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    愚人節(jié)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-13 16:44:03 五年級(jí) 我要投稿

    愚人節(jié)五年級(jí)作文(15篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文(15篇)

    愚人節(jié)五年級(jí)作文1

      在四月一日“愚人節(jié)”那天,我可上了兩次當(dāng)呢!雖然上了兩次當(dāng),但我卻還是很高興。

      “歡歡,你姐姐來(lái)了!”芬芬笑著對(duì)我說(shuō)。我還真信以為真了,問(wèn)道:“我姐姐在哪兒呀?”

      “在走廊上,她在等你呢!”我馬上跑了出去,一看走廊上就只有一些同學(xué)在走來(lái)走去,根本沒(méi)有姐姐的身影。于是,我又往樓下的走廊上望了望,還是沒(méi)看到姐姐熟悉的身影。正愁著,怎么沒(méi)看到姐姐呢?

      忽然猛地想起今天是愚人節(jié)。我馬上跑進(jìn)教室,指著芬芬說(shuō):“愚人節(jié)!”這一說(shuō),她笑了起來(lái),我想她應(yīng)該明白我的話(huà)了吧。我也跟著她一塊兒笑起來(lái)。姐姐沒(méi)看到,但看到快樂(lè)了,我沒(méi)有責(zé)怪芬芬。

      我不但被同學(xué)“騙”了,我們?nèi)噙被老師“騙”了一回呢。

      教室里我們正在文明地玩著:下棋、挑金棒……“同學(xué)們,下午的家長(zhǎng)會(huì),你們告訴爸爸媽媽了嗎?”我們?nèi)嗖畈欢喽济偷靥痤^,驚訝地喊:“。 弊阕愦袅擞腥迕腌娔?粗炖蠋熌且槐菊(jīng)的樣子,我們?nèi)乓詾檎媪,紛紛議論起來(lái):“!我不知道呀!”“我爸爸媽媽下午沒(méi)空的……”我想:這不可能呀,要是今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),徐老師怎么昨天沒(méi)對(duì)我們講呢,難道是……“今天是愚人節(jié)!”柳柳反應(yīng)比我還快,他響亮地聲傳遍了教室。再看徐老師那笑得呀,牙齒都露出來(lái)了,比我們笑得還厲害呢!

      那次愚人節(jié),我真高興呀!“愚人”不愚呀!哈哈……

    愚人節(jié)五年級(jí)作文2

      愚人節(jié)那天,陽(yáng)光明媚,為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。

      我騎著自行車(chē)飛快地向?qū)W校奔去,恨不得馬上飛到學(xué)校。天空那么明朗,空氣那么新鮮,感覺(jué)整個(gè)地球上的生物都蘇醒了,我忍不住想高歌一曲,以表達(dá)我滿(mǎn)心的愉快。

      半路上,我正好遇到了鐵哥們—亞炎!昂!小韓,你因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則,所以后面有交警叫你過(guò)去!毖籽讎(yán)肅地說(shuō)著,絲毫沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思,像一陣風(fēng)似地從我身邊飛奔而過(guò)。這時(shí)我正準(zhǔn)備拐彎,聽(tīng)他這么一說(shuō),不禁在心里打起了鼓:“咦?剛剛我來(lái)的時(shí)候路上好像沒(méi)有交警巡邏?”于是,我抬頭向前看,這才才發(fā)現(xiàn)炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他,他見(jiàn)事情敗露,只好嬉皮笑臉地實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“沒(méi)有交警詢(xún)問(wèn)你,只是今天是愚人節(jié),想逗你玩玩!甭(tīng)他這么一說(shuō),我才恍然大悟,看著他那一臉爛笑,真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創(chuàng)投稿 )

      我左思右想,想到了一個(gè)復(fù)仇的好主意,嘴角不由浮起了一絲微笑。我對(duì)炎炎興奮地說(shuō):“哎!老兄!你媽媽在后面嘞!”炎炎沒(méi)有防備,聽(tīng)了我的話(huà),立刻“撥轉(zhuǎn)車(chē)頭”,向后飛奔。結(jié)果炎炎沒(méi)有看到他的媽媽?zhuān)谷豢蘖似饋?lái),他這么一哭可把我尷尬死了,沒(méi)想到開(kāi)個(gè)玩笑,還莫名戳中了他的淚點(diǎn)!經(jīng)過(guò)了解我才明白:因?yàn)檠籽椎膵寢尳?jīng)常不在身邊,所以缺少母愛(ài),一提到媽媽便激動(dòng)。事后,我向炎炎道了歉。

      雖然,愚人節(jié)可以與別人開(kāi)玩笑,但是如果玩笑過(guò)火了,那就糟糕了。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文3

      今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà),那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

      早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話(huà)聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶啊!”“你的書(shū)掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”。趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”楊老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈哈!

      雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文4

      4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。

      “我中了20xx元大獎(jiǎng),今晚我請(qǐng)客!薄痢镣瑢W(xué)說(shuō)。

      “好!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來(lái)。

      “但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的!

      只聽(tīng)“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。

      哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門(mén)口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說(shuō)一聲:“好小子,敢騙我,看招。”眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“哦,對(duì)了,老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好,叫你重掃!蔽乙宦(tīng),馬上去拿掃帚!肮,你中計(jì)了!

      上課了,老師說(shuō):“根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假。”“耶。啊。萬(wàn)歲。哦。”教室里沸騰起來(lái),一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō):“老師,你怎么這么狠啊!”“老師你可真毒!”“老師把快樂(lè)建立在別人的痛苦上!

      回到家,老爸說(shuō):“今天,你可以玩一小時(shí)電腦!

      “我太高興了,那就快讓我玩吧。”

      老爸說(shuō):“好!痹(huà)音未落,老媽在一旁說(shuō):“難!笨蓯,又被騙了。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文5

      愚人節(jié)都是來(lái)開(kāi)玩笑取樂(lè)的,可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學(xué)生都過(guò)的很難忘。

      臨近愚人節(jié)我們的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐獮槲覀儼嗪臀澹?)班的人上課而忙得不可開(kāi)交。那幾天五(5)班的老師請(qǐng)假了,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)便派我們的數(shù)學(xué)老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數(shù)學(xué)老師努力的給我們上著課,講了一會(huì)兒老師停了下來(lái),她意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我昨天收到上級(jí)的匯報(bào),我很有可能要去給五(5)的同學(xué)們上課了,大家都好好聽(tīng),說(shuō)不定這就是我給你們上的最后一節(jié)課了!蔽覀兟(tīng)完之后淚水便開(kāi)始在眼睛眶上打轉(zhuǎn)了,還有一些學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上痛哭了起來(lái),那哭聲并不響亮,但時(shí)卻很傷感,老師見(jiàn)了這個(gè)時(shí)候的這情景哭笑不得的說(shuō):“我是在逗你們的'”老師說(shuō)完了這句話(huà)后沒(méi)有人相信老師所說(shuō)的話(huà),因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熞郧罢f(shuō)過(guò)只要我們的表現(xiàn)還沒(méi)有五(5)班的好就去教五(5)班。

      時(shí)間不知不覺(jué)得就過(guò)去了現(xiàn)在已經(jīng)快下課了,這是老師才說(shuō):“我是在逗你們呢,今天可是愚人節(jié)啊,我只不過(guò)是耍耍你們罷了,你們竟然哭了,單憑你們的這一點(diǎn),我就不會(huì)不教你們的!崩蠋熣f(shuō)完之后同學(xué)們的心情終于變好了一些,老師也重振精神來(lái)給我們講課,我們也打起精神聽(tīng)老師講課。

      那一節(jié)課,我們久久的印在心中。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文6

      今天是愚人節(jié),在這個(gè)特殊的日子里我怎么能不好好愚人一下呢?

      中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

      老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

      看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

      我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻疲宦(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思了。

      老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)?”

      爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。

      哈哈,今天的愚人節(jié)爸爸終于被我愚到了,以往每年都是我被爸爸愚到的。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文7

      今天是愚人節(jié),我早就知道。

      早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

      我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)廚房,將爸爸要喝的湯里加許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你!蔽以谝贿呁敌。

      可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

      忽然,我聽(tīng)見(jiàn)我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈。

      今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文8

      早上,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,看見(jiàn)老爸站在我面前,對(duì)著我笑!昂,不懷好意!”我說(shuō):“啥事?”

      老爸說(shuō):“呵呵!我告訴你吧!現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!”“額!就這事?打擾我睡覺(jué)······”?8點(diǎn)啦?

      完啦,羽毛球課要遲到了!我顧不了許多了,穿好衣服,飯也沒(méi)吃,臉也沒(méi)洗,拿起包包,以劉翔飛奔的速度沖出家門(mén),奔向羽毛球館。跑著跑著,我想:咦?今天特殊原因,不用上課呀?我想了想今天的日期。啊!今天4月1日,愚人節(jié)!可惡,沒(méi)想到一大清早就讓老爸騙了,而且還很容易的騙了我?蓯喊!看我怎樣報(bào)仇雪恨!

      我回到家,爸爸說(shuō):“愚人節(jié)過(guò)得怎樣?”哼,還說(shuō)!我狠狠地瞪了老爸一眼!鞍ィ瑑鹤,快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了,給你做丸子吃!”我應(yīng)了一聲,就去寫(xiě)作業(yè),忽然看到了爸爸心愛(ài)的褲子,于是,我心生一計(jì),跑去對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我不小心把你的褲子弄壞了······”“。俊崩习纸辛艘宦,奔向我屋,等出來(lái),他說(shuō):“小子,敢騙我?”哈!這叫一報(bào)還一報(bào)!哈哈!

      報(bào)完了仇,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了半天,嗯?怎么還不吃飯?唉,再等等吧!一分鐘,兩分鐘,一小時(shí)······我實(shí)在忍不住了,沖出來(lái)大喊:“媽?zhuān)埵裁磿r(shí)候好?”卻看見(jiàn)爸媽已吃上了飯,這是怎么回事?爸媽幾乎異口同聲的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

      ?我暈······

      愚人節(jié),最終在歡笑聲中結(jié)束了······

    愚人節(jié)五年級(jí)作文9

      我不說(shuō),大家都一定猜不到今天是什么日子,那我就告訴你們吧:今天是愚人節(jié),是整蠱身邊人的日子,我想這一天大家一定會(huì)很開(kāi)心。

      早晨,我習(xí)慣性地起床,涮牙、洗臉,然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時(shí),媽媽突然捂著牙含糊地說(shuō):“哎呀,牙疼了。”爸爸連忙起身,準(zhǔn)備扶媽媽到水池邊漱口,可媽媽大笑說(shuō):“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節(jié)啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽?zhuān)f(shuō):“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說(shuō)這話(huà)時(shí)嗲嗲的,活像一個(gè)女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來(lái),把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見(jiàn)我這副鬼樣子,也笑了起來(lái),我家的餐廳充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

      上午9點(diǎn)時(shí),爸爸出門(mén)了,說(shuō)是買(mǎi)菜,半個(gè)小時(shí)以后,他滿(mǎn)面春風(fēng)地回來(lái)了,把手里的塑料袋晃了晃,笑咪咪地對(duì)媽媽說(shuō):“老婆,我買(mǎi)了蝦來(lái)慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽(tīng)到蝦字,就趕忙從大房間里走出來(lái),奪過(guò)爸爸手中的塑料袋,只有青菜和蘿卜,不等媽媽發(fā)問(wèn),爸爸就笑著說(shuō):“耍你呢!今天是愚人節(jié)啊!”媽媽見(jiàn)被耍,就扔掉塑料袋,回房間看電視去了。而爸爸還在捂著肚皮笑,整個(gè)一“瘋子”。

      到了下午5點(diǎn),爸媽穿上外衣對(duì)我說(shuō):“陸取,今天我們?nèi)ァ系禄枰活D吧!”聽(tīng)了這話(huà),我馬上穿衣服換鞋,到車(chē)庫(kù)門(mén)口等他們,可好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人出來(lái)。就在這時(shí),爸媽在窗口說(shuō):“今天是愚人節(jié)啊!哈哈哈……”

      今天愚人節(jié)有愚弄一下別人真開(kāi)心。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文10

      在與朋友相處的過(guò)程中,免不了打鬧,因?yàn)檫@樣才會(huì)顯得很親熱;少不了怪異的爭(zhēng)吵,因?yàn)檫@樣才有更多的和平;離不開(kāi)親昵的綽號(hào),因?yàn)檫@樣才能增進(jìn)心靈的交流。

      愚人節(jié)到了,班級(jí)里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號(hào)!

      “燒烤!”“麻子!”“寫(xiě)字!”呵呵,這些怪里怪氣的外號(hào),你們見(jiàn)過(guò)嗎?嘻嘻,不瞞你說(shuō),這些怪怪的,看了或者聽(tīng)了都會(huì)情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級(jí)里,誰(shuí)不會(huì)沒(méi)有外號(hào),沒(méi)有外號(hào),那可就out了!我也不例外,誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀!

      我的外號(hào)挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單,不用絞盡腦汁地去思考,因?yàn)槲业男帐桥寺。還有一個(gè),第一次聽(tīng)到,把我都笑壞了——痱子!我暈啊,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我?guī)?lái)了前所未有的“災(zāi)難”。!呵呵。

      “痱子,痱子,痱子!!”這個(gè)壞蛋麻子,居然找我的時(shí)候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來(lái)了,汗啊~~

      我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了啊!

      在生活中,綽號(hào)處處可見(jiàn),那么是否可取呢?一個(gè)綽號(hào)取得好,會(huì)使人頓生親切感,一個(gè)不成功、純屬玩笑的綽號(hào),只會(huì)有適得其反的效果,看來(lái),小小的綽號(hào)也蘊(yùn)含著大智慧,讓我們更好的認(rèn)識(shí)綽號(hào),發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,贏得交際中的智慧吧!

    愚人節(jié)五年級(jí)作文11

      四月一日——愚人節(jié)。

      早上,我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到,就去學(xué)校上課,途中遇見(jiàn)了云豐。我剛到教室門(mén)口,只見(jiàn)朱世龍出來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

      聽(tīng)了之后,我急忙跑過(guò)去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會(huì)兒,里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。

      這時(shí),我火冒三丈,我說(shuō)是誰(shuí)的主意,徐曜小心翼翼地說(shuō):“快把世杰讓出來(lái)!”世杰出來(lái)笑著說(shuō):“所有的主意都是我出的。”聽(tīng)了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒(méi)有力氣的時(shí)候,世杰說(shuō):“這件事情跟我毫無(wú)關(guān)系!蔽艺f(shuō):“跟你毫無(wú)關(guān)系,那你為什么要說(shuō)是你干的呢?”馬世杰說(shuō):“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已!蔽衣(tīng)了之后把目光轉(zhuǎn)向許曜,那時(shí)大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。

      愚人節(jié)真是太令人高興了。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文12

      愚人節(jié)到了,我最喜歡這個(gè)節(jié)日了。打算好好捉弄人,那會(huì)是多么的好玩,開(kāi)心啊1

      我和一個(gè)同學(xué)想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗,慢慢地走進(jìn)校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說(shuō):“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學(xué)說(shuō):“是那個(gè)人踢我的腳流血的!毙at(yī)像母老虎一樣對(duì)著那同學(xué),大叫說(shuō):“你怎么搞的,競(jìng)?cè)话淹瑢W(xué)踢流血了!”我們兩個(gè)趕緊笑著齊聲說(shuō):“其實(shí)是番茄醬,校醫(yī)愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完我們就跑了。

      校醫(yī)一定感覺(jué)很好笑。我們更是樂(lè)滋滋的。

      我和同學(xué)決定去捉弄校長(zhǎng)。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長(zhǎng)室。我跟校長(zhǎng)說(shuō):“我把會(huì)議室的那個(gè)花瓶打碎了!毙iL(zhǎng)問(wèn):“什么樣的花瓶?’我說(shuō):”那個(gè)五彩繽紛的。”我們看見(jiàn)校長(zhǎng)的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來(lái)說(shuō):“校長(zhǎng),愚人節(jié)快樂(lè)!”

      我看見(jiàn)兩個(gè)人在互相捉弄。有一個(gè)說(shuō)你的鞋帶掉了,另一個(gè)一邊說(shuō)沒(méi)有哇,一邊蹲下去看。另一個(gè)笑瞇瞇地說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)。

      我跟老師說(shuō):老師我要上洗手間。我其實(shí)跑去了操場(chǎng)。我滿(mǎn)頭大汗說(shuō)我回來(lái)了。老師說(shuō)是不是去操場(chǎng)了。我說(shuō)是。全班同學(xué)哈哈大笑。

      我喜歡愚人節(jié)。因?yàn)橛奕斯?jié)帶給我許多快樂(lè)。讓我可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。

    愚人節(jié)五年級(jí)作文13

      今天早晨,我一到學(xué)校,左邊的同學(xué)董曉強(qiáng)就略帶神秘地提醒我:“今天別人對(duì)你說(shuō)的話(huà),你千萬(wàn)不要相信!”

      當(dāng)時(shí)我是一頭霧水,不明白什么意思,還問(wèn)道:“為什么呀?”

      “因?yàn)椤彼沒(méi)說(shuō)完,我恍然大悟,“哦!對(duì),今天是愚人節(jié)!”

      “嗯!剛才你還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,班長(zhǎng)王思語(yǔ)對(duì)劉子銘說(shuō),‘劉子銘,你可千萬(wàn)不能往你座位上坐。∧阕簧嫌嗅斪!’然后劉子銘就去找釘子了,王思語(yǔ)哈哈大笑!

      哎,愚人節(jié)真是又好又壞啊!

      過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)王思語(yǔ)喊道:“站隊(duì)了!”我心里犯嘀咕:咦?今天是周五,怎么就站隊(duì)?不是周一才升旗站嗎?!算了,等別人動(dòng)了再說(shuō)吧!

      但是,全班同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),仍然說(shuō)的說(shuō),笑的笑,有說(shuō)有笑。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái):我上當(dāng)啦!

      哎,真是聽(tīng)人勸,吃飽飯呀!怎么能這么相信別人對(duì)你或大家說(shuō)的話(huà),要有點(diǎn)“警惕性”,不要信以為真。特殊的日子要特殊對(duì)待。

      下午回家,媽媽去買(mǎi)菜,我趕緊畫(huà)給媽媽一幅畫(huà),打算讓媽媽也樂(lè)呵樂(lè)呵,可惜媽媽之前都沒(méi)發(fā)現(xiàn),晚上才發(fā)現(xiàn)。

      哎,真是眼大賊賊,刷鍋漏盆!

      我覺(jué)得愚人節(jié)不錯(cuò)!別忘了對(duì)大家說(shuō):“祝所有人愚人節(jié)快樂(lè)!”

    愚人節(jié)五年級(jí)作文14

      愚人節(jié)終于來(lái)到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。

      早晨,我早早地來(lái)到教室里,在一張精美別致的紙條上寫(xiě)了一句話(huà):我是頭豬,而且還畫(huà)了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

      我正想著該貼在誰(shuí)的身上,偶然間看見(jiàn)任天同學(xué)正在看板報(bào),我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過(guò)去,把紙條貼在了他的背上。

      “干嘛?”任天轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我。

      “2+6=?”我說(shuō)。

      “我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。

      這時(shí),來(lái)了幾個(gè)同學(xué),看見(jiàn)任天背上的紙條都哈哈大笑起來(lái)。

      “怎么了?”任天問(wèn)。

      幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō):“我是頭豬!”說(shuō)著,便笑著跑開(kāi)了。

      正在我高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。

      “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室。”

      我一聽(tīng),像被霜打的茄子一樣,提不起精神來(lái),心想:“是我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好?還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?”

      我來(lái)到了辦公室。

      “有事嗎?”老師問(wèn)。

      “王老師,您不是叫我嗎?”我說(shuō)。

      “沒(méi)有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf(shuō)。

      嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!

      這個(gè)愚人節(jié),我過(guò)得可真快樂(lè)呀!

    愚人節(jié)五年級(jí)作文15

      昨天晚上我設(shè)計(jì)了一個(gè)“愚人節(jié)歡樂(lè)行”自以為不錯(cuò),怎么樣一塊來(lái)分享一下吧!

      我早晨5:30就起床了,慌忙地跑到爸媽的房間,氣喘吁吁地說(shuō):“爸爸媽媽快起來(lái)呀,快起來(lái),有小偷,有……有小偷,快來(lái)捉小偷啊!我大叫,爸爸媽媽也驚慌失措起來(lái),臉色都變色了。只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)棍子,媽媽拿著掃帚, “小偷在哪?”爸爸急切地問(wèn)。我看到他們的樣子,忍不住哈哈大笑“今天是愚人節(jié)!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我,接著又放下了,也不禁笑起來(lái)。歡樂(lè)行1搞定,成功。

      這天早上我7:00趕到學(xué)校,把黑板上的第一節(jié)課改成了同學(xué)們最喜歡的微機(jī)課。這回可熱鬧了,同學(xué)們都飛奔微機(jī)室,可左等右等老師都沒(méi)來(lái),這可把同學(xué)們急壞了,誰(shuí)不想上微機(jī)課呀,微機(jī)課可以上網(wǎng)沖浪呀,無(wú)奈班長(zhǎng)問(wèn)班主任,班主任說(shuō)第一節(jié)課是數(shù)學(xué),同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂(lè),歡樂(lè)行2成功,不過(guò)這個(gè)秘密我一直沒(méi)說(shuō)。

      我這一天心里都是美滋滋的,回到家寫(xiě)作業(yè)效率都高。我正寫(xiě)得起勁,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊:小丁,快過(guò)來(lái)吃你愛(ài)吃的京醬肉絲。我心想:今天心情不錯(cuò),還有我愛(ài)吃得美食,想到這口水都要流出來(lái)了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房,頓時(shí)目瞪口呆了,哪有什么美食,分明就是幾根黃瓜,我生氣極了。爸爸趕忙說(shuō):“你忘了,今天可是愚人節(jié)哦!”弄得我哭笑不得。哎,我也嘗到了讓人愚弄的感覺(jué)。

      這讓人愚弄的感覺(jué)讓我說(shuō)不出什么滋味,甜甜的,酸酸的。

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