【必備】五年級(jí)春雨作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)春雨作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)春雨作文 篇1
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，春雨飄飄灑灑，似粒粒細(xì)小的珍珠降落大地，無數(shù)雨滴串成晶亮的珠簾。絲絲春雨，帶著溫暖驅(qū)走寒冷，搖醒沉睡的植物，萬物都開始復(fù)蘇了。
春雨密密地飄落，搖醒了河邊的垂柳�！吧成成场�，柳樹舒展開了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。她的小寶寶---柳芽?jī)簜兗娂娿@出了小腦袋。那“沙沙”的聲音，就是它們對(duì)春天的歡迎吧。近看，柳枝們正在撫摸著小芽?jī)簜兊男∧X袋；遠(yuǎn)看，那一片綠云，仿佛伸手就可以把它抱在懷里。
不知不覺中，如絲春雨又悄悄來到桃樹身邊。桃花開放了，各種各樣的紅都有�；ò晟祥W爍著美麗的水珠。若在遠(yuǎn)處不仔細(xì)看的話，還以為是仙女散花時(shí)，不小心把珍珠混到了一塊兒，同花兒一起散了下來。我想，一定是春雨妹妹打翻了仙女的珍珠瓶。
春雨瀟瀟，如絲如線，密密地奔向大地母親的懷抱，春雨瞬間融入土地，孕育萬物。大地母親笑了，笑聲把可愛的小草吸引了出來，小草弟弟有時(shí)還把花苞姐姐也給帶出來，一起欣賞春天呢！踩上去，軟綿綿的。麥苗兒出來了，冬眠的種子也探出了小腦袋。假如我是花苞姐姐，我一定邀上春雨妹妹，一起跳水花舞。我還要請(qǐng)花仙子把蝴蝶，小蜜蜂請(qǐng)來，在雨后幫我授粉呢！最重要的是，我要告訴大地母親：“謝謝你，培育出這么多可愛的植物�！�
春雨密密如織，斜斜地飄落。她帶著甜甜的味兒潤(rùn)澤人間，她融入泥土滋潤(rùn)干渴的大地，把大地裝扮的美麗如畫，給人們帶來了新的生機(jī)，新的希望。
五年級(jí)春雨作文 篇2
她不像伴著轟隆雷聲的雷雨那么暴躁；她不像連綿不斷的的秋雨那么羞澀；她不像寒冷刺骨的雪雨那么冷漠。她是溫柔的，她擁有像母親般溫暖的手掌，撫摸著大地，我清楚地感受到她對(duì)大地的慈愛，這份愛也溫暖了我的心田。她就是春雨。
她總是靜悄悄地來，讓我不禁想起一句詩(shī)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。我獨(dú)自坐在窗前，欣賞著窗外如絲如煙的春雨。密，細(xì)，是她鮮明的特點(diǎn)。朦朦朧朧，瀟瀟灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，交織成一張細(xì)密的網(wǎng)，籠罩著大地，那一根根雨絲兒，如同織女在空中織布時(shí)散落的絲線，飄落人間，像一縷縷輕煙，繚繞不散。
春雨乘著輕柔的風(fēng)輕輕落到窗前，飄到玻璃上，匯成水珠順著玻璃滾落下來，像一位位跳水運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后地融入土壤中。春雨她不經(jīng)意地?fù)軇?dòng)了我的心弦，她落在屋頂上、落在馬路上、落在草坪上，落在那五彩繽紛的傘上……匯成了一支支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲，令人回味無窮。
不知怎么的，我的心中似有一個(gè)聲音在呼喚著我，我忍不住打開窗。風(fēng)輕撫我的臉頰，我任憑雨滴飄落在臉上，好滑、好密、好細(xì)，涼涼的，細(xì)小的雨珠凝成一滴水珠，順著我的臉頰流下來，聚在下巴尖處，“嘀嗒”，水珠滴在我的手背上，我沉迷在這細(xì)滑的感覺中，不知怎的，雨點(diǎn)那涼涼的感覺，在心中卻是暖暖的。
她帶著神圣的使命來到人間，給大地帶來生機(jī)，萬物在她的滋潤(rùn)下，生機(jī)勃勃……雨后，大地是美的，殊不知，已消散的她，更美。
五年級(jí)春雨作文 篇3
春雨是什么時(shí)候落下的？我不知道。因?yàn)樗偸菬o聲無息來到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過只要用心，就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著春天的樂曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸展著柔軟的身子，迎接春天的到來。雨中的鳥，在蒙蒙細(xì)雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細(xì)聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠(yuǎn)處，天地間仿佛掛著珠簾，輕盈的，透明的。而更遠(yuǎn)的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；
輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的`一縷白紗，縈繞在屋頂?shù)纳戏剑旗F似紗，如同柔美的五線譜，點(diǎn)綴著鳥語花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上，緩緩蠕動(dòng)著，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風(fēng)景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來，又匆匆地走了，留下的是人們的希望。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝河瓴赣K醒的萬物：潤(rùn)醒了小草，小草爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝；
潤(rùn)醒了湖邊的柳樹，較長(zhǎng)的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫著漣漪；
潤(rùn)醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；
潤(rùn)醒了小溪，小溪唱著歌兒向前跑去……
我愛春雨，因?yàn)樗鼛砹舜禾�，因�(yàn)樗虧?rùn)著萬物，也滋潤(rùn)著人們被冰封的心靈�？茨且黄�綠的生機(jī)，不正是春雨捎來的訊息么？
五年級(jí)春雨作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”春天來了，綿綿春雨也仿佛有生命一般，踏著輕快的腳步，來到了人間。
雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂......
你看，那絲絲春雨，跟微風(fēng)絮語，跟萬物親吻。小草張開了嘴巴，饑渴地品嘗著甘甜的乳汁；花朵綻開了笑臉，眼里流動(dòng)著喜悅的淚水;楊柳陶醉了，輕輕搖曳她纖弱的腰肢；小河樂壞了，泛起了喜笑顏開的波紋。池塘中，濺起了粒粒珍珠；樹梢頭，閃耀著晶瑩的光澤……春雨姑娘已從那里走過。
你聽，窗戶上奏起了“叮叮咚咚”的鋼琴曲，屋檐下哼起了“滴滴答答”的流行樂……春雨姑娘已經(jīng)從那里走過。
細(xì)雨蒙蒙，春雨像是給世界蒙上了一層薄薄的白紗。遠(yuǎn)處，細(xì)細(xì)密密地斜織著的柔雨中，朦朧可見一群孩童在雨中嬉戲、歡笑，盡情享受著春雨給大地帶來的恩澤。
小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油�！钡拇_如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
五年級(jí)春雨作文 篇5
春雨，在四季的雨中，是最獨(dú)特的，也是最受歡迎的。她們?nèi)缜f條細(xì)絲，蕩漾在半空中，又好像迷迷漫漫的輕紗，絲絲縷縷纏綿不斷。
春雨，她常常趁人不注意，說來就來了。隨著一記悶雷，雨邊淅淅瀝瀝地下起來了。果然，細(xì)細(xì)的、密密的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。而且，一下起來，就極盡纏綿之能事，連綿不斷，非下個(gè)痛快不可。
我坐在屋子里寫作業(yè)。窗外，蒙蒙細(xì)雨悄無聲息地下著。一滴滴小水珠，好像伴隨著一支小舞曲。我不禁被這樣的景象吸引住了。雨中的世界，原來是如此清新，如同人間仙境，美不勝收。
如絲的小雨從天而降，雨點(diǎn)也好、雨絲也罷，給群山增添了無限的魅力。山間云霧纏繞，有雨相伴，讓人分不清是雨，還是霧?真美!
春雨，很調(diào)皮，很機(jī)靈，也非常善良。調(diào)皮時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)你的身軀，讓你猝不及防。要是在冬天，你保準(zhǔn)會(huì)感冒。機(jī)靈時(shí)，一會(huì)兒在半空蕩漾，一會(huì)兒在樹葉間嬉戲，使自己感到無窮的樂趣。善良時(shí)，則無私地為天下服務(wù)，用自己的身體來滋潤(rùn)世間萬物，不圖回報(bào)。這就是雨!
春雨，來臨時(shí)是多面的。形成的風(fēng)景美不勝收，令人陶醉。她的形象，兼?zhèn)淞苏{(diào)皮、機(jī)靈和善良的秉性。有時(shí)令人喜歡，有時(shí)也讓人厭惡。
春雨，有時(shí)貴如油，有時(shí)細(xì)如絲，有時(shí)涼如水。這就是雨。相信你也見識(shí)過她的美麗吧!
五年級(jí)春雨作文 篇6
有這么一群人，他們?nèi)绱河辏瑥目罩新湎�，澆灌著小苗，讓小苗成長(zhǎng)為大樹，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們?nèi)缏淙~，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)為高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們?nèi)绻麑?shí)，長(zhǎng)在樹枝之上，讓人們?nèi)ゲ墒�，而同時(shí)，他們也在人們的腸道里消散這群人，他們甘于無私奉獻(xiàn)，他們把他們所知道的知識(shí)全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉�？伤麄儚牟挥�(jì)較，只為讓人們不成無用之人，這群人，就是教師，這里面的一人，就是我們的于老師。
曾今，在細(xì)細(xì)的春雨中，我看見了一個(gè)很朦朧的身影，那是我們的于老師，可是跑過去，才發(fā)現(xiàn)不是，在那時(shí)，在那細(xì)細(xì)的春雨中，我似乎明白了些什么
于老師教了我們五年，我在這十年的生活中，仿佛于老師是對(duì)我們最親的，她關(guān)愛我們，關(guān)心我們，平時(shí)，于老師對(duì)我們不算很嚴(yán)，犯錯(cuò)時(shí)也不會(huì)給太大的懲罰，她是一個(gè)理解我們的老師，在教師這個(gè)詞中，我最先想到的便是于老師。于老師，這是個(gè)多么美麗的稱呼，于老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養(yǎng)了我們這一群小苗，讓我們從小苗慢慢的長(zhǎng)成大樹，而老師呢？她在泥土中最后看了一眼成長(zhǎng)成大樹的小苗，在泥土中漸漸的消散了。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。這句詩(shī)，雖然是在寫春雨，但是她同時(shí)表達(dá)的，不正是和春雨一樣的老師嗎？
五年級(jí)春雨作文 篇7
“叮鈴鈴、丁玲鈴……”哦，該起床了。我急忙穿好衣服，我從窗子往外看，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙的。我趕忙洗刷完畢，欣賞那美麗的春雨。
看，那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地，是大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫的景象。雨滴像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，落在了房頂上、大地上，珍珠越來越多，頓時(shí)，世界變得金光閃閃、光彩照人。
漸漸的雨 越下越大，慢慢地起霧了，整個(gè)世界都籠罩在了雨霧里了。微風(fēng)吹來，雨如煙如霧，如絲如縷，落在田野里、花園里，滋潤(rùn)著整個(gè)世界。雨連成了一條條絲線，編織著這美麗的世界。湖邊的柳樹被細(xì)雨籠罩著，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在為春天的到來載歌載舞。被雨籠罩的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆住地面，迎接嚴(yán)冬過后的春雨的洗禮。
雨漸漸停了。整個(gè)世界痛痛快快的洗了個(gè)澡，抖擻起了精神。你瞧：那草兒綠的鮮亮，綠得發(fā)光，挺直了腰桿，迎接春天。你瞧，那花兒洗去了身上的污泥，勃勃生機(jī)，活像一個(gè)俊俏活潑的小公主。
我喜歡春雨，尤其欣賞她悄悄滋潤(rùn)大地、溫暖人間、默不做聲的奉獻(xiàn)精神。
五年級(jí)春雨作文 篇8
春寒料峭，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨拉開了春的序幕。不知不覺中已到了農(nóng)歷三月，古人說陽春三月，確實(shí)如此，春天確實(shí)來了。
每年春天來得最早的總是春雨，沒有夏雨的奔放，沒有秋雨的凄涼，就這樣朦朦朧朧的飄灑起來。放眼望去，整個(gè)小縣城都籠罩在似霧更似煙的春雨中。細(xì)細(xì)的雨絲橫橫斜斜的描著，儼然一幅煙雨圖。春天在煙雨中悄悄來了。
春天來了，天氣轉(zhuǎn)暖。小東風(fēng)中已無冬日的刺骨的寒氣，倒多了幾絲暖意。幾場(chǎng)春雨過了，大地也解了凍，土壤松軟了，小草就開始往外冒了，不知不覺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，土地上籠罩了一層青煙，不禁想起詩(shī)句“草色要看近卻無”。柳樹光禿了一冬的枝干也復(fù)蘇了，冒出了小小的輕輕的芽。前一天還是芽，隔天便已然是葉了。遙望柳樹，似生了一團(tuán)綠煙，淡淡的，隨風(fēng)飄拂。終于明白了為什么古人愛稱春柳為煙柳。
各種能開花的樹更耐不住寂寞。校園中的一棵小桃樹，在大前天已是含苞待放，果然前天一早就怒放枝頭�；ò甑募t色雖然濃郁，卻又不顯庸俗。桃花在風(fēng)中顫動(dòng)，開得如此一塵不染，讓人不忍心碰觸。昨日又一場(chǎng)春雨，朦朧的煙雨中桃花顯得更加恬淡、優(yōu)雅。雨點(diǎn)兒掛在花瓣上，襯得桃花愈加?jì)善G，讓人心醉。
春天，總是生機(jī)盎然；春天，總是讓我們喜悅；春天，總是讓我們陶醉；春天，總是希望無限！
現(xiàn)在，我們既站在20xx年的春天，又站在人生的春天，20xx年的春天過了，還有下一年的春天可以期待�？扇松拇禾爝^了還會(huì)回來嗎？青春因奮斗而無悔，花開就一次，不要錯(cuò)過。
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