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    五年級(jí)景色作文

    時(shí)間:2021-09-06 09:27:46 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)景色作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)景色作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】五年級(jí)景色作文合集八篇

    五年級(jí)景色作文 篇1

      我們的校園美麗極了。蒼翠的樹,翠綠的草,灰色的墻,紫色的花……就像是一幅多姿多彩的畫卷,愈看愈愛(ài),百看不厭;它更是我心中的一支贊歌,叫我沒(méi)法不唱響它。

      一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是灰色的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有四層,大約有兩進(jìn)房子那么大。每層都有六個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有四扇窗戶,每個(gè)窗臺(tái)都有十盆花。多美呀!

      教學(xué)樓的正前方是一大片操場(chǎng)。下課鈴一響,從教學(xué)樓里飛出一只只“小鳥”,在操場(chǎng)上快樂(lè)地“飛翔”著。時(shí)不時(shí)從操場(chǎng)上傳來(lái)幾聲歡樂(lè)的“叫聲”。

      操場(chǎng)旁邊就是竹林。那一簇簇長(zhǎng)滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的小姑娘。她們頭挨著頭,肩并著肩,仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。我仔細(xì)一看,竹子的枝干上細(xì)下粗。那柳葉一般的竹葉,重重疊疊地長(zhǎng)著。綠油油的竹葉讓我“口水流下三千尺,嘗嘗竹葉何味道。”我一嘗……干巴巴的,什么味道也沒(méi)有,我不由得在想:熊貓它有味覺(jué)嗎?

      我們的校園,除了花草,還有樹木;除了樹木,還有高樓;除了高樓,還有許多可敬可愛(ài)的園丁。你說(shuō),叫我怎么不贊美她?你說(shuō),叫我怎么不愛(ài)她?

    五年級(jí)景色作文 篇2

      經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,地球蘇醒了。不經(jīng)意間,地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來(lái),熱切地望著外面的風(fēng)景。柔嫩的白楊樹花沿著道路飄落下來(lái)。河上的冰也融化了。在陽(yáng)光的映照下,藍(lán)色的波浪在海岸上蕩漾,閃閃發(fā)光。

      孩子們尤其高興,隨著天氣一天天變暖,孩子們總是問(wèn)媽媽今天我應(yīng)該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣,希望馬上穿上漂亮的夏裝。

      農(nóng)民們正忙著種田。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷和陽(yáng)光明媚的冬天,土地變得柔軟,田野里活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農(nóng)民們利用春天的好時(shí)機(jī)來(lái)松土施肥,使莊稼茁壯成長(zhǎng)。為了五月的豐收,他們?cè)诘乩锩α艘徽臁?/p>

      春天是春游的好季節(jié)。無(wú)論你用什么交通工具,當(dāng)你向窗外望去,你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開,絢麗多彩。二月杏花,三月桃花。找?guī)讉(gè)朋友或家人坐公共汽車去看桃花,在風(fēng)景區(qū)吃晚飯。一邊欣賞著周圍的美景,一邊吃著獨(dú)具特色的農(nóng)家菜,是多么的愜意。一些深情的朋友可能會(huì)想起那首流傳多年的詩(shī):“這扇門在去年二月,桃花紅紅的臉上;面對(duì)不知何去何從的人,桃花依舊笑春風(fēng)。”“孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回家,利用東風(fēng)把紙吹出去!

      春天是美好的,但誰(shuí)能留住它呢?每年春天又來(lái)了。每年春天都不一樣。把握好每一天,利用好時(shí)光,灑下今年的種子,靠辛勤的勞動(dòng),迎來(lái)秋天的豐收。

    五年級(jí)景色作文 篇3

      我們祖國(guó)地大物博,美麗景觀奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄偉,有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒(méi)有去過(guò)?晌亦l(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方,它讓我情有獨(dú)鐘、流連忘返。

      早晨,大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上,如一位仙女輕盈地在竹林中飄來(lái)飄去,給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景,使人不由得產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦!一會(huì)兒,調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了,竹林又回到了那一片幽靜之中。

      中午,太陽(yáng)熱烈地照射著那一片翠綠的竹林,給竹林又披上了一件金黃色的外衣,那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士,變得威風(fēng)凜凜。

      傍晚,月亮出來(lái)了,柔和而如水的月光從這個(gè)大圓盤中溢出來(lái),如瀑布一樣直瀉到竹林上,又從葉縫中射到地上,一陣風(fēng)拂來(lái),那光和影也隨著動(dòng)起來(lái),竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲,使人感覺(jué)正在參加一個(gè)演唱會(huì)呢。

      啊,我愛(ài)這可愛(ài)迷人的竹林!

    五年級(jí)景色作文 篇4

      遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的山水畫。一碧如洗的天空中飄著變幻多端的白云,一會(huì)兒變成一只小綿羊,一會(huì)兒變成了一個(gè)蘋果,一會(huì)兒變成孩子們的笑臉,可愛(ài)極了。

      山腳下,有一棵棵茂盛的大樹,樹上還有幾只小鳥在唱歌呢!

      綠油油的草地上長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花,草地的旁邊有一條清澈見底的小河,河水在陽(yáng)光下閃耀著銀光,如同灑了銀星的綠綢帶。一群活潑可愛(ài)的小魚在水中竊竊私語(yǔ),有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來(lái)了,它們?cè)谒袛[動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去,多么像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)呀!幾只鴨子可開心了,一會(huì)兒將頭鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒又露出水面,不停地甩著頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫著,那是在呼喚同伴吧?

      河邊長(zhǎng)著綠油油的蘆葦,一陣陣風(fēng)吹過(guò),好像在向人招手,過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)一群小鳥,有百靈鳥、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上,嘰嘰喳喳地好像在開會(huì),像在說(shuō):“今天的天氣多么好呀!我們快樂(lè)地玩游戲吧!”它們有的飛,有的跳,可開心了。

    五年級(jí)景色作文 篇5

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,百花爭(zhēng)艷,是一個(gè)又美麗又讓人流連忘返的季節(jié)。春天的景色,你們見過(guò)嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

      這里是九龍?zhí)叮蝗雸@,我們就可以看到一片綠樹成蔭,蝴蝶在空中飛舞,十分美麗。入園后眼前有一艘艘小筏,我和媽媽坐上了它,手上拿著船槳向前劃著。

      到了第一個(gè)峽谷,導(dǎo)游和我們說(shuō):“看到石頭上的苔蘚了嗎?如果你們流血了,它可以止血哦!钡搅说诙䝼(gè)峽谷,導(dǎo)游說(shuō):“這條峽谷只有兩條船可以同時(shí)通過(guò),不可以容下第三條。說(shuō)著我們來(lái)到了第三個(gè)峽谷,峽谷上有許多迎春花,旁邊的姑娘們順手摘下一朵朵迎春花撒進(jìn)河里,河馬上變得生機(jī)勃勃起來(lái),然后姑娘跟著我們的船唱著春天的歌。小花聽了,跟著旋律又唱又跳;土里的種子聽了,怕聽不見這動(dòng)聽的歌聲,馬上冒出的小芽;小草聽了,本是一臉垂頭喪氣,聽了后馬上抬起了頭,精神飽滿了起來(lái)。

      后來(lái),我們?nèi)プ吡瞬A5,去看了櫻花,去放了風(fēng)箏,還去吃了只有春天才可以吃到的菜,吃了櫻花做的食物。

      這就是春天的景色,有沒(méi)有對(duì)春天有新的認(rèn)識(shí)?有沒(méi)有覺(jué)得春天快要來(lái)了呢?

    五年級(jí)景色作文 篇6

      當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上;夏天的樹林里;秋天的楓葉堆里;冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。

      下雨了,正在難過(guò)的心有了一絲絲喜悅?,這密密地,細(xì)細(xì)的小雨,我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上,會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍,冰冰的,涼涼的。

      漫步在田野,會(huì)有五彩斑斕的畫卷應(yīng)在你的腦海中,雨后的景色:一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花,而小山前有一座稻草房子,那是我的房間,房子前有一條小河兒。河里的小魚兒在游戲,一會(huì)兒,它們?cè)跂|藏西躲,好像是在捉迷藏;有時(shí),它們用一根海藻東拉西扯,好像在玩拔河游戲;有時(shí),它們不動(dòng)聲色,好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見到。

      漫步在樹林里,你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)你的臉兒,讓人覺(jué)得像媽媽的撫摸著你,溫暖,安詳,舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳,讓你也情不自禁的翩翩起舞。

      漫步在花園中,各色的花都競(jìng)相開放,爭(zhēng)著讓雨露來(lái)滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷,比比誰(shuí)最美,比比誰(shuí)最奇特,比比誰(shuí)最香,不過(guò)我認(rèn)為最美的`是蝴蝶花,因?yàn)樗念伾,形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说慕兄,成群的蝴蝶飛來(lái)飛去。

      春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié),春天的景色讓人如癡如醉。

      我愛(ài)春天的景色。

    五年級(jí)景色作文 篇7

      冬爺爺帶著殘雪走了,春阿姨邁著輕盈的步伐來(lái)了,這時(shí)到處又生機(jī)勃勃了。你瞧!小河蘇醒了,又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新綠,小草也爭(zhēng)先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草搖來(lái)擺去,然后好象在跳“群眾舞”。

      田野里,一望無(wú)際的麥子又長(zhǎng)出了綠綠的新葉,河堤邊的桃樹也長(zhǎng)出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準(zhǔn)備開花了。

      三月的天空就像孩子的臉,說(shuō)變就變。隔了一個(gè)晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時(shí)地滴在小樹上,小草上,雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色,美極了。而且空氣也被過(guò)濾的清新極了。

      春天來(lái)了,她走遍了公園,走遍了廣場(chǎng),走遍了田野,走遍了世界,走遍了人們的心窩!

    五年級(jí)景色作文 篇8

      今天,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來(lái)的地方之一。

      從西到東,有一個(gè)小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒(méi)事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

      再往前走,能看見一個(gè)長(zhǎng)廊,每一次我走在長(zhǎng)廊里,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長(zhǎng)廊的邊緣,有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅,長(zhǎng)廊的頂是鐵和木頭做成的。

      剛剛走出長(zhǎng)廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個(gè)拱形的小橋,而且上來(lái)下去,上來(lái)下去,足足有5遍。

      剛過(guò)小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒(méi)有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽(yáng)光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。

      然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們?cè)谀抢锟梢宰x讀書,看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

      然后這里還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……

      然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

      我覺(jué)得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!

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