有關(guān)五年級(jí)對(duì)話作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)對(duì)話作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
自行車與汽車的對(duì)話 慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,自行車越來(lái)越少,慢慢被汽車所代替,當(dāng)我們正享受著天倫之樂(lè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車庫(kù)里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問(wèn)汽車:“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當(dāng)然知道.汽車傲慢地說(shuō).“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)刷車了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級(jí)大酒店,風(fēng)光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說(shuō).
自行車說(shuō):“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點(diǎn)到了汽車的弱項(xiàng).“那,那,那,反正主任不開(kāi)你,開(kāi)我!”
自行車又說(shuō):“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費(fèi)了主人多少錢!我不用主人一絲一點(diǎn)的費(fèi)用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
人開(kāi)著車走,打算運(yùn)一批花草。天空陰沉沉的。
很快,一場(chǎng)突如其來(lái)的滂沱大雨從天空中落下。人在車?yán)锘帕耍骸盎ú輹?huì)被雨給打爛的!”路上坑坑洼洼的水塘,當(dāng)車壓過(guò)時(shí),就會(huì)撿起一米高的水花。人將車調(diào)到的最高碼,車很不好受,路被壓得也喘不過(guò)去,最后,車深深陷進(jìn)了路的大水坑里。
人下了車,踢了一下車:“老破車!給我加把力氣!”
車竟然開(kāi)口說(shuō)話了:“哎呦!車也是知道疼的呀!你看,我都陷進(jìn)水塘里了你還想鬧哪樣啊?”
人氣得直跺腳,這時(shí)候按耐不住情緒的路竟然也說(shuō)話了:“不光車是知道疼的,我也知道疼的呀!別跺了,疼!”
人看著爛死的花草,對(duì)路說(shuō):“可惡!要不是你有這么大的一個(gè)坑,這車也不會(huì)陷進(jìn)水塘,我的這些要賣的花草也不會(huì)爛掉!都是你這破路!”
路也急了:“哎呦!是誰(shuí)幫我弄成這樣的?不就是你們這些人和車子么?”
車子這時(shí)候正在用吃奶的力氣準(zhǔn)備沖去水塘。濺起的水花打濕了人的衣服,人氣得差點(diǎn)沒(méi)把這車給砸了:“你這老破車,干什么?”
汽車不以為然:“干什么?我要沖出水塘去繼續(xù)給你送花草呀!誰(shuí)讓你是買下我的主人呢!
路也說(shuō):“雖然我?guī)筒簧鲜裁疵,但是你們可以用我旁邊的大石頭把水塘里的水給排出來(lái)。”
人被深深感動(dòng)了:“你們……謝謝你們。跟隨我這么多年的車!明天我就帶你去洗一下車身!好好補(bǔ)償你一下!還有路,我會(huì)相伴幫你把這些坑給填起來(lái)的!”車子笑了,路也笑出了聲,人感動(dòng)的看著他們。
車子沖出了水塘,人坐上了車,路看著他們遠(yuǎn)去的背景,人明白了些什么,車也是,路也一樣。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
一天,一個(gè)人開(kāi)著一輛汽車在崎嶇不平的道路上行駛著,汽車拖著濃濃的煙霧,散發(fā)著難聞的氣味。
汽車在道路上顛簸著,跳躍著,卷起了一陣陣令人喘不過(guò)氣的`灰塵。道路像個(gè)飽受摧殘的病人,發(fā)出一絲呻吟:“現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多,每天在我們身上川流不息,讓我們又得不到休息,還弄得一身傷病,痛死我們了!真是罪孽啊!”
汽車聽(tīng)了,委屈地說(shuō):“誰(shuí)讓人類老依賴我們?他們自己不想運(yùn)動(dòng),兩步遠(yuǎn)都要開(kāi)車,所以車子越來(lái)越多,你們道路才如此受罪!
開(kāi)車人聽(tīng)見(jiàn)了,停車走了下來(lái)。一打開(kāi)車門,就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說(shuō):“你們都說(shuō)得不錯(cuò)。現(xiàn)在我才感到,原來(lái)我們是自己害了自己。汽車是我們?nèi)祟惏l(fā)明的,給我們來(lái)了巨大的方便,但是我們過(guò)分地依賴汽車,破壞了道路,污染了環(huán)境,最后害人害已。我們?cè)谧允硱汗!?/p>
道路和汽車一起說(shuō):“你們?nèi)祟惸苷J(rèn)識(shí)到這個(gè)道理,那下面該怎么做呢?”人不好意思地低下頭,堅(jiān)決地說(shuō):“我從今往后,再也不依賴汽車了。如果不遠(yuǎn)的路程,就步行到達(dá);再遠(yuǎn)一些,就騎自行車。這樣又不污染環(huán)境,還能健身。出遠(yuǎn)門的話,就乘公共汽車,盡量減少環(huán)境污染,你們說(shuō)好嗎?”
道路和汽車異口同聲地說(shuō):“太好了,太好了。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的世界吧!”
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,車和路復(fù)活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說(shuō):“今晚的月色是多么的美。 闭趬(mèng)鄉(xiāng)的車子,被路的話給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺(jué)了!薄霸趺戳,我說(shuō)話關(guān)你什么事,不服氣,就來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大!甭反舐暫暗!氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)!避嚭暗。
“首先,人們沒(méi)有了我,那是不行的,如果沒(méi)有我,人們上班,去學(xué)校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會(huì)臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車子,不也是天天在我身上開(kāi)嗎?“路說(shuō)的頭頭是道。
然而,車子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤](méi)有了我,那么就只能靠‘11路汽車’了!甭穭傁胝f(shuō)話,可車子搶著說(shuō)
“而且走到學(xué)校或公司會(huì)很累的。人還可以在車?yán)锫?tīng)音樂(lè),玩游戲,吃東西,睡覺(jué)等等,你能嗎?在你那里睡覺(jué)的,好像都是乞丐吧!”車子用嘲笑諷刺的話語(yǔ)來(lái)刺激路,聽(tīng)了這些話,路徹底崩潰了。
這時(shí),人走了過(guò)來(lái),車子說(shuō):“人,你來(lái)得正好,你說(shuō)我倆誰(shuí)的本領(lǐng)大?”人說(shuō):“你們的本領(lǐng)一樣大,人類如果沒(méi)有你們,我們會(huì)寸步難行的。”
車子和路聽(tīng)了,不禁滿臉通紅,但又自豪地笑了起來(lái)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
一天,一個(gè)人在路上走著,紅燈亮了,他還繼續(xù)往前走。突然,他聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“你不能再向前走,在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走!
人嚇了一跳問(wèn):“誰(shuí)?是誰(shuí)在講話?”
一個(gè)聲音答道:“我是路”。
“路?”
正當(dāng)他們倆對(duì)話的時(shí)候,一輛轎車急速地向人沖來(lái),把人撞倒在地。駕駛員連忙下車罵道:“你不長(zhǎng)眼睛啊,沒(méi)看到是紅燈!”被撞的人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,就聽(tīng)車說(shuō):“要是你過(guò)紅綠燈時(shí)的車速慢一點(diǎn),也不至于撞到人!瘪{駛員被說(shuō)得啞口無(wú)言。
因?yàn)槌隽塑嚨,后面的車都堵在一起?諝庵卸际瞧嚨奈矚猓吮粏艿么贿^(guò)氣來(lái)。
路皺著眉頭說(shuō):“我越擴(kuò)越寬,越修越好,在上面行駛的車輛也越來(lái)越多,但是遵守交通規(guī)則的人卻沒(méi)有多少,每天都會(huì)有好多的車堵在路上,我快承受不住了。”
車說(shuō):“是啊,這么多的車堵在一起,寸步難行,我就像被勒住脖子一樣,走走停停,我也快要喘不過(guò)氣來(lái)了。要是人都能換成自行車或是乘坐公共汽車,那樣我能跑得暢快一點(diǎn)!
人聽(tīng)了它們的話慚愧地低下了頭說(shuō):“是我們錯(cuò)了,以后盡量減少開(kāi)車,保證低碳生活!
被撞的行人說(shuō):“都是因?yàn)槲谊J紅燈才引起的這起事故,我以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不搶紅燈,走人行橫道!边@時(shí)救護(hù)車來(lái)了,受傷的行人被抬上了車,不一會(huì)兒,道路漸漸恢復(fù)了暢通。
馬路上平靜了下來(lái),依舊車來(lái)車往,就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!蔽艺持钋逭盏脑(shī)詞《如夢(mèng)令》,突然“咻”的一聲,我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開(kāi)了,并關(guān)緊家門。只有一個(gè)女人笑著朝我走來(lái)。
她穿著一件白衣,披著頭發(fā),穿的是古裝。她用甜甜的聲音說(shuō):“小朋友,你是誰(shuí)呀?我的名字叫李清照,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽艺f(shuō):“我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒,我的名字叫靜兒,是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世,我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來(lái)了家門。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶,扔了些破布給我,我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針,再把一塊布拆成了好多線,然后縫成了能保暖的東西。”我發(fā)現(xiàn)了這是穿越,但也不能透露真身份啊!于是我們便這樣聊起了天。她說(shuō):“哦,是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧!我們家多一個(gè)位置,你又乖巧又可愛(ài),你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了!”“太棒了!有您這樣的詩(shī)人做媽媽,我高興還來(lái)不及呢,不過(guò)您這么年輕,我還是叫您清姐姐吧!”我說(shuō)。她說(shuō):“不錯(cuò),真可愛(ài),不過(guò)你都知道我是詩(shī)人啦,所以現(xiàn)在我要寫詩(shī)啦!”“!是《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)?”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目?”“唔?我什么都沒(méi)說(shuō)呀!”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴。“唉,你這個(gè)小機(jī)靈,我寫在那兒你居然看見(jiàn)了!”“呼,躲過(guò)一劫!”我繼續(xù)說(shuō):“給你講一個(gè)故事吧,是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過(guò)果酒到日暮,明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋(gè)人自?shī)首詷?lè),等他興起了之后很晚才往回劃船,玩累了,一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢?他想著,最后只是驚起了好多鷗鷺。哇!你給了我靈感!”我突然感覺(jué)輕飄飄,要回去了,我喊道:“清姐姐我親生父母來(lái)尋我了,我先走啦!”“好,謝謝你,靜兒!”
就這樣我回到了家里的書桌。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
清晨,太陽(yáng)從地平線升起,我高興地走著,忽然,一股臭味彌漫開(kāi)來(lái)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條黑水河,河面上漂浮著許多垃圾。
我捂著鼻子,跑了過(guò)去。疑惑地問(wèn):"小河你怎么啦?你怎么變成這樣了?”
小河傷心的說(shuō):“以前,我清澈見(jiàn)底,小魚小蝦在我身體里游來(lái)游去,大白鵝自由地在嬉戲,小鴨們?cè)诓妒场f(shuō)到這兒,小河低下了頭,輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著說(shuō):“后來(lái),這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排,弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚,小蝦也漸漸死去了,白鵝,小鴨們也不見(jiàn)了。我好孤單啊。最近,他們還往我身上亂扔垃圾,散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了,可他們還不知悔改…
我說(shuō)∶小河你別難過(guò)了,F(xiàn)在,政府正在舉行;五水共治:行動(dòng),市民們也在參與其中,我相信,不久,你將會(huì)恢復(fù)原貌的,甚至比原來(lái)更美!
聽(tīng)了我的我這一番話,小河終于破涕而笑了。
過(guò)了幾個(gè)月,我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了,清得能看見(jiàn)河上的小石子,小河更綠了,綠的仿佛一塊翡翠。小魚,小蝦快樂(lè)的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳,人們?cè)谶@兒歇息,小河終于恢復(fù)原貌了。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧!一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
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