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    五年級(jí)書(shū)信作文

    時(shí)間:2021-09-17 18:19:09 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)書(shū)信作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)書(shū)信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)五年級(jí)書(shū)信作文合集九篇

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇1

      親愛(ài)的市長(zhǎng)先生:

      您好!我是一名初中生。在此,我想為您的管理提出一點(diǎn)建議。

      以前,我總是幻想一個(gè)仙子讓我許三個(gè)愿望,我都會(huì)調(diào)皮地說(shuō):“我的第一個(gè)愿望就是還可以在許三個(gè)愿望!钡牵瑥哪且淮沃,我便改變了自己的想法。

      那天,我和爸爸媽媽去逛超市。這時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的老人挑著一擔(dān)東西,走了進(jìn)來(lái),他的臉上樂(lè)呵呵的全是笑容,皺紋也都擠在了一起。原來(lái),今天是他孫女的生日,他要為小孫女買(mǎi)一個(gè)發(fā)夾。這時(shí),一個(gè)保安走了過(guò)來(lái),并用奇怪的眼神打量著老人,然后用手指著門(mén)口,“滾,這里不是你們這種人來(lái)的地方!”老人臉上的笑容凝固住了,但他還是樂(lè)呵呵的想進(jìn)去,保安上來(lái)一腳,再次用手指著大門(mén)。老人只好轉(zhuǎn)身離開(kāi),但我看見(jiàn)他的眼睛里有一絲晶瑩,那是什么——是老人的自責(zé)或是感嘆?我認(rèn)為,那是老人對(duì)社會(huì)的斥責(zé),憑什么我們窮人就不能擁有享受的權(quán)力?憑什么見(jiàn)到富人就點(diǎn)頭哈腰,見(jiàn)到窮人就惡言相待?最后,老人單薄的身影消失在一片余暉中……

      市長(zhǎng)先生,我知道生活中這樣的現(xiàn)象處處都存在,這也正是中國(guó)人的不幸。但正如《永不分開(kāi)世界的愛(ài)》中那樣:讓所有的人,都來(lái)一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心,溶化那惆悵讓愛(ài)跨越那原來(lái)的地方讓愛(ài)去穿越地老天荒……

      市長(zhǎng)先生,我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的社會(huì)將會(huì)變成“美好的人間”。

      祝您身體健康,工作順利。

      王新

      20xx年5月4日

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇2

      你好!好久不見(jiàn)了,你還好嗎?聽(tīng)到你今年暑假要回家鄉(xiāng)的消息,我非常高興,馬上拿出紙和筆給你寫(xiě)了這封信。

      還記得我們剛上幼兒園時(shí)一起回肥東老家的情景嗎?一路上我們先乘坐公共汽車(chē),再乘坐私人的中巴車(chē),然后換乘破舊的三輪車(chē),最后還要沿著田埂走上好長(zhǎng)時(shí)間才能到家。那時(shí)肥東農(nóng)村的道路大多還都是土路,車(chē)子一過(guò)便塵土飛揚(yáng)。我們先是在坑坑洼洼的路上顛簸著,人仿佛快被顛散了架,好不容易下了車(chē),又開(kāi)始深一腳淺一腳地往家走。到家時(shí),每個(gè)人都是一身土、一身汗,成了名副其實(shí)的小花貓。那時(shí)的農(nóng)村老家基本上都是平房,房前屋后散養(yǎng)著家禽、家畜。根本沒(méi)有專(zhuān)用的衛(wèi)生間,更不用說(shuō)健身器材和休閑的廣場(chǎng)。

      時(shí)間過(guò)得真快,一晃我們都已經(jīng)要上五年級(jí)了,每個(gè)人個(gè)頭不但長(zhǎng)高了,也掌握了很多知識(shí), 早就成為了一名合格的少先隊(duì)員,F(xiàn)在祖國(guó)各地都在飛速地發(fā)展,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。合肥“長(zhǎng)大了”,樓房變得更高了,城市變得更大了,道路變得更寬了,一座座高架橋如同一道道彩虹使出行變得更暢通了。私家車(chē)早就不再是鳳毛麟角。前不久還舉辦了中博會(huì),向全世界展示了合肥的風(fēng)采。肥東老家同樣也是日新月異,成為了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的試點(diǎn)村。那里村村早已修通了平坦柏油路。汽車(chē)可以開(kāi)到每一戶(hù)的家門(mén)口。三三兩兩散落在田間的房屋變成了統(tǒng)一規(guī)劃的住宅小區(qū)。小區(qū)里整齊地排列著一幢幢二層小樓。樓與樓之間綠樹(shù)成陰、鮮花遍地、小橋流水、假山噴泉,如同公園一般。不僅有了健身器材和活動(dòng)場(chǎng)地,就連幼兒園、學(xué)校和醫(yī)院也是應(yīng)有盡有。土地重新做了統(tǒng)一規(guī)劃。不僅有整齊的農(nóng)田,還有大片的桃園。春天桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如天邊的彩霞。夏天水靈靈的桃子掛滿(mǎn)枝頭讓人直流口水。桃園邊是新修的魚(yú)塘,魚(yú)兒不時(shí)躍出水面。對(duì)面的山坡上是生態(tài)養(yǎng)雞場(chǎng),可愛(ài)的小雞們?cè)跇?shù)林里一邊玩耍一邊吃地上的蟲(chóng)子、菜葉。吃東西時(shí)小雞們的屁股還一扭一扭地,那樣子可愛(ài)極了!當(dāng)你身臨這暖風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、青山綠水、萬(wàn)頃良田、碩果累累的美景時(shí),一定會(huì)陶醉其中、欣喜不已。

      我已經(jīng)迫不及待的等著你回來(lái)了,到時(shí)我一定帶你去看看我們美麗的家鄉(xiāng),而且我還相信家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好!

      祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心!

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇3

    老師:

      您好!

      我是你的學(xué)生希文,在這漫長(zhǎng)的四年里,我快樂(lè)的度過(guò)了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專(zhuān)心聽(tīng)講;是您給予了我了巨大的鼓勵(lì),不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

      記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時(shí),老師您接過(guò)消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說(shuō)著話(huà),只聽(tīng)砰的一聲,消毒瓶被炸開(kāi)了,老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí),老師您并沒(méi)有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

      呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹(shù)木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

      敬祝:老師身體健康!

      您的學(xué)生:XX

      20xx年3月23日

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇4

    親愛(ài)的吳嘉:

      你好!

      我叫張啟航,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?

      收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識(shí),為什么我要給你寫(xiě)信呢?因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)展了一個(gè)手拉手的活動(dòng),就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開(kāi)朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心,好嗎?

      我是一個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車(chē)、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心;但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時(shí)候別有一番景象。

      說(shuō)了這么多,你一定很期待吧!我可不會(huì)讓你白白憧憬的,如果你愿意的`話(huà),我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。

      祝

      天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你未來(lái)的朋友:張啟航

      xx月xx日

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇5

      親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      您好!

      很久沒(méi)和您說(shuō)心里話(huà)了,近來(lái)的我很不懂事,沒(méi)能體諒您的心情請(qǐng)您不要見(jiàn)怪。媽媽?zhuān)绬?從那以后,我(guī)缀趺刻於荚谧载?zé)。一想到那天發(fā)生的事,痛苦便如潮水涌來(lái)。

      記得是上個(gè)星期,老師布置的作業(yè)很多,我想快點(diǎn)回家做作業(yè)很多,我想快點(diǎn)回家做作業(yè),于是,我加快了伐,恰好正在家門(mén)口碰到了您,您面帶著微笑,拉起我的手,塞進(jìn)去了兩個(gè)冰冷的硬幣,說(shuō):“今天電視遙控板沒(méi)電池了,去買(mǎi)一板回來(lái),乖!”我急忙掙開(kāi)您的手,說(shuō):“今天放學(xué)太晚,作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)碰,哪還有心情買(mǎi)電池!我補(bǔ)冷冰冰的一句話(huà),使一切變得荒涼,鳥(niǎo)兒不再唱歌,大樹(shù)不在跳舞,天空不再那么蔚藍(lán),白云不再悠閑。我看著您垂頭喪氣的樣子,也不管那么多了,便回了家,幾步躥到家后,只覺(jué)得真香。『鋈,聽(tīng)聽(tīng)外面“啪!啪”的聲音,天空漂下幾滴雨,不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,我認(rèn)真地在房間里做著作業(yè),連您什么時(shí)候回來(lái)的也不知道,只見(jiàn)您全身濕透了,向我走來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“佳佳,今天咱們吃好的!”原來(lái)您為了給我做一頓豐盛的晚餐,才叫我出去買(mǎi)東西,而我卻……媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我錯(cuò)了,望著您遠(yuǎn)去的身影,心情怎么也不能靜下來(lái)。

      媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)比天更高,比海更深,比一切的一切都更好,而女兒卻時(shí)常不能理解您做母親的心。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,對(duì)不起!再一次深沉向您道歉,希望能得到您的諒解,女兒太小不明白,還得請(qǐng)您多多包容。

      祝:身份健康,笑口常開(kāi)。

      您的女兒:小佳佳

      20xx年2月28日

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇6

    西部的小朋友:

      你們好!

      西部的小朋友,你們好!我們雖然不認(rèn)識(shí),但是我想和你們交個(gè)朋友。我們雖然相隔甚遠(yuǎn),但是,我通過(guò)課文了解了你們的習(xí)俗和美景,還有你們的熱情。你們的美景有許多,比如:遼闊的大草原,明如玻璃的小河,自然新鮮的空氣,還有駿馬和牛羊,F(xiàn)在已經(jīng)修建了西藏鐵路,我就可以坐火車(chē)去你們那邊看看、玩玩了。

      同樣,我們凱里市也有許多好玩的地方,有金泉湖、小高山、蘋(píng)果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風(fēng)景名勝區(qū)。我就給你們介紹一下金泉湖吧!

      金泉湖是我最喜歡去的地方了,坐上1路公交車(chē),到金泉湖車(chē)站下車(chē)就到了入口。入口是一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)的兩邊是小水池,里面都養(yǎng)著小金魚(yú),但左邊的水池不經(jīng)常加水,所以右邊的小水池比較熱鬧。往里走十多米,可以看見(jiàn)許多3、4歲的小朋友在一個(gè)充氣的“城堡”里玩耍,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

      再往里面走,就進(jìn)入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走,就能看見(jiàn)里面的碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、畫(huà)畫(huà)坊等許多好玩的項(xiàng)目。

      西部的小朋友,希望你們能到凱里來(lái)玩,我們隨時(shí)歡迎你們。

      祝你們幸?鞓(lè)!

      姜智

      20xx年5月06號(hào)

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇7

      親愛(ài)的爸爸:

      你好!

      您寄給我的信,我收到了,那些語(yǔ)言讓我終生難忘。每天在學(xué)校同學(xué)們都會(huì)互相幫助,都嘗到了給|的樂(lè)趣。有一次,我的同學(xué)把鋼筆落到家里,語(yǔ)文課上她東張西望,又把書(shū)包查了個(gè)遍,就是找不到鋼筆。這時(shí),我立馬就把鋼筆借給了她,她就像見(jiàn)了救命稻草一樣,對(duì)我十分感激,并說(shuō),以后有困難我也會(huì)幫助你的。還有一天,我在公園玩,玩的十分開(kāi)心。忽然看見(jiàn)前方有一位老爺爺蹲在地上,好像找什么東西。我上前一問(wèn),原來(lái),老爺爺拿著20元錢(qián)給孫子買(mǎi)禮物,可是不知怎么,錢(qián)掉了。我當(dāng)時(shí)口袋里正好有20元錢(qián),我便拿出來(lái)跑的老爺爺面前說(shuō):老爺爺,錢(qián)找到了。說(shuō)著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會(huì)丟三落四。每當(dāng)我丟失什么,媽媽就會(huì)停下手中的活,帶我去商場(chǎng)。然而,每當(dāng)我睡的正香的時(shí)候,媽媽就一定會(huì)忙著趕活,常常干到深半夜。因?yàn)槟鞘俏蚁驄寢屗魅×藭r(shí)間,是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理,現(xiàn)在回想起來(lái),我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人,他們永遠(yuǎn)是在拿。他們無(wú)法體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí),給永遠(yuǎn)比拿愉快。望早點(diǎn)修養(yǎng)好,早點(diǎn)回來(lái)。

      您的兒子

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇8

    親愛(ài)的爸爸:

      您好!

      我在您的懷抱中成長(zhǎng)是快樂(lè)的、溫暖的。是您嚴(yán)格的管教才有了今天的我。

      爸爸,您每天起早貪黑去上班,到了深夜您才回到家,您是為了我上學(xué)而努力工作。爸爸您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的、偉大的。有一次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),您讓我先去學(xué)校,您后面來(lái)。我在學(xué)校等了您好久,眼看家長(zhǎng)會(huì)馬上開(kāi)始了,我焦急萬(wàn)分,生怕您不來(lái)了。就在這時(shí),您匆忙趕來(lái),還氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起!我遲到了,有點(diǎn)事!”那時(shí)我的心一下被打動(dòng)了。后來(lái)您每次家長(zhǎng)會(huì)都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地到了,讓我很高興。我的好爸爸,您是世上最偉大、最盡責(zé)任的爸爸,您和我的健康成長(zhǎng)密不可分,您教會(huì)了我忍讓、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。我的一生中最應(yīng)該感謝的就是我的好爸爸!

      爸爸,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

      祝:

      身體健康!

      工作順利!

      您的女兒 李霖漫

      二xxx年三月二十日

    五年級(jí)書(shū)信作文 篇9

      遠(yuǎn)方的小朋友:

      你們好!

      我是紹興市北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)513班的一名學(xué)生,叫朱思怡。今天,我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的眼神。你們大都家境貧困,常常吃不飽,穿不暖,棉被也只是薄薄的一層,可你們卻還是那么堅(jiān)強(qiáng),常說(shuō)“不冷”、“不累”、“很好吃”。

      看看你們的學(xué)校吧!一間間破破爛爛的房子,一張張搖搖晃晃的桌子,一條條大小不一的破凳子,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至連粉筆也很稀少!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績(jī)還好得出奇呢!

      再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品:漂亮的本子,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中,許多都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天圍著我們轉(zhuǎn),可我們還是身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。由此,我們感到十分愧疚。

      所以,我想通過(guò)我們學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)捐贈(zèng),讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈(zèng)的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件干凈整潔的汗衫;也許是日積月累下的硬幣……它們都是無(wú)價(jià)之寶,它們代表著我們帶給你們的無(wú)限關(guān)懷。當(dāng)然,也希望你能大膽地告訴我,你需要什么,還缺什么,我會(huì)竭盡全力盡我的力量幫助你。

      我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了我們給予你們的溫暖了吧!期待你的回信!

      祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

      很想幫助你的同學(xué):朱思怡

      20xx年2月21日

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