【精選】五年級敘事作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的到來，在這寒風(fēng)呼呼刮著的冬天，我們學(xué)校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。
老師安排道：“第一、二組的同學(xué)擦左邊的窗戶，第三組的同學(xué)掃教室，第四、五組的同學(xué)擦右邊的窗戶。現(xiàn)在開始大掃除！”老師的命令一下，同學(xué)們就立刻干了起來。擦窗戶的同學(xué)從書包里拿出抹布，提起了小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側(cè)的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學(xué)們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學(xué)擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學(xué)們擦窗戶，只見她接過一個同學(xué)的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干了又沾一下水，繼續(xù)擦了下去，班長幾乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學(xué)也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，像是洗了熱水澡一樣。同學(xué)們?yōu)⑼晁�，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認(rèn)真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一�；覊m，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。
時間漸漸地過去了，同學(xué)們個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學(xué)們每個都笑逐顏開，等待著上級領(lǐng)導(dǎo)的到來。作文
五年級敘事作文 篇2
清明節(jié)，風(fēng)和日麗，萬紫千紅。我們?nèi)业焦枢l(xiāng)樓王鎮(zhèn)掃墓、踏青。一是對古人的懷念；二是放松心情，到原野中感受一下春天的溫暖和美麗。由爸爸開自家車，一路歡聲笑語。
在出城的馬路旁，一幅醒目的標(biāo)語出現(xiàn)在我們的眼前：“文明行車，文明走路”。爺爺說：“出行一定要注意安全，安全不僅關(guān)系到自己的生命安全，同時也是尊重他人的體現(xiàn)�！畬幾屓�，不搶一秒’是構(gòu)建和諧社會的重要因素，不但機動車要注意安全，就是騎電動車、自行車也要注意安全，步行更要文明走路。”
提到出行安全，很難不讓我想到交通安全。古人云:“行船走馬，七分命”，在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊，只要一出行，便同交通安全打上了交道。在平時，放學(xué)的路上，我時常覺得交通不夠安全。人們的安全意識薄弱，違章現(xiàn)象層出不窮：有些人過馬路不走斑馬線，隨意橫穿而過；有的青年人圖方便，跨越路欄；出租車、電動車、自行車闖紅燈、搶道、占道等。交通事故時有發(fā)生，造成人財俱傷，交通堵塞，影響到人們的正常生活。我們每個人都要警鐘長鳴“文明行車，文明走路”。
我們要認(rèn)識到，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了快捷和便利，但同時也增加了許多安全隱患。在川流不息的馬路上，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上,行走時一不留神，就會出交通事故，我們要學(xué)會保護自己，養(yǎng)成“文明行車，文明走路”的習(xí)慣�！叭说纳挥幸淮巍薄ⅰ叭�，最寶貴的是生命”，血的教訓(xùn)告訴我們要時刻記心上，我們每個人必須共同遵守交通法規(guī)，真正做到，關(guān)愛生命，安全出行。
我作為一名五年級的小學(xué)生，也要學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，是我們應(yīng)該具備的社會公德�！拔拿餍熊嚕拿髯呗贰睆拿總�人自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加平安和快捷，共同牽手文明！
五年級敘事作文 篇3
童年，是歡樂無比的海洋，是天真幼稚的美好時光；童年，是五彩繽紛的萬花筒，是海邊彩色的貝殼；童年，是無憂無慮的小鳥，是整天嘻鬧的浪娃娃；童年，是純正甜美的甘泉，是山谷里潺潺而過的清泉；童年，是一串串項鏈，串串串起我們的回憶。
那個暑假的上午，爸爸媽媽不在家，我一個人在家也閑著，便出門走走。我一出門，就看見媽媽種在門前的茄子。茄子的葉子被蟲吃了，殘破的葉子好似一張張破舊的蜘蛛網(wǎng)。于是我就想到了一個好玩的游戲——給茄子理發(fā)。
說干就干，我找來一把剪刀，咔擦咔擦幾下就把茄子的殘葉小枝剪了個精光，只留下幾個光禿禿的主枝直挺挺的立在地上，看著我的杰作，看著理了個光頭的茄子枝我也笑了。
正在我得意洋洋的欣賞我的杰作時，“哎喲喂，我的背！”扭頭一看，是媽媽，“暈了，我希望我真的可以暈了，不然我這下一定很慘！”我心想，“你閑著沒事做，就糟蹋茄子，你看你爸回來怎么收拾你”媽媽生氣的說，說完后便忙自己的事去了。
爸爸回來了，看到了我的杰作，并沒有責(zé)怪我，只是淡淡的說：“夏天這高溫的天氣對茄子生長不利，茄子夏天要夏眠的。秋天一到，茄子還會煥發(fā)出生機的，能結(jié)到深秋呢！你何必要修剪它們呢，下次不要這么淘氣了，這茄子興許還會發(fā)芽�！庇谑牵姨焯炫沃炎影l(fā)芽。
一天天過去了，奇跡終于出現(xiàn)了——光禿禿的枝干上冒出了嫩芽！于是，我立馬給茄子施肥澆水。幾天后，茄子依舊勃勃的生長著。過了幾個星期竟然也開花了，不多久便掛上了一個個光亮亮的茄子。我再去看看鄰居家的茄子，結(jié)的是一個個疙瘩的，又仿佛生銹了的小茄子！真沒想到，我的惡作劇卻成了好事。
隨著時間的流逝，那事已是我心中細(xì)細(xì)的音符。每當(dāng)我回憶起來都會咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛，仿佛那些令人魂牽夢繞的往事歷歷重現(xiàn)。那些童年時代里如詩的歲月，夢幻的`季節(jié)，那一棵棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
五年級敘事作文 篇4
還記得三年級的時候，老師在上課的時候推薦了一套書，老師那時把那套書說得像個百寶箱，好像一打開，所有的煩惱都會消滅似的，老師說書那好像是圖書館剩的賣不了了，把這書價便宜了，這套書100元，老師說這書里有很多學(xué)習(xí)文具，放學(xué)的時候，我急急忙忙地跑回家。
到了家里，跟家長說：”媽媽，老師今天推薦了一套書，老師說看了這書，閱讀題就不怕錯了，我的閱讀題就不好，媽媽，那本書只要100元就可以買下了�！皨寢屨f：”媽媽不能給你買�！拔壹绷松鷼獾卣f：”為什么，我就是要那本書，我就要�！皨寢層终f：”媽媽不給你買書也是有理由的，你得體諒媽媽啊.“我哭了，我大聲的哭著，這是我第一次放聲大哭，媽媽無可奈何。
第二天，我去學(xué)校的時候，媽媽把100元遞給我說：”買下書你可要好好珍惜啊。“我立刻高興了起來，連忙說：”等我買下書，一定會好好保管的，您就放心吧。“我高高興興的去學(xué)校了，到了學(xué)校，老師說：誰要買那套書，把錢交過來�！蔽铱匆娪性S多同學(xué)都給老師交了，我也給老師交了，領(lǐng)了這套書的那一瞬間，我后悔了買這套書，還花了100元，回到座位上，扯開包書的紙，這些書封面挺吸引人的，可打開，并沒有我想象中的那么好，只不過是一些普通的小故事罷了，這里的文具只有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和一個記事本。
回到家里，媽媽不在家，她出去打工了，我只好自己一個人坐在床上看那套書。
媽媽，對不起，我不該為了看書，向您要錢，那錢是用您辛勤的汗水換來的，而我直接向您要錢，我覺得我很自私，媽媽，我錯了！
五年級敘事作文 篇5
科學(xué)家研究推測：今年將在我國很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明，同時還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法，找來一張用過的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據(jù)圓框的大小，分規(guī)在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測鏡就完工了。
7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測裝備，陸續(xù)來到天平，最后他們都搶著用我做的觀測鏡來看，尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。
這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過講述“我自制日全食觀測鏡”的事情，寫出了小作者急切想觀測日食的心理，還從這次實踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測日食。語言生動優(yōu)美，十分傳神。
五年級敘事作文 篇6
北京是中國首都，是歷史文化名都。有許多古老的建筑和奇珍異寶。舉世聞名的八過嶺長城就“定居”在這里。昔日，長城對我來說是一個夢幻般的謎，如今，我已站在這一眼望不到盡頭的長城腳下，用我們堅定不移的決心攀登這前不見頭，后不見尾的長城。烈日照耀著我們，絲絲涼風(fēng)“陪同”著我們一起攀登。
長城蜿蜒在高高低低的山脊上，矯健地向東西兩邊延伸開去，真像一條伏臥在千山萬嶺上的長龍，一直伸向遠(yuǎn)方，迫不及待地又繼續(xù)出發(fā)了。
我和隊友不約而同沿著石階沖刺而上。可是，沒跑上幾百米，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。長城不如我想象中那么平整。一段臺階，高低不平，坑坑洼洼，害得我不得不慢下步子。一路上去，有時候還時不時的來幾個斜坡。要不是有邊上的鐵欄桿支援，我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過去：在戰(zhàn)爭連綿的那個年代，我們的中華好漢就在這長城上守護著國家的疆土啊！我不得不佩服他們的毅力和勇氣。
走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個個四四方方的建筑，把長城分成一節(jié)一節(jié)的。莫非它們就是我夢里牽引的烽火臺嗎？帶著強烈的好奇心，我拉著一旁拍照的隊友奔去。走近一看，它與我們課文里描繪的烽火臺如出一轍。我再仔細(xì)打量了它一翻，只見兩邊都是堅固不催的石墻，中間則是一個約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進里面。哇，里面好多人，簡直就是摩肩接踵。我擠進里面看它的結(jié)構(gòu)大觀：過道呈“廿”型，各旁一個窗口，想必就是往日那些戰(zhàn)士的作戰(zhàn)要塞。一絲涼涼的風(fēng)拂面吹來，頓時覺得心曠神怡，我不禁思緒飄飛：眾戰(zhàn)士穿上盔甲，手握鋼刀，精神抖擻地站在烽火臺前，儼然一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫闖”的氣勢�！白吡�！”隊友從后面拍了拍我，把我的思緒拉回，跟上對一路前去。
終于，已累得氣喘吁吁的我們終于登上長城的頂端我站在長城的至高點，眺望遠(yuǎn)方，金光籠罩下的長龍蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它揮了揮手，大喊一聲，“長城，我一定還會回來的！”
五年級敘事作文 篇7
就在玲玲準(zhǔn)備找爺爺時，那幾個侍女卻急忙阻攔：“王子，您不能再出去了，已經(jīng)到王室休息間了�！绷崃釔阑鸬卮蠛埃骸皠e攔我！”那幾個侍女卻還站在他面前，說：“王子，明天就是您的神授典禮我們可必須看好你，以免你有什么閃失。這可是王后的命令��！”玲玲因為好奇心，回到了房間。這里的神授典禮么樣子的呢？玲玲想：既然找不了爺爺，就先睡吧，明天看看神授典禮是什么樣的。
清晨，不知從哪傳來一陣陣鐘聲，把玲玲都吵醒了。他不滿的嘟囔著：“才幾點嘛�！闭f罷從床上爬了起來。隨即一陣敲門聲：“王子在嗎？”玲玲把門開開，又是那幾個討厭的侍女。他不耐煩地說：“什么事？”那幾個侍女說：“王子，您都起晚啦，馬上穿戴，去參加神授典禮�！绷崃嵋荒橌@愕，現(xiàn)在才五點，還叫早？他把門一摔，自己打扮起來。咦？我還沒打扮過男人呢，試試吧。他從衣柜里拿出幾件衣服，每一件都往身上試了試。“這件金色不錯。”他又拿了一雙黑色高筒靴，便出門了。
他叫上那幾個侍女，往目的地走。路上人都對他指指點點，竊竊私語著什么。他感到非常奇怪，便問那幾個侍女：“他們怎么了。”那幾個侍女說：“不瞞您說，金色衣服是給你繼承王位準(zhǔn)備的，你現(xiàn)在穿上是不是會讓人誤解？”“管他呢。”到了現(xiàn)場，頓時讓玲玲目瞪口呆。金碧輝煌的殿堂人山人海，里面還繁花似錦，處處充滿了歡笑。殿堂的中央矗立著一座女神像，前面是一個水池子，那水池子波光粼粼，里面還閃爍著五彩繽紛的光芒，旁邊有一個類似摩天輪的東西。玲玲東張西望，怎么看也看不夠。
不一會兒，走上來一個類似牧師的人，宣布：“王子，神授儀式，開始！下面請王子上場�！绷崃嶙呱吓_，感覺緊張得不得了，畢竟這是他第一次見到這么大的場面。那位“牧師”說：“第一項，屬性鑒定�！比缓螅蚜崃嵬七M了那個池子。玲玲一陣背氣，忽然，看到了絢麗飛舞的音符，他想：這是天堂嗎？我不會找不到爺爺了吧，說完，他閉上眼睛，任由自己沉了下去……
神授典禮到底發(fā)生了什么？玲玲的屬性竟然是？！他又會踏上怎樣的風(fēng)雨不歸路？下期揭曉。
五年級敘事作文 篇8
今天晚上，因為爺爺有飯吃，沒來得及燒晚飯，所以我和媽媽打算把從上海帶回來的年糕炒了吃，可是我和媽媽都是第一次炒年糕。
我們把剛從冰箱里拿出來的硬得像磚頭的年糕放進微波爐里解凍，接著我用力把年糕切成一片一片的，可解凍后的年糕可滑了，我把它們切得一塊大，一塊小，還有一塊被我的手一壓，竟飛了出去，有一塊不偏不移地打中了正在熱鍋的媽媽的鼻子，我挨了一頓大罵。媽媽把油倒進了鍋里，又撒了一點鹽，燒熱以后我就把年糕一片一片的，小心翼翼地放進去，生怕“蹦”出來的油滴燙著自己的手。媽媽想快點把年糕炒熟，可過了一會卻把火調(diào)小了，說是怕把年糕炒焦，可年糕卻開始“翻臉不認(rèn)人”緊緊“抱”在了一起。我用鏟子把它們分開，可鏟子被粘在了快要并在一起的年糕里面了，弄了好久才把鏟子拔出來，搞得我滿頭大汗。這下可好，剛才的片片年糕竟然變成了“麻糕團”了。我們打算就這么吃，我迫不及待吃了一口，想嘗嘗自己和媽媽的廚藝如何，可結(jié)果令我異常失望，“麻糕團”可咸、可苦了，我立刻吐了出來，媽媽不相信自己辛辛苦苦做出來的東西會有那么難吃，也嘗了一點，立刻也吐了出來。饑腸轆轆的我們只好訂了兩份快餐，我們母子倆把年糕全弄沒了，該怎樣向老爸交待呀？
事后，我和媽媽仔細(xì)想了想老爸平時炒年糕的樣子，才知道用錯鍋子，大概是太急了，連翻面都忘了，后面全黑了。
這次炒年糕，我知道我們母子倆的手藝原來這么差，好在我還會炒蛋炒飯，可還是比不上爺爺?shù)氖炙�，看來我和媽媽還是要好好地向爺爺學(xué)習(xí)廚藝呀！
五年級敘事作文 篇9
有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都隨著他們的家長回家了，靜校時間也到了，學(xué)校里靜偷偷的，幾近沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那末久了，媽媽怎樣還沒來？真是急死人了！又過了一會，才看到媽媽飛快地騎著電動車來了，我一氣之下說：媽媽！你怎樣這么晚才來，真討厭！我……媽媽張了張嘴仿佛想解釋甚么，但沒說出口，卻一個勁兒地說：對不起，媽媽來晚了，你會不會冷呢？
回家后，我的心依然沒有平靜下來，一會兒扔鉛筆，一會兒踢箱子，生氣極了！但是媽媽沒有生氣，還把我扔的東西整理了起來。
到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不但沒生氣，還幫我整理……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，靜靜地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：傻孩子。媽媽開心的和我聊了起來，原來今天媽媽快放工時，單位臨時開了個會，所以才接我晚點了，當(dāng)時媽媽既著急又擔(dān)心。
母親的愛是永久是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個懂事的好孩子。
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