實用的五年級快樂作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級快樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動，有的同學(xué)喜歡電腦游戲，而我卻偏偏喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我增長知識，獲得快樂。
小時候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那好聽的故事。那時，我雖然不識字，但一幅幅精美的圖畫吸引著我。聽《不一樣的卡梅拉》，讓我做夢都想去旅行�？础洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢送米右驗轵湴炼斀o了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。
上小學(xué)一年級時，我學(xué)會了一些字，媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我買來幾本注音的童話書，在拼音的幫助下，我開始獨立閱讀�！冻笮▲啞�、《小漢斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個個故事打動著我，我會跟著主人公一起悲傷，一起快樂。在閱讀過程中，我認(rèn)識了許多字，這為我以后的學(xué)習(xí)之路打下了厚實的基礎(chǔ)。
到了小學(xué)高年級，我開始“博覽群書”。時而感悟冰心奶奶對小讀者愛的箴言；時而吟詩作賦感受古詩的意韻之美；時而翻開四大名著，欣賞林沖的剛正不阿、諸葛亮的神機(jī)妙算；時而和哈利？波特一起與伏地魔戰(zhàn)斗，體驗霍格沃茨魔法學(xué)校的有趣和驚險！俗話說，“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！痹谧x書中，我學(xué)到了許多知識，也早已養(yǎng)成摘抄好詞句、寫讀后感的好習(xí)慣。當(dāng)有些同學(xué)還在為寫作文絞盡腦汁時，我卻輕車熟路，一個個優(yōu)美的詞語在我腦海里呈現(xiàn)，寫起來得心應(yīng)手，那感覺真爽！每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在全班朗讀時，我看見老師贊許的目光、同學(xué)們羨慕的表情，別提有多高興啦！
“每一片葉子都棲息過夢想，每一本好書都散發(fā)著光明和力量�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起找尋讀書的快樂吧！
五年級快樂作文 篇2
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向光明的道路。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時間，閑著沒事干，可從那一次起，我開始轉(zhuǎn)變我的態(tài)度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍(lán)色的盒子，精致極了，我看著它，想象著里面會是什么，是一件粉色的舞裙，或一雙舞鞋？我迫不及待的將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的既然是一本書，我失望極了，那時我酷愛舞蹈，每到生日爸爸媽媽就會給我買新的舞裙或舞鞋，可今年，他們既然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心的將它扔在了沙發(fā)上。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道干什么，我看見了沙發(fā)上的那本書：《三國演義》，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第一章《桃園三結(jié)義》就吸引了我。因為劉備，張飛，關(guān)羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節(jié)越精彩，我津津有繼續(xù)讀下去，讀到《施美人計董卓喪命》我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個。那天晚上，我一直看到晚上10點才被媽媽拉到床上去睡覺。
從那以后，我認(rèn)為：書是可以帶給人們無限歡樂的。
我變得喜愛看書，《三國演義》讀完后我知道了，世界上的事是遵循一定的規(guī)律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有余而補(bǔ)不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。
一次，我與好朋友一起談?wù)撉Ч琶�，到我說的時候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什么“話說天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左沖右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜等”朋友們都聽得目瞪口呆。
五年級快樂作文 篇3
各位同學(xué)大家好，歡迎來到本魔法師的魔法課堂，還記的第一次見面時我送給你們的“快樂秘籍”嗎？其實，那就像是徐徐清風(fēng)中飛翔的蒲公英中的一朵，只是一個方法而已，要知道“通往廣場的路不止一條”而這一條“陽關(guān)大道”可是快樂的終極配方，伴著跳動的音符，插上潔白的翅膀，一起去春意草原去追尋吧......
氣球魚：
怎么樣，聽到這個可愛的名字就很好奇吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清澈的小溪閃著粼粼的波光，水中幾只五彩繽紛的魚兒正在自由自在的游水，看起來這么平常的魚怎么會是魔法魚呢？可別妄下定論，知道嗎？這種魚每天都生活在快樂之中，幾乎從不生氣，這源于它們的一個秘密：氣球魚雖然有著五彩繽紛的外表，但卻不能生氣，因為它們的身體很大，里面十分沒有別的詞可以形容——空曠，所以，只要它們一生氣，它們便會立刻像一個氣球一樣迅速的鼓起來，飄飄悠悠的在半空中悠來蕩去，別以為這樣就算了，如果它們一旦變成“氣球”就很難再變回來，想象一下，假如你每天都飄蕩在風(fēng)中，什么也做不了，那該有多難受呀，久而久之，這些魚們養(yǎng)成了一種習(xí)慣——寬容，寬容本來是每個人都應(yīng)該具備的美德，但隨著時光的流逝，人們也變得越來越自私，在生活中，為了一點點小事就爭得“你死我活”的事情隨處可見，大家不妨試一試，遇到別扭先原諒別人，在找找自身的問題，可比自己一個人越想越氣越氣越想好受多了，這聽起來容易做起來是難上加難，可如果人人都寬容那么一小步，生活就會在快樂的滋養(yǎng)下變得更加美好。
魔法藥劑：
寬心花+檢討果=快樂永遠(yuǎn)
他人點亮的那盞燈：
她，不是什么名人，即使現(xiàn)在也不是，她只是我身邊的一位同學(xué)，但她，卻擁有著別人沒有的品質(zhì)，生活中，難免會有一些小摩擦，假如別人說了你一句壞話，你會怎么樣？當(dāng)然是去說他，但如果是她，她只會聳聳肩膀，笑一笑，就當(dāng)什么也沒發(fā)生過。一件小事，卻折射出了人性中美好的品質(zhì)，快樂與生氣，其實，取決于你自己......
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五年級快樂作文 篇4
人的一生中會有許許多多令人愉快的事情，象得到父母溫和的笑容，老師贊許的目光，同學(xué)們的認(rèn)可嘖嘖聲，走在領(lǐng)獎臺上臺下熱烈的掌聲……無不令人心曠神怡，心花怒放。但我認(rèn)為最快樂的事是去幫助別人。
正月里的一天中午，媽媽不在家，加我獨自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車，我邊瞄準(zhǔn)了一個比較考前的位子，搶著擠過去一屁股坐上，心里好事得意。下一站很快就到了，一位年紀(jì)很大的老婦人上了車，容貌很疲倦，腳步很艱難，一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來得及站穩(wěn)，車子已啟動，老婦人險些摔倒，幸好老婦人行動遲緩的手及時抓住了欄桿，接著是一連串的`咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的眼簾，一聲聲撞擊著我的心扉�？墒俏乙粋�十一歲的小孩，到一個陌生的地方，本來就很心虛，車又這么擁擠，讓座我站者可要收半個多小時的罪啊！假裝沒有看見，可我又怎么忍心看著老人這么遭罪呢？我就這樣激烈的斗爭著，心里像鉆進(jìn)了一直直蹦直跳的小兔。
再一次看見老婦人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大聲的喊起來：“奶奶，您到我這里來坐吧”。老奶奶緩慢的轉(zhuǎn)過身，滿眼感激的神情，臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱里很靜、很靜，但一雙雙目光看著我，象火……此時此刻，我如釋重負(fù)，我更快樂無比。
五年級快樂作文 篇5
快樂？大家看到這個題目是不是感到很奇怪？誰沒有快樂呢？當(dāng)然了，每個人都有快樂，我想把我的學(xué)騎自行車的快樂和大家一起分享。
那天，我和爸爸去姑姑家玩，吃過飯之后我去玩電腦，可是，一會兒就沒意思了，這時，我看見弟弟在學(xué)自行車，心里癢癢的，便三步并兩步地跑了下去，讓姑姑也教教我。
姑姑先教我一定要把籠頭扶穩(wěn)，我扶穩(wěn)后，坐了上去，一只腳搭在踏板上，現(xiàn)在就是“萬事俱備，只差‘東風(fēng)’”了。我開始蹬起來，可是，“心急吃不了熱豆腐”，還沒跑呢，就摔了一跤，我就不信了還搞不定“它”？我繼續(xù)騎，繼續(xù)跌，結(jié)果沒什么變化�？吹轿疫@“狼狽”的樣子，在一旁的“熱心”弟弟急了：“姐，你快點��！我都要會了！你怎么還不會��？真笨�。�！”我聽了這話，更來氣了，我給自己下定決心一定要學(xué)會！可不能輸給這“小不點兒”了！姑姑為了讓我學(xué)的更快，她教我一個小竅門：在騎的時候，如果籠頭往左偏，力量就稍微往右壓一點，如果籠頭往右偏，力量就稍微往左壓一點。我把這句話記住了，原來正是因為這個原因我才會老是跌跤，按照這個方法，我一會兒就學(xué)會了，而且我的技術(shù)就連那嘲笑過我的“小不點兒”也說好！
晚上回家后，把褲腳拉起來，腿上一塊青，一塊紫的，痛死了，但是，我的心里比吃了蜜還甜呢！因為我又多了一樣本領(lǐng)。
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，我悟到一個道理：有志者，事竟成！
五年級快樂作文 篇6
這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使我嘗到了快樂的滋味。
那天下午，我們來到了“熱帶風(fēng)暴”，來到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。
終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處，租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊，坐在皮筏上開始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區(qū)，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒有翻。看著不少游人的皮筏被大浪打翻，看他們落入水中的狼狽樣，真是開心。
等漂流了一段后，我們又來到了“冒險家樂園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細(xì)一看，原來是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時間就會有大量的水倒下來，倒在游人身上，他們歡呼著……
“我也要玩！”我馬上跑過去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久��？正想著，只聽“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續(xù)玩其他的項目去了。
五年級快樂作文 篇7
施人玫瑰，手留余香。當(dāng)我?guī)椭怂藭r，我就找到了快樂。
當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)解決了一道小難題時，我有一份小小的快樂；當(dāng)我?guī)椭晃恍∨笥烟釙鼤r，我有一份小小的快樂；當(dāng)我和同學(xué)共撐一把小花傘時，我還是有一份小小的快樂——
每個人心中的快樂都不同，一千個人會有一千種不同的快樂，而我的快樂就是幫助別人。
記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩。在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老奶奶。當(dāng)時正好在上坡，老奶奶已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下，車子很可能就會滑下來，后果會很嚴(yán)重，很可能會翻車，老太太會被摔傷的。不能再等了，就在十萬火急之際，我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老奶奶的車子，艱難的邁著沉重的步伐，一點一點向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個痛快——“爽”。不知什么時候，老奶奶已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！謝謝……”談話間，我看見了了老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜卻和藹可親的臉，感覺仿佛看見了每天在田地里勞作的奶奶，我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。連忙說：“奶奶，不客氣。不客氣�！蔽矣忠淮胃杏X到幫助人家原來是那么舒服！
法國思想家盧梭在《愛彌爾》里寫道：“對別人表示關(guān)心和善意，比任何禮物都有效果，比任何禮物都對別人有更大的實際利益�！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心。
別人的東西掉了，我們主動幫他拾起；別人摔倒了，我們伸出一雙援助之手；別人遇到挫折時，我們奉上一個甜甜的微笑。從這些小事中，我們會發(fā)現(xiàn)快樂在無形之中已經(jīng)來到了我們的身邊。
快樂就是幫助別人，愉悅自己。
五年級快樂作文 篇8
快樂是什么？也許你會說：快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)，快樂還是得到。但我的快樂卻是普普通通的勞動。
20xx年的暑假，開學(xué)了。一走進(jìn)樓道和教室，一股嗆人的氣味就撲鼻而來；于是學(xué)校下午就組織各班的同學(xué)們進(jìn)行大掃除，我們組被分到了擦玻璃的工作。
我拿上抹布和舊報紙來到窗戶邊，讓小紅把水給拿過來�！伴_始”我“一聲令下”，同學(xué)們開始忙忙碌碌地打掃了。我在窗檐上，用濕抹布開始擦窗戶了。擦著擦著，我發(fā)現(xiàn)我不夠高，擦不了最高的窗戶。怎么辦？正當(dāng)我懊惱時，突然看到小明在一邊沒有事兒干，正站在那兒呢。我對他說：“小明，你去幫我擦一下上面的那塊玻璃吧，反正你長那么高，現(xiàn)在正好沒事干，就幫幫忙吧！謝謝！”“好”。他上去擦了，不一會兒，便吧玻璃擦的亮堂堂的。
接下來該用報紙擦了。我在擦的同時，發(fā)現(xiàn)記號筆把黑黑的畫和字印在了塑料窗架上。我心想：哎，真是“一波未平，一波又起”��！我看見另一個窗戶上的同學(xué)在用濕抹布擦記號筆痕跡，十幾秒鐘后，痕跡的樣子便干凈的用放大鏡都看不見了。我模仿著他擦痕跡，效果真好！好大一會兒，總算擦完了，擦窗戶真不是一個簡單的事呀！
我摸著頭上紛紛落下的汗珠，心想：真累，可是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！雖然身上“汗如雨下”，心里卻暖暖的，原來這就是勞動者的快樂�。∥乙獙θ澜绲娜苏f：“我勞動，我快樂！”
五年級快樂作文 篇9
生命只有一次，我們每個人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復(fù)返，如果你珍惜它，你就會過得有意義，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。
生命像一塊未經(jīng)磨歷的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨歷它，它就會價值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢度日，它永遠(yuǎn)都是一塊廢石。
生命你品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一些苦，但你品嘗過苦后，你慢慢就會品嘗甜。剛開始，遇見困難險阻，你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后，你就會品味成功的喜悅與成就。
生命像一個被束縛住的老虎，你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會受益無窮。正如政治教師所講過的一個故事一樣：登山者們?nèi)サ巧�，半途有幾個人迷路了。一個人保持著要珍惜自己生命的想法得救了，而另一個就永遠(yuǎn)也回不來了。我們要向第一個登山者學(xué)習(xí)，在面對逆境時，保持著珍惜自己生命的想法，堅強(qiáng)起來。
珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就得到升華，如救出被蛛網(wǎng)束住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件小事，但它卻有重大的涵義。
朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個世界更美好吧！珍惜生命，快樂無窮。
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