愚人節(jié)五年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節(jié)五年級(jí)作文1
四月一日——愚人節(jié)。
早上,我還沒發(fā)覺到,就去學(xué)校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”
聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會(huì)兒,里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。
這時(shí),我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的。”聽了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時(shí)候,世杰說:“這件事情跟我毫無關(guān)系!蔽艺f:“跟你毫無關(guān)系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已。”我聽了之后把目光轉(zhuǎn)向許曜,那時(shí)大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。
愚人節(jié)真是太令人高興了。
愚人節(jié)五年級(jí)作文2
早上,我睜開惺忪的睡眼,看見老爸站在我面前,對(duì)著我笑!昂撸粦押靡!”我說:“啥事啊?”
老爸說:“呵呵!我告訴你吧!現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!”“額!就這事?打擾我睡覺······”啊?8點(diǎn)啦?
完啦,羽毛球課要遲到了!我顧不了許多了,穿好衣服,飯也沒吃,臉也沒洗,拿起包包,以劉翔飛奔的速度沖出家門,奔向羽毛球館。跑著跑著,我想:咦?今天特殊原因,不用上課呀?我想了想今天的日期。!今天4月1日,愚人節(jié)!可惡,沒想到一大清早就讓老爸騙了,而且還很容易的騙了我。可惡!看我怎樣報(bào)仇雪恨!
我回到家,爸爸說:“愚人節(jié)過得怎樣?”哼,還說!我狠狠地瞪了老爸一眼!鞍ィ瑑鹤,快去寫作業(yè),寫完了,給你做丸子吃!”我應(yīng)了一聲,就去寫作業(yè),忽然看到了爸爸心愛的褲子,于是,我心生一計(jì),跑去對(duì)爸爸說:“對(duì)不起,爸爸,我不小心把你的褲子弄壞了······”“?”老爸叫了一聲,奔向我屋,等出來,他說:“小子,敢騙我?”哈!這叫一報(bào)還一報(bào)!哈哈!
報(bào)完了仇,我開始寫作業(yè)。寫了半天,嗯?怎么還不吃飯?唉,再等等吧!一分鐘,兩分鐘,一小時(shí)······我實(shí)在忍不住了,沖出來大喊:“媽,飯什么時(shí)候好?”卻看見爸媽已吃上了飯,這是怎么回事?爸媽幾乎異口同聲的說:“愚人節(jié)快樂!”
?我暈······
愚人節(jié),最終在歡笑聲中結(jié)束了······
愚人節(jié)五年級(jí)作文3
4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎(jiǎng),今晚我請(qǐng)客!薄痢镣瑢W(xué)說。
“好!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。
“但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的!
只聽“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說:“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:“好小子,敢騙我,看招!毖壑橐晦D(zhuǎn),說:“哦,對(duì)了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃!蔽乙宦,馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈,你中計(jì)了!
上課了,老師說:“根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假。”“耶。啊。萬歲。哦!苯淌依锓序v起來,一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說:“老師,你怎么這么狠!”“老師你可真毒!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上!
回到家,老爸說:“今天,你可以玩一小時(shí)電腦!
“我太高興了,那就快讓我玩吧!
老爸說:“好!痹捯粑绰,老媽在一旁說:“難!笨蓯海直或_了。
愚人節(jié)五年級(jí)作文4
在四月一日“愚人節(jié)”那天,我可上了兩次當(dāng)呢!雖然上了兩次當(dāng),但我卻還是很高興。
“歡歡,你姐姐來了!”芬芬笑著對(duì)我說。我還真信以為真了,問道:“我姐姐在哪兒呀?”
“在走廊上,她在等你呢!”我馬上跑了出去,一看走廊上就只有一些同學(xué)在走來走去,根本沒有姐姐的身影。于是,我又往樓下的走廊上望了望,還是沒看到姐姐熟悉的身影。正愁著,怎么沒看到姐姐呢?
忽然猛地想起今天是愚人節(jié)。我馬上跑進(jìn)教室,指著芬芬說:“愚人節(jié)!”這一說,她笑了起來,我想她應(yīng)該明白我的話了吧。我也跟著她一塊兒笑起來。姐姐沒看到,但看到快樂了,我沒有責(zé)怪芬芬。
我不但被同學(xué)“騙”了,我們?nèi)噙被老師“騙”了一回呢。
教室里我們正在文明地玩著:下棋、挑金棒……“同學(xué)們,下午的家長(zhǎng)會(huì),你們告訴爸爸媽媽了嗎?”我們?nèi)嗖畈欢喽济偷靥痤^,驚訝地喊:“。 弊阕愦袅擞腥迕腌娔。看著徐老師那一本正經(jīng)的樣子,我們?nèi)乓詾檎媪,紛紛議論起來:“啊!我不知道呀!”“我爸爸媽媽下午沒空的……”我想:這不可能呀,要是今天開家長(zhǎng)會(huì),徐老師怎么昨天沒對(duì)我們講呢,難道是……“今天是愚人節(jié)!”柳柳反應(yīng)比我還快,他響亮地聲傳遍了教室。再看徐老師那笑得呀,牙齒都露出來了,比我們笑得還厲害呢!
那次愚人節(jié),我真高興呀!“愚人”不愚呀!哈哈……
愚人節(jié)五年級(jí)作文5
今天是愚人節(jié),在這個(gè)特殊的日子里我怎么能不好好愚人一下呢?
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班!鼻疲宦犨@話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。
老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)?”
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。
哈哈,今天的愚人節(jié)爸爸終于被我愚到了,以往每年都是我被爸爸愚到的。
愚人節(jié)五年級(jí)作文6
愚人節(jié)都是來開玩笑取樂的,可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學(xué)生都過的很難忘。
臨近愚人節(jié)我們的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐獮槲覀儼嗪臀澹?)班的人上課而忙得不可開交。那幾天五(5)班的老師請(qǐng)假了,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)便派我們的數(shù)學(xué)老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數(shù)學(xué)老師努力的給我們上著課,講了一會(huì)兒老師停了下來,她意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說:“孩子們,我昨天收到上級(jí)的匯報(bào),我很有可能要去給五(5)的同學(xué)們上課了,大家都好好聽,說不定這就是我給你們上的最后一節(jié)課了!蔽覀兟犕曛鬁I水便開始在眼睛眶上打轉(zhuǎn)了,還有一些學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上痛哭了起來,那哭聲并不響亮,但時(shí)卻很傷感,老師見了這個(gè)時(shí)候的這情景哭笑不得的說:“我是在逗你們的”老師說完了這句話后沒有人相信老師所說的話,因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熞郧罢f過只要我們的表現(xiàn)還沒有五(5)班的好就去教五(5)班。
時(shí)間不知不覺得就過去了現(xiàn)在已經(jīng)快下課了,這是老師才說:“我是在逗你們呢,今天可是愚人節(jié)啊,我只不過是耍耍你們罷了,你們竟然哭了,單憑你們的這一點(diǎn),我就不會(huì)不教你們的。”老師說完之后同學(xué)們的心情終于變好了一些,老師也重振精神來給我們講課,我們也打起精神聽老師講課。
那一節(jié)課,我們久久的印在心中。
愚人節(jié)五年級(jí)作文7
愚人節(jié)到了,我最喜歡這個(gè)節(jié)日了。打算好好捉弄人,那會(huì)是多么的好玩,開心啊1
我和一個(gè)同學(xué)想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗,慢慢地走進(jìn)校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說:“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學(xué)說:“是那個(gè)人踢我的腳流血的!毙at(yī)像母老虎一樣對(duì)著那同學(xué),大叫說:“你怎么搞的,競(jìng)?cè)话淹瑢W(xué)踢流血了!”我們兩個(gè)趕緊笑著齊聲說:“其實(shí)是番茄醬,校醫(yī)愚人節(jié)快樂!”說完我們就跑了。
校醫(yī)一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。
我和同學(xué)決定去捉弄校長(zhǎng)。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長(zhǎng)室。我跟校長(zhǎng)說:“我把會(huì)議室的那個(gè)花瓶打碎了!毙iL(zhǎng)問:“什么樣的花瓶?’我說:”那個(gè)五彩繽紛的!蔽覀兛匆娦iL(zhǎng)的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說:“校長(zhǎng),愚人節(jié)快樂!”
我看見兩個(gè)人在互相捉弄。有一個(gè)說你的鞋帶掉了,另一個(gè)一邊說沒有哇,一邊蹲下去看。另一個(gè)笑瞇瞇地說:愚人節(jié)快樂。
我跟老師說:老師我要上洗手間。我其實(shí)跑去了操場(chǎng)。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場(chǎng)了。我說是。全班同學(xué)哈哈大笑。
我喜歡愚人節(jié)。因?yàn)橛奕斯?jié)帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。
愚人節(jié)五年級(jí)作文8
今天早晨,我一到學(xué)校,左邊的同學(xué)董曉強(qiáng)就略帶神秘地提醒我:“今天別人對(duì)你說的話,你千萬不要相信。
當(dāng)時(shí)我是一頭霧水,不明白什么意思,還問道:“為什么呀?”
“因?yàn)椤彼沒說完,我恍然大悟,“哦!對(duì),今天是愚人節(jié)!”
“嗯!剛才你還沒來的時(shí)候,班長(zhǎng)王思語對(duì)劉子銘說,‘劉子銘,你可千萬不能往你座位上坐啊!你座位上有釘子!’然后劉子銘就去找釘子了,王思語哈哈大笑!
哎,愚人節(jié)真是又好又壞。
過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)王思語喊道:“站隊(duì)了!”我心里犯嘀咕:咦?今天是周五,怎么就站隊(duì)?不是周一才升旗站嗎?!算了,等別人動(dòng)了再說吧!
但是,全班同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),仍然說的說,笑的笑,有說有笑。我這才反應(yīng)過來:我上當(dāng)啦!
哎,真是聽人勸,吃飽飯呀!怎么能這么相信別人對(duì)你或大家說的話,要有點(diǎn)“警惕性”,不要信以為真。特殊的日子要特殊對(duì)待。
下午回家,媽媽去買菜,我趕緊畫給媽媽一幅畫,打算讓媽媽也樂呵樂呵,可惜媽媽之前都沒發(fā)現(xiàn),晚上才發(fā)現(xiàn)。
哎,真是眼大賊賊,刷鍋漏盆!
我覺得愚人節(jié)不錯(cuò)!別忘了對(duì)大家說:“祝所有人愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)五年級(jí)作文9
今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦!。趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子!罢娴模俊睏罾蠋熆戳丝凑n程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈!
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了。
愚人節(jié)五年級(jí)作文10
愚人節(jié)終于來到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。
早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學(xué)正在看板報(bào),我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。
“干嘛?”任天轉(zhuǎn)過來問我。
“2+6=?”我說。
“我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。
這時(shí),來了幾個(gè)同學(xué),看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎么了?”任天問。
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。
正在我高興的時(shí)候,忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋,王老師叫你去辦公室!
我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?”
我來到了辦公室。
“有事嗎?”老師問。
“王老師,您不是叫我嗎?”我說。
“沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf。
嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!
這個(gè)愚人節(jié),我過得可真快樂呀!
愚人節(jié)五年級(jí)作文11
今天是愚人節(jié),我早就知道。
早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。
我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)廚房,將爸爸要喝的.湯里加許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你!蔽以谝贿呁敌Α
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然,我聽見我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回房間,躲在被子里直發(fā)抖。過一陣子,我出去一看沒什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開窗簾時(shí),忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈。
今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。
愚人節(jié)五年級(jí)作文12
在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因?yàn)檫@樣才會(huì)顯得很親熱;少不了怪異的爭(zhēng)吵,因?yàn)檫@樣才有更多的和平;離不開親昵的綽號(hào),因?yàn)檫@樣才能增進(jìn)心靈的交流。
愚人節(jié)到了,班級(jí)里也開始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這么一個(gè)怪注意——取外號(hào)!
“燒烤!”“麻子!”“寫字!”呵呵,這些怪里怪氣的外號(hào),你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你說,這些怪怪的,看了或者聽了都會(huì)情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級(jí)里,誰不會(huì)沒有外號(hào),沒有外號(hào),那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時(shí)尚”呀!
我的外號(hào)挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單,不用絞盡腦汁地去思考,因?yàn)槲业男帐桥寺。還有一個(gè),第一次聽到,把我都笑壞了——痱子。∥視灠,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我?guī)砹饲八从械摹盀?zāi)難”。!呵呵。
“痱子,痱子,痱子!”這個(gè)壞蛋麻子,居然找我的時(shí)候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊~~
我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了!
在生活中,綽號(hào)處處可見,那么是否可取呢?一個(gè)綽號(hào)取得好,會(huì)使人頓生親切感,一個(gè)不成功、純屬玩笑的綽號(hào),只會(huì)有適得其反的效果,看來,小小的綽號(hào)也蘊(yùn)含著大智慧,讓我們更好的認(rèn)識(shí)綽號(hào),發(fā)現(xiàn)生活中的問題,贏得交際中的智慧吧!
愚人節(jié)五年級(jí)作文13
愚人節(jié)那天,陽光明媚,為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。
我騎著自行車飛快地向?qū)W校奔去,恨不得馬上飛到學(xué)校。天空那么明朗,空氣那么新鮮,感覺整個(gè)地球上的生物都蘇醒了,我忍不住想高歌一曲,以表達(dá)我滿心的愉快。
半路上,我正好遇到了鐵哥們—亞炎!昂!小韓,你因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則,所以后面有交警叫你過去。”炎炎嚴(yán)肅地說著,絲毫沒有開玩笑的意思,像一陣風(fēng)似地從我身邊飛奔而過。這時(shí)我正準(zhǔn)備拐彎,聽他這么一說,不禁在心里打起了鼓:“咦?剛剛我來的時(shí)候路上好像沒有交警巡邏?”于是,我抬頭向前看,這才才發(fā)現(xiàn)炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他,他見事情敗露,只好嬉皮笑臉地實(shí)話實(shí)說:“沒有交警詢問你,只是今天是愚人節(jié),想逗你玩玩!甭犓@么一說,我才恍然大悟,看著他那一臉爛笑,真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創(chuàng)投稿 )
我左思右想,想到了一個(gè)復(fù)仇的好主意,嘴角不由浮起了一絲微笑。我對(duì)炎炎興奮地說:“哎!老兄!你媽媽在后面嘞!”炎炎沒有防備,聽了我的話,立刻“撥轉(zhuǎn)車頭”,向后飛奔。結(jié)果炎炎沒有看到他的媽媽,他竟然哭了起來,他這么一哭可把我尷尬死了,沒想到開個(gè)玩笑,還莫名戳中了他的淚點(diǎn)。〗(jīng)過了解我才明白:因?yàn)檠籽椎膵寢尳?jīng)常不在身邊,所以缺少母愛,一提到媽媽便激動(dòng)。事后,我向炎炎道了歉。
雖然,愚人節(jié)可以與別人開玩笑,但是如果玩笑過火了,那就糟糕了。
愚人節(jié)五年級(jí)作文14
我不說,大家都一定猜不到今天是什么日子,那我就告訴你們吧:今天是愚人節(jié),是整蠱身邊人的日子,我想這一天大家一定會(huì)很開心。
早晨,我習(xí)慣性地起床,涮牙、洗臉,然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時(shí),媽媽突然捂著牙含糊地說:“哎呀,牙疼了!卑职诌B忙起身,準(zhǔn)備扶媽媽到水池邊漱口,可媽媽大笑說:“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節(jié)啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽,說:“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說這話時(shí)嗲嗲的,活像一個(gè)女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來,把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見我這副鬼樣子,也笑了起來,我家的餐廳充滿了歡樂。
上午9點(diǎn)時(shí),爸爸出門了,說是買菜,半個(gè)小時(shí)以后,他滿面春風(fēng)地回來了,把手里的塑料袋晃了晃,笑咪咪地對(duì)媽媽說:“老婆,我買了蝦來慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽到蝦字,就趕忙從大房間里走出來,奪過爸爸手中的塑料袋,只有青菜和蘿卜,不等媽媽發(fā)問,爸爸就笑著說:“耍你呢!今天是愚人節(jié)啊!”媽媽見被耍,就扔掉塑料袋,回房間看電視去了。而爸爸還在捂著肚皮笑,整個(gè)一“瘋子”。
到了下午5點(diǎn),爸媽穿上外衣對(duì)我說:“陸取,今天我們?nèi)ァ系禄枰活D吧!”聽了這話,我馬上穿衣服換鞋,到車庫門口等他們,可好長(zhǎng)時(shí)間都沒人出來。就在這時(shí),爸媽在窗口說:“今天是愚人節(jié)啊!哈哈哈……”
今天愚人節(jié)有愚弄一下別人真開心。
愚人節(jié)五年級(jí)作文15
昨天晚上我設(shè)計(jì)了一個(gè)“愚人節(jié)歡樂行”自以為不錯(cuò),怎么樣一塊來分享一下吧!
我早晨5:30就起床了,慌忙地跑到爸媽的房間,氣喘吁吁地說:“爸爸媽媽快起來呀,快起來,有小偷,有……有小偷,快來捉小偷!我大叫,爸爸媽媽也驚慌失措起來,臉色都變色了。只見爸爸拿著一個(gè)棍子,媽媽拿著掃帚, “小偷在哪?”爸爸急切地問。我看到他們的樣子,忍不住哈哈大笑“今天是愚人節(jié)!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我,接著又放下了,也不禁笑起來。歡樂行1搞定,成功。
這天早上我7:00趕到學(xué)校,把黑板上的第一節(jié)課改成了同學(xué)們最喜歡的微機(jī)課。這回可熱鬧了,同學(xué)們都飛奔微機(jī)室,可左等右等老師都沒來,這可把同學(xué)們急壞了,誰不想上微機(jī)課呀,微機(jī)課可以上網(wǎng)沖浪呀,無奈班長(zhǎng)問班主任,班主任說第一節(jié)課是數(shù)學(xué),同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂,歡樂行2成功,不過這個(gè)秘密我一直沒說。
我這一天心里都是美滋滋的,回到家寫作業(yè)效率都高。我正寫得起勁,就聽見爸爸喊:小丁,快過來吃你愛吃的京醬肉絲。我心想:今天心情不錯(cuò),還有我愛吃得美食,想到這口水都要流出來了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房,頓時(shí)目瞪口呆了,哪有什么美食,分明就是幾根黃瓜,我生氣極了。爸爸趕忙說:“你忘了,今天可是愚人節(jié)哦!”弄得我哭笑不得。哎,我也嘗到了讓人愚弄的感覺。
這讓人愚弄的感覺讓我說不出什么滋味,甜甜的,酸酸的。
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