五年級科幻作文合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級科幻作文10篇,歡迎大家分享。
五年級科幻作文 篇1
“一名航天科學家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物,這一發(fā)明,給我國的航天事業(yè)做出了極大的貢獻!薄犞侣勑〗愕膱蟮溃也唤萑肓顺了肌教炜茖W家,一個神圣而不可侵犯職業(yè),盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案,雖然常常會累得筋疲力盡,但也樂在其中。不管多大年齡,依然神采奕奕,容光煥發(fā)。如果我也是航天科學家,那該多好啊!人人羨慕我,敬仰我,多神氣呀!那些瞧不起我的人,恐怕連眼珠都要掉到地上了。
假如我是航天科學家,我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個太空,去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球;去探索黑洞的秘密;去了解各個星球的奧秘,推翻那些社會輿論。
假如我是航天科學家,我要在太空上立一個橫幅,上面寫著各個行星的秘密讓人們更好的了解太空知識。我要讓整個太空充滿生氣,讓每個星球上的有益植物開花結果,有森林,一片生機勃勃的景象。
假如我是航天科學家,我還要去了解太空細菌的秘密,制作出良藥,讓宇航員在太空就可以得到很好的治療,這樣宇航員的健康既得到了保障,而且也不會耽誤行程;我還要發(fā)明一種神奇的口罩,來給太空員們提供豐富的氧氣。
假如我是航天科學家,我要先去月球,一睹月亮的風采。我來到月球,第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因為,我相信,我們終有一天會來到它的懷抱。那時候,說不定,我還會發(fā)明出更加快捷,方便的交通工具。那時候,變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路;那點點繁星將變成路旁的大樹,那個個星座將變成一條條人行道,個個行星將變成一個個國家。
潘捷,從現(xiàn)在開始好好學習,奮發(fā)向上,加油。!
五年級科幻作文 篇2
我真的想成為一名科學家!如果我是一個科學家,我會把人類帶入一個新的時代。
我如何實現(xiàn)夢想呢?那是因為幾年前,在我看到了精彩的機器人比賽之后,機器人不僅能走路、說話,還能幫助人們做家務!更多的空氣啊,它們太多了,人類用不著。就這樣,這些新潮的機器人使我對科學產生了興趣,我聽說現(xiàn)在有些科學家可以克隆動物甚至人了!這讓我瘋狂的成為一名科學家,而那些被發(fā)明的東西,總是想明白。
如果我當上了科學家,首先要發(fā)明一種衣服,這種衣服有三種功能:一、自動調節(jié)溫度,二、能隨便調節(jié)衣服圖案。三、能自動清洗,迅速晾干。這種衣服有一個溫度表,這衣服可以隨著溫度表中溫度的高低來調節(jié)衣服的溫度。冬天時,外界溫度下降,而衣服的溫度卻可以調到30度以上,夏天時,外界溫度升高,而衣服的溫度可以調至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡,就按一下衣服左袖上的那個藍色按鈕,如果仍然不喜歡,就繼續(xù)按,直到滿意為止。這種衣服在臟了的時候,根本不用人來洗,你只需要按一下右肩上的紅色按鈕,它就可以進入自動清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年,也照樣清洗得干干凈凈,就像新買的一樣,這種衣服根本不用擔心掉色之類的問題 ,即使你一天洗50次,它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明,將給人類帶來很大便利。
現(xiàn)在我一定要努力學習,爭取將來能當上一名科學家,用自己有限的生命為人類做出無限的貢獻。
五年級科幻作文 篇3
“克隆技術是一項可以造福人類的技術”。書上說。我想克隆技術最能造福人類的,莫過于能夠“制造”出人體的“配件”了。
四肢對我們來說無比重要,沒有了它們,我們將不能行走,不能寫字,也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳,或許是先天的,或許是后天失去的,他們行動很不便。以前只有假肢,是安裝在人身上的,使用年限到了還要更換,用起來也不怎么方便,看著就是假的,會讓使用者覺得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術,只要制造一個與真的一模一樣的手或腳,裝配在人身上,就像又長出了新的手或腳,不僅使用簡便,也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。
正如文中所說:“神奇的克隆技術正向人類展示它誘人的前景!
五年級科幻作文 篇4
假如我是科學家,我就會掌握好多好多科學知識。到那時我要參加祖國的科學工作,讓中國變得更強大,讓每一個人夠能過上幸福而先進的工作。
假如我是科學家,我就會發(fā)明好多東西。我先要發(fā)明時光機器,讓它帶我飛向20xx年5月11號,我一定要到四川汶川,告訴那里的所有人明天會有大地震,讓他們趕緊離開,就算他們不信,我也要一直告訴他們直到發(fā)生地震的最后一刻。我要回到20xx年的斯里蘭卡等受災的國家,告訴他們將有災難發(fā)生,我會一直告訴他們直到印度洋發(fā)生的前一剎那。我要到20xx年12月21日的`凌晨,看看是否會有災難發(fā)生,瑪雅人的語言是否正確,如果是真的,我會回到現(xiàn)在并告訴人們?yōu)碾y發(fā)生的時候。我不會用它來牟取暴利,做一些損人利己的事情。
我要發(fā)明愛心機器,我想讓世界上的所有人都擁有愛心,用愛去幫助那些需要幫助的人。讓世界充滿愛,讓世界永久和平,讓世界上的戰(zhàn)爭從地球上永遠的消失,讓大家心里的貪婪、敗壞的一面被美德、愛心所感染!
我要發(fā)明最快最先進的飛船,我要去探訪銀河系之外的未知宇宙,尋訪外星人的足跡,如果有幸能碰上他們,我就要告訴他們在銀河系有一個叫地球的行星,那里有許多美好的東西……我還要邀請他們去地球做客?傊,我要去星球探險。
雖然這一切一切終歸是夢想,但是如喲我們能找著目標一步一步前進,幻想就可能成為現(xiàn)實,讓我們朝著自己的目標好好努力學習吧!
五年級科幻作文 篇5
十年后,一個美麗的地方變成了一個又臭又贓的城市。
那天,我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩,可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們去到那又臭又贓的地方,我們的心情變了。我皺起眉頭說:“這什么鬼地方,又臭又贓?早知道我就不來了。”我的朋友說:“這原來不是公園嗎?為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢?”
我們回家了,大家都在想這個問題。想了幾天,我們兩人終于想出來了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖,卻把垃圾隨手地扔在這個城市里。這個城市的垃圾漸漸變多了。
五年級科幻作文 篇6
星期一早上,陽光明媚,空氣清新,爸爸開著新買的汽車送我去上學。誰知,車剛開到解放路,像往常一樣,又堵車了,各式各樣的汽車一輛一輛的,你跟著我。
我一看時間,呀!7:45!8:00就要上課的!這兒離學校還很遠呢!我心里很焦急,就大聲嚷嚷:“爸爸,怎么辦?只有15分鐘的時間了!”爸爸好像一點也不急,詭秘地沖我一笑,不緊不慢地按了一下“k”字按鍵,霎時,汽車兩側伸出了像飛機一樣的“翅膀”,四個車輪也縮進了車底下,神不知鬼不覺地不見蹤影,接著爸爸一踩油門,車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去,汽車在湛藍的天空中快速飛行著看到這一切,我情不自禁地拍手稱奇,爸爸一邊駕駛著汽車,一邊滔滔不絕地告訴我:“這是21世紀的新型汽車,海陸空“三棲”,也就是說,可以在水中、地面上、天空中自由駕駛,這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài) 一眨眼功夫,汽車就穩(wěn)穩(wěn)地降落在學校門口,我下了車,告別了爸爸,急匆匆地走進教室,剛好7:50幸虧沒遲到,我暗自慶幸。
五年級科幻作文 篇7
呼,緊張的期末考試過去了,20xx年也悄然無息地過去了,我又不知不覺地長了一歲,現(xiàn)在我對未來充滿了幻想和希望,F(xiàn)在我想入非非,未來的我會是怎么樣的人?我會是什么職業(yè)的呢?我周圍的環(huán)境會有什么改變呢?我開始幻想起來了。
未來的我可能是個IT(信息技術)工程師,會制作各種軟件或硬件,也許我會創(chuàng)出個全新的軟件,代替window軟件,成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲,讓小朋友們皆大歡喜,有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲;有適合愛打扮的女生的化妝游戲;有適合男生的戰(zhàn)爭游戲;還有適合學齡前寶寶們的智商游戲。
未來的我也可能是個植物學家,到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會發(fā)光;到伸手不見五指的深海去觀察富有營養(yǎng)的海草怎樣生長;到人跡罕至的高山山頂上研究生長緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存;到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當我找到某種神奇的植物,我就可以為人類造福,把我們的家園打扮得更加漂亮;為一些身患重病的病人帶去福音……
不管我未來是什么職業(yè),唯有努力學習才能勝任,如果不學習,無論什么職業(yè)都別想當。
五年級科幻作文 篇8
地球,是我們生活的美好家園,但是隨著人口不斷的增多,地球也快“超重”了,我看著辛苦的地球,真想讓它減輕負擔。
我想到了人們可以克隆一個蘋果,一串香蕉,甚至一個人,那為什么不能克隆一個地球呢?如果這樣就不會給地球帶來壓力,人們也可以過上寬松安定的生活了。那時的地球一定是個真正的星球,那時的小河肯定清澈見底,山峰肯定高聳入云,肯定會很漂亮了!
有了克隆技術,我一定要克隆個地球,讓人們舒舒服服的,如果真的可以的話,那該有多好呀!
五年級科幻作文 篇9
最近,爸爸的朋友糊涂博士發(fā)明了一臺克隆機器,比一般的機器要神奇,它能克隆人。糊涂博士請爸爸去喝酒,我也跟著去了?粗桥_能復制人的機器,我心里怪癢癢的。在我再三懇求下,糊涂博士剪下了我的一綹頭發(fā),把它放進了機器里。半小時后,另一個“我”誕生了?粗荒R粯拥淖约海议_心得傻笑不已。
從此,我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課,我就親自去學校;不有愛上的課,我就派“克隆張白強”去。以前,做家庭作業(yè)常常要花去我一、二個小時;現(xiàn)在,我們倆一起做,一個做語文,一個做數(shù)學,半個多小時便萬事大吉。因為我倆的字跡完全相同,任何人都無法辨別。
然而,好景不長,煩惱接踵而至。“克隆張白強”不但外貌和我一樣,性格、愛好、脾氣也一樣。一次,學校組織看電影,這天恰好是“克隆張白強”上的學,他竟不告訴我,管自己去看了。過年,大舅來我家,不巧,我出門找小伙伴玩去了,大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強”。我回家后,他不僅只字不提這事,還在一天之內花光了所有的錢,連一毛一分都沒給我留下。雖然,平時我用錢也是這副德行,但看到“克隆張白強”這么怎么,這么大手大腳,我的心里總是忿忿不平。
終于有一天,我倆的矛盾激化了。班里組織春游,當然應該是我去,誰知“克隆張白強”卻嚷嚷著非要他去。可車上,每人只有一個座位,不可能同時坐兩個人。于是,我們決定用“錘子、剪刀、布”來決勝負?墒遣铝巳齻鐘頭竟毫無結果,因為我倆每次出的都一樣。文的不行,就來武的。我們互相撕打起來,由于兩人出拳、踢腳的招數(shù)完全相同,自然誰也上不了手。最終,我倆都打得鼻青臉腫,被一起送進了醫(yī)院。
天。∫院蟮娜兆釉趺催^?我真后悔:干嗎要克隆出一個自己來呀?
五年級科幻作文 篇10
毛毛蟲安安是一條可怕的蟲子。它的身上有五顏六色的花紋,還有許多密密細細的剛毛,大家都不敢和它玩。
安安很孤獨,它便在樹枝上給自己做了一個繭子,躲了起來。經過很多天,安安出來找吃的,它悄悄從繭子里出來,一不小心,從樹枝上滑了下來,它大叫一聲:“!”突然,它飛了起來!安安很驚奇,但是,它怕掉下去,到了小溪旁邊,才慢慢地落了下來。它朝溪水的倒影里一看,哇!竟然有一只美麗的花蝴蝶,這難道是自己的影子?原來我不是一條可怕的毛毛蟲,而是一只五顏六色的花蝴蝶呀!
花蝴蝶安安吃完東西到森林里去,到處有羨慕的眼光看著它,還有一陣又一陣的感嘆聲:“啊,它可真美吶!”安安很開心。晚上安安參加森林舞會,它的舞姿很優(yōu)美,很多動物都邀請它一起跳舞,安安欣然同意和它們一起翩翩起舞,一直到很晚。
安安真開心!
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