有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
今天，我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演，路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來(lái)。
剛出“Calgary”路的兩邊是一望無(wú)際的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它們低著頭，毫不理會(huì)來(lái)來(lái)往往的汽車，悠哉悠哉地吃草，樣子可愛極了，只見它們先吃一口草，然后也不抬頭，細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很純正。
草原上還有大片大片的油菜花，黃橙橙的油菜花，綠油油的大草原，搭配起來(lái)真是漂亮極了，就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車，我和媽媽跳下車，撲向油菜花田，照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張，我張開雙臂，陶醉在油菜花田里。
有時(shí)候還會(huì)看到一些像“大大卷”一樣的東西，我問(wèn)媽媽這是什么東西？媽媽說(shuō)：“冬天的時(shí)候，這里的溫度是零下20多度，還下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧場(chǎng)主把草用機(jī)器卷起來(lái)，給牛預(yù)備著�！痹偻斑呑咭稽c(diǎn)的時(shí)候，我看見一些牧草堆成的小方磚，牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來(lái)的呢？
車在行駛著，突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西，走近一看，原來(lái)是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的澆灌機(jī)。我數(shù)了一下澆灌機(jī)，一共有4～5節(jié)，每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個(gè)輪子，這樣，當(dāng)澆灌機(jī)要澆灌別的地方的時(shí)候，就用車?yán)鴿补鄼C(jī)走。在中國(guó)，都是修一條渠，讓水流到田里。在這里都有電腦控制，澆多少水，澆多少分鐘。我說(shuō)：“這里的農(nóng)民怎么這么富呀，還有澆灌機(jī)�！卑职终f(shuō)：“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機(jī)，而且還有好幾輛車，他們有自己用的轎車，還有運(yùn)東西的小卡車，運(yùn)牛的大卡車……”哇塞！這里的農(nóng)民真是比中國(guó)的農(nóng)民富多了，中國(guó)的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機(jī)械呀。
我看到農(nóng)田里面沒有一個(gè)農(nóng)民時(shí)我問(wèn)：“農(nóng)田里面為什么沒有一個(gè)人，而是機(jī)器在工作呢？”爸爸媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)榧幽么蟮貜V人稀，假如說(shuō)農(nóng)田里面全都是用人工作的話，那人就不夠用了，所以全部都是機(jī)械化�！�
突然我又看到了一列火車，兩個(gè)火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂，我就開始數(shù)車廂了：“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。媽媽說(shuō)她數(shù)了106節(jié)。我問(wèn)爸爸：“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂。”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家工業(yè)化程度高，這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果。” 我看到火車沒有電線又問(wèn)爸爸：“為什么火車沒有電線呢？”爸爸說(shuō)：“這里的火車是燒油的，所以才能掛那么多節(jié)火車廂”
可愛的“大大卷”，還有美麗的油菜花，和遼闊的草地，在草原上形成了一副美麗的畫卷。
啊，這里的風(fēng)景是多么的宜人呀！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
早晨，我們來(lái)到鳳凰天池的第二高峰烏崠山的腳下。沿著石階，一路向前。很快，我們便來(lái)到了“鳳凰天池”。
因池高接天，人跡罕至，且云霧氤氳，風(fēng)景優(yōu)美，與天相接，際天而來(lái)，鳳凰天池素有“南國(guó)第一天池”美稱！此時(shí)，放眼望去，天池還被厚厚的被子籠蓋住，好像還在睡著懶覺。一陣風(fēng)吹來(lái)，天池在睡夢(mèng)中皺起了眉頭。從遠(yuǎn)處望去，天池和五彩霞光連成一片，分也分不清。這天池猶如仙境一般，站在這兒，我好像也變成了一位仙人。
漸漸地，太陽(yáng)掙扎著走出云層，漸漸地也化開了大霧，一點(diǎn)一點(diǎn)，天池從輕紗中露出了面容。近處的云霧散盡，天池美景一覽無(wú)遺，我所站之處是名曰”天池牌坊“的一個(gè)亭子。站在這兒，看到天池的周圍還玉立著幾位羞答答的姑娘——殷紅似火，美不勝收的杜鵑花。再看看池面，池水清澈，連里面的沙石都看得清清楚楚。周圍的花草樹木倒映在池面上，真像一副美不勝收的畫卷。
這美麗又夢(mèng)幻的鳳凰天池，真無(wú)愧于”南國(guó)第一天池“的美稱��！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，走，咱們?nèi)タ纯次覀兠利惖募亦l(xiāng)吧！”“好！”我滿口答應(yīng)，興致勃勃地和媽媽來(lái)到了鄞州公園。
走進(jìn)鄞州公園，我首先看到的是一大片小草，五彩斑斕的鮮花和一條伸向遠(yuǎn)方的小路。我們走進(jìn)了由“路燈士兵”護(hù)著的小路。走著走著，我看見了一個(gè)湖。湖面閃著銀光，像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開過(guò)，船尾掀起白色的浪花，真美啊！我們繼續(xù)向前走著，來(lái)到了九曲橋。橋是有兩個(gè)孩子，他們追趕、打鬧、嬉戲，無(wú)比快活。忽然，我聽見了流水聲，我四周望了望，呀，一座巨大的假山！我驚訝極了，可是流水的聲音是從哪里來(lái)的呢？我左顧右盼，東張西望，終于看見了，假山旁有一條恐龍，正在噴水呢！原來(lái)，剛才是茂密的大樹擋住了我的視線呀！
鄞州公園除了優(yōu)美的風(fēng)景，我還聞到了一股幸福的味道。一路上，甜蜜的新郎帶著幸福的新娘來(lái)這兒拍照留念；還有一位老爺爺聽著音樂(lè)，悠閑地走在林蔭小道中；一家三口快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到公園，有的鍛煉身體，有的玩沙子，還有的在看書……
這就是鄞州公園，這里既漂亮又熱鬧，既幸福又快樂(lè)。這邊風(fēng)景獨(dú)好！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
�。“朐聻车娘L(fēng)景真美呀！
半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！�
浪濤像頑皮的'小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來(lái)度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽(yáng)光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！
到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊�，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著……
無(wú)論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，半月灣真是熱鬧非凡啊。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
在二零一零年，有許多老人在干活或休息的時(shí)候，忽然得了一種病，有的猝然長(zhǎng)逝，有的下半身癱瘓，還有的只能靠拄拐杖來(lái)走路，而我那慈祥和藹的爺爺屬于后者。
他脾氣特別的犟，奶奶讓他在平坦的大道走路，他不聽，還要個(gè)奶奶吵架，毅然在家中崎嶇的小路上走，爺爺怕別人譏笑他，不敢讓奶奶帶他到人群嘈雜的地方。他十分愛面子，不想讓別人看到他顫顫巍巍的身影。但當(dāng)我在他背后看到他顫顫巍巍的，瘦弱的身影，拄著拐杖，走在風(fēng)中，我心中便有無(wú)限的辛酸，奶奶曾無(wú)數(shù)次跟我說(shuō)過(guò)一句話：“你爺爺他去年還在地里干活，現(xiàn)在，不知怎的，就成了這樣”說(shuō)著便泣不成聲。
逐漸的，他不再愛面子了，他每天推著輪椅，一步一步的向前走著，看別人下象棋，打撲克與別人談笑，當(dāng)我們都松了一口氣時(shí)，他卻栽倒了，倒在風(fēng)中。
奶奶不放心他，便每天陪著他出去。來(lái)年各個(gè)老熱互相攙扶著在路中，在風(fēng)中，在雨中走著。
爺爺與他的一群“戰(zhàn)友”——一些也換后這種病的老人。他們互相鼓勵(lì)對(duì)方，祝福對(duì)方，他們互相攙扶著走在路上，抖動(dòng)著脆弱的雙腿，走在柏油路上，走在我們的心里。這個(gè)悲壯的情景讓熱看了不免有些心酸，讓人擔(dān)心這群老人似乎忽然會(huì)被風(fēng)吹走似地。
以前，爺爺是第一個(gè)起床，騎著自行車奔馳在路上，地里有他的汗水，老爺?shù)膲炃坝兴臏I水而現(xiàn)在，他只能在無(wú)人知曉的小角落里流著淚水，但他似乎從來(lái)沒讓別人看到過(guò)他的悲傷。在最初生病的幾個(gè)月里，他不能起床，不能穿衣，甚至不能擦淚。
他曾經(jīng)高數(shù)我，他以前的“豐功偉績(jī)”:什么去抓魚啦，什么幫別人該房子啦打著一切的一切都已成為過(guò)去，都已成為回憶，這些都定格在他彎曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。
他們?cè)陲L(fēng)中的散步，再讓光下的鼓勵(lì)，在午后的小息，在現(xiàn)在中回憶過(guò)去的樣子這些都定格在了那道悲壯的風(fēng)景里——他么彎著腰拄著拐杖，在風(fēng)中走著，走著
他們顫動(dòng)的雙腿，他們彎曲的后背，他么拄著拐杖的手臂，他們歷盡滄桑的眼睛儼然成為一道悲壯的風(fēng)景線！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
初冬的三峽風(fēng)光，在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長(zhǎng)江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀！
來(lái)到船上，就看到千萬(wàn)縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上，波光粼粼。看看近處的大山，長(zhǎng)了許多桔子樹，上面結(jié)滿了桔子，就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚，但似乎也在向我們?cè)V說(shuō)著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山，正趕上初冬，讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)山峰都有自己的故事。
最有名的要數(shù)“神女峰”了，船到峰前，仰望風(fēng)景，一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌，正在大家失望的時(shí)候，霧散了，可以看到一個(gè)突起的石柱，像一個(gè)美麗的仙女。
山環(huán)繞著水，水環(huán)抱著山，看到“兩岸青山相對(duì)出”的景象，真是人在畫中游呀！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
走進(jìn)金倉(cāng)湖大門，就能看到一片綠草地。順著小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來(lái)。走過(guò)去，伸出手，哇！一陣清涼的感覺布滿了全身，手伸向噴泉的中央，一股無(wú)形的力量讓我的手浮了上來(lái)。繼續(xù)順著小道往前走，便看到了清澈見底的金倉(cāng)湖。水中，一條條小魚快活得游來(lái)游去，好不自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金倉(cāng)湖平泛著碧波。觀賞完美景，到旁邊的小木屋買一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個(gè)人拿起槳，使出全身力氣滑動(dòng)著小木船。瞧，比賽正在不知不覺地進(jìn)行中。你看，這兩只小木船不是比上了嗎：瞧，兩艘相同的小木船，正在你追我趕。看，兩個(gè)劃船的人都十分賣力地劃著。啊，一條船超過(guò)另一條船了。不，另一條船又反追上來(lái)了。兩條船，加油��！最后，他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)——小木屋旁。
離開小木屋，我們來(lái)到了一片大草地。我高興的在地上打了個(gè)滾。為什么呢？因?yàn)槲易钕矚g在綠草地上滾來(lái)滾去了……29、30。哦，我又創(chuàng)下了全新記錄了！滾累了，就坐在草地上看看太陽(yáng)落下去的景色：美麗的太陽(yáng)散發(fā)著他迷人的光彩，將天空照得格外美麗。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)似乎失去了力量，但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景，直到媽媽喊：“回家了！”我才依依不舍地離開了草地。
金倉(cāng)湖可不止這些景色，有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)再介紹給你聽的。你也可以到金倉(cāng)湖，到太倉(cāng)來(lái)玩哦！
【有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文合集7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文300字合集十篇03-14
有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文300字集合六篇03-13
有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文300字集合10篇03-12
有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯總八篇03-10
有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯編八篇03-10
有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯總5篇03-07
有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文300字集合九篇03-01