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    五年級(jí)科幻作文

    時(shí)間:2021-09-06 09:41:22 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)科幻作文合集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)科幻作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選五年級(jí)科幻作文合集8篇

    五年級(jí)科幻作文 篇1

      呼,緊張的期末考試過去了,20xx年也悄然無息地過去了,我又不知不覺地長了一歲,現(xiàn)在我對(duì)未來充滿了幻想和希望。現(xiàn)在我想入非非,未來的我會(huì)是怎么樣的人?我會(huì)是什么職業(yè)的呢?我周圍的環(huán)境會(huì)有什么改變呢?我開始幻想起來了。

      未來的我可能是個(gè)IT(信息技術(shù))工程師,會(huì)制作各種軟件或硬件,也許我會(huì)創(chuàng)出個(gè)全新的軟件,代替window軟件,成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲,讓小朋友們皆大歡喜,有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲;有適合愛打扮的女生的化妝游戲;有適合男生的戰(zhàn)爭游戲;還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。

      未來的我也可能是個(gè)植物學(xué)家,到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會(huì)發(fā)光;到伸手不見五指的深海去觀察富有營養(yǎng)的海草怎樣生長;到人跡罕至的高山山頂上研究生長緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存;到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物,我就可以為人類造福,把我們的家園打扮得更加漂亮;為一些身患重病的病人帶去福音……

      不管我未來是什么職業(yè),唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任,如果不學(xué)習(xí),無論什么職業(yè)都別想當(dāng)。

    五年級(jí)科幻作文 篇2

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明電子警犬,電子警犬聞一聞小偷或殺人兇手留下的氣味就能找到犯罪嫌疑人,這樣警察就輕松多了。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明神奇藥丸,讓病人吃下它,幾分鐘后病人就會(huì)好起來了。

      我還要發(fā)明K人棒,讓欺負(fù)人的大哥哥也嘗嘗被K的滋味,我還要發(fā)明超級(jí)變錢機(jī),幫助失學(xué)兒童重返校園,幫助乞丐重返家園。我還要發(fā)明水源機(jī),這樣一來塞特凱達(dá)斯大瀑布就不會(huì)枯竭了。

      我還發(fā)明很多(此處省略一千個(gè)很多)如;電子棒。超級(jí)飛車。收縮小屋。動(dòng)物感應(yīng)器。完能背包等等,我就不一一多說了,下次在說吧,拜拜。

    五年級(jí)科幻作文 篇3

      “克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福人類的技術(shù)”。書上說。我想克隆技術(shù)最能造福人類的,莫過于能夠“制造”出人體的“配件”了。

      四肢對(duì)我們來說無比重要,沒有了它們,我們將不能行走,不能寫字,也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳,或許是先天的,或許是后天失去的,他們行動(dòng)很不便。以前只有假肢,是安裝在人身上的,使用年限到了還要更換,用起來也不怎么方便,看著就是假的,會(huì)讓使用者覺得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術(shù),只要制造一個(gè)與真的一模一樣的手或腳,裝配在人身上,就像又長出了新的手或腳,不僅使用簡便,也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。

      正如文中所說:“神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景!

    五年級(jí)科幻作文 篇4

      一天早晨我起床后發(fā)現(xiàn)房間里就我一個(gè)人。覺得很無聊,就打開了電視,電視上發(fā)布了一條通知,寫道:地球上已經(jīng)沒有人類了!右下角是聯(lián)合國!地球上既然已經(jīng)沒有人類了那為什么還要發(fā)布通知呢?難道這通知是給我的?正當(dāng)我思緒萬千時(shí),突然響起了一陣敲門聲,我想起了那通知,是誰在敲門呢?

      我想來想去,還是開了門,站在門口的那人把我嚇了一跳,三個(gè)眼幾個(gè)沒有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開口,外星人嘰里咕嚕的說了一大段話,我正百思不得其解時(shí),卻被外星人手里的一個(gè)機(jī)器吸引住了,外星人把那機(jī)器放在我的面前,我看到了一段話:我是來自冥王星的阿波羅,聽說你們地球就剩下你一個(gè)人了所以我想接你去我們星球看看,我連聲說:“好啊!好。 

      我和阿波羅上了飛碟,半個(gè)小時(shí)就到了冥王星。下了飛碟后,阿波羅給了我一個(gè)耳機(jī),帶上耳機(jī)后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解,這時(shí),機(jī)器后到了一條通知,阿波羅告訴我說:“你們地球所有人都出現(xiàn)了,你可以回家了”,“那你的飛碟……”,“沒事,我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來,正如我們悄悄的離開……

    五年級(jí)科幻作文 篇5

      “一名航天科學(xué)家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物,這一發(fā)明,給我國的航天事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)。”……聽著新聞小姐的報(bào)道,我不禁陷入了沉思——航天科學(xué)家,一個(gè)神圣而不可侵犯職業(yè),盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案,雖然常常會(huì)累得筋疲力盡,但也樂在其中。不管多大年齡,依然神采奕奕,容光煥發(fā)。如果我也是航天科學(xué)家,那該多好!人人羨慕我,敬仰我,多神氣呀!那些瞧不起我的人,恐怕連眼珠都要掉到地上了。

      假如我是航天科學(xué)家,我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個(gè)太空,去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球;去探索黑洞的秘密;去了解各個(gè)星球的奧秘,推翻那些社會(huì)輿論。

      假如我是航天科學(xué)家,我要在太空上立一個(gè)橫幅,上面寫著各個(gè)行星的秘密讓人們更好的了解太空知識(shí)。我要讓整個(gè)太空充滿生氣,讓每個(gè)星球上的有益植物開花結(jié)果,有森林,一片生機(jī)勃勃的景象。

      假如我是航天科學(xué)家,我還要去了解太空細(xì)菌的秘密,制作出良藥,讓宇航員在太空就可以得到很好的治療,這樣宇航員的健康既得到了保障,而且也不會(huì)耽誤行程;我還要發(fā)明一種神奇的口罩,來給太空員們提供豐富的氧氣。

      假如我是航天科學(xué)家,我要先去月球,一睹月亮的風(fēng)采。我來到月球,第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因?yàn),我相信,我們終有一天會(huì)來到它的懷抱。那時(shí)候,說不定,我還會(huì)發(fā)明出更加快捷,方便的交通工具。那時(shí)候,變化莫測(cè)的銀河間變成寬闊的馬路;那點(diǎn)點(diǎn)繁星將變成路旁的大樹,那個(gè)個(gè)星座將變成一條條人行道,個(gè)個(gè)行星將變成一個(gè)個(gè)國家。

      潘捷,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,加油。!

    五年級(jí)科幻作文 篇6

      哇,又到了我的生日!瞧,禮物堆的滿屋都是。

      “叮咚——”門鈴響了,原來是老朋友XY星球行政長官派使者送禮物來了。行政長官送來的只是一個(gè)小小的盒子,今年怎么這么小氣?要知道,他原來可最大方了:我家的這個(gè)輕便折疊背投電視就是他去年送的,還有這個(gè)豪華的折疊0別墅也是他送的,還有……

      我邊想邊打開禮物,只見一顆像珍珠的圓珠,旁邊還有一個(gè)小遙控。我非常好奇,按下了一個(gè)“時(shí)間”按鈕。頓時(shí),圓珠迅速地膨脹起來,大的可以容納下五個(gè)人站在里面。我走了進(jìn)去,剛剛還悶熱得發(fā)慌的我,驟然感到非常涼快。我在遙控鍵盤上胡亂按了幾個(gè)鍵,不一會(huì)兒,我就來到了一個(gè)完全陌生的地方。那兒有山有水,有花有草,仿佛是一幅風(fēng)景畫。

      我走出“珍珠屋”,圓珠就變回了原來的`樣子`。我好不容易找到了一個(gè)小姑娘,就問她:“小妹妹,你知道這是什么地方嗎?”小姑娘從上到下像看外星人似的打量了我一番,小心地回答道:“大姐姐,你不會(huì)連這兒都不知道吧?這就是武漢呀!”她的話讓我嚇了一跳,武漢怎么這么漂亮?我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小女孩怪模怪樣的,額頭上有三只眼睛,長得簡直像傳說中二郎神的妹妹!我偷偷地跟隨著她,她走到一個(gè)地方,所有的人都走在空中,周圍便是那直沖云霄的大廈。小女孩在一個(gè)云彩做的房子里買了一份報(bào)紙,便騰空而起,一轉(zhuǎn)眼便不見了。我搜了搜口袋,想把圓珠飛行器找出來,可是我發(fā)現(xiàn)圓珠不見了,全身頓時(shí)癱軟了下來。難道我要在這個(gè)“武漢”永遠(yuǎn)呆下去!不,決不!

      云彩店的店主得知我的情況,熱情地款待了我。原來,她也是誤入到這里的。她讓我先住在她那兒,我答應(yīng)了。我和她聊天時(shí),聽到了一個(gè)驚人的消息:武漢將在X年X月X日發(fā)生一起毀滅性的大爆炸!我掐指一算,距離爆炸的時(shí)間只有兩天零四小時(shí),再去找圓珠飛行器也是不可能的事!店主一聽,也非常著急。我急忙向她借時(shí)空飛行器,可她卻沒有。她告訴我,她唯一值錢的就是一部宇宙電話機(jī)。宇宙電話機(jī)?我想了想,對(duì)了,我可以用宇宙電話機(jī)打電話給XY行政長官呀!我撥通了他的電話,向他借飛行器,他答應(yīng)我很快送來。果然,飛行器送來了。我按下了時(shí)間按鈕,發(fā)現(xiàn)只剩下一天多時(shí)間了。

      我不知過了多長時(shí)間才回到了現(xiàn)在的武漢,每個(gè)人都不知道大禍即將來臨。我乘坐飛行器到了市政府,將事情從頭到尾細(xì)細(xì)地跟市長說了一遍。市長笑了笑,并沒有相信。我一看時(shí)間,只剩十二小時(shí)了。我急得滿臉通紅,隨手拿出圓珠飛行器,市長這才相信。我告訴市長,讓他把警察調(diào)出來,以便讓市民服從指揮。幾小時(shí)后,所有居民從家里出來了,最后只剩下五個(gè)小時(shí)。我又和XY星球行政長官聯(lián)系,能`飛行器里,五、四、三、二、一——--“轟!”武漢被夷為平地……

      “喂,還不起來!”

      謝天謝地,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!

    五年級(jí)科幻作文 篇7

      十年后,一個(gè)美麗的地方變成了一個(gè)又臭又贓的城市。

      那天,我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩,可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們?nèi)サ侥怯殖粲众E的地方,我們的心情變了。我皺起眉頭說:“這什么鬼地方,又臭又贓?早知道我就不來了!蔽业呐笥颜f:“這原來不是公園嗎?為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢?”

      我們回家了,大家都在想這個(gè)問題。想了幾天,我們兩人終于想出來了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖,卻把垃圾隨手地扔在這個(gè)城市里。這個(gè)城市的垃圾漸漸變多了。

    五年級(jí)科幻作文 篇8

      20xx年除夕夜,我正在檢測(cè)我研制的萬能眼鏡的靈敏度,我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請(qǐng)我去太空天文臺(tái)做客。

      我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺(tái)。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個(gè)小長筒,是兩盞特殊的燈。當(dāng)科學(xué)家在宇宙中探測(cè)的時(shí)候,輕輕一按那個(gè)小紅鈕就可以發(fā)出亮光,可以照射到100萬米以外的星球表面。另外,這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當(dāng)科學(xué)家在飛船上探測(cè)的時(shí)候,如果突然遇到了危險(xiǎn),它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。

      朱博士展示了送給科學(xué)家的萬能頭盔。戴上這個(gè)頭盔坐在宇宙飛船上,只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系,免去了使用接收器或接收機(jī)。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠(yuǎn)鏡自動(dòng)升降架,當(dāng)科學(xué)們?cè)诳睖y(cè)忙不過來的時(shí)候,只要用腳踩一下電鈕,望遠(yuǎn)鏡就可以自動(dòng)地旋轉(zhuǎn)、升降,以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時(shí)準(zhǔn)確地拍攝下來。

      看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得,但還是捐給了在太空勘測(cè)的科考人員。心想:或許有一天,我們也會(huì)到這里工作呢!

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