五年級下冊語文作文（精選31篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的五年級下冊語文作文，歡迎大家分享。
五年級下冊語文作文 篇1
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的.翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯簡單地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！
五年級下冊語文作文 篇2
常言道“遠水難救近火，遠親不如近鄰�！弊詮哪羌钗腋袆拥氖掳l(fā)生后，我便特別理解這句話。那次我九歲時發(fā)生的事，那件事發(fā)生在暑假的一天。
那天早上，我和哥哥與往常一樣，吃過晚飯以后去鄰家串門，與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然，總讓我們意料不到。就在我們玩得正開心的時候，突然聽見大街上有人在大喊：“快來人啊!快來人啊!老董從樓梯子上摔下來了!”我和哥哥聽到這些事后，飛快的'跑回了家，我從喊話的人口中明白爺爺出事了，我心想：怎么辦呀?爺爺不會有事吧!當我們出了鄰居家時，看見許多鄰居往我家里跑，我們也跟了過去。當我們進了大門后，發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈，我和哥哥擠了進去，發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上，爺爺臉色蒼白，不時發(fā)出呻吟聲。鄰居們的舉動讓我心中有了一股暖流，他們有的正在打120急救電話，有的照顧爺爺，問他疼不疼，讓他再堅持會兒，有的急忙給我的親人打電話。這時我心想，他們?yōu)槭裁磳ξ覡敔斶@么關心?這就是鄰居之間的親情吧!
自從那件令我感動的事發(fā)生后，我更加明白了什么叫“遠親不如近鄰”了!
五年級下冊語文作文 篇3
今天我給大家介紹的是：大蒜。
有的人不愛吃大蒜是因為大蒜吃了口臭，有的人愛吃大蒜是因為大蒜吃了能殺死體內(nèi)的一些病菌。我的爺爺、奶奶就要求我吃大蒜。
我上網(wǎng)查了資料知道了：科學家給大蒜的另一個外號是“血管清道夫”，研究人員發(fā)現(xiàn)長期吃大蒜的人血管內(nèi)壁里的沉積比不吃的人要輕很多。大蒜還能夠阻斷致癌物質(zhì)——亞硝胺的`合成，抑制癌細胞生長，對癌細胞有殺傷作用。大蒜中含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素及礦物質(zhì)，具有預防血管老化、免疫力衰退等作用。
現(xiàn)在知道了大蒜的好處，愛惜生命的朋友就快來買吧！沒有吃過的就來買點嘗嘗，保證讓你們贊不絕口！
五年級下冊語文作文 篇4
我的姐姐佳佳長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，鼻子下有一張會逗人開心的櫻桃小嘴。姐姐是我的開心果，她非常幽默。
我和姐姐共同的愛好是下五子棋。每次下棋，我們都請爺爺當裁判，我們下棋經(jīng)常不分輸贏，有時候一盤棋要下很長時間，姐姐下棋很快，布局也很快，我下得很慢，總是考慮如何堵截，姐姐有時候就有些不耐煩，為了防止我們爭吵，爺爺就叫姐姐快棋王，稱我為慢棋王。
有一次，我們下了一個小時還沒有分出輸贏，下得非常艱苦。于是，我就發(fā)揮了我的'“優(yōu)點”，不斷和姐姐說話、拿東西，分散姐姐的注意力，姐姐耐心地和我說話。姐姐終于上當了，我趁她說話的時機，部了一步棋，姐姐沒有注意到，我贏了！看到我得意的樣子，姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子，臉色非常難看。姐姐很久沒有說話，轉(zhuǎn)身走了，只留下我呆呆的看著棋盤。
過了一會，姐姐出來說：“你的招數(shù)真多，防不勝防��！”還學小品里的語言說：“謝謝啊！”說完做了個鬼臉，我的臉紅了，很不好意思。有點心虛，有點得意。這就是我可愛、幽默的姐姐，我很喜歡她。
五年級下冊語文作文 篇5
老師在人們的印象中是嚴謹?shù)�，而我的老師卻十分的“貪玩”給我留下了好的印象。
有一天，上課了，外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語文課，老師看了看窗外對大家說：“今天，我要帶著大家到外面去玩。”話音未落，同學們都在激動的`吶喊。老師冷笑道：“哼，玩完以后要寫一篇關于雪景的作文交給我。走！出去玩嘍！”同學們（包括老師）都一起殺了出去，那場面叫個壯觀。我們打雪仗。男生分一組，女生分一組（包括老師）對著打。老師和我們打成一片，她就像一個調(diào)皮的小女孩。
我記得還有一次，那時是秋天。葉子都落在了地上，老師帶著我們到小公園去采集樹葉。我們都迅速地撿著漂亮的樹葉，好像都是怕被別人采去了。回來的時候，每個人（包括老師）都有著精美的樹葉，我們便舉行了一場樹葉拼圖比賽，老師也跟著我們一起做。
……
這就是我的“貪玩”老師，老師在“貪玩”同時也在讓我們學習。
五年級下冊語文作文 篇6
愛有許多種愛，他們代表著不同的意義。有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過于父母對子女的愛。他們對我的.愛就像大海一樣，是無窮無盡的。
記得在我讀三年級的時候，有一天傍晚，忽然刮起大
風，下起大雨了。我放學后急匆匆地往家里趕�！班�！終于回到家了！謝天謝地�！薄鞍ρ剑≡愀�，忘記買明天美術課上要用的橡皮泥，商店離家又遠，怎么辦？”我頓時愁眉緊鎖，憂心忡忡地在客廳走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻一樣�！岸ｂ彙卑职只貋砹耍匆娢覞M面愁云，便關心地問：“女兒，你怎么了？有什么事？還是哪不舒服��？”我結結巴巴地說：“我忘記買明天美術課上要用的橡皮泥�！卑职值拿碱^頓時皺了皺，說：“怎么這么冒失啊！爸爸現(xiàn)在給你買去。”說完，便踏著車消失在雨中。
不一會，爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來，我看見爸爸身上的衣服都濕透了，可他還臉帶微笑地對我說：“下次可別那么冒失了�！鳖D時，我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事，但它卻深深感動了我。
父母為我們付出了許多，我們一定要好好地孝順他們。
五年級下冊語文作文 篇7
我覺得獨特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學老師－－范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的`黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。
五年級下冊語文作文 篇8
我的這個同學呀！她和我從三年級就認識了。長長的頭發(fā)，像細細的柳條。雙眼皮，還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。
今天，我和文姍姍高興地來到作文班學習作文，到了寫作文時，文姍姍大聲地嚷嚷：“今天，我要寫李源源�！�
“我和她有深仇大恨，所以我要寫李源源。”文姍姍嘴角往上翹，兩只眼睛瞪的`大大的。
我被弄的一頭霧水，李源源平時不是她的好朋友嗎？
這時，王老師走過來笑著說：“你要這樣寫她，下周星期一，我讓李源源看你的作文�！�
“看就看，誰怕誰，我們硬碰硬！”文姍姍腦袋一偏，扯著嗓子。
接著，大家你一言我一語地說：“文姍姍，你不是和李源源是好朋友嗎？”
沒想到，文姍姍卻說：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上寫我，今天我要寫她。不管！”
她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒，猛然站起來笑道：“跟你們說笑的，我才不寫她呢�！�
五年級下冊語文作文 篇9
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺上觀日出，這里的風景獨好！
清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀讓我魂牽夢繞的美景了。天邊剛剛泛起一點魚肚白，整個大地被寂靜籠罩著，人們也還在安詳?shù)睾ㄋ�，沒有犬吠，也沒有鳥鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會，太陽露出了半個臉，慢慢地，一個熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高，直至金色的光芒灑滿整個大地。
清晨的'那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著燦爛的陽光，甜甜的。這種感覺真是美妙極了！我愛日出，我家陽臺前的日出!
五年級下冊語文作文 篇10
觀察昆蟲
這天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自我。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它必須是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，此刻它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一齊分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自我干著自我的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去十分得意的小螞蟻，我想它必須是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的.攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察飄過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察必須很高興，因為它為人民做了一件好事。在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一齊去螞蟻的王國散散步。
五年級下冊語文作文 篇11
在家里面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因為學習成績優(yōu)秀，更重要的是，我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情，盡到我的孝心。
這天，我和爺爺一起上街買菜去了，爺爺那不大的眼睛卻有著深度的老花，所以總是戴著一副眼鏡，看東西也很吃力。看著爺爺臉上的皺紋擠成了一團，吃力的看著街上的事物，我的心里面特別的不是滋味。想想平時爺爺為了我們大家所做的一切，我真的特別的心疼爺爺。在心里面思索了很久之后，我決定要給爺爺買一件夾克。
于是回到了家里面，我把我平時存起來的零花錢都拿了出來，來到服裝店給爺爺買了一件紅色的'夾克，因為售貨員阿姨告訴我，老年人穿紅色顯得精神�；氐郊依锩妫野岩路f給爺爺，爺爺笑的開心極了，開心的唱起了我聽不懂的戲劇。
自從有了這件夾克，爺爺顯得更加的容顏煥發(fā)了，鄰居們也都紛紛夸爺爺年輕了許多。而我最開心的是，爺爺夸我是個孝順的好孩子！
五年級下冊語文作文 篇12
在我的生命長河中，有許許多多的事情發(fā)生，它們就像一顆顆璀璨的星星一樣，掛在天空，照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動。
記得那是去年冬天的時候，我在上自習的時候，突然覺得十分的瞌睡，然后就睡著了。本來在夢中的時候，覺得周圍特別的.冷，就像是在冰窖里一樣，但是睡著睡著，我仿佛來到了溫暖如春的世界，感覺自己的身體暖和了起來，就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣，舒服極了。
當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的胳膊里不知道是什么時候有了一個裝滿熱水的瓶子，我一眼就認出來了這是我同桌的瓶子，原來是她怕我睡覺的時候冷，專門給我接的熱水啊。
我心里十分的感動，這么體貼細心的同桌，我永遠不會忘記的。
五年級下冊語文作文 篇13
小學，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領我們攀登知識的高峰的.層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。
小學，令人懷戀。
從跨進小學的第一步起，我就想上初中，可我跨進中學的大門，就想了小學，想起我摯愛的同學，和親愛的老師。
一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬桿子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點了。
五年級是我最難過的一個時間，就要和老師和同學們分離了。隨著我1點1點長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時，我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術，點蠟燭，許愿，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節(jié)時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
老師和同學就這樣的與我分別了……
五年級下冊語文作文 篇14
小草是我們生活中常見的植物，它雖然不像玫瑰那么嬌艷；也不像桂花那么香；更不像松樹那么高大，但是我就是喜歡小草，喜歡它那默默無聞、無私奉獻的精神。
春天，萬物復蘇，百花盛開。太陽公公的笑臉升上了無際的天空，用它那溫暖的陽光照耀著大地。小草偷偷的把小腦袋從土里探了出來，欣賞著美麗的世界。一陣春風吹過，小草被吹彎了腰，可小草又頑強的站了起來。它是那么嫩、那么綠，就像給世界披上了綠色的環(huán)保衣，小草還可以美化環(huán)境，讓世界更美麗。
夏天，小草的顏色更深、更綠，放眼望去，就像一片綠色的海洋，看不見盡頭。作業(yè)做完了，還可以幫我們緩解視力疲勞。
秋天到了，鳥兒也忙著筑巢，小草也漸漸變黃了，但它也有自己的作用，它可以燒火取暖。
冬天，百鳥歸巢，小草也枯萎了，漸漸的死去，可它頑強的`把根固定在土里，它可以耕耘泥土，把它的養(yǎng)分奉獻給了養(yǎng)它的這片土地。
一年四季，小草都是默默無聞為人們奉獻著。由此，我想到了為環(huán)境無私奉獻的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢中的時候就已經(jīng)開始工作了，他們?yōu)槊阑h(huán)境所做出的貢獻是巨大的。
我愛小草，更愛有小草精神的人。
五年級下冊語文作文 篇15
森林里有一所醫(yī)院，小綿羊是醫(yī)院的院長，為什么要小綿羊做院長呢？因為小棉羊身上有許多止血的棉花。只要有小動物受傷了，小綿羊院長就立即止血，擦藥，這樣小動物們就不會因為流血過多而有生命危險了。
一天，小刺猬的媽媽慌張張的打了森林醫(yī)院的電話：“喂，您好！是森林醫(yī)院嗎？我是小刺猬的`媽媽，小刺猬它從滑梯上摔下來了。請趕快到游樂園來。袋鼠司機和熊貓醫(yī)生一起開著救護車過去了，到了游樂園，大家一起用擔架把小刺猬抬上了救護車，飛快地前往醫(yī)院。到了醫(yī)院，院長和醫(yī)生們推著手術床，把小刺猬送到了急診室檢查、止血，幸好小刺猬身上無一處骨折，可是問題來了，小刺猬身上全是刺，只要手一碰到就會被刺扎出血，誰敢去止血啊！這時候，綿羊院長不管三七二十一，拿著棉花在刺中擦來擦去，手被扎的都是血，終于小刺猬的血止住了，可小綿羊的手卻纏著繃帶，但小綿羊心里很高興。
從那以后，大家都夸小綿羊，有責任心，有愛心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們?nèi)W習。
五年級下冊語文作文 篇16
我們期待的拔河比賽終于開始啦。
大家井然有序地排在大繩兩側(cè)，大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上，同學們用大眼睛瞪著對方，眼珠都要瞪掉了。從同學們的眼神里就可以看出那股不服輸?shù)?勁頭，“哼，你們認輸吧，我們班一定會勝過你們班的。”同學們都雙腿微屈，一腳在前一腳在后，隨時準備戰(zhàn)斗。老師一聲令下，同學們把身子一墜，緊握大繩。有的同學大汗直流，有的同學眉頭緊鎖，有的同學怒睜雙眼，咬著牙，拼命地拽。我也使勁地拽，一邊用腳蹬著，一邊用身體往后仰，手吃力地拉著，早已大汗淋漓。我們使勁地拉著這條“大懶蛇”，敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進行著，拉拉隊也來助威。拉拉隊的成員大聲喊著“五二班，加油！五二班。必勝！”我們也在為自己加油，在我們的不懈努力下，終于成功了！獲得了一等獎！
我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅持不懈，對自己充滿信心，就會有戰(zhàn)勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個合適的例子嗎？學習也是這樣，只要在困難面前不畏不懼，堅持到底，就可以成功！
五年級下冊語文作文 篇17
這學期，我已經(jīng)讀了五年級了。開學的時候，老師給我們發(fā)了很多新書，其中我最喜歡的是漂亮的《語文》這本書。
《語文》這本書的封面很漂亮：上面有兩個大寫的漢字，下面還有一張漂亮的圖片。圖中，一個小孩正和媽媽一起搖桂花，落下的桂花在空中飛舞，就像下雨一樣。旁邊，一個小男孩蹲在地上撿掉落的桂花。這幅畫就像給一本中國書穿上一件漂亮的外套。
這本書大約二十厘米長，六厘米寬，五厘米厚。翻開書的扉頁，還有一張兩個小學生的照片，好像在用地圖找路，旁邊是一只可愛的小兔子。再往下翻，就是目錄了。根據(jù)目錄，這本書有八組課文，每組有四篇課文，包括語言清單、口頭交流、練習和拓展訓練。
現(xiàn)在我們已經(jīng)學了第九課。其中我最喜歡的文字是《語文》，因為它讓我想起了家鄉(xiāng)的'桂花樹，這節(jié)課的插畫就是《桂花雨》的封面。我不僅喜歡《語文》這本書，還喜歡學中文。它教會了我很多知識，也學到了很多人生道理。我想，在未來，我會更享受學習語文等學科，長大后會成為一個有用的人。
五年級下冊語文作文 篇18
我喜歡看課外書。一旦你看到一本書，你就會抓住它。當文字躍入腦海，我會忘記時間，忘記身邊的一切，完全沉浸在故事里。記得有一天下午，父母不在家，我一個人靠在桌子上，想享受一會兒讀書的樂趣�？�，我看了幾個小時，我看到了月亮。
我特別喜歡看語文書。每當我打開一篇課文，我都會仔細閱讀，思考單詞和句子。每當我理解一個問題的'時候，我都很開心，仿佛游進了知識的海洋。記得大二的時候，我愛上了語文書。在一次美術課上，我忍不住把語文課拿出來。那時候我?guī)缀蹩床欢磿艹粤�，需要一個字母一個字母的判斷。我花了很長時間才讀完一句話，真的很累。突然，我聽到一個聲音：“劉小紅！”我抬頭一看，原來是美術老師在叫我。“你在干什么？”我慌慌張張地說：“我是。我是。"我低頭站在那里，但還是在語文書里。過了一會，老師好像沒注意我。我只是簡單地把書拿到桌子上，大模大樣地看著它，直到下課。
說到寫作文，我更有活力。寫作對我來說是最好的游戲。當我構思它的時候，我想象它可能是在放學的路上，也可能是在散步的路上。草稿一寫完，我就一直寫，一口氣寫完。每當看到自己的文章在報刊雜志上發(fā)表，心里就很高興。
五年級下冊語文作文 篇19
今天中午，我與小伙伴們一起在后花園踢足球，當我們玩得正高興的時候，不知是哪一位小伙伴來了一個大腳把足球給踢進了黑洞洞的陰溝里，我們一下子全呆住了，他們都不吱聲，也都不敢承認。我徹底的失望了，爸爸肯定要打我的，因為這是在一次搖獎大賽中贏得的李鐵簽名足球。正在這時候，一個鄉(xiāng)下男孩走了過來，他個子不高，鼻子有點兒微微向上翹，他也許是建筑民工的兒子。他看到我們愁眉苦臉的`樣子，似乎看出了我的心意。他一聲不吭地走到了陰溝旁邊，用手抓住了陰溝的邊緣自己滑下去拿足球。我大叫了一聲：“臭鄉(xiāng)里人，這是人家的足球，你拿什么拿？”他回過頭，朝我微微一笑，繼續(xù)來撈足球。因為陰溝太窄，第一次，撈空了，但他并不灰心，不怕糞水的臟臭，繼續(xù)撈，最后，也終于撈起了足球。望著那只臟兮兮的足球，我們誰也不愿意拿。他又看透了我們的心思，從口袋里抽出一條潔白的手帕，擦掉了上面的污點，然后把球遞給我們，頭也不回的走了。
呀，他真好，他有一顆純潔的心。這件事我永遠不會忘記。
五年級下冊語文作文 篇20
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的`陽臺上觀日出，這里的風景獨好！
清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀讓我魂牽夢繞的美景了。天邊剛剛泛起一點魚肚白，整個大地被寂靜籠罩著，人們也還在安詳?shù)睾ㄋ�，沒有犬吠，也沒有鳥鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會，太陽露出了半個臉，慢慢地，一個熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高，直至金色的光芒灑滿整個大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著燦爛的陽光，甜甜的。這種感覺真是美妙極了！我愛日出，我家陽臺前的日出!
五年級下冊語文作文 篇21
在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多難忘的事，有幸福的，有快樂的，有后悔的，還有感動的……其中有一件事是令我極為感動，那就是學騎自行車。
一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去學騎自行車。一開始，我就再三囑咐爸爸媽媽:“你們千萬不要松手，不然我會摔倒的!”他們點點頭答應了我。于是，我便開始騎自行車了。騎著騎著，我突然覺得速度快了不少。我回頭一看，原來爸爸媽媽早已松手了。我心一慌，手忙腳亂，控制不住方向，就連同自行車摔倒了。手和膝蓋都擦破了皮，我疼的`坐在地上嚎啕大哭。媽媽趕緊跑過來幫我涂藥、包扎，安慰我。爸爸則嚴厲的對我說:“人生總不能一帆風順，現(xiàn)在這點小事就屈服了，以后長大怎么辦?難道還要你媽媽去幫你?”我聽了立馬生氣地站起來，想:騎就騎，誰怕誰!于是我又騎上了自行車，一賭氣，就騎出了老遠。看著我學會了騎自行車，爸爸的嚴肅消失了，取之以帶的是滿臉的微笑。我這才知道，原來爸爸也和媽媽一樣愛我，只是表達愛的方式不同罷了。
父愛如山，母愛如海;父愛無形，母愛有情。爸爸媽媽，在你們偉大圣潔的關愛中，我無比感動!
五年級下冊語文作文 篇22
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉——種雪。
那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的.歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，往“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多興奮了。可過了片刻，她們?nèi)孔兂闪怂灰娏�。我相當傷心�?/p>
正在我獨自傷心的時候，我的好朋友菲菲來找我玩。她瞅見我愁眉苦臉的樣子，問我為啥犯愁，我把事情原原本本地給我說了她。她便和我一塊想起辦法來�！皩α�，對了，農(nóng)民伯伯把糧食種到地里，明年便又長出更多的糧食，我們?yōu)樯恫话蜒┮卜N到地里，等到明年春天，雪不便又長出來了嗎？”菲菲的主意一下子提醒了我。
說干便干，我歸家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，菲菲還歸家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：期望您快點長大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪種好了，我們相當興奮，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
五年級下冊語文作文 篇23
一天下午剛放學，六八班的幾個男生就立刻沖進公園里，拿著談們新買的足球，準備開一場足球賽。
他們需要把這十個人分成兩組，但是他們不知道該怎么分。小明說：“不如我們黑白配吧!”其他就個人都同意。他們分好組，就開始比賽了。
以小米為隊長的這一對的分工是：小米、小樂、小金在前面搶球，小明是守門員，小剛是候補隊員。以小強為隊長的這一隊的.分工是L小強、小晶、小雨在墻面搶球，小希是守門員，小林是候補隊員。
小明守著自己的球門，生怕小強他們把球踢進了球門里。他叉開雙腳微蹲著，雙手支撐到膝蓋上，好像隨時就要撲上去，把飛來的球抱住，他的腿上還纏著繃帶，可能是在接球的'時候摔傷了。候補隊員小剛叉著腰，挺著肚子在后面等著，他仿佛在說：“哼，你都受傷了，怎么還踢呀!”
在旁邊，還有幾個人在觀看比賽。最左邊的一個大人睜大眼睛，全神貫注的看著這場比賽，好像躍躍欲試，也要上去踢一場一樣，從左邊數(shù)的第三個小孩都站了起來，生怕自己放過來一個好的傳球。
一轉(zhuǎn)眼，晚飯的時間到了，他們都依依不舍的回家了。
五年級下冊語文作文 篇24
每當我向同學們說起我小時侯把可樂倒進壓水井的事，同學們總是哈哈大笑。
那件事情是我五歲時候發(fā)生的。
一天，媽媽有事要出去，媽媽叫我老老實實地呆在家里，不許我出去玩，我不肯，于是媽媽就把我鎖在了家里。
在家里，沒有人陪我玩兒，實在是無聊了。我邊看著電視想：“玩什么呢”?突然，我想起了一天媽媽洗菜的時候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。這使我靈機一動，于是從冰箱里拿出了一大瓶可樂，我自言自語地說：“我要引出一大桶可樂，自己喝不了，可以和幼兒園的小伙伴們一起分享�！闭f完，我便把可樂倒進壓水井里，我使勁壓，可壓出來的全是涼水，我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?
一會兒，們吱吱地響，我高興極了：是不是媽媽來了?但是我浪費了一瓶可樂怎么辦?門打開了，媽媽走進來，看我在院子里，邊說：“你怎么站在這里呀?”
“我、我、我……沒干什么”。說著就把可樂瓶放在背后。媽媽發(fā)現(xiàn)了壓水井上濕淋淋的，又看到我背后藏著可樂瓶子，就給了我一頓“蒸包子”。
童年是一副畫，畫里有我們五彩的'生活，童年時一首歌，歌里跳動著幸福和快樂的音符，詩里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過好每一天。
五年級下冊語文作文 篇25
我的老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大，一開始看好像沒有什么特別的，可是你如果再仔細看一看的話，咦，老師的眼睛會說話，真是與眾不同。
我懂得老師眼睛所說的話，別的同學也懂得老師的眼睛所說的話。
在上課的.時候，如果有同學在做小動作或竊竊私語時，老師就會用眼睛盯著我們看一下，似乎在對我們說：“上課怎么可以這樣呢？”于是同學們就立刻坐端正了，不講話了。
有一次，老師問一篇課文的梗概，我一聽，馬上把手舉得高高的。老師提了我，我見有很多同學盯著我望，我一緊張，就說錯了，可老師并沒有怪我，反而向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“沒關系，繼續(xù)努力。”我也用目光回答道：“是的，我一定會繼續(xù)努力的！”
有一回，我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學，在上課時，老師不時的用眼睛注視著我，好像在對我說：“怎么樣，還好嗎？有沒有不舒服的地方？”
怎么樣，你們的老師的眼睛是不是也會說話呢？如果也會的話，一定也要仔細觀察哦！
五年級下冊語文作文 篇26
愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；愛是一艘船，把我們帶到成功的彼岸；愛是一把火，溫暖了我們的心；
記得有一天，在喧鬧的大街上，池堵得水不通。我騎著自行車趕往在上學的路上，清晨的空氣非常好，大地復蘇，長出了嫩綠的葉子，開滿了黃色的小花，每次路過時，我會看見一位清潔工。無私是一個無怨無悔的奉獻，無私也是許多人善良的體現(xiàn)，而我們家鄰居里頭也有一位熱心，無私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和李阿姨之間發(fā)生了沖突，在放學的路上，我和媽媽看見了這位清潔工，這時我想起了那次的事，心里很生氣，于是，我回過頭很憤怒的.對媽媽講述了那天的事情。聽著媽媽的回答口氣，好像以前認識這位清潔工，于是，我繼續(xù)打聽了下去。原來，她有一個困難的家庭，她所有的家人，都在一場車禍里遇到了困難，而她是家中唯一的幸存者，她是聾啞人，在她無聲的世界里只有微笑，聽了媽媽敘述的一切，我在心里很不滋味，再也抬不起頭。
從那以后，我再也沒有恨過這位環(huán)衛(wèi)工人，每一次從她身邊經(jīng)過時，只有對視微笑，她永遠是都是我最熟悉的人。
五年級下冊語文作文 篇27
架著一副眼鏡，一派博士風度的我，可是全校出了名的“小書蟲”。我從小就迷戀“啃書”，閱讀讓我的生活多姿多彩。
我最愛看書了，如果把家中兩大書櫥中的書倒出來。從少兒百科到四大名著一應俱全。處處都能看見我“啃書”的模樣，我有時托著下巴，手拿著一本書；有時趴在地上翻悶著書；更有趣的是，我只有在床邊放一本書，才能進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
我每次閱讀，都是在別人閑聊或是玩游戲的時候，這使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時間來工作。真能稱“手不離手”��！
從中國古代四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》，我都瀏覽過，有的書讓我開懷大笑，有的`書讓我掉眼淚，有的書讓我讓我開闊視野，有的書讓增長知識……
無論在家中還是在學校里，我這個“小書蟲”都會遨游在閱讀的天空，沉迷在知識的海洋。我以知識為伴，以書本為友，沉迷于閱讀，
書能讓我找到自己的夢想，閱讀能讓我找到自己的樂趣。總之閱讀讓我的生活變得更加美好。
五年級下冊語文作文 篇28
父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，她們用無私的愛呵護我們健康快樂地成長著。
母愛似水。上個暑假，生病的媽媽發(fā)覺到我愛好溜冰，而自己的身子也和虛弱。為了讓我早日實現(xiàn)愿望，他決定帶我去學。第二天，生病中的媽媽帶我來到了報名地點，我看媽媽既瘦小又蒼白的面孔，淚水忍不住從眼眶中流出，我發(fā)誓一定要拔溜冰學好，不令媽媽失望。
母親很溫柔，但父親卻截然不同。他是非常嚴厲的。
四年級期末的時候，我正和一位叫“QQ女俠”的網(wǎng)友聊天。爸爸看見后，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲說：“馬上就要考試了，怎么還聊天啊？”“明天還可以復習嘛！”我反駁了一句。爸爸拉長了臉，語重心長地說：“棱兒，你聽過‘明日復明日明日何其多’，明天還有明天的事，你這樣拖拖拉拉的.，萬事成磋砣�！蔽宜坪趼牰税职值脑�，立刻跳下電腦椅，迅速地跑回房間復習語文了。
爸爸媽媽，你們放心吧！你們對我的愛不會白費。我長大后一定用自己的努力報答你們，回報社會。
五年級下冊語文作文 篇29
自從上小學，我就認定杜堯是我的貼心朋友，我與他有褔同享，有同當，仿佛是親兄弟一樣，怎么也離不開。可我們偶爾也會為一些芝麻蒜皮的小事爭吵不休，事后誰也不理睬誰，見著他就躲著走，就像小雞見老鷹似的。可老天似乎非要和我作對，我們倆竟然被排成前后位，想離開也不行了。一次上美術課，我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了，身旁的同學都只帶一桿，唯有杜堯帶了兩桿，我正想向他借時，突然一個念頭從腦海中閃過，不能向他借，我不是說過再也不理他的'嗎？如果我找他那多沒面子。我再另想辦法吧！去買。就在這時老師來了，買是來不及了，我焦急地幾乎哭了出來，杜堯仿佛看穿了我的心對我說：“需要毛筆嗎？我這有一桿備用的，借給你用�！蔽业男囊惑@，被他的這種做法感動了，我的眼眶里涌出了淚水，心中暗想他的心胸是多么寬大呀！紅著臉語無倫次地說：“對不起，以前發(fā)生的不愉快都是我的錯，不應該為那些小事而爭吵�！倍艌蛘f：“沒事，那也是我的錯，俗話說的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧�！�
這件事雖然過去了三四年，但還牢記在我的腦海中，我和杜堯再也不會為一些小事而爭吵。
五年級下冊語文作文 篇30
一種愛；是那么平凡而偉大。有一種愛；是那么無私難忘啊。有一種愛；是那么令人懷念啊。有一種愛？那，就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私��！從小時候到現(xiàn)在，媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔心。一次，我下午讀書回來時在打焉，媽媽先用手撫摸著我的頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院？？時間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了？第二天黎明，我看見媽媽在我床邊睡著了，原來媽媽一直守候在媽媽，您辛苦了！
爸爸對我的愛又是那么難忘�。�
不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅持自己的工作，很少回來看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在學校呢！媽媽今天又去了外婆家，沒人來接我了，正當我冷得瑟瑟發(fā)抖時，一個熟悉的'身影出現(xiàn)在學校門口，“是爸爸”我高興的叫了一聲，我問爸爸他為什么回來了，爸爸說有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了，牙齒也在上下抖動，看著我就心疼。爸爸，您也辛苦了！
父母的愛就像泉水，不管什么時候都在流淌；父母的愛就像書，永遠豐富我們的心靈。��！我會一生記住那溫暖的愛。
五年級下冊語文作文 篇31
“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的�！笨赡棠叹o張地說：“可是？？你看她還喂她是一件很正常的事�！�
當時我確實還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了，我漸漸懂得了什么是關心，什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會。
母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經(jīng)歷，看看吧！
在一個晴空萬里的'星期天，我和媽媽一起吃去玩。在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走
去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱�！弊詈�，我鼓起勇氣，爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！
【五年級下冊語文作文】相關文章：
五年級下冊語文作文06-07
五年級語文下冊的作文11-07
五年級下冊語文作文06-07
五年級下冊語文作文05-09
語文作文五年級下冊11-03
(精選)五年級下冊語文作文06-09
五年級下冊語文作文【精選】04-29
五年級下冊語文單元作文11-09
(必備)五年級下冊語文作文06-10
（精）五年級下冊語文作文02-29