關于我的五年級作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
我在家可真夠調(diào)皮的,眼珠子一轉(zhuǎn),就會冒出一個鬼主意。這不,今天晚上剛吃過飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽進門時換下高跟鞋橫擋在門口,剛把它放好,我腦子里閃出一個主意:媽媽的鞋喜歡放在最底層,而那里又有她的一雙舊高跟鞋和一雙新高跟鞋,顏色和款式又相近,我何不……說干就干,我把鞋架上媽媽的一只新鞋和一只舊鞋擺在一塊,放在了鞋架的最底層,,而另一只新鞋和一只舊鞋在上層的鞋盒里。干完了這些,我就樂滋滋地回房彈鋼琴。一個小時后,忽然聽到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開門,果然是媽媽回來了。低頭一看,媽媽腳上的確穿著一只舊鞋和一只新鞋。我強忍住笑,問媽媽:“媽媽,你不是去玩兒了嗎?怎么又回來了?”媽媽的臉紅了,急忙說:“沒留神兒,穿錯鞋了……”這時我再也忍不住了,指了指媽媽的高跟鞋,哈哈大笑起來,媽媽似乎明白了什么,裝出憤怒的表情,揚起了巴掌。我趕緊裝出害怕的樣子,從鞋盒里找出另外兩只鞋,幫媽媽換上。媽媽放下?lián)P起的巴掌,用一根手指頭點點我的腦門,說:“小心點兒,下次再敢‘陷害’你老媽,哼!”話音剛落,就高高興興地出去了。
瞧,我就是這么一個調(diào)皮又可愛的孩子!
我的五年級作文 篇2
美心是我們家庭的一員,它是一只可愛的烏龜。小小的腦袋上長著大大的嘴巴,小巧玲瓏的眼睛和小的不能再小的耳朵,還有一根像牙簽一樣的尾巴;只要我一碰它的尾巴,就會連頭到尾全縮進殼里了。它的殼兒很堅硬,背殼上面由許多六角形的塊狀組成,好像古代大將軍穿的鎧甲。
從小到大,它就一直陪伴我,不知不覺已經(jīng)7年了。每天放學我都會給它洗澡、喂食。
美心最喜歡吃瘦肉了,而且還要新鮮的。每次我給它喂食的時候,它一見肉,小眼睛就發(fā)亮,毫不客氣地扒在石頭上大口大口地吃起來,就好像幾天沒吃飯一樣,爪子上、嘴巴里、龜殼上都是肉,那丑樣太可愛了!
我家的美心不僅是個吃貨,還是個小調(diào)皮。記得有一次我?guī)兔佬膿Q水,就把它放在水池旁的地上,心想:“它不會跑遠的!蔽乙贿厯Q水,一邊唱歌:“洗刷刷,洗刷刷……”誰知道洗完盆,換完水后,發(fā)現(xiàn)美心不見了。我怎么找也找不到,可急壞了。終于,我在陽臺的角落里找到了,它正躲在墻角邊閉目養(yǎng)神呢,還挺會養(yǎng)生的嘛!
這就是我可愛的龜寶貝!
我的五年級作文 篇3
六年前我們一起走進這個陌生的校園,走進這個陌生的教室。六年后,我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室,我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友,到四年級的知己、五年級的閨蜜,到六年級的分離。我們曾一起許諾,你若是白紗落地,我便短裙相約,可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。
一年級,剛來到這個班級是你不認識我,我也不認識你,站在那群陌生的跟我同齡的你們中間,我有點尷尬,還有些不好意思,我想跟你們一起玩,可我不知道該怎么跟你們說,你走過來拉起了我的手,說:“跟我們一起玩吧!”我點了點頭就這樣我們認識了。
在后來的學習與生活中,我們成了好朋友。一起上學,一起回家,一起玩耍,一起學習。
記得在一次英語課上,我沒帶課本,老師說沒帶課本的站到外面去,我剛要起身你把我拉住了,遞給我一本英語書,我接過書說:“把你的給了我,那你自己怎么辦?”你笑著說:“我站到外面去沒關系的,你是英語課代表要是被老師批評了,同學們不都得說你啊,我又沒關系,拿好啊!”結果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的手上,痛在我的心里,我想站著那個被打的應該是我;貋砗笪倚奶鄣孛惚淮蚣t的手,問你疼不疼,你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年,一起上了2555節(jié)課,一起過了120個星期,12個學期就因一場畢業(yè)考試四張試卷考散了我們。
教學樓旁的玉蘭樹每年都會開花,今年開了花又謝了,到明年它還是一樣的開。只是我們,今年畢業(yè)了,到了明年還會回來嗎?
我的五年級作文 篇4
“新學期,新氣象!甭氖罴僖呀(jīng)過去了,我們不能留念在暑假里。新學期來臨了,我們又站在新的起跑線上做熱身運動了。抬頭看墻上的日歷,時光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了。你有什么打算呢?
我上學期漢字寫的不好,五年級了,字再寫不好就上不了好的初中了,所以我要把字寫好。上課的時候不能玩,也不能做小動作,更不能和前后桌說話。只可以認認真真地聽老師講課,如果不認認真真地聽老師講課就是在在外邊報了再多的補習班也休想把學習成績給提上去。我以前數(shù)學考試的.時候試卷很難,我能排名在前五名?墒牵荚囋嚲砗芎唵螘r,我的成績就會一落千丈,而且怎么也上不去。這是什么毛病呢?這就是馬虎的問題了。在這新的學期里,我要把馬虎這一個大毛病給扔的遠遠的。英語單詞我不僅要復習三和四年級的老單詞,還要預習五和六年級的新單詞。"溫故而知新”嘛。
科學的話,我要堅持排在第一名,至少也要排在第二名。我這個學期的目標是:做佼佼者,做同學的好干部。
我相信我有自己的新面貌,你也有你的新面貌,來說說吧!
我的五年級作文 篇5
我,一個梳著一只馬尾辮子的小女孩,走起路來,這只馬尾辮子便會甩來甩去的,就像馬兒奔跑的時候,那只尾巴也是甩來甩去的樣子。別看外表看是文靜的我,其實,做起事情來到還是馬馬虎虎的,而且總愛丟三落四的。這似乎和我的外表并不匹配哦。媽媽也經(jīng)常教育我。
這不,今天早上的時候,我媽媽又來訓斥我了。因為我吃飯比較慢,而爸爸老早就吃完早飯了。爸爸對我說:“你吃快一點,我到樓下去等你!蔽艺f:“好的!闭f完,我繼續(xù)吃著面。對于我來說,已經(jīng)是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早飯。隨后,我就馬上換鞋?墒,就在我剛要出門的時候,媽媽拉長著臉,嚴肅地對我說:“你怎么空手的呢?”我一看還真是的,我忘記帶我的文件夾了,要知道,那個文件夾有多重要嗎?那可都是些復習資料,要是忘記在家里的話,到了學校可是要被老師挨批的。我剛要提著文件夾又要走了。媽媽看我的脖子上,還有衣服上都是空空的。就又開話了,說道:“怎么,你紅領巾帶了嗎?你;找矌Я藛?那可是要扣分的呢?”哎呀!我還真沒有帶。于是,我放下文件夾,急急忙忙地找著我的紅領巾和校徽。咦!它們?nèi)∧睦锪四?我昨天明明解下紅領巾,放在沙發(fā)上的呀!怎么現(xiàn)在卻找不到了呢?我東翻翻,西找找,后來,總是在一個沙發(fā)的縫隙里找到了我親愛的紅領巾?墒牵有一個小伙伴呢?我的小孩呢?我昨天洗澡的時候,我摘下的;瘴曳诺侥睦锶チ四兀孔雷由,沒有。抽屜里,也沒有。眼看著時間一分一秒地過去了,可是,我還是沒有找到我的校徽,這可咋辦呢?這時候,媽媽看我找得焦頭爛額的樣子,就走了過來,對我說:“算了,我看你也是找不到了,整天丟三落四的,跟你說過多少遍了?叫你固定一個地方放,這樣也不用找來找去的找不到了,呶,這個是備用;,快點下去吧,又要遲到了!蔽医舆^媽媽手中的;眨w也似地下了樓。
哎!看來,這個丟三落四的習慣還真是不好。每天我都要找來找去的,這好像也成了我的必修課。其實,這樣子真的是很浪費時間,難怪媽媽經(jīng)常要訓斥我。我覺得我以后真的得好好改掉這個壞習慣了。
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