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    雨中五年級作文

    時間:2021-09-14 12:01:57 五年級 我要投稿

    【熱門】雨中五年級作文匯編八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的雨中五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】雨中五年級作文匯編八篇

    雨中五年級作文 篇1

      周末,我和弟弟隨奶奶去街上買菜。剛剛?cè)r,天空中就烏云密布,好像在向人們預(yù)告快下雨了。當(dāng)我們走出菜市場,頭上便覺得有什么涼涼的東西滴落下來。一抬頭,竟然是小雨滴。漸漸地,雨由蒙蒙細雨轉(zhuǎn)成傾盆大雨,在風(fēng)的“幫助”下,愈加肆意。房屋上,各種建筑物上,滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人,有的鉆進私家車里,有的撐開隨身攜帶的雨傘,還有的在屋檐下避雨,想等雨下完了再回家?晌覀兪裁匆矝]帶,只好在屋檐下躲雨。等了好久,雨絲毫沒有一丁點兒疲倦的樣子,“啪啪”地下得更猛了。無奈之下,奶奶只好去超市買了一把傘。

      奶奶撐開傘,我和弟弟連忙鉆入傘下,免得再受雨水無情的拍打,但我發(fā)現(xiàn)傘太小了,不能容下三人,便把弟弟擠在中間,將他保護起來,奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會兒,我悄悄問奶奶:“奶奶你也在傘下嗎?”傘那頭,傳來一個堅定的聲音:“在!蔽冶惴判牡刈咧。過了會兒,我又對奶奶說:“奶奶你撐了那么久,一定很累了,還是讓我來撐一會兒吧!薄安挥茫也焕,你照顧好弟弟就好!眰隳穷^,一個溫和的聲音傳了過來,我越發(fā)緊地摟著弟弟,不讓他被雨水淋到半滴。

      “啪啪……”傘外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。

      我第一次覺得那條通往家的路那樣漫長,迎面趕來的爸爸給我們送來了傘,我接過傘,讓奶奶和弟弟合撐一把,走在前面。結(jié)果我看見奶奶的左半邊身體,已經(jīng)被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上,冷冷的雨水拍打在奶奶身上,更滴進了我的心里。

      想到自己為了不淋濕而獨自享用著一把傘,把弟弟甩給奶奶,而奶奶一點沒有怪罪我的樣子,還時不時地提醒我小心腳下的水坑,所有的羞愧都一幕幕地浮現(xiàn)在我面前:常常為了一些小事亂發(fā)脾氣,為了自己不開心就找奶奶撒氣……,想到這兒我再也忍不住了:“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧,我們倆小一點,你一個人撐一個傘吧!”奶奶依然溫柔地說:“不用了,你們倆個一起我不放心,你把你自己管好,不要淋濕就好了!币还膳饔可闲念^,淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。不知何時,兩行熱淚奪眶而出,仿佛連雨水都明白了我的小心思,拍打得更加肆無忌憚了。

      一路跌跌撞撞,我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶,奶奶的眼里滿是感動,微笑著看著我……可是我想,這微不足道的茶,哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛呢!

    雨中五年級作文 篇2

      六月的天,小孩子的臉,說變就變。剛剛還是晴空萬里,不一會兒,天公不作美,把臉一沉,頓時烏云密布,像罩了一塊灰布。坐在電動車上的我驚惶失措,趕緊套上了雨衣。天色越來越暗了,黑沉沉的。

      剎那間,一道閃電劃破了天空,我還沒來得及捂住耳朵,“轟隆隆”,一聲巨響傳入了我的耳朵,真是“迅雷不及掩耳”啊!“嘩,嘩,嘩”,傾盆大雨便從天而降。轉(zhuǎn)眼間,這條還沒竣工的路,被豆大的雨點砸出了一個個小水坑兒,泥濘不堪,走在上面一滑一滑的,一旦腳步放得重了,不但鞋子上會沾滿爛泥,而且還很難從泥土里“拔”出自己的腳。開著開著,我忽然看見一個陌生的.身影從眼前閃過,只見她正兩手拉住三輪車,使出了全身喝奶的勁兒,吃力地推著三輪車。原來,是三輪車的兩個輪胎陷進了泥坑里,怎么推也推不出來。這個人是誰呀,這么不幸,這么多的車輛駛過,都沒出一點“意外”,唯獨她,卻遭到了不幸。就在這時,一位身強體壯的小伙子,恰好路過這里,看見了這一幕,就馬上跳下自行車,跑到車子旁邊。他顧不得撐傘,把那位大嬸的三輪車往上使勁一提,再向前用力一推,果然是小伙子,力氣還真不小,三輪車順利地從泥潭中脫了身?赡莻小伙子的身上卻濺滿了污泥。那位大嬸還沒來得及向小伙子道謝,小伙子早已坐上自行車遠去了。

      這位小伙子的身影,在我眼里越來越高大。

    雨中五年級作文 篇3

      窗外,在雨中,一切都顯得那樣美麗。

      水泥道上積了一個個小水洼。在水洼里,一個個小雨點調(diào)皮地濺出了美麗動人的水花。汽車的雨刮器隨著雨滴打著沉穩(wěn)的節(jié)奏,大樹在雨水的撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這,像一支歡快的曲子奏響在雨中,還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!

      公園里,小草剛剛被滋潤了一番,挺起了它們綠由油的胸膛。水中,一群野鴨正在隨波逐流,像幾條不怕風(fēng)浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過天晴。

      雨水們化成了一道道涓涓細流匯入了小溪,使得門口那條小溪的水位漲了起來。魚兒們探出頭來歡呼著活動空間的擴大,荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙,于是一部分雨水把它當(dāng)成通道滑進了清涼的水中。

      這令我想到了海邊。任由雨怎么下,海水都沒有一絲要增多的跡象。海潮有規(guī)律地拍打著岸邊,海的鹽份無論有多少水來中和,它都依然故我。遠處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現(xiàn),不斷有海鳥在風(fēng)雨中歸巢,前面似乎可望而不可及的礁石其實并不遠。【作文雨中的景色450字】

      住宅區(qū)里卻是另一番景象,樓頂?shù)姆e水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板,在風(fēng)中嬌弱無比的花此刻也堅強了起來。

      夜,漸漸地來了。在遙遠、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下,我似乎看見雨停了。

    雨中五年級作文 篇4

      又是下雨天,小雨淅淅瀝瀝勾起我無盡的回憶,雨中那把微微傾斜的傘漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。

      那時我還在上二年級,一次放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨。“真倒霉呀!”我一邊暗暗發(fā)愁,一邊在人群中找媽媽。像往常一樣,媽媽先看到了我,遠遠喊著我的名字叫我不要動,并快步來到我的身邊。

      或許走得匆忙,媽媽只帶了一把傘,小小的傘根本遮不住我和媽媽兩個人,我緊緊抓著媽媽的胳膊,身體微微有些顫抖。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,用力摟著我的肩膀,手中的傘慢慢的向我這邊傾斜。

      雨完全沒有停下來的意思,一路上,媽媽不時就會打幾個哆嗦,我輕聲的問:“媽媽,你是不是很冷啊,淋雨了吧?”“沒有,沒有。”媽媽沖我微笑著說。漸漸地,我和媽媽的身影消失在小巷的盡頭,而那把傘就這么一直傾斜著,與媽媽一起守護我回家的路。

      回到家里,媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,剛進門,顧不得自己,又趕忙為我找替換的衣服,我把這一切看在眼里,心里有些酸楚,更多的是愛的溫暖!

      愛是的一頓早餐,愛是一句叮囑,愛是一聲問候。我最愛的媽媽,我忘不掉那雨中傾斜的傘,那深沉的無聲的愛!

    雨中五年級作文 篇5

      大家都愛晴天去公園玩的,我們也是,但上個星期六,我完全被雨中的映月湖迷倒了。

      我們?nèi)サ臅r候還是晴空萬里,而去到?jīng)鐾ぶ袝r,傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來。真是孫猴子的臉――說變就變。還好走快了一步,不然就淋成落湯雞了!

      我看著大雨,一滴滴落到湖里,一圈圈波紋蕩漾開來,給湖面鋪上了皺紋。水中,一群五顏六色的魚兒在互相嬉戲玩耍,不時用尾巴拍起一朵朵浪花;荷葉上盛著一顆顆晶瑩剔透的水珠,一閃一閃的,既像發(fā)光的寶石,又像天上閃煉的星星,漂亮極了。“嘀嘀答答”時間慢慢流逝,雨慢慢地下著。青蛙歌唱家也來演奏音樂了,“呱呱――”多奇妙。⊥!不遠處的蓮蓬擠在一起,呱呱、滴答、啪啪的音樂真好聽,當(dāng)然不能少了雷公公強而洪亮的打鼓聲哦!轟隆隆!

      原本寂靜的湖泊熱鬧起來,聊天聲、轟隆聲、滴答聲,響成一片,為小青蛙,小魚當(dāng)伴奏。小魚開心極了,更賣力地跳舞了抖得荷葉上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙,還感覺朦朦朧朧的,一眼望向遠方,藍天和湖面連在一起分不清哪個是天,哪個是湖,又像天輕輕融入湖里,又像是湖水輕輕流入天際……雨茫茫一片。

      天晴了,太陽公公來看表演了,小魚見這么多人,不好意思的躲在荷葉底下,不見了。小青蛙也跳進池塘,不見了。小鳥卻唱歌了,蟬也奏曲了,蟋蟀也彈琴了,哪個更好聽?我也分不清楚了,帶著雨中的歌滿載而歸。

      雨中的映月湖讓我感悟到身邊的一切都是美好的,只要你留心觀察,敢于想像,都可以是大自然的美妙交響曲!

    雨中五年級作文 篇6

      “滴答,滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落,如同斷了線的珍珠。它們在風(fēng)中舞動,被大風(fēng)吞沒,形成了一條條細長的鞭子,無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。

      忽然,一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行,傘下,是我和母親。

      “好冷,好冷!”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手,一邊不停地呵氣,想以此得到一絲溫暖,可這似乎一點兒用都沒有。嘴里冒出的白氣還沒碰到手,就已在空中消散。母親一句話也沒有說,只是默默地摟緊我,用那也有些僵硬的手為我撐傘。“吱——嘎”那把可憐的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親,母親渾身已濕漉漉,彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水,可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。

      看到這兒,我也忍不住慢慢把傘推向她:“媽,往你那兒去一點,我這兒太空了!”母親卻微微一笑:“淋點兒雨沒事,這樣還對身體健康呢!”我低下頭,不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦,母親的手早已凍得通紅,摸上去如千年寒冰,似沉年大石。如果你仔細傾聽,風(fēng)雨的咆哮中,還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音!皨尅蔽以俅魏魡灸赣H。“媽媽不冷!”母親條件反射地說著,似乎現(xiàn)在她只會說這四個字。可她摟著我的手卻抖得厲害,嘴唇上似乎又多了一層“白霜”,她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。

      此刻,我的眼睛濕潤了,淚水和雨水夾雜在一起,已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽——母愛。是。∧笎劬褪沁@樣,它就像寒冷中的一把火,就像沙漠中的一杯水,使我有力地前行,陪我快樂地成長。

    雨中五年級作文 篇7

      我的同學(xué)周裕宏,是一個活潑可愛的小男孩,他有一雙明亮的眼睛,看起來很機靈。他的臉上常常掛著甜甜的微笑,十分可愛可親。

      他是一個樂于助人的人。一個星期一的早上,我準(zhǔn)備上學(xué)校,媽媽對我說:“平浩,快帶把傘上學(xué),天氣預(yù)報說今天有雨!蔽衣犃藡寢尩脑,跑到陽臺上看到天上晴空萬里,心里想:這天氣不是晴朗的嗎?怎么可能會下雨呢?我說:“媽媽,不會下雨的。”說完我一溜煙地跑了出去。

      六月的天氣像孩子的臉說變就變,中午放學(xué)的時候,剛才還是晴空萬里,突然天空烏云密布,黑沉沉地壓了下來,一道閃電劃過半空,頓時電閃雷鳴,地上刮起了大風(fēng),眼看一場大雨就要來臨。

      我站在教室門口,望著外面的天空,心里很著急,后悔當(dāng)初不聽媽媽的話,心想:我今天早上如果聽媽媽的話帶傘改多好啊。這怎么回去呢?

      我在著急的時候,我的同學(xué)周裕宏走到我的面前,他把他的傘遞給我說:“你拿著它回家吧!”我推開他說:“不行,我要是拿走了,你怎么辦?”

      他說:“我家就在學(xué)?趯γ妫x學(xué)校很近,我跑回家沒事的!蔽覄傄f:“你……”我的話還沒說完,他就沖了出去向家里跑去。

      雨說來就來,他剛跑出校門,雨就滴答滴答地來了。不一會兒,天地之間像掛了個巨大的雨簾,雨點落在水泥路上,濺起了朵朵水花,他踩著水花奔跑在雨簾中。

      我透過雨簾望著他在雨中奔跑的背影,頓時覺得他的背影是好大好大……

    雨中五年級作文 篇8

      “奶奶,你快點背我呀!”我聽見身后一個稚嫩的童音;剡^身,那小女孩已經(jīng)爬上奶奶的背,祖孫倆笑嘻嘻地走開了。

      這是多么熟悉的場景啊!曾幾何時,奶奶也這樣背著我走在上學(xué)放學(xué)的路上。

      奶奶的背不像爸爸的那樣寬大,也不像媽媽的那樣輕柔。奶奶的背有些瘦小,但奶奶的背上有種特殊的味道,那是一種在田間才可以嗅到的芬芳。

      奶奶總也閑不住,一有空就往菜園里跑,我們家的兩畝地也是奶奶一個人“承包”的。她好像總是有使不完的勁。

      夏天,太陽火辣辣地照射下來,奶奶一點也不避暑,總是辛勤地在田間勞作;只有到了冬天農(nóng)閑了,奶奶才有時間坐在墻角處曬著暖暖的太陽。小時候,我不明白為什么自己的手和奶奶的手不同:她的手“皮包骨頭”;指甲中的泥怎么也洗不干凈……現(xiàn)在我明白了,那是奶奶辛勤勞動的印記!我替奶奶修剪指甲,她伸出手,放在太陽下久久地看著,輕輕地感嘆一句:“哎,老了”。

      奶奶沒上過學(xué),連阿拉伯?dāng)?shù)字也不識幾個。因此,她喜歡拉著我的手,摸著我手上握筆的那個繭,叮囑我好好學(xué)習(xí),長大后不要像她一樣當(dāng)個“睜眼瞎”。她的眼里閃爍著光芒;我應(yīng)著,心里充滿了力量。

      那天早晨下著雨,我剛走出門沒多久,就聽見有人在后面叫我,回頭一看,是奶奶!她迎上來,跑得有些急促!拔宜湍闳コ塑嚒!薄安挥昧耍棠,你回去吧!薄斑是送送吧,當(dāng)心點,衣服都濕了!庇谑,她把傘微微地倒向我這邊。她個子比我矮,手向上舉著。這時,我腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,也是在雨中,只是那時是奶奶背著我。

      我拿過雨傘,給奶奶撐上,她露出欣慰的笑容,我也笑了。

      車來了,我匆匆地上車。奶奶喊道:“小心。”車啟動,車窗外搖晃的身影漸漸遠去,分不清是車開遠了,還是奶奶走遠了……

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