【實(shí)用】五年級(jí)風(fēng)景作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)酉陽(yáng)，有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚(yáng)舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí)，我就想起了一句詩(shī)：桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅。
在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來(lái)游去，其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說(shuō)，那是古人專門藏書的地方，它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，夏姑娘來(lái)到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬(wàn)變。走進(jìn)樹木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門，便收到了風(fēng)兒妹妹送來(lái)的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“�。 彪S著一聲尖叫，瞧！這兒樹木叢生，百花齊放，有芳香四溢的.梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細(xì)而長(zhǎng)，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠(yuǎn)處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長(zhǎng)發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
我是一只活潑可愛的小白狗，身上點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn)，還頂著一個(gè)又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平時(shí)都是主人帶我去散步，而今天卻是我一個(gè)人散步，因?yàn)檫^(guò)幾天就是春節(jié)了，主人回老家看望爸媽，把我寄養(yǎng)在鄰居家里。
我悠然地走著，到了一個(gè)十字路口，我正要橫穿馬路時(shí)，看到邊上有一個(gè)公交站，大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，耐心地等著公交車。這時(shí)，公交車進(jìn)站了，可能由于回家急切，有幾個(gè)人失去耐心，離開隊(duì)伍擠向公交車門。頓時(shí)，人群像炸開了鍋，四散開來(lái)，人們爭(zhēng)相恐后地往車上擠，場(chǎng)面失控了，人群里傳來(lái)了老人的叫喊聲，小孩的啼哭聲�？吹竭@樣情景，我皺起眉頭，心里難受極了，心想：這些人為什么不文明排隊(duì)呢？這樣互相讓一下不就更方便嗎？這是有人大聲喊：“請(qǐng)大家文明上車，不要擠！”這聲音像及時(shí)雨一樣灑向人群，人群才恢復(fù)了平靜。
我就特意繞上去，走到斑馬線前，一邊走，一邊念叨著主人常常叮囑我的話：“過(guò)馬路，走人行；上公交，講文明�！�
過(guò)了馬路，我回頭一看，看見有一個(gè)十歲的小女孩正微笑地看著我，向我投來(lái)贊許的目光。
這個(gè)小女孩就是我，我和媽媽在散步的時(shí)候，看到這個(gè)情景，我想：“我要向小白狗學(xué)習(xí)，做個(gè)講文明的人，這樣福清才會(huì)變得更美好！”
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，水果成熟了，稻谷豐收了，動(dòng)物們也開始忙了……
秋天的水果五顏六色。柿子象一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，蘋果穿著雨阿姨送給它們的珍珠衫，葡萄像鉆石一樣亮閃閃地掛在樹上……真是秋實(shí)累累啊！
秋天的樹葉也是多彩的。看，山上的樹姑娘們都穿上了黃裙子，在風(fēng)中翩翩起舞呢！唯有松樹阿姨穿著油亮亮的綠衣裳在笑，仿佛在說(shuō)：“瞧，只有我還是穿著漂亮的綠衣裳！”而那邊滿山的楓葉像山姑娘的紅蓋頭，正如“霜葉紅于二月花”。
一片片田野像金色的海洋，輕輕的秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷笑彎了腰，高梁低下了頭，玉米長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子飄呀飄�？矗羷诘霓r(nóng)民伯伯們正忙著收割呢！
秋天也給動(dòng)物們發(fā)來(lái)了信息：大雁群群南飛，青蛙慢慢進(jìn)洞，松鼠忙著摘果……
秋天的顏色是多彩的，秋天的果實(shí)是多樣的，我愛美麗的秋天。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
各位游客大家好，現(xiàn)在是夏天，我們這次旅游的經(jīng)典就是一個(gè)避暑勝地，承德避暑山莊位于承德市北近郊，是清帝王避暑和從事朝政的離宮。避暑山莊從1703年開始修建，到1790年完工，足足建了87年。園林面積約564萬(wàn)平方米，是北京頤和園的2倍，是中國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。
各位游客，現(xiàn)在我們到了麗正門，它有紅漆的柱子，麗正門一共有三個(gè)門，中間的門最大兩邊一樣，麗正門也有跟長(zhǎng)城一樣的垛子，麗正門兩邊各有一個(gè)獅子，據(jù)說(shuō)那象征著皇帝的威嚴(yán)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了麗正門，在我們的遠(yuǎn)處，有一座山，他的名字叫磬錘峰，我們都叫他棒槌山，因?yàn)樗芟裣匆掠玫陌糸场Ｃ耖g流傳著一句話叫摸到棒槌山，活到一百三。在我們的旁邊就是當(dāng)時(shí)康熙皇帝在那里辦公用的，如今已經(jīng)成了避暑山莊博物館了，繞過(guò)博物館，就來(lái)到了澹泊敬誠(chéng)殿楠這個(gè)殿是避暑山莊的主殿，是清代皇帝在山莊居住時(shí)處理朝政和舉行盛大慶典的地方。整個(gè)大殿用珍貴的楠木建造，因此又叫楠木殿，楠木產(chǎn)自云貴和江浙一帶的深山峽谷之中，將這些笨重的木材從遙遠(yuǎn)的南方運(yùn)到塞北，大都裝船河運(yùn)或利用河水結(jié)冰和在旱路上潑水結(jié)冰的冬季，將木材放在冰上，依靠人力又拉又推，運(yùn)到承德，這苦是不言而喻的。據(jù)史料記載，為了修建這座楠木殿，耗費(fèi)白銀7。2萬(wàn)兩，用奴隸19萬(wàn)個(gè)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了湖區(qū)，湖區(qū)有很多湖，也有很多島，島上有很多建筑。各位游客，我們現(xiàn)在來(lái)到了平原區(qū)，這里有很多的動(dòng)物，當(dāng)年康熙皇帝也就是在這里打獵。
各位游客，本次旅程結(jié)束，我們將在一所酒店入住，明天就坐車回去。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
4月6日，我和媽媽坐著表伯的車，和姨媽，表哥一起去山上掃墓。
一路上，我看見了許許多多的墓碑排列在一起，錯(cuò)落有致。
山腳下，密密麻麻的松樹林和草，連條小路都看不見。我想：沒有路，那怎么走上去呢？當(dāng)我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被喊著走上去了。
這的草可真多��！小路是有，但是不明顯，好多草擋著，當(dāng)然看不著啊！
唰，我覺得有點(diǎn)痛，便低頭看了一下，誒瑪！這棵樹這棵樹被人折斷了!這棵樹舉著一根尖尖的刺，不劃到才怪哩！我停住不走，蹲在了那里。媽媽只好帶我下去。
讓我們沒想到的是——居然還有另一條路，而且比這條路好走多了。所以，姨媽又帶我們走另一條路。
我去，我們居然走過(guò)頭了，原來(lái)這條大路就是通往那的，可憐路癡不識(shí)路啊！
這條路只有一些零零碎碎的干枯的草，掉在地上鋪成了一條小路。到了那，我們燒的很盡興，心想：我要是不上來(lái)，可能還沒那么快樂呢！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！比缭�(shī)如畫的景象，這是楊萬(wàn)里的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚(yáng)，活力四射的駿馬。
一群棗紅色的駿馬豪放，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷，遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，也是我心目中最美田園風(fēng)景。
作文評(píng)語(yǔ)：文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫，引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開在地上的白色小花�！�
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