【必備】五年級(jí)快樂作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂作文 篇1
在我十四年幾時(shí)光中有許許多多讓我開心的人，動(dòng)物，事物，事情，就像天的星星一樣多，但在這數(shù)不清的星星當(dāng)中，有一顆淘氣的星星我可忘不了，他，被我起了外號(hào)“熊貓”。
六年級(jí)上學(xué)期，我們中午在班里補(bǔ)習(xí)，也是在班里吃飯。某一天，我和好朋友淑儀在那盤子盛飯。突然！我的桌子被班上的兩個(gè)同學(xué)弄翻了，書弄得一地都是。我當(dāng)時(shí)真的很生氣，但是生氣有什么用，桌子又不會(huì)自己站起來，書也不會(huì)自己回到桌子里，還是認(rèn)命吧。當(dāng)我收拾書的一瞬間，我看見了“熊貓”在默默的幫我收拾文具，然后悄悄的走了……淑儀也有幫忙，這不奇怪：奇怪的是，“熊貓：，他竟然來幫我，心里很開心，原來我在班上不僅有淑儀這位朋友，還有”熊貓“這淘氣包。
某一次上體育課，我和淑儀漫步在靜靜的跑道上，我無意中看到”熊貓“在和他的幾個(gè)朋友在比賽打籃球……我看見他很靈活地打著，跳上去接球，傳球，上球籃……精彩極了！我偷偷地笑了。我還是覺得他打籃球的時(shí)候比較陽光。
我想對(duì)”熊貓“說：謝謝你幫我所做的事情，并且對(duì)你說聲對(duì)不起，上次不是故意和你吵架的，也不是故意讓你生氣的，請(qǐng)你原諒我�！�
“熊貓”就是令我開心的其中一員。我知道，你的心比雪花還要純潔，比天下的母親對(duì)自己的孩子那份感情，還要善良！
五年級(jí)快樂作文 篇2
季春輕輕地溜走時(shí)，那初夏就活潑、蹦跳地來臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽，也慢慢地滾入蔚藍(lán)的天空了。花兒綻放，像那耀眼的金黃色微笑，散發(fā)出甜醉的花香。人們都在這炎熱的天氣里，瘋狂奔向碧海解暑，在清爽的海水里游泳，突然變成了大家的欲望。
夏天是個(gè)開朗、過動(dòng)的小孩，揮舞著金黃色的大旗子，炫耀著、挑逗著、催促著你趕快出來。我都會(huì)在這時(shí)候和家人旅游，欣賞夏日的螢火蟲、茉莉花，享受夏日的暖風(fēng)。偶爾，也會(huì)出去和朋友在悶熱的溫度下打球�；貋砗�，總是要先洗個(gè)冷水澡，吹著冷氣，或者是躺下來休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式，就是一邊吹著冷氣，一邊吃著仙草看電視!
當(dāng)我靠著沙發(fā)，并用強(qiáng)烈的冷風(fēng)吹向我時(shí)，就已經(jīng)好舒服、涼爽了。但若此時(shí)加一碗冰涼的仙草時(shí)，整個(gè)人如身于天堂般，輕飄飄的，真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠(yuǎn)停留著。
夏天雖然最煩熱，但也是使人最享受的時(shí)刻。你若能在這時(shí)候達(dá)到最有效地享受方式，便可以使你的心靈平靜、舒暢，夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此，你就不必整天在家中埋怨著，反而更開心的`去接受夏天這頑皮的孩子。
五年級(jí)快樂作文 篇3
中秋節(jié)晚上，我吃完晚飯后，迫不及待地上了我家的天臺(tái)。
天臺(tái)早已集滿了左鄰右舍的小朋友，而大人們也忙著把各自家里的應(yīng)節(jié)食物拿上天臺(tái)。天臺(tái)立刻變得熱鬧起來，變成了一個(gè)大家庭，更像一個(gè)大舞臺(tái)。我們每人拿著一盞燈籠玩。這時(shí)，有一位小朋友大叫起來：“你們看，月亮出來啦！月亮出來啦！”我抬起頭來，只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層里露出笑臉，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。大人們放下平時(shí)忙碌的心，他們圍在一起，你嘗嘗我家的月餅，我吃吃你家的蘋果……，然后對(duì)月舉杯，熱鬧無比。此時(shí)此刻，掛在天上的月亮向地上灑下了皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅幸福、美滿的圖畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這月亮非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒唱歌跳舞。我們一群小朋友不甘落后，跟月亮一起“舞動(dòng)”起來。
快樂的時(shí)刻總是過得飛快，不知不覺，已到了深夜，我們懷著愉快的心情回家，圓圓的月亮也悄悄地跟著來到窗前。這時(shí)，我突然想起了李白的一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”念著念著，我?guī)е篮玫男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)快樂作文 篇4
從暑假到現(xiàn)在，我一直都是快樂在伴著我，和我一起成長，讓我生活在快樂的日子里。怎樣個(gè)快樂法呢？讓我慢慢來告訴你吧！
在暑假里，我生活在幸福的日子的知識(shí)的海洋里。我為什么幸福呢？因?yàn)槿藥椭撕芏嗬先撕托枰規(guī)椭娜�，記得有一次，一位老奶奶騎著一輛三輪自行車，正在上坡，騎到一半的時(shí)候很吃力，車在往坡下滑，就在這千鈞一發(fā)之際，我看見了立刻跑過去，使出全身的力氣，用力地推，過了一會(huì)兒，我終于幫奶奶推了上去，老奶奶轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我慈祥地笑了一下，說：“謝謝你，可愛的小朋友。”我也開心的笑了，笑出了童年般的歡樂，笑出了自己的幸福。感覺到了快樂。因?yàn)槔夏棠痰男湍呛吞@可親的話語。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識(shí)的海洋里呢？因?yàn)槲覍W(xué)到了許多的知識(shí)，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……
在四年級(jí)上學(xué)期，讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》，啟發(fā)我快樂要和大家一起分享，哪才是真正的快樂！從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂了！上課的內(nèi)容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里，我學(xué)到了無比多的知識(shí)，感到無比地快樂！
在周末里我可以在大街上玩，見過了許多的不同新花樣，嘗過不同美食美味，也嘗試了農(nóng)民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！
這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂！如果要說出從出生到現(xiàn)在的快樂！那不知道要說到啥時(shí)候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事，就可以快樂起來，快樂就會(huì)伴你一生，伴你成長！
五年級(jí)快樂作文 篇5
我們來到海南后，首先要游的地方是蝴蝶谷，據(jù)說這里的蝴蝶各種各樣。在車上時(shí)，我拼命地想著游覽蝴蝶谷的情景，心里有種說不出來的興奮勁。
我們到了蝴蝶谷以后，先去看了蝴蝶標(biāo)本�！鞍。『枚鄻�(biāo)本�。 蔽腋吲d地說。那么多的標(biāo)本，看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標(biāo)本和世界上最小的蝴蝶標(biāo)本。大的長有一對(duì)五彩繽紛的翅膀，翅膀展開約30多厘米，顏色非常絢麗，有黃色、紅色、棕色等，幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到，它就叫作大鳥翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈，那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的，多像一只只調(diào)皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展開也只有13毫米，不用放大鏡還看不清楚它長什么樣呢！不過它也很漂亮，身上隱隱約約的灰色中還呈現(xiàn)出些許藍(lán)色，看起來好像還活著似的。
看完了蝴蝶標(biāo)本后，我們來到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶，頓時(shí)，我的眼前開闊了。大的，小的，藍(lán)的，紫的，有的在吃營養(yǎng)液，有的翩翩起舞，有的停在枝頭，翅膀一張一合，似乎在向游人盡情展示自己的美麗�？纯催@只，很美；看看那只，也很可愛；剛想仔細(xì)看看那只停在枝頭的蝴蝶，它卻舞蹈起來，我的眼睛有些應(yīng)接不暇了。
最后，我們來到標(biāo)本制作室，看到好多工作人員正在制作標(biāo)本。我們?cè)诖翱诳粗�，只見他們先把曬干的蝴蝶小心地放到桌子上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地修整翅膀，最后將蝴蝶固定好，烘干就可以了。姑姑給我們兩個(gè)小孩每人買了一只蝴蝶標(biāo)本，這兩只蝴蝶標(biāo)本可好看了，藍(lán)色的翅膀，長長的觸角，真是太漂亮了！
要離開蝴蝶谷了，我依依不舍地一次次回頭看著，眼睛還有太多的留戀，真希望下次還能有機(jī)會(huì)來。
五年級(jí)快樂作文 篇6
天空用于白云，顯得格外蔚藍(lán)；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也就是一種擁有的話。
因?yàn)槠椒�，我能夠不必太過追求什么，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個(gè)放飛期望的清晨，或就是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的云；因?yàn)槠椒�，我能夠不用嘗那大起大落后的一蹶不振，畢竟，我沒有李白夢(mèng)碎后仰天大笑出門去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶后，那“日食荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的超然；因?yàn)槠椒�，我擁有一棵平凡的心去體會(huì)那“心遠(yuǎn)地自偏�！钡拿烂�。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也就是一種擁有的話。
月，最美但就是于一輪殘?jiān)拢凰�，最美但就是于一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫在那殘缺的手臂上，海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬于他們的最美，，我相信，上帝對(duì)每個(gè)人都就是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應(yīng)為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更明白，這一點(diǎn)殘缺，令我與眾不一樣，因?yàn)檫@點(diǎn)殘缺，我才能做真正的自我。這殘缺之美，才就是最有縱深價(jià)值的美，才就是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也就是一種擁有的話。
人生之樂莫大于閑，因?yàn)榍彘e，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權(quán)勢(shì)勾心斗角的閑心。有時(shí)光來欣賞這美麗的世界，不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見南山。”的美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時(shí)獨(dú)坐其間，閑，亦快樂著。
人生就是一張白紙，擁有繽紛的色彩，才有充實(shí)的人生，但在我那里，充實(shí)并不就是燈紅酒綠，紙醉金迷。
人生就是一杯清水，擁有精致的沖劑才會(huì)清香甜美，但在我那里，清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡與苦澀。
人生就是一片夜空，擁有燦爛的星光，才有輝煌有壯觀，但在我那里，輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動(dòng)，皇冠耀目。
我并不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實(shí)，我只就是靜靜的思考，我擁有什么，并為我擁有的感到快樂，
蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅(jiān)韌所以快樂的破繭；燕子擁有巧心所以快樂的筑巢……我？我因?yàn)榫褪俏�，擁有所以快樂著，那最純粹，最快樂的愛�?/p>
五年級(jí)快樂作文 篇7
人總會(huì)有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂的嘗試。
那是發(fā)生在我小時(shí)候的是，那次，我跟著爸爸媽媽一起來到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。
首先，我們一起走到枇杷樹下，爸爸抬來了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個(gè)枇杷下來。我和媽媽負(fù)責(zé)洗枇杷。洗完之后，我忍不住扔了一個(gè)枇杷到嘴里，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎么能盡興呢？于是我也想嘗試著幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個(gè)枇杷下來。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒有熟，不能吃�！庇谑俏抑匦律先フ�，這次我專門挑黃色的枇杷摘，當(dāng)我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽，催著他們吃我的勞動(dòng)果實(shí)，讓他們也感受我內(nèi)心的喜悅。爸爸吃完了一個(gè)枇杷，說：“謝謝寶貝兒！”這時(shí)候，我心里比吃了一百個(gè)枇杷還要甜。
回家以后，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那里，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑著說：“寶貝孫女真懂事了！”他們說完就笑了，我也笑了。
這真是一件快樂的嘗試呀！
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