【熱門】小學五年級學生作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學五年級學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
每一年的農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)又到了，月亮又一次圓了，人們也有一次團圓了，每家每戶都是其樂融融，隱隱傳出歡聲笑語。在今天，白天，人們嘗著各種味道的月餅，聞桂花香，晚上，人們可以坐在草地上看月亮，聊聊天。
中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，有的地方還管中秋節(jié)叫月餅節(jié)。中秋節(jié)的習俗很多，除了吃月餅、賞月這些許多人都知道的習俗之外，還有一些并不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如觀潮、猜謎等等。
跟中秋節(jié)有關(guān)的詩詞有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李樸的《中秋》，劉禹錫的《八月十五玩月》，宋朝蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《中秋月》、《中秋見月和子由》，米芾的《中秋登樓望月》，戴石屏的《中秋》等等。
在中秋節(jié)，人們吃的月餅也有各種味道。有五仁味道的月餅，有蓮蓉味道的月餅，有肉松味道的月餅，有抹茶味道的月餅，有巧克力味道的月餅，有咸蛋味道的月餅，有豆沙味道的月餅，有核桃味道的月餅，還有黑芝麻味道的，桂花味道的月餅等許多口味的.月餅。
今天，又到了中秋，又到了農(nóng)歷八月十五日，我們吃著各種味道的月餅，看著圓圓的月亮，心里感到很是快樂。
小學五年級學生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活就要結(jié)束了。每當想起老師的教導，同學們的互相鼓勵和安慰，我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
現(xiàn)在，我還清楚地記得，媽媽攜著我的手，第一次走進我幼時最向往的學校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些熟悉而又陌生的拼音，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！
如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻，這五年小學生活中的每一件事都涌上了心頭，像影片一樣從我眼前閃過，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，和那些與我朝夕相處的同學們。
五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會忘記這五年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
小學五年級學生作文 篇3
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！�
——題記
仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲�；议ｘB在湖面上悄然掠過，泛起隅隅余波。
清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點，在四處徘徊的埋怨聲中，對蔫了的樹訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。
遲到仙子沒辜負眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來了，他沒帶車！我好把自己的新車借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里�！翱臁�，他把你的新車弄壞了！”不幸，消息屬實。我訓斥了他幾句。
當時的我，不懂得寬容。
幾個月過去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個環(huán)節(jié)。我看到一本書，愛不釋手，但卻在打開時讓這可憐的書本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單，還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺得寬容是多么的偉大。
那一天，我學會了寬容。
一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。
“海納百川，有容乃大。”給別人帶來寬容，帶來陽光的人，自己也會享有一份陽光。
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