關(guān)于難忘的事五年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的難忘的事五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
午休時(shí)間，在公司一樓茶館，見到了美麗而嬌小的minnie。
上一次見面，應(yīng)該是好幾個(gè)月以前的事情，在榮華南路的虹精品餐廳，一家環(huán)境幽雅的川菜館。
就近一家公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)工作多年的湘妹子minnie，這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過來的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際，留下的只言片語，隔著網(wǎng)絡(luò)被她看穿了用心，minnie回應(yīng)說改天捎些過來。
今天打電話過來說收到東西了，她在外奔波，沒帶在身邊，想順道過來坐坐聊聊。茶館中問起近況，一五一十后，提到了JUN，minnie說發(fā)生那么重大的改變，怎么也不提前說說。
談笑風(fēng)生時(shí)，會(huì)想起往事，也就是半年的光景，自己的日子過得像兩段截然不同的人生，斟酌用詞之時(shí)，想起了況味一詞。
就算再一次被minnie提及，關(guān)于與JUN的結(jié)緣，自己能想到的解釋依然是水到渠成，無它。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時(shí)候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)美麗的。
這件事發(fā)生在小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發(fā)球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對(duì)方的“陣地”，對(duì)方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運(yùn)行軌跡，沒有注意腳下，“��！”一身慘叫，我重重的摔在了地上。對(duì)方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！
第二局開始了，對(duì)方再次發(fā)起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認(rèn)為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對(duì)方更加放肆的笑起來。緊接著第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發(fā)抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當(dāng)羽毛球飛過來的時(shí)候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對(duì)方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個(gè)回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開了球場(chǎng)，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的話語，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發(fā)了，下午的時(shí)候才到。公公婆婆一直在門口等我們。我沖上去抱住了婆婆，說：“婆婆，你們飯做了沒？”“沒呢，一直在等你們�！逼牌判χf�！澳翘昧耍∥乙メ烎~！”我高興地說�！昂冒�，叫你公公幫你弄魚餌去！”我一蹦一跳的跑到公公的面前，說：“公公，我想釣魚，你能幫我弄魚餌嗎？”“不行！”公公一口否決�！盀槭裁窗�？”我問道�！疤ｋU(xiǎn)了。”公公嚴(yán)厲的答道�！坝H愛的公公，我最最最親愛的公公，你就讓我釣吧！”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了“行行行，你就別再膩在我這兒了！”公公無奈的笑了笑,“不過，必須有個(gè)人陪著你！”“行啊！”我爽快的答應(yīng)了�！熬妥審堛懪阒惆��！惫珜�(duì)張銘指了指�！皼]問題！”我沒什么意見，但是張銘卻不同意，“為什么要我去�。俊薄耙�?yàn)槲沂悄憬�！”我搶在公公的前面說道�！拔也灰 钡艿芊瘩g道，“不要也得要�！蔽屹嚻さ卣f�！�。。�！钡艿鼙晃医o說得沒話說了，但是我知道，他在心里暗罵著我。我們講話的期間，公公已經(jīng)把魚餌做好了。只見一個(gè)大球呈現(xiàn)在我們面前，我問道：“公公，釣個(gè)魚用得著這么大個(gè)‘球’嗎？”“這樣能釣大魚�！睆堛懡逃频膶�(duì)我說道�！昂�，就你懂得多�！蔽也环䴕獾卣f道。公公把魚餌裝好，我們一起走到了池塘邊。
走到池塘邊，我們把魚餌重重的甩了出去。等了好一會(huì)兒，魚竿也沒有一絲動(dòng)靜，我沒一會(huì)兒就不耐煩了，我向張銘抱怨道：“魚怎么那么長(zhǎng)時(shí)間怎么都沒動(dòng)靜啊？”“被你吵的唄�！彼恍嫉卣f。“你騙人！”“沒有，就是被你吵的！”“是你吵的！”“是你吵得！”我們兩吵了起來。就在這時(shí)，魚竿輕輕動(dòng)了一下，我們兩的視線被吸引過去了，它像小蟲子一樣慢慢的往前蠕動(dòng)。我立馬走上去，抓起魚竿往上一提，魚的整個(gè)身子都被我提了起來。我這才看清，這條魚要多大有多大，要多肥有多肥。我們倆一起抓著魚竿用力的拽，我們和魚展開了一場(chǎng)拔河比賽，我們互相拉拉扯扯有了一會(huì)兒，忽然，只聽“嘣”的一聲魚線應(yīng)聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上，起來揉了揉摔疼了的屁股，再看看手中的魚竿，開來回去不好交代��！
我們兩呆呆地走回了家，大人們看見我們的表情和手中的魚竿就知道怎樣了。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
對(duì)一個(gè)人來說最美好的事情莫過于自己永遠(yuǎn)身體健康和天天開心，可是一個(gè)人再健康也多多少少會(huì)生病，對(duì)于我來說，我就有一次不大不小的病痛，覺得很難忘。那就是“牙疼不是病，疼起來要人命”。
那幾天，吃東西時(shí)候那塊牙齒總是很疼，好像是那一個(gè)有小“窟窿”的那一顆，其實(shí)它早就在我吃東西的時(shí)候隱隱作痛，只不過我平時(shí)沒注意，沒把它放心上。這次實(shí)在是堅(jiān)持不住了，氣得我放下手中的筷子立馬跑到牙科那里去了，當(dāng)醫(yī)生看到我的牙齒后，不禁一聲長(zhǎng)嘆，認(rèn)真的對(duì)我說：“孩子，你這么小的年紀(jì)，怎么那顆牙壞的這么厲害啊？都沒救了！”當(dāng)我聽到醫(yī)生這樣說時(shí)，嚇得我心跳加速，不一會(huì)滿頭大汗起來。我追問他說：“那怎么辦��？不能吃東西了都�！贬t(yī)生耐下心來勸我并說：“孩子，不著急，只要你能忍一忍疼痛，還是能給你治好的，”我聽到他說的話后更加坐立不安了。醫(yī)生見狀馬上對(duì)我說：“你的牙齒雖然不能補(bǔ)了，但是可以做一個(gè)牙套，用牙套把壞牙包起來，過程中會(huì)產(chǎn)生一些疼，不過你忍一下很快就好的�！昂冒桑〈蠓�，任你宰割吧！我認(rèn)了�！蔽疫@樣想。我躺下后，醫(yī)生用一個(gè)帶尖的小鉆頭就給我的牙上打磨，好酸好疼，我仿佛還看到有小顆粒從嘴里漂浮上來，就這樣反反復(fù)復(fù)的打磨，再讓我漱口。別提多痛苦了。最難受的感覺就是在醫(yī)生打磨牙齒過程中，我不能閉嘴，稍微閉一下就很可能碰到肉。真是對(duì)我身體和心理上的雙重挑戰(zhàn)��！越想越怕，媽媽平時(shí)嘴上夸我是小小男子漢，可這次我竟然堅(jiān)持不住了，留下了眼淚。就這樣，我還算堅(jiān)強(qiáng)的挺了下來。牙齒終于做好了。
通過這一件事，我明白了一個(gè)小道理，那就是千萬不要等壞事情發(fā)展到嚴(yán)重了在處理，一定要把它消滅于萌芽狀態(tài)。一定要做到居安思危，否則的話會(huì)得不償失。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
在我的腦海中，有繁星般多的記憶，但在這許多記憶中，最令我難忘的還是那一件事。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六，我正坐在回家的公交車上。車廂里人聲鼎沸，路十分顛簸，使車?yán)锏娜藫u來晃去。車在公交車站停下了，門“嘎吱”一聲打開了，但遲遲沒有關(guān)上，是怎么回事？原來是一個(gè)滿頭銀絲、拄著拐棍、年近七旬的老奶奶吃力地走上車來。上車后，老奶奶擦了擦汗，拉住扶手。我來以為那些年輕力壯的男人會(huì)給她讓座，可我猜錯(cuò)了：一些人把頭扭向一邊，不想讓座，又怕別人說；一些人視而不見，繼續(xù)做自己的事；一些人裝睡，還模仿打鼾的聲音……“哎，現(xiàn)在的年輕人，真有損社會(huì)風(fēng)氣！”我默默地想著。
忽然，司機(jī)來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老奶奶站立不穩(wěn)，抓著扶手的手有些堅(jiān)持不住。我十分著急，想給老奶奶讓座位，卻一直說不出口。我急得像熱鍋上的螞蟻般抓耳撓腮。正在這時(shí)，一個(gè)清脆的響亮的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您坐吧！”原來是一個(gè)矮矮的小姑娘說出口的`。老奶奶笑著說：“沒事，我堅(jiān)持得住�！笨吹叫」媚锏呐e動(dòng)，很多年輕人都慚愧地低下了頭。一個(gè)個(gè)站起來為老奶奶讓座。老奶奶激動(dòng)地流出了眼淚，說：“只要有心意就夠了。謝謝我們！”
這一聲聲“您坐吧！”這雖少，但令我們感動(dòng)，讓我在這寒風(fēng)刺骨的冬天備感溫暖，使空氣充滿了和善，縮在手套里的手不再感覺發(fā)僵。這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，那一件件發(fā)生在生活中的趣事，猶如一顆顆掛在天空的明星，今天就讓我摘下一顆最明最亮的星，與你一同欣賞。
星期三的下午，我們班上了一堂別開生面的寫字課，讓我念念不忘。這節(jié)課特別的地方就在于——老師是我們的同學(xué)。我十分不屑一顧，心想：我也學(xué)書法，他講的課有什么好的？我也會(huì)寫！可當(dāng)真正走進(jìn)了漢字世界后，我才領(lǐng)略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學(xué)的書法一直在班里穩(wěn)居第一。
“老師”走到講臺(tái)上，先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過程，然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個(gè)字，大家聽得津津有味，我卻不以為然，仍不時(shí)唏噓幾句。而當(dāng)我看到他的真正水平時(shí)，真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結(jié)舌，目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫，這些畫有海的波瀾壯闊，有溪的沉浸緩慢，也有云的飄柔高遠(yuǎn)……我被深深地吸引住了，沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起，我才回過神來。
我的目光移向那位上臺(tái)講課的同學(xué)，只見他非但沒有高傲自滿之意，反倒謙虛地和同學(xué)們討論經(jīng)驗(yàn)。我想到自己之前的目中無人和驕傲自大，臉頓時(shí)紅的像熟透了的蘋果一樣，為自己的行為和心理感到十分羞愧。
這堂寫字課是我最難忘的一堂課，我深刻的體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天”，從此，我再也不會(huì)驕傲自大了！
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
聽到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過年時(shí)買的巴西龜。它是我精心挑選出來的，活潑可愛。它也非常小，只有人的四個(gè)指甲蓋那么大，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。
剛買回來不到兩天，我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開心，在里頭爬來爬去。過了一會(huì)兒，它參觀完這套庭院后覺得無聊了，想爬出來。它來到了“小露臺(tái)”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來，繼續(xù)爬�？墒且�?yàn)椤奥杜_(tái)”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒有放棄。
工夫不負(fù)有心人，小龜終于爬了出來。看吧，它象一個(gè)大了勝仗的大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。
我被它的執(zhí)著所感動(dòng)，它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無法忘懷。
謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無難事，只怕有心人的道理。
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