祝愿新的一年我們五年1班的同學(xué)每天都在歡聲笑語中度過。我愛校園,我愛五年1班!

    難忘的事五年級作文 篇3

      今天,老師布置了一個特殊的作業(yè)——給長輩洗腳。

      我回到家,立馬端來一盆熱乎乎的洗腳水,放在椅子前,就喊道:“爸爸,快來洗腳!痹捯魟偮洌冶懵牭桨职帜遣磺樵傅幕卮穑骸拔夷_臭,你給你媽洗去!蔽覉猿种^續(xù)大聲吶喊:"快來洗腳,快來洗腳!蹦锹曇繇憦卦葡,似乎屋頂要被我震塌;鳥兒要被我吵地掉到地上;玻璃就要裂掉。終于,功夫不負(fù)有心人,爸爸終于答應(yīng)過來洗腳了。他坐在椅子上,而我卻愣住了,我看見他那龜裂的腳,猶如萬千根針插進(jìn)我的內(nèi)心,爸爸的那雙腳,生滿了老繭,還有好多處破了,大拇指縫里面全是紅紅的鮮血,我愣了一下,當(dāng)我再回過神來時,爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳,我又愣住了,心里想:“爸爸為什么要自己先摸干凈呢?我會幫他洗的呀!蔽以僖淮位剡^神來,爸爸自己似乎已經(jīng)洗好了,我還是蹲下來了,并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來回洗了一遍,忽然,我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭,而且整個腳都脫皮了,爸爸卻依然笑著面對,每天都日出而作,日落而息的勞動著,沒有半句怨言,爸爸真是太偉大了!

      爸爸,我那時好想和您說一聲:“您辛苦了!”

    難忘的事五年級作文 篇4

      吃是人生大事,感受到了美好需要表達(dá)出來。

      一直到睡前,還沉浸在紅燒魚回味中的夫人,念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來的幸福感,被夸了一個晚上的大廚,齜牙咧嘴笑得像個孩子。

      第二天出門道別之前,又一次提到了它。

      除了生與死,人生其實沒有太多驚天動地的大事。日子由許許多多的瑣事組成,用心參與每一個細(xì)節(jié)并感恩獲取,你才能在無數(shù)最平凡的當(dāng)下感受美好。

      一份融洽的情感,是在對方眼中看到了自己被珍惜的獨(dú)一無二,并見證了彼此的生命歷程。

    難忘的事五年級作文 篇5

      在我的記憶中有很多的事情,有遺憾的事,有尷尬的事,有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的,還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。

      那 是在20xx年的冬天,我和鄉(xiāng)下的伙伴們在大河上滑冰,可是我們并不知道,這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧,并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸,休息一會兒之后,其中一個大膽的伙伴說:“我們到離岸更遠(yuǎn)的地方玩吧!”很多小伙伴都采納了他的建議,我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起,但是還是擔(dān)心河中心的冰很薄,承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮,對我說:“沒事的,一起來玩吧!彼贿呎f一邊把我拉了下 去。

      我膽怯地走到河中心,看見伙伴們頑皮地滑著冰,我的心也漸漸放了下來。好景不長,我剛剛松了口氣,只聽見冰“咔嚓”一聲,裂出了一條 縫,我們驚呆了,不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際,我想起了曾經(jīng)在書上看到的小常識:人在冰上時,如果冰裂開了,人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道:“快分散開來,盡快上岸!”我一聲令下,他們便行動起來,結(jié)果全都安全上岸,無一人落水。站在岸上,他們無不佩服我的機(jī)智、勇敢和聰 明。

      這件事情讓我深深難忘,因為那天我成了“大英雄”,不僅用自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹,我真為我自己感到驕傲!

      教師評語:

      的確的是令人難忘的事情,小作者用細(xì)膩的筆觸寫出了自己當(dāng)時的心情和表現(xiàn),尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學(xué)習(xí)。用最樸實的語言寫出最不平凡的經(jīng)歷,真棒!老師相信你會做得更好,加油!

    難忘的事五年級作文 篇6

      在同學(xué)之間的事簡直太多了,多得和天上的星星一樣!每件事都是那么讓我難忘,但這件事卻與眾不同,如果沒有了它,不知我的生活要失去多少笑聲。

      那是幼兒園的事了。當(dāng)時,我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌,有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長的傷口,但我總是以軟弱對抗,直到有一天,她讓我用回?fù)舻姆绞絹韺埂?/p>

      有一次,我睡午覺時感到一陣刺痛,原來是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā),我沒有理睬,而是把枕頭放到另一頭,換了一下位置繼續(xù)睡覺?墒遣痪,我又感到一陣刺痛,原來是在我旁邊的女生學(xué)著剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā),當(dāng)我正準(zhǔn)備把頭伸到被子里時,我右下角的女生被吵醒了,她為我被兩個女生拉頭發(fā)感到憤憤不平,就走下床去,報告了老師,老師走過來訓(xùn)斥了她倆,但卻沒有起到作用,女生看見了,心生一計。

      她走了過去,用兩只手抓住了那兩個“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把!鞍。愀墒裁?”女生沒有回答,而是向她們提出了一個問題。“你們是人吧,她也是人吧!彼贿呎f一邊把手指向我!澳羌热欢际侨耍敲茨銈兊奶弁,她也經(jīng)歷了,并且比這疼多了,而且還是你們造成的!眱蓚女孩聽了后,愧疚地低下了頭,那女孩小聲地對我說:“用自己的力量和腦子保護(hù)自己!蔽尹c點頭,心里想著那句話。

      同學(xué)之間的事太多了,光這件事就會讓我難忘,讓我記憶猶新。

    難忘的事五年級作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭,那一件件發(fā)生在生活中的趣事,猶如一顆顆掛在天空的明星,今天就讓我摘下一顆最明最亮的星,與你一同欣賞。

      星期三的下午,我們班上了一堂別開生面的寫字課,讓我念念不忘。這節(jié)課特別的地方就在于——老師是我們的同學(xué)。我十分不屑一顧,心想:我也學(xué)書法,他講的課有什么好的.?我也會寫!可當(dāng)真正走進(jìn)了漢字世界后,我才領(lǐng)略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學(xué)的書法一直在班里穩(wěn)居第一。

      “老師”走到講臺上,先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過程,然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個字,大家聽得津津有味,我卻不以為然,仍不時唏噓幾句。而當(dāng)我看到他的真正水平時,真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結(jié)舌,目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫,這些畫有海的波瀾壯闊,有溪的沉浸緩慢,也有云的飄柔高遠(yuǎn)……我被深深地吸引住了,沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起,我才回過神來。

      我的目光移向那位上臺講課的同學(xué),只見他非但沒有高傲自滿之意,反倒謙虛地和同學(xué)們討論經(jīng)驗。我想到自己之前的目中無人和驕傲自大,臉頓時紅的像熟透了的蘋果一樣,為自己的行為和心理感到十分羞愧。

      這堂寫字課是我最難忘的一堂課,我深刻的體會到了什么叫“人外有人,天外有天”,從此,我再也不會驕傲自大了!

    難忘的事五年級作文 篇8

      去年國慶節(jié),學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽,每班只選兩名同學(xué)參加。我和馬向妮幸運(yùn)地代表我們班參加比賽。

      老師宣布這件事后,我選定了曲目,每天都練習(xí)唱歌。既期盼這一天快點到來,又害怕這一天的到來。日子一天天過去,比賽的時刻終于到了。

      比賽開始了,同學(xué)們唱的歌我一點兒也沒聽見,心里一直在想:我的伴奏盤會不會出問題?我會不會忘詞?話筒會不會壞?甚至在想,我的光盤會不會丟……只聽見主持人的聲音:“下面請袁茹夢為……”話沒聽完我“噌”地從座位上站起來,真奔舞臺,一把抓過主持伯的話筒,說起了我已練習(xí)過很多次的臺詞。音樂聲響起來了,我的心像小兔子一樣“咚咚”地跳個不停,左手緊緊地抓住紅領(lǐng)巾,頭上的汗一下子全冒了出來。望著臺下老師鼓勵的眼神,我的心漸漸平靜下來,唱起了我再熟悉不過的歌。唱到后邊,才猛得聽出自己唱快了,我把聲音漸漸放慢下來,唱完之后還是快了。我沮喪地回到座位上,心里想著:在家里練習(xí)了很多次,怎么在關(guān)鍵時刻出了差錯?鄰桌的同學(xué)說我唱得很好,我只把它當(dāng)成對自己的安慰。

      比賽結(jié)束了,開始頒獎。我一點兒也沒想到自己能夠獲獎。當(dāng)主持人念到我的名字時,我驚呆了,但我很快回過神來,快點走上舞臺,從評委老師手里接過獎狀,此時的心情,真的比吃也蜜還要甜。

      通過這件事,我明白了一個道理:做任何事情,只要自己努力了,付出了,就一定會有回報的。

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