美麗的校園五年級(jí)作文（通用56篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的美麗的校園五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園五年級(jí)作文 1
連江附小是個(gè)美麗的花園式學(xué)校。
進(jìn)了連江附小的大門(mén)，往左走，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學(xué)校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多么鮮艷，紅白相間，像是給操場(chǎng)圍上了一條圍巾，看著操場(chǎng)中的小草，我仿佛看見(jiàn)了一群小草在隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說(shuō)：“這塑膠跑道真美��！”看著看著，我不由自主地慢跑了起來(lái)，跑著跑著，就來(lái)到了一座嶄新而又高大的教學(xué)樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)放的，五、六年級(jí)同學(xué)的'教室就在這兒，這教學(xué)
樓一共有五樓，外墻大部分貼的是紅色的瓷磚，并穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學(xué)樓的白色外墻互相輝映，更顯出它的氣派。走進(jìn)新教學(xué)樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個(gè)鑰匙孔，只要把鑰匙插進(jìn)去，就能拉開(kāi)，拉開(kāi)后，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電腦顯示屏，直接用專(zhuān)用筆點(diǎn)擊那些小圖標(biāo)，就會(huì)出現(xiàn)不同的窗口，這設(shè)備可真先進(jìn)��！
從新的教學(xué)樓下來(lái)，往前走，就來(lái)到了學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊中有一至六年級(jí)同學(xué)的文化作品，從這可以看到附小學(xué)生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也能成為附小的一員，和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園五年級(jí)作文 2
我的校園座落在青羊大道旁，它不算很大，卻美麗而溫馨。
春季里綠草如茵，柳樹(shù)也發(fā)了新芽，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像位梳著美麗頭發(fā)的姑娘，每天歡迎著我們進(jìn)入校園。院墻邊迎春花伸出蓬勃的枝條，朵朵小黃花將它們點(diǎn)綴成美麗的瀑布。噴水池里小小的蝌蚪吸引著我們好奇的目光。高大的榆樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)兒輕啼，婉轉(zhuǎn)的歌聲在為我們伴唱。
夏季里繁華似錦，梔子花、茉莉花，還有月季和薔薇，校園處處都飄逸著沁人心脾的香氣。枇杷黃了，櫻桃紅了，點(diǎn)綴在綠色的樹(shù)冠上，美麗而誘人。常有調(diào)皮的小孩子帶著希翼的眼神抱著樹(shù)使勁地?fù)u晃。我和小伙伴最喜歡去的地方就在教學(xué)樓旁的小山坡上，濃郁的樹(shù)蔭為我們遮蔽了炎炎烈日，摘野花、編花環(huán)，我們樂(lè)此不疲。夏蟬一邊觀看，一邊不知疲倦地唱著：“知了，知了”，真是聰明而好學(xué)。
秋高氣爽的日子，也是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撒歡的季節(jié)。不必說(shuō)喜歡滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的足球，也不必說(shuō)撞著籃板砰砰響的籃球和被拍子打得暈頭轉(zhuǎn)向的乒乓球，更不用說(shuō)那飛得高高的羽毛球，都是我們不可或缺的好伙伴。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩上下翻飛，同學(xué)們排成長(zhǎng)龍，魚(yú)貫地跳入繩中，再輕盈地跳出去。整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的.氣氛。
寒風(fēng)凜冽的冬季，樹(shù)葉變黃紛紛飄落，稀疏的枝條襯著灰色的天空，倒有些國(guó)畫(huà)的意境。鳥(niǎo)兒不知去向，花兒也躲了起來(lái)。操場(chǎng)上也空空蕩蕩的，同學(xué)們?nèi)ツ膬毫四兀拷淌依飩鱽?lái)了整齊的讀書(shū)聲，還有老師的講解聲和粉筆的吱嘎聲。原來(lái)冬季是貯藏的季節(jié)，種子在地里積蓄力量，鳥(niǎo)兒飛向南方收集陽(yáng)光，我們正在貯藏知識(shí)呢。
校園的四季都是那么美麗，我愛(ài)教室里回蕩的朗朗書(shū)聲，我愛(ài)綠茵場(chǎng)上的矯健身姿，我愛(ài)校園的花香與鳥(niǎo)鳴，我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 3
我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)環(huán)繞，是一個(gè)非常美麗壯觀的校園。不信我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，前面是寬闊的場(chǎng)，這里是一年級(jí)同學(xué)的天堂，每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們便不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上，盡情地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地玩耍、嬉戲……
站在操場(chǎng)上看，正前面是雄偉壯觀的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，每層有三個(gè)教室，每個(gè)教室里都安裝了電子白板。師生共同走進(jìn)無(wú)奇不有的網(wǎng)落世界，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)應(yīng)有盡有的知識(shí)，去欣賞世界各個(gè)角落的'名勝古跡和優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。課堂上老師用白板給同學(xué)們授課，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，津津有味。課堂氣氛很活躍，師生配合很默契，老師提出的問(wèn)題，學(xué)生認(rèn)真思考，積極大膽回答。課后同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)摘抄好詞佳句。放學(xué)后同學(xué)們都愛(ài)不釋手地捧著書(shū)本，讀得廢寢忘食。一到下午，少先隊(duì)員播音開(kāi)始了，喇叭里傳出的是一個(gè)個(gè)感人肺腑的、拾金不昧的以及努力拼搏的好人好事。
幼兒園的房子設(shè)計(jì)得很鮮艷美觀，像一朵美麗的五色花，給幼兒園的小朋友帶來(lái)了不少樂(lè)趣。幼兒園的操場(chǎng)上還安裝民秋千和滑梯，一到下午，操場(chǎng)上就熱鬧非凡，老師們每天下午在這里舉行排球比賽，同學(xué)們也在這里玩得非常開(kāi)心了。
我們的學(xué)校是不是非常美麗，希望你們有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校參觀。
美麗的校園五年級(jí)作文 4
校園是我們的第二個(gè)家，每個(gè)學(xué)校都有著不一樣的風(fēng)格，下面就讓我來(lái)講講我校園的魅力吧。
一走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)一排排高大挺拔的椰子樹(shù)，在向我們招手，椰子樹(shù)下的花兒微笑著為我們表演舞蹈，小草也不甘示弱，一個(gè)個(gè)伸出頭來(lái)害羞地看著我們，一切都是那般妙不可言。再走近些就是高大宏偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，若是炎熱的夏天里，從這兒經(jīng)過(guò)會(huì)覺(jué)得夏日的燥熱也一下就沒(méi)了，取而代之的是涼爽，暢快。
再往深處走，就是學(xué)校的花壇，花壇里的花都爭(zhēng)先恐后地展示自己的魅力，不時(shí)傳來(lái)醉人的香氣，不知是在太陽(yáng)的照耀下，還是在小草的襯托下。每朵花都顯得楚楚動(dòng)人，嬌艷多姿。最引人注目的是花壇中央的荷花。荷花旁滿(mǎn)是族擁在一起的綠色大圓盤(pán)，每朵荷花的形態(tài)不同：有的還是花朵骨兒。有的飽脹的好像要裂開(kāi)似的，有的開(kāi)出兩三朵花瓣，無(wú)論是哪種形態(tài)，都各具特效，引人注目，就看著看著，我仿佛變成了其中的一朵花，風(fēng)一吹來(lái)，我了解我的衣裳，翩翩起舞，蜻蜓飛來(lái)，告訴我分享的.樂(lè)趣，魚(yú)兒游過(guò)來(lái)告訴我，只有做了美夢(mèng)，過(guò)了許久，我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花而是在看荷花。
花壇的后面的寬闊無(wú)比的操場(chǎng)，紅色的環(huán)形塑膠跑道圍著綠色的草坪，像是一個(gè)紅色的盤(pán)子里托著綠色的寶石。在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。這里是同學(xué)們的游戲天堂，也是我最喜歡的一片天地。
這就是我美麗的校園，聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)喜歡我的校園吧。
美麗的校園五年級(jí)作文 5
走進(jìn)我那美麗的校園，就可以看到彩旗隨風(fēng)擺動(dòng)，聞到花兒的清香，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡叫，風(fēng)姑娘吹葉子的聲音“沙---沙’’地響著，怎么這么熱鬧？，它們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)，這歌聲真好聽(tīng)！
校門(mén)前是一條小路，小路右邊是寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周有許多芒果樹(shù)，樹(shù)上的芒果又大又黃，很少有綠�；@球場(chǎng)右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的'跑道，這跑道有60米長(zhǎng)，跑道旁邊的墻上還寫(xiě)著“刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光�！@幾個(gè)紅色大字。籃球場(chǎng)前面就是我校的植物園了。
植物園在我校的中心，那升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，真鮮艷！植物園里有紅棉樹(shù)，桂花樹(shù)，蘇鐵樹(shù)，白玉蘭和竹子。那升旗臺(tái)兩旁的紅棉樹(shù)高高玉立，像兩個(gè)保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士一樣。紅棉樹(shù)身上有許許多多的刺，像是穿了堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲似的。桂花也很美，仔細(xì)地聞，你會(huì)聞到一種淡淡的花香味兒，要是很多朵桂花堆在一起，花香味兒會(huì)很濃。桂花像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，那么美呀！桂花還可以用來(lái)做桂花糕呢！玉蘭花妹妹還沒(méi)打開(kāi)花瓣，可能是太害羞了吧。
植物園前面是羽毛球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)很寬闊，大約有幾座房子那么大。羽毛球場(chǎng)左右邊各有一棵高50米的樟樹(shù)，這樟樹(shù)多有精神呀！羽毛球場(chǎng)后邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有6層，最高那層有一個(gè)圖書(shū)館和小植物園，里面的植物都是同學(xué)和老師們放上去的呢！
這就是我那美麗的校園，這有許多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里有許多老師鼓勵(lì)同學(xué)的聲音，這里有許多畢業(yè)生的美好回憶！我愛(ài)那豐富多彩的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 6
我們的學(xué)校座落在繁華的延安路旁。走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)綠色的操場(chǎng)，就會(huì)看到一個(gè)畫(huà)框形的門(mén)洞。穿過(guò)門(mén)洞就來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，這里真是一座美麗的小花園，真是別有一番洞天的感覺(jué)！
一條用石板鋪成的小路一直通向我們的另一個(gè)校門(mén)。小路的左邊是保安室，保安室旁邊有一個(gè)灌木叢。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，灌木叢隨風(fēng)舞動(dòng)，別有一番風(fēng)味！小路的右邊是一棵廣玉蘭樹(shù)，它的'左邊是一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它像是撐開(kāi)了一把綠色的傘。香樟樹(shù)的后邊是一排桂花樹(shù)，我想到了秋天，丹桂、銀桂、金桂，肯定都會(huì)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，那景象肯定很美！樹(shù)墩是由一個(gè)個(gè)小花壇圍起來(lái)的，花壇里種著許多蝴蝶花，有黃的，紅的，藍(lán)的，美麗極了！花壇的邊上有一張張石凳，課間同學(xué)們都會(huì)三三兩兩地坐在石凳上，一邊玩游戲，一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路，當(dāng)你從上往下看的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)拼成了各種形狀：有半圓形，正方形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形，還有的像我的小腳丫！
來(lái)到教學(xué)樓上，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙��！欄桿上的小花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了迎春花，含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂一樣，到了陽(yáng)春三月，它們肯定都會(huì)非常艷麗！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”希望我們的小花園在春天真正來(lái)到時(shí)變得更加美麗。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的美麗小花園！
美麗的校園五年級(jí)作文 7
校園是一朵美麗的鮮花；校園是一座神圣的天堂；校園還是一片知識(shí)的海洋。接下來(lái)讓我來(lái)介紹介紹我們美麗的校園吧！
首先映人眼簾的是校園的幾棵垂柳。那一片片嫩綠的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)害羞的小姑娘搖著自己漂亮的小辮子，這真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑�！
接著我要介紹的是我們校園的水池。水池的水真靜啊，靜得連小魚(yú)嬉戲的聲音都聽(tīng)得清；水池的水真清啊，清得就像一面明亮的銅鏡；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的`翡翠，這真是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”啊！
然后讓我再來(lái)介紹介紹我們校園美麗的花壇吧！花壇里有許多五顏六色的花。如﹕紫色的小喇叭―牽�；ǎ瑤Т痰男」媚铷D玫瑰花，十里飄香的洋荷花―郁金香，亭亭玉立的小仙女―桃花……這真是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”��！
最后我要介紹的是我們校園茂盛的草坪。那綠草一簇堆在另一簇上面，你擠我碰，不留一點(diǎn)兒空隙，就像交朋友似的。小草不僅茂盛，而且還非常的頑強(qiáng)。春天它努力地從石頭縫中探出頭來(lái)。夏天它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。秋天它開(kāi)始變得枯黃，但它依然堅(jiān)持著。直到冬天它才凋謝，但是到了春天它又會(huì)重新生長(zhǎng)起來(lái)，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�
這就是我們美麗的校園，你覺(jué)得美嗎？
美麗的校園五年級(jí)作文 8
兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^(guò)，我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期，學(xué)校里有一些老師離開(kāi)了，也來(lái)了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班，而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。
學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了，中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會(huì)被安排到這里來(lái)上體育課。在我的記憶中，有些沒(méi)課的老師有時(shí)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的'幸福書(shū)屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書(shū)館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來(lái)拜讀名家大作。這間書(shū)屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱(chēng)奇，居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來(lái)這里看書(shū)，受到的待遇會(huì)截然不同，那時(shí)，就會(huì)有一位音樂(lè)老師來(lái)這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂(lè)。在婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲中品讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，真是一種享受��！透過(guò)窗戶(hù)，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來(lái)，還多了一棵芭蕉樹(shù)。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫(huà)面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我們?cè)谶@里歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，玩耍。
美麗的校園五年級(jí)作文 9
清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，柳樹(shù)沙沙作響，像在唱給我們一首歡快的歌，讓我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
一進(jìn)校門(mén)，在墻角那兒有一個(gè)傳達(dá)室。傳達(dá)室的墻五顏六色，像一道道絢麗的彩虹。傳達(dá)室里面陳設(shè)得整整齊齊，打掃得干干凈凈。
再往前走，正前方有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)十五六米的旗桿，筆直地立在那里，上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。國(guó)旗臺(tái)下，有五彩繽紛的鮮花。有紅的、黃的、紫的、粉的，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
在五星紅旗的南邊有幾棵已有10幾歲的'柳樹(shù)。他們枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭。每年春天，春姑娘都來(lái)給柳樹(shù)修枝剪葉讓柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
下課了，隨著美妙的歌曲，同學(xué)們高興地在操場(chǎng)上奔跑、跳躍。他們有的跑步、有的跳繩、還有的在柳樹(shù)下安靜地看書(shū)。為廣闊的操場(chǎng)增添了不少樂(lè)趣。校園真是我們的樂(lè)園！
北邊是我們的教學(xué)樓，我在四樓上課。一上樓就可以看到我們的板報(bào)，特別顯眼。上面有手抄報(bào)、詩(shī)句、圖畫(huà)、山水畫(huà)、書(shū)法、作文、手工……
在教學(xué)樓對(duì)面是我們的綜合樓，它總共四層。上面有書(shū)法教室、美術(shù)教室、圍棋教室。教室都很寬敞、明亮。我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。
在我們的校園里，每天都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，和瑯瑯的讀書(shū)聲，這里的老師和我們一樣活潑可愛(ài)。我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 10
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是優(yōu)美。爽朗的讀書(shū)聲，這里我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)木，樹(shù)木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽(yáng)擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門(mén)口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來(lái)到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會(huì)使你大吃一驚，整齊有序的.桌子，我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào)，五顏六色，使人陶醉，我覺(jué)得我們的教室像一幅水彩畫(huà)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很特別，有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng)，四個(gè)乒乓球臺(tái)，守住了它的地盤(pán)，有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹(shù)，比如有梨樹(shù)、杏樹(shù)、柚子樹(shù)……一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰，它們的清香，據(jù)說(shuō)有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹(shù)，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
啊！校園你給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境；��！校園你是我們快樂(lè)的源泉；啊！校園的大操場(chǎng)，你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
美麗的校園五年級(jí)作文 11
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué)，它坐落在鐵英街上，每天早晨我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國(guó)旗臺(tái)，每周一的早上，我們?nèi)熒即┲麧嵉男７驹诓賵?chǎng)上，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。在國(guó)旗臺(tái)的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，每天老師們都在那里精心的備課，同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來(lái)，就來(lái)到了我們的`操場(chǎng)了。操場(chǎng)的地是橡膠的，有很多種顏色組成，五彩繽紛，特別好看，不僅如此上面還有迷宮，跳房子，跑到，每當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們都跑出了教室，操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋，大家玩兒著各種各樣的游戲，不亦樂(lè)乎。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)被一條小而美麗的長(zhǎng)廊隔開(kāi)，長(zhǎng)廊上面有無(wú)數(shù)朵五顏六色的小花，我覺(jué)得說(shuō)它是一條花廊也不足為過(guò)，坐在花廊里面聞著淡淡的花香，心里特別舒服。在小操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，每天下午放學(xué)都會(huì)有許多喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們?cè)谀抢镉?xùn)練，他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，操場(chǎng)周?chē)�有許多高大的楊樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
這就是我們美麗的校園，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；讓我們?cè)谒膽驯е幸惶焯炜鞓?lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)你這美麗的校園。
美麗的校園五年級(jí)作文 12
靜靜地走在校園內(nèi)，感受著周?chē)鬟^(guò)的風(fēng)，濕潤(rùn)的泥土的氣息，不住的撲鼻而來(lái)。抬起頭，望著天邊的朝陽(yáng)，新的一天在太陽(yáng)升起的那一刻開(kāi)始了。
淡藍(lán)色的教學(xué)樓一棟挨著一棟，在朝陽(yáng)的映襯下泛著紅色的`光暈，寧?kù)o和安詳。教學(xué)樓對(duì)面有一排茂盛的樹(shù)，樹(shù)葉上的露珠在朝陽(yáng)的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝，如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
這時(shí)從樹(shù)葉飛出了一只鳥(niǎo)，接著是兩只、三只……校園沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)中，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。樓前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)的伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受春天的氣息。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)樓前的鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放時(shí)，我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái)，這漫不經(jīng)心的一露，展示了春天的活力與氣息，小樹(shù)苗靜靜地生長(zhǎng)，將來(lái)它們會(huì)成為遮風(fēng)擋雨的擎天大樹(shù)。那些已經(jīng)茁壯的大樹(shù)，在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兊謸跹谉岬奶?yáng)光，守護(hù)著我們。它們是我們校園的一大風(fēng)景線。
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒，有翠綠的大樹(shù)。校園是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們知道我們不知道的知識(shí)。校園是個(gè)快樂(lè)的地方，我們跟小伙伴玩笑嬉戲，校園到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。
在這美麗的校園內(nèi)，充滿(mǎn)了形形色色的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都會(huì)讓校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)活動(dòng)都是人頭攢動(dòng)，熱火朝天。我們懷著夢(mèng)想來(lái)到這里，我們滿(mǎn)懷希望地在這里學(xué)習(xí)，與人交流，這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，這里將是我們創(chuàng)造輝煌的開(kāi)始，這里教給我們相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我們重拾執(zhí)著的信念，告訴我們希望與奮斗之路該如何走下去。
靜靜地走在校園內(nèi)，感受著周?chē)鬟^(guò)的風(fēng)。我與應(yīng)用有個(gè)約會(huì)，你是最美的！
美麗的校園五年級(jí)作文 13
我的校園位于滎陽(yáng)市演武路，它的名字叫滎陽(yáng)一小。我的校園格外美麗，你在門(mén)口就會(huì)看見(jiàn)“滎陽(yáng)一小”，幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
一進(jìn)校門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓和操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)大大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，周?chē)�有200米長(zhǎng)的'跑道。每當(dāng)下課時(shí)，我們學(xué)校的同學(xué)都在這里玩耍。有的還帶來(lái)足球和籃球來(lái)玩，還有人在跑道上練習(xí)跑步，跑道旁邊還有個(gè)小小的跳遠(yuǎn)坑，里面有許多沙子，防止同學(xué)受傷。操場(chǎng)右邊有個(gè)升旗臺(tái)，每到周一，我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式。
出了操場(chǎng)，大門(mén)正對(duì)面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，一到四層有很多班級(jí)，第五層是各種活動(dòng)室，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等。教學(xué)樓地面干凈、窗戶(hù)明亮、桌椅整齊，環(huán)境安靜優(yōu)美，適合我們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。
課外活動(dòng)時(shí)，會(huì)許多同學(xué)在操場(chǎng)上聚合。各年級(jí)都有，大家相互游戲，相互玩耍。操場(chǎng)上人山人海，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，大家都在一塊玩。有玩足球的，有玩籃球的，有玩乒乓球的，有玩跳繩的，有玩跳皮筋的。大家在各自喜歡的游戲快樂(lè)的玩耍。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，在教學(xué)樓前和操場(chǎng)周?chē)荚杂谢▍�，一到夏天，花叢中結(jié)開(kāi)很多美麗的花朵，置身其中，仿佛置身于花海中。大門(mén)右邊有一大片竹林。一年四季，竹子比直挺立。
我的校園是風(fēng)景如畫(huà)的地方，里面還有許多美景，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不完。如果你想來(lái)參觀，就馬上來(lái)吧。
美麗的校園五年級(jí)作文 14
我們的學(xué)校是板塘鋪育才學(xué)校。
走進(jìn)校園，左墻的獎(jiǎng)牌一張張的掛在墻上。右邊有幾個(gè)字，它就是：“愛(ài)國(guó)、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”，這幾個(gè)字好像時(shí)刻在提醒著我！我望著那金光閃閃的金牌，我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲。
接著，我走到右邊的蘑菇亭，里面有很多花草樹(shù)木：有桂花樹(shù)，它那黃黃的花瓣跟米粒般大小，聞一聞，飄著淡淡的清香味，在操場(chǎng)上老遠(yuǎn)就聞到它的香味了。那里還有龍爪槐樹(shù)，我想：它為什么叫龍爪槐？而不叫別的名字呢？仔細(xì)一看，原來(lái)它的枝干像龍的爪子，所以它就叫龍爪槐。
我來(lái)到噴水池，那紅板上面刻寫(xiě)著：“未來(lái)之星”。炎熱的夏天來(lái)了，噴水池也開(kāi)始噴水了，它噴的水像一朵朵水花。你看！我們的學(xué)校多么美麗�。�
在向前走一步，就到操場(chǎng)了，在操場(chǎng)可以看到墨綠色的籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)上可以看到紅色的橡膠跑道；綠油油的草地。右邊有龍柏、樟樹(shù)，它們挺拔的站在那里，好像一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)我們美麗的'校園。操場(chǎng)四周的圍墻上有很多千姿百態(tài)的圖案，有：踢球的、跑步的、跳遠(yuǎn)的等等……
接著往前走，就是我們的教學(xué)樓了。你看，雪白的墻壁、紅紅的房頂，美麗極了。走進(jìn)教學(xué)樓�？�！老師正耐心地給同學(xué)們上課呢。
我們的校園多么美麗�。�
美麗的校園五年級(jí)作文 15
我們的學(xué)校很美，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木蔥郁，就像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是兩盆高大的鐵樹(shù)，就像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。站在門(mén)口，一眼望去，滿(mǎn)目青綠，操場(chǎng)的兩邊各有一排柏樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)小寶塔。在學(xué)校的東南角有三棵挺拔的`白楊樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的大傘。白楊樹(shù)的旁邊還有一棵香樟樹(shù)。
我們的學(xué)校里最美麗的就屬教辦樓下那三個(gè)花壇了那三個(gè)花壇了，一個(gè)是三角形的，兩個(gè)是圓形的三角形的花壇的外圍是小葉白蠟樹(shù)，它的枝條又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小葉子，秋天到了，它還結(jié)出一顆顆小豆�；▔虚g種著兩株月季花，開(kāi)著一朵朵粉紅色的花兒，雖然到了秋天，可它依然開(kāi)得那么嬌艷,那么美麗。月季花的后面有一棵垂楊，和柳樹(shù)差不多。兩個(gè)圓形花壇中外圍種的是紫藍(lán)樹(shù)，和小葉白臘一樣，比小葉白臘高，它的葉子很小，春天，它是一片蔥綠，到了秋天，葉子變成了紫紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像盛開(kāi)的花兒一樣。中間把小葉白臘排成了菱形中了下來(lái)，綠色和紅色互相掩映，構(gòu)成了一幅絕妙的圖案。花壇中間是一棵大桂花樹(shù)，桂花樹(shù)周?chē)N滿(mǎn)了小桂花樹(shù)，如眾星拱月一般。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，整個(gè)學(xué)校沐浴在這香味中，連蝴蝶都飛來(lái)做客了。
我愛(ài)這盛開(kāi)的花朵，更愛(ài)這美麗的校園。
美麗的校園五年級(jí)作文 16
我的母校師大附小十分美麗。那里有雪白的教學(xué)樓，綠茵茵的球場(chǎng)，高聳入云的升旗桿……當(dāng)然，最令人流連忘返的還是校園最南邊的小花園。
春天，小花園的動(dòng)植物們復(fù)蘇了。來(lái)到小花園東面，小草探出了小腦袋，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧�！弊叩叫』▓@西邊，柳樹(shù)抽出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在微風(fēng)姐姐的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈；小花園南邊，花兒也露出了笑臉，好像在和我們打招呼呢！往上看，天空中小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”唱起了歌……
夏天的小花園是一個(gè)五彩繽紛的世界�；▓@里花團(tuán)錦簇，正中間是一顆高大的樟樹(shù)，綠樹(shù)環(huán)繞著樟樹(shù)，形成一個(gè)翠綠的保護(hù)傘。微風(fēng)吹拂，它們繞著樟樹(shù)翩翩起舞，又唱又跳，樟樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。
秋天的小花園是一個(gè)黃色的校園。落葉像頑皮的蝴蝶，從半空中慢悠悠飄落下來(lái)，組成一塊黃地毯，迎接秋姑娘的'到來(lái)。菊花競(jìng)相開(kāi)放。每當(dāng)看到那美麗的菊花，我就遺忘了自己的煩惱。
冬天的小花園是一個(gè)白色的花園。雪落在樹(shù)梢上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在中間矗立著，瞧它們的架勢(shì)好像在站崗放哨、守衛(wèi)校園呢！
啊，一個(gè)多么美麗的小花園，它把我們的校園變得更美了！我愛(ài)校園的小花園。
美麗的校園五年級(jí)作文 17
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，有竹子，有花圃，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
春天花兒盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)校的樹(shù)林都長(zhǎng)出了綠油油的葉子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉搖拽著，像許多許多小精靈在跟我們打招呼呢。蔚藍(lán)的天空上有許多燕子，她們嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)，這里的春天真美呀!
夏天學(xué)校就像一座火焰山，學(xué)校跟它一樣熾熱，不過(guò)在學(xué)校的樹(shù)蔭底下乘涼是非常爽快得，有的時(shí)候還會(huì)有一縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉和樹(shù)枝找到大地。從遠(yuǎn)處看那一顆顆大樹(shù)在太陽(yáng)的照射下還顯得那么有精神，就像一名士兵在烈日下，傲然挺立。此時(shí)如果是下午的話，學(xué)校的操場(chǎng)就會(huì)像一個(gè)大烤箱，如果你用手去撫摸操場(chǎng)的地面，你的手就會(huì)感覺(jué)摸到了一鍋燙油，立刻抬起來(lái)。
秋天那片樹(shù)林葉子已經(jīng)開(kāi)始掉落，一片片落葉掉在地上，仿佛像是一只只蝴蝶在地上，還有一片雞爪梨樹(shù)林那里的葉子差不多掉光了。還有一片樹(shù)林還是綠油油的。
冬天北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)襲襲，所有樹(shù)的'樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了除了那一片樹(shù)林還是嫩綠的，其他都已經(jīng)掉光了，沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)下一個(gè)光頭，一片葉子沒(méi)有。
我們的操場(chǎng)很大很大，紅色的跑道，綠色的操場(chǎng)。每天都會(huì)有同學(xué)在這操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，跳繩，踢足球，打籃球……
這就是我都美麗的校園，我愛(ài)它。
美麗的校園五年級(jí)作文 18
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前，只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng)，該容得下多少人�。课蚁耄耗呐率怯幸磺Ф嗳司奂谶@里開(kāi)個(gè)會(huì)都絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。走在校園里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢！
校園里樹(shù)木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周?chē)�有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹(shù)，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開(kāi)的'大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹(shù)干上都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪，給我們帶來(lái)綠蔭。
向前走，再向左轉(zhuǎn)彎，就來(lái)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(zhǎng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花，可是那飽滿(mǎn)的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學(xué)們可喜歡了！
走在校園中，滿(mǎn)眼都是綠的樹(shù)，紅的花，青的草，在這里呼吸著新鮮的空氣，你會(huì)由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書(shū)的好地方！
你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 19
我們的校園是一個(gè)美麗的校園,因?yàn)樗幸粋�(gè)美麗的四季.
春天到了,它好像唱起了一支”催醒曲”,把大地上的冬眠的動(dòng)植物們都叫醒了.校園里也回放著這支”催醒曲”,小草從地下探出腦袋,柳樹(shù)、桃樹(shù)的枝頭上冒出了小嫩芽，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，還在婉轉(zhuǎn)地唱歌呢。學(xué)校的菜地上，玉米，豌豆的芽也鉆出來(lái)了。春天的'校園生機(jī)勃勃。
夏天，頭頂?shù)奶?yáng)熱騰騰的，同學(xué)們穿著短袖短褲興高采烈地在樹(shù)蔭下玩耍。操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)上的葉子都是綠油油地，一片挨一片，一棵連著一棵，長(zhǎng)得很茂盛，為同學(xué)們帶來(lái)一片綠蔭。知了在樹(shù)上一聲接一聲地叫著，好象是在說(shuō)“熱呀！熱呀”。夏天的校園郁郁蔥蔥。
秋天，天氣漸漸變涼爽起來(lái)，樹(shù)葉也漸漸變黃變紅，慢慢落到地上，風(fēng)一吹，一片片落下的葉子好像一只只金黃色的翩翩起舞的蝴蝶。菜地上一片豐收的氣息，大家正在采收果實(shí)呢。秋天的校園碩果累累。
冬天，寒風(fēng)從四面八方吹來(lái)，同學(xué)們脫去厚厚的衣服在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然我最喜歡下雪的時(shí)候了，雪花飛舞，校園里一片雪白，那些大松樹(shù)蓋了厚厚的雪，真有過(guò)圣誕節(jié)的味道，而且我們還可以在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，可快活了。冬天的校園依然讓人向往。
我們的校園就是這么美麗，討人喜歡。
美麗的校園五年級(jí)作文 20
我們的學(xué)�！焙ＰW(xué)，是個(gè)美麗的校園！
走進(jìn)校園大門(mén)，看到的是一幢幢高而大的房子，那就是教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，一間間明亮、寬敞的教室出現(xiàn)在眼前。教室里，擺放著形狀變化多端的草和顏色各異的花。雪白的墻壁上貼著同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，教室后面的版報(bào)，也被心靈手巧的老師和同學(xué)們打扮得十分精致。桌子也排得很整齊，地上干凈得讓你摸不出有灰塵。在這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，時(shí)時(shí)傳出瑯瑯書(shū)聲！走上樓梯，如果向左走是音樂(lè)房，向右走是電腦房，我們先來(lái)觀賞音樂(lè)房，門(mén)口放著一堆整齊的音樂(lè)書(shū)和整潔的凳子，還有一臺(tái)干凈的鋼琴，走出音樂(lè)房，向右走，是電腦房，走進(jìn)電腦房，一臺(tái)臺(tái)可愛(ài)的小電腦仿佛會(huì)向你打招呼。教學(xué)樓的周?chē)杏粲羰[蔥、春意盎然的竹筍給人感覺(jué)是一股沁人心脾的氣味。
走出教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多同學(xué)，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在跳繩；還有的在跑步，真是歡樂(lè)的海洋……操場(chǎng)四周是跑道，中間一半是水泥地，一半是草坪，草坪上栽了幾棵亭亭玉立的柳樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，涼絲絲的'風(fēng)給正在被火辣辣的陽(yáng)光炙烤著的同學(xué)們帶來(lái)涼爽。
我們學(xué)校也有QQ農(nóng)場(chǎng)，就在食堂的旁邊。每到夏天，架子上就掛滿(mǎn)了一條條綠油油的絲瓜，仿佛是在微微一笑，告訴人們：“我成熟了，該為人們作貢獻(xiàn)了！”地上躺著黃黃的南瓜。
如果你參觀過(guò)我們的校園。一定會(huì)讓你流連忘返！
美麗的校園五年級(jí)作文 21
我們的校園十分美麗，其中很大一部分是景美。
一步入校園，首先映入眼簾的便是一座大噴泉，那水濺得老高，真是壯觀極了！把目光移向右側(cè)，立著一個(gè)十分精巧的小亭子，像一個(gè)鏤空的八音盒。漫步在里面，就仿佛置身在一個(gè)童話世界，讓你不想離開(kāi)。前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，兩側(cè)各有一排一直延伸到圍墻盡頭的參天大樹(shù)。到了秋天，那金黃金黃的樹(shù)葉隨著那舒爽的秋風(fēng)飄落而下，好似一只只金蝴蝶，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，讓你不由得要贊嘆這里太美了！這些金黃甚至微紅的葉子，給大地鋪上了一層金黃的地毯，讓你仿佛覺(jué)得這里是一小片森林。
再到教學(xué)樓中，樓梯邊的墻上掛著許多照片、藝術(shù)櫥窗等各種各樣的裝飾物。每個(gè)消防栓上，居然都用藝術(shù)字寫(xiě)上了一個(gè)地名！最美的要數(shù)音樂(lè)教室了，墻上貼滿(mǎn)了大大小小的書(shū)法字畫(huà)，椅子都是木頭做的，鋼琴上擺滿(mǎn)了各種各樣的小東西、小制作、小物件，就連天花板上都懸掛著一些“小樹(shù)枝”呢！每次我們上音樂(lè)課，都在里面“流連忘返”。
美麗的校園不僅景美，人也“很美”呢！這里的美，是一種活動(dòng)的`美。中午自由活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都聚集在操場(chǎng)上，有點(diǎn)跳繩，有點(diǎn)踢足球，還有的打籃球、玩游戲……同學(xué)們都盡情地跑著、跳著，成為這個(gè)美麗校園里最靚麗的風(fēng)景線！
我們的校園是如此的美麗，我喜歡這美麗的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 22
我們學(xué)校里有一方小池塘，它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景致。
春天，生命源把春意倒映在池水里。你看！水中倒映著一棵棵才長(zhǎng)出嫩葉的小樹(shù)，倒映著一朵朵像棉花的白云，倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚(yú)兒看著這美麗的場(chǎng)景，也來(lái)湊熱鬧。“嘩”！小魚(yú)歡快地游著，熱烈地交流著，你爭(zhēng)我搶要為這方小池塘增添些生機(jī)，池水泛起圈圈漣漪，我們這群天真可愛(ài)的小學(xué)生更是陶醉其中。
夏天，生命源更是異常美麗！日升，生命源假山上的小人于涼亭中吟詩(shī)作賦，把酒言歡。傍晚，金色的夕陽(yáng)潑灑在池中，一瞬間，這方小池塘變成了個(gè)金色的盤(pán)子。風(fēng)兒一吹，金色的盤(pán)子立刻開(kāi)出了無(wú)數(shù)朵小金花，閃閃發(fā)亮。
秋天，生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中，就像一只只小船。微風(fēng)吹過(guò)，小船兒便揚(yáng)帆啟航，開(kāi)啟了它們的環(huán)校之旅。
冬天，生命源的美是靜謐的。它在靜靜地等待著雪花的`到來(lái)，我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會(huì)不會(huì)結(jié)冰？雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢？要知道去年下雪時(shí)，我們已經(jīng)放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。
我愛(ài)二小的生命源，我更愛(ài)我的學(xué)校。今天，我為在二小讀書(shū)而光榮；明天，二小會(huì)因我們而更好光輝燦爛。
美麗的校園五年級(jí)作文 23
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走過(guò)大門(mén)，就來(lái)到長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上貼滿(mǎn)了各種各樣的漫畫(huà)，有的是父親在教育孩子，有的是知識(shí)性的漫畫(huà)，還有的是安全教育的漫畫(huà)……其中有幅好笑的漫畫(huà)。一位壽仙架云到凡間來(lái)，手捧著一個(gè)無(wú)污染的原生態(tài)蘋(píng)果說(shuō)：“這蘋(píng)果比天上的仙桃還好吃！”哈哈，壽仙不吃仙桃，反而愛(ài)吃蘋(píng)果，這說(shuō)明無(wú)污染的蘋(píng)果真的很好吃，但這幅漫畫(huà)更體現(xiàn)了我校的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們?cè)谟哪溨C的畫(huà)中領(lǐng)略生活的真諦。漫畫(huà)下面是一盆盆蔥郁的盆景，有的開(kāi)出了鵝黃色的小花，小巧玲瓏，像一盞盞黃色帶有花邊的小燈，在黑夜中為人們點(diǎn)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò)，香氣四溢，招蜂引蝶，使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的小草郁郁蔥蔥。許許多多的小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲，原本寧?kù)o的操場(chǎng)一下子就沸騰了。大家有的在跳繩，有的`在你追我趕，還有的站在陽(yáng)光下洗著一天的陽(yáng)光浴……大家都玩得很開(kāi)心。玩累了，就坐在用小草鋪成的地毯上，舒服極了。
操場(chǎng)上還有一個(gè)“小沙灘”，大家常在小沙灘上堆城堡、挖陷阱、堆小山或是一座宮殿……這“沙灘”便成了我們的樂(lè)園。
在操場(chǎng)的北面，有一棵高大的挺拔的雪松。雪松四季長(zhǎng)青，那一順兒朝右的枝條象在歡迎遠(yuǎn)方的來(lái)客，好像在說(shuō)：“歡迎您到來(lái)�！碑�(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它像是在點(diǎn)頭微笑，那綠色粗大的枝條，像是一只只大手，撫愛(ài)著坐在樹(shù)陰下的孩子們和飛來(lái)的小鳥(niǎo)。
美麗的校園五年級(jí)作文 24
在學(xué)林街小學(xué)，我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在我心中，我的學(xué)校是最美的！
剛進(jìn)門(mén)口，映入眼簾的是魚(yú)池。魚(yú)池里的水很清，能看見(jiàn)水底游來(lái)游去的魚(yú)群。這些魚(yú)兒五彩繽紛：有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了！魚(yú)兒們可喜歡玩游戲了，有時(shí)游上來(lái)，嘴巴一張一合，仿佛在和同學(xué)們打招呼；有時(shí)藏在橢圓形的青石下，好像在跟我們玩捉迷藏；有時(shí)一大群排著隊(duì)伍，也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧？這些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們給池塘增添了許多生機(jī)。
池塘旁邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木，六棵又高又壯的銀杏樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。銀杏樹(shù)的腳下圍滿(mǎn)了各色鮮艷的蝴蝶花，粉的似霞，紅的似火，黃的似金
繞過(guò)魚(yú)池，就是我們的`教學(xué)樓，教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿(mǎn)了碧綠的爬山虎。早晨，每當(dāng)上課鈴聲響起，教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng)�；鸺t的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪，使人情不自禁地會(huì)朝它奔去。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們活動(dòng)的身影：有的玩游戲；有的踢足球；還有的跳長(zhǎng)繩操場(chǎng)旁邊有一大片果園，果園里栽滿(mǎn)了一排排挺拔的果樹(shù)，這就是我們的學(xué)林果園。
學(xué)林街小學(xué)真美呀！在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上！
美麗的校園五年級(jí)作文 25
校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的.號(hào)召似的，個(gè)個(gè)都以最快的速度，整理好一切，飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲，晨跑開(kāi)始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下，他們跳著青春的舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來(lái)了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文，有的在用英語(yǔ)對(duì)話，青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍，它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的對(duì)話：
“咳，昨天是我不對(duì)，對(duì)不起。我向你道歉�！�
“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，也有些沖動(dòng)�！�
“我們以后還是好朋友，對(duì)嗎？”
接著，我聽(tīng)到了一陣爽朗的笑聲。
太陽(yáng)從東方冉冉升起，給整個(gè)校園增添了一層光輝，顯得分外精神。這時(shí)，小草、小花都昂起了頭，以充沛的精神去迎接初升的太陽(yáng)，去迎接新的一天。
“一日之計(jì)在于晨”，我仿佛聽(tīng)到了急促的足音。在這早晨的校園里，在這初升的朝陽(yáng)下…
美麗的校園五年級(jí)作文 26
我們的校園是我們的大花園，也是我們第二個(gè)溫馨的家，它的四季有著不同的美。
春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，門(mén)口那寬闊的馬路兩邊，垂柳吐出了嫩綠的芽，柔軟的枝條在微風(fēng)中蕩漾，讓人不由得想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。迎春花也吹起了金色的小喇叭，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。
假山下池塘里的水也開(kāi)始融化了，“叮叮咚咚”像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
炎熱的夏天來(lái)到了，湖里的魚(yú)兒在清澈的水里吐著泡泡，好像在說(shuō)：“太熱了，龍王快快下些雨吧！”同學(xué)們課下有時(shí)在塔松下玩耍，陽(yáng)光照射在濃密的枝葉上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，不可計(jì)數(shù)的松針跳著舞，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，梅園里的兩棵柿子樹(shù)上，掛著一盞盞橘色的小燈籠，引來(lái)饞嘴的`鳥(niǎo)兒趁沒(méi)人時(shí)偷偷啄兩口。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩著，有的跳高，有的踢足球，還有的在老師的帶領(lǐng)下正玩著老鷹捉小雞……碧綠的草坪變得越來(lái)越黃了，但絲毫沒(méi)有減輕同學(xué)們濃濃的開(kāi)心。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，天空飄起了鵝毛大雪，北風(fēng)呼嘯，大地變成了銀白的童話世界，只有竹子依然綠著，依然挺立在那兒，像一位位勇敢的壯士守衛(wèi)家園。下課了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得熱火朝天。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園五年級(jí)作文 27
我們?cè)谝粋�(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我們學(xué)校的大門(mén)是一扇銀色的大鐵門(mén)，上面寫(xiě)著“天鐵集團(tuán)第一小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。
進(jìn)入學(xué)校，首先看到的是一個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)草場(chǎng)即使以前或十八百個(gè)人開(kāi)個(gè)會(huì)，也不覺(jué)得擁擠。
操場(chǎng)的左邊是一排楊樹(shù)，樹(shù)很茂盛，就像一個(gè)綠色的大涼棚，它是小鳥(niǎo)們的樂(lè)園，也是我們的樂(lè)園，每當(dāng)下課，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，
低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩，捉迷藏，高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，踢毽子，就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
樹(shù)的兩旁有兩個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿(mǎn)了白色的牡丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花，每到夏天那盛開(kāi)的花就像一簇簇燃燒的`火焰，美麗極了！
操場(chǎng)的西邊是我們的教學(xué)樓，它是紅白相間的三層教學(xué)樓，里面是寬敞明亮的教室。我們就在這里學(xué)習(xí)，老師就在這里學(xué)習(xí)，老師就在這里像園
丁一樣辛勤培育我們這些新生的嫩芽。
繞過(guò)教學(xué)樓，就到了西操場(chǎng)，它比大操場(chǎng)小一點(diǎn)，那有我們的鍛煉器材，如，單杠，雙杠，籃球架……，上體育課時(shí)，我們就在這里跑步，玩耍，這是我們最喜歡的地方啦！
學(xué)校，這里有歡樂(lè)也有悲傷，有笑容也有淚水。學(xué)校，我愛(ài)你，你是我的第二個(gè)家
美麗的校園五年級(jí)作文 28
我們的校園坐落在垂柳街上，那里四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園。
春天，校園里到處生機(jī)勃勃。一排木瓜樹(shù)，不知什么時(shí)候從枝頭上長(zhǎng)出了翠綠的小嫩芽，嫩芽挨挨擠擠的，好像在說(shuō)悄悄話。桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉嫩嫩的桃花，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞。有的才展開(kāi)兩三片稚嫩的花瓣，有的競(jìng)相開(kāi)放，有的含苞待放，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的小腦袋，正偷偷地露出了頭，不時(shí)吸引了許許多多的蜜蜂，在歡快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞，跳著絢麗的華爾茲。
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂綠色的大傘。綠葉下藏著串串綠瑩瑩的小葡萄。一下課，同學(xué)們就在葡萄藤下的'石凳上乘涼，葡萄藤旁邊的花圃中的月季花送來(lái)陣陣沁人心脾的花香。
秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。葡萄紫得像黑珍珠，木瓜香得都能讓人醉了，櫻桃紅得不能再紅。這些果實(shí)的香甜吸引來(lái)了我們小朋友和小鳥(niǎo)們。
冬天的校園別有一番韻味，起霧了，整個(gè)校園白蒙蒙的。樓房、操場(chǎng)、樹(shù)木、花草……都看不清了，好像仙境一樣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏，大家趁著霧色藏了起來(lái)，找的同學(xué)找了一圈又一圈，也沒(méi)找到一個(gè)人，有趣極了。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)給我們帶來(lái)歡樂(lè)的校園。
美麗的校園五年級(jí)作文 29
我們的學(xué)校坐落在烏溪江畔、爛柯山腳下，是一所建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)校門(mén)口，正前方是寬大的校門(mén)，高空還架起一座紅色的建筑造型，仿佛那是一道美麗的彩虹。左邊的大理石板上，醒目地寫(xiě)著“衢州市巨化第三小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是二棟雄偉高大的`教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓里分布著二十多個(gè)班級(jí)，這棟教學(xué)樓總共有四層，每層沿著一條小道都可以通往綜合樓。
這條小道間有許多個(gè)房間，就是老師休息、辦公的地方。對(duì)面的綜合樓有閱覽室、音樂(lè)教室、電腦教室、試驗(yàn)室等，一樓還有教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室、多媒體教室．．．．．．
在這兩棟大樓之間，種著一顆高聳入云的雪松，像一把巨大的雨傘，常年披著一件綠色的衣裳。寒冬臘月，盡管別的樹(shù)早已樹(shù)葉紛飛，但這顆雪松依然挺立著，就像一個(gè)保護(hù)校園的哨兵。這種不怕風(fēng)吹雨打傲然挺立的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。它將激勵(lì)著我們前進(jìn)。兩棟大樓的后面，是一個(gè)環(huán)形操場(chǎng)，四周是跑道。課間的時(shí)候，同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍。操場(chǎng)的中間，是一棵旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。南面有籃球場(chǎng)、小足球場(chǎng)、排球場(chǎng)和一些云梯雙桿等運(yùn)動(dòng)器材，供同學(xué)們鍛煉使用。這就是我們美麗的校園，它雖然不大，但可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。
讓我們珍惜在校園里的每一分、每一秒吧，讓它成為我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園吧！我愛(ài)著美麗的校園!
美麗的校園五年級(jí)作文 30
九月，這個(gè)楓葉似火秋風(fēng)送爽的季節(jié)。我抱著忐忑和期待的心情，走進(jìn)了莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的校園——成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
“成章”，這個(gè)四季如畫(huà)的地方。一走近便使我不由精神一振：只見(jiàn)在高高聳立的校門(mén)后，一條烏黑筆直的柏油路直通廣闊的操場(chǎng)。路旁挺立著整整齊齊枝繁葉茂的大樹(shù)。大樹(shù)兩旁是錯(cuò)落有致的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓……操場(chǎng)的四周鋪著塑膠跑道，中央有一個(gè)綠茵場(chǎng)。同學(xué)們像撒歡的小鹿在操場(chǎng)上飛奔著，跳躍著……這里洋溢著青春和快樂(lè)的氣息。
“成章”不僅環(huán)境美，人更美。這里有勤勤懇懇教導(dǎo)有方的老師。上課時(shí)，老師手里的教鞭就像那指揮棒，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里尋找寶藏。那寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)粉筆字的`手，放飛著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。課堂里，飄飄灑灑的粉筆灰染白了老師的黑發(fā)，變成了我們的智慧�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是你們美麗心靈的寫(xiě)照。
俗話說(shuō)：名師出高徒。有這樣優(yōu)秀的老師，自然有勤奮好學(xué)的同學(xué)。在這個(gè)充滿(mǎn)濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如饑似渴的埋頭苦學(xué)著。教室里安靜極了，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的呼吸聲和“沙沙”寫(xiě)字聲。上課時(shí)，如果你置身校園，一路走來(lái)，你就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，老師響亮的教導(dǎo)聲，操場(chǎng)上的口哨和同學(xué)的喝彩聲。在這里，幸福的我們就像春天里的小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)著。
啊！“成章”，這個(gè)美麗的校園。在這兒迎接我們的將是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與夢(mèng)想的三年……
美麗的校園五年級(jí)作文 31
我的母校小浹江學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，花兒朵朵，一座座教學(xué)樓巍然屹立，學(xué)生們來(lái)來(lái)往往，成了一道亮麗的風(fēng)景。
四季輪回，時(shí)光荏苒，初中生畢業(yè)上了高中，小學(xué)生升入了初中，唯一不變的是校園的美麗風(fēng)景。
春天，學(xué)校里春意盎然、百花盛開(kāi)。下課后，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，暖暖的春風(fēng)溫柔的撫摸著同學(xué)們的臉蛋，迎春花的香氣一縷一縷散在空中，深吸一口，令人神清氣爽。
夏天，驕陽(yáng)似火，烤得樹(shù)上的知了不停的叫喚，學(xué)生們無(wú)精打采地趴在桌子上，隨著一陣優(yōu)美的下課音樂(lè)，同學(xué)們紛紛跑下樓梯，四處分散：有的在蔭下散步聊天，談笑生風(fēng)；有的`在操場(chǎng)上肆意地奔跑；還有的傻傻的站在大樹(shù)旁看著樹(shù)上鳴叫的蟬。
秋高氣爽，金黃的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的舞者，輕輕落在地上，給大地鋪上一條金色的毛毯；桂花那甜膩幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他們輕輕抓住桂枝，把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上，貪婪地呼吸著迷人的甜香。
冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我們每每透過(guò)窗戶(hù)望到操場(chǎng)上一棵棵四季常青的樟樹(shù)，就覺(jué)得又有了精神。偶然一次小雪，給大地穿上了銀色的衣裳，矮樹(shù)叢上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的雪花，讓人覺(jué)得踏入了蓬萊仙境。
小浹江學(xué)校景色優(yōu)美，如果你有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)看看哦！
美麗的校園五年級(jí)作文 32
初到屏東中學(xué)，周?chē)囊磺卸疾灰粯恿�。我總是用一雙好奇的眼睛，觀察著周?chē)囊换ㄒ徊荩恢σ蝗~，以及身邊的每一個(gè)身影。當(dāng)我睜大眼睛，校園便處處有美景。
一進(jìn)校門(mén)，致遠(yuǎn)樓前面的兩棵松樹(shù)便吸引了我的目光。這兩棵松樹(shù)足有六層樓高，粗壯挺拔，伸展著翠綠色的松枝。遠(yuǎn)看猶如兩位高大的士兵，筆直地站在方形花壇的正中央，經(jīng)歷了多少四季輪回，從未動(dòng)搖過(guò)。
往里走，便是學(xué)校的小植物園。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悅，環(huán)顧四周：一簇簇艷麗的花兒，在縷縷陽(yáng)光下微笑著；一片片嫩綠的小草，在陣陣微風(fēng)中嬉鬧著；一棵棵挺拔的小樹(shù)，在朗朗書(shū)聲里聳立著。突然，在大片的翠綠中，什么東西吸引了我的注意，原來(lái)是一棵樹(shù)上，開(kāi)了幾朵紫紅色的`花朵，它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起，原本并不大的植物園，便頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。課后，許多同學(xué)都在這里追跑嬉戲，散步聊天，在疲勞緊張的學(xué)習(xí)后，能得到一點(diǎn)兒放松與自由。
走出植物園，便是學(xué)校的操場(chǎng)。在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里，同學(xué)們沖向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)，開(kāi)始各種各樣的運(yùn)動(dòng)：追的，跑的，跳的，還有一塊兒出來(lái)打球的。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后，青春的陽(yáng)光和活力在這里盡情展現(xiàn)。
校園的美景還有許多，我走進(jìn)教室，開(kāi)啟了下午的學(xué)習(xí)生活。我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不也是校園里的一道風(fēng)景嗎？
美麗的校園五年級(jí)作文 33
在百色市中山一路的繁華路段，座落著一個(gè)美麗整潔的小學(xué)校園——八一希望學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)。球場(chǎng)兩頭還放置著許多體操類(lèi)的活動(dòng)器械。每天早上或者是晚上，我們都可以看到老師和同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的身影……
從球場(chǎng)通向校園的中操場(chǎng)，要經(jīng)過(guò)一條通道。如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩三米通道的墻上，有學(xué)習(xí)園地，有光榮榜，有老師和同學(xué)們的一張張?jiān)谡掌系男δ槨?/p>
一出通道，就是綠樹(shù)成蔭，井井有序的中操場(chǎng)。首先映入我們眼簾的是一株茂盛的大榕樹(shù)，這棵大樹(shù)不知有多少年歲了，但是我想它一定非常滿(mǎn)意地送走了一批又一批的優(yōu)秀小學(xué)生。中操場(chǎng)兩旁分別是兩排三層高的.教學(xué)樓。清晨，教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲來(lái)，回蕩在整個(gè)中操場(chǎng)的上空，久久不會(huì)散去。
中操場(chǎng)后方的正中央，矗立著一幢米黃色的四方小樓。告訴你吧，它就是世界聞名的清風(fēng)樓，是中國(guó)工農(nóng)紅七軍的政治部舊址，也是鄧小平爺爺曾經(jīng)工作過(guò)的地方。瞧，樓前的鮮花開(kāi)得多鮮艷呀，映紅了一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員的臉蛋。我們常常在清風(fēng)樓的國(guó)旗下宣誓：我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民……
啊！這就是我光榮、美麗、令人自豪和神往的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 34
微風(fēng)輕輕地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵美麗的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打了一個(gè)卷兒，然后輕輕地飄落在地上的時(shí)候，我們正幸福的享受著這美麗的校園。
早晨起床，匆匆的整理好后，背上書(shū)包緩緩走向校園。一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，涼爽極了。走入校門(mén)，便能看見(jiàn)一排排高大挺拔的樹(shù)，像一位位士賓在保衛(wèi)著校園。往右拐，便能看見(jiàn)綠草地里盛開(kāi)著各種各樣的花。往左拐，可以看見(jiàn)兩排婀娜多姿的櫻樹(shù)盛開(kāi)著一簇簇美麗的小花。一陣風(fēng)刮過(guò)，有許多花落了，就像仙女散花漂亮極了。
如果你上我們學(xué)校樓頂，往下一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有許多新奇的圖案。草地成了國(guó)徽的樣子；另一邊草地被美化成了笑臉；操場(chǎng)像一顆糖果，因?yàn)橹虚g是水泥地，兩邊是土地。食堂的樣子像一個(gè)人的臉，窗口像人的眼睛，大門(mén)像人的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子和耳朵。櫻樹(shù)組成一團(tuán)像花的海洋。教師的小轎車(chē)組到一塊像顏色不一的車(chē)海，實(shí)在是太漂亮了！
綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的'夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報(bào)。
美麗的校園五年級(jí)作文 35
以這個(gè)獨(dú)特的顏色藍(lán)色伴隨著的，就是我們喜歡的長(zhǎng)江校園。
早晨，同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了散發(fā)著書(shū)香的校園。每個(gè)班級(jí)中都傳出了朗朗的讀書(shū)聲，好似一首贊美之歌。同學(xué)們的臉上綻出燦爛的笑容，就像朵朵綻放的花朵。
校園中，有一處吸引許多同學(xué)的地方。那就是時(shí)空隧道，那是長(zhǎng)江一道美麗的風(fēng)景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中，四周猶如用黑色渲染一般，繁星不停的眨著眼睛，五彩繽紛。這時(shí)，忽然一顆流星劃破天空，形成了一條美麗的弧線。這時(shí)我們常常會(huì)迷茫，自己真的.是在宇宙中遨游呢？還是沉浸在幻想世界中？
清源書(shū)屋。這兒是書(shū)的天地，知識(shí)的海洋。這里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，各種各樣的書(shū)都有。書(shū)屋內(nèi)非常安靜，長(zhǎng)江學(xué)子都安靜、有序的借閱。在這里，同學(xué)們像一群饑餓又貪婪的魚(yú)群，尋覓著鮮美可口的食物。而它們似乎永遠(yuǎn)都吃不飽，在不停地尋找。正是這樣，才使同學(xué)們?cè)谡n外學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
還有一間讓同學(xué)們腦洞大開(kāi)的教室。那是全校師生都喜愛(ài)的�？臻g站。在�？臻g站中有許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)箱和游戲。讓許多來(lái)學(xué)校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個(gè)游戲我特別喜歡：四巧板。四巧板是由一塊直角梯形；一塊長(zhǎng)方形；兩塊三角形組成。別看它小，它可以拼出很多種形狀呢
我愛(ài)我美麗的校園。她給我們帶來(lái)了知識(shí)與幸福。
美麗的校園五年級(jí)作文 36
我的校園十分美麗，極具特色，今天我來(lái)給大家當(dāng)一個(gè)小小的導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^一下我們的校園！
首先，走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是茂名市光華小學(xué)這幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照
耀下，顯得金光閃閃，金碧輝煌，十分耀眼。來(lái)到花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花：有白得像雪的茉莉花；有紅得似火的玫瑰花；有黃得像金的向日葵；還有一些高低不平的小草。
接著到了寬闊的操場(chǎng)，中央有一顆蒼天大樹(shù)，像在守衛(wèi)著這些花兒，兩邊是用塑料做成的跑道，操場(chǎng)外聳立著一圈高大威武的大樹(shù)，像英勇的士兵在是守衛(wèi)著著寬闊美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一個(gè)沙池，一下課，就會(huì)有很多的孩子蜂擁而至跑來(lái)這里玩沙子，堆城堡。
繞過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到了教學(xué)樓下，這里有兩棟樓，之間有一條天橋?qū)⑽覀兯哪昙?jí)這一層樓連接起來(lái)，我們教室有六十多張的桌子和椅子，它們都是由不銹鋼做的，堅(jiān)硬無(wú)比。和一個(gè)長(zhǎng)方形的.黑板。旁邊有一個(gè)書(shū)架，擺放著同學(xué)們從家里拿來(lái)的植物，有令人害怕的仙人掌，有惹人喜愛(ài)的菊花，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓后有一個(gè)巨大的娛樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們可以在這里打乒乓球、羽毛球還可以下棋、象棋、軍棋，這里是我們快樂(lè)的搖籃，把同學(xué)們學(xué)習(xí)的困難拋到九霄云外。
你看，這就是我們的校園，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
美麗的校園五年級(jí)作文 37
我在鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，我的學(xué)校非常美，不僅有氣派的人工草皮操場(chǎng)，而且有高大的教學(xué)樓，但最美的還要屬這兒的花草樹(shù)木。
春天，童星樓走廊前那立體花池里的迎春花張開(kāi)迷人的笑臉，吹著金黃的小喇叭，把一切生物從沉睡中喚醒，使整個(gè)校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。北教學(xué)樓三樓花池中的那棵桃樹(shù)也已醒來(lái)，它伸個(gè)懶腰，仰起粉紅的笑臉，睜開(kāi)朦朧的雙眼，正在看我們上課。操場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)蘑菇大花盆里，五顏六色的花卉也毫不示弱，正在精心打扮著自己，好像在說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)玫瑰、牡丹最美，我們才鮮嫩可愛(ài)呢！”。銀杏樹(shù)哥哥看著爭(zhēng)奇斗艷的花妹妹們，樂(lè)得把綠葉直顫。
夏天是校園最香的時(shí)候，你看，廣玉蘭張開(kāi)大大的笑臉，散發(fā)出濃濃的香氣，引得成群的'昆蟲(chóng)忙碌個(gè)不停；香樟樹(shù)雖然只開(kāi)出米粒大的小花，但香味絲毫不比廣玉蘭遜色；再加上隨處可見(jiàn)的月季花，真是香滿(mǎn)校園。
秋天，銀杏樹(shù)葉變黃了，一片片地落下來(lái)，風(fēng)一吹，落葉在空中飛，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。喲，那個(gè)像串串鞭炮的花不是一串紅嗎？它們開(kāi)得多么艷麗、多么喜慶啊！
冬天，松樹(shù)和香樟樹(shù)依然蒼翠欲滴，月季花依然羞澀迷人。同學(xué)們也不怕冷，正盡情地嬉戲。他們那活潑、快樂(lè)的身影，不就是我校又一道亮麗的風(fēng)景嗎？
我們的校園真美！
美麗的校園五年級(jí)作文 38
我們處于戴莊路鹽城一小聚亨路小學(xué)，在我們的校園里，一年四季都有迥不同的迷人景色。
初春，整個(gè)校園從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花開(kāi)出金燦燦的小黃花，是它最先迎來(lái)了美麗的春姑娘。草地上開(kāi)滿(mǎn)了小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著綠油油的草坪。月季花像一張張笑得合不攏嘴的小臉，朝人們點(diǎn)頭致意。
盛夏，大樹(shù)張開(kāi)綠葉，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，老師們總喜歡在芭蕉下納涼，都稱(chēng)它是“夏日里的清涼世界�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，葉兒搖曳著，好像綠海中涌起的層層波浪。這時(shí)候，正是小草生長(zhǎng)的最好季節(jié)，草兒迎著微笑，徐徐擺動(dòng)，好像用自己優(yōu)美的舞姿，對(duì)夏天說(shuō)：“謝謝你賜給我們露和陽(yáng)光，使我長(zhǎng)得這么旺盛。”
深秋，楓樹(shù)長(zhǎng)出紅色的葉子，如同小孩的手掌，向人們招手。梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，落葉像飛舞的黃蝶從樹(shù)上村落下來(lái)。然而松樹(shù)的葉子依然碧綠的.，在瀟灑的秋天里，得格外的精神。
隆冬，鵝毛般的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地披上了銀裝。那些嬌慣了的花草都被大雪灌凍得調(diào)謝了，草坪和枝頭寂寞極了，沒(méi)有花兒和小草陪它們聊天。而紫紅色的蠟梅卻在三九之寒中昂首挺立，迎著風(fēng)雪無(wú)所畏懼。
這就是我們美麗的校園，是同學(xué)們玩耍的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的花園。
美麗的校園五年級(jí)作文 39
早上，我吃完早飯，告別了家人，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
到了下門(mén)口，抬頭就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，我便想起我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、做操、跳繩等很多快樂(lè)的事情。超，操場(chǎng)的正前面是我們的大舞臺(tái)，這是同學(xué)們最喜歡的地方。因?yàn)槊磕甑膬和?jié)、元旦節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在這兒載歌載舞，慶祝自己的節(jié)日。
操場(chǎng)的左邊是我們升旗的地方，看上去莊重嚴(yán)肅。每個(gè)星期一，我們都會(huì)在這兒升國(guó)旗，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中總會(huì)升起一種自豪感，因?yàn)槲沂沁@里的一員。
學(xué)校里的桂花樹(shù)上的桂花有很多，黃的、橙紅的、蛋黃的……香飄校園。有點(diǎn)花瓣落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)大圓床。看，一年級(jí)的小朋友還去樹(shù)下?lián)旃鸹兀?/p>
我們學(xué)校有兩間電腦室，里面放著一排排電腦，上電腦課的時(shí)候，老師就會(huì)教我們?cè)陔娔X上打字、畫(huà)畫(huà)、編輯，聽(tīng)音樂(lè)等等。我們覺(jué)得電腦課特別的安逸，總有學(xué)不完的新東西。
我們學(xué)校還有美術(shù)室、音樂(lè)室，我最喜歡我們學(xué)校的美術(shù)室，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的.藝術(shù)品，我多想進(jìn)去看看。為此，這學(xué)期我專(zhuān)門(mén)報(bào)名參加美術(shù)興趣小組，這樣我就可以親身體驗(yàn)各種繪畫(huà)和手工制作的樂(lè)趣了。我想等我學(xué)會(huì)了，也親自做一些工藝品掛在學(xué)校的墻上。
在我們美麗的舞臺(tái)后面，還有我們的食堂，食堂里的阿姨每天給我們做好吃的飯菜。我覺(jué)得比媽媽做的都香。
我最喜歡我們的學(xué)校，它不僅美麗，還讓我回味。
美麗的校園五年級(jí)作文 40
我的校園一年四季都非常的美麗。
春天的時(shí)候，樹(shù)枝上的綠葉發(fā)出了嫩芽，晶瑩剔透的露珠像一面鏡子，能折射出五彩繽紛的世界，露珠在綠葉上打著滾兒，像一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的小精靈在綠葉上跳舞。蝴蝶三五成群地聚集在一起，在天空中飛翔，小花也在微風(fēng)中翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)著。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天的校園真美��！”突然上課鈴響了，不同民族的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們都在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連校園里的小松鼠和山貍也來(lái)湊熱鬧。
夏天的.時(shí)候，校園里的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，蟬在樹(shù)上叫著“知了、知了......”池塘里的荷花盛開(kāi)了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的跑步......一個(gè)個(gè)熱得滿(mǎn)頭大汗，雖然很熱，但是同學(xué)們還是很高興。
秋天到了，葉子黃了，落到地上，像金黃色的地毯，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。秋風(fēng)一吹，金黃色的葉子隨風(fēng)拂動(dòng)，同學(xué)們清掃著落葉，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外鮮艷。
冬天的時(shí)候，雪花漫天飛舞著，給大地鋪上了一層棉被。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，雖然同學(xué)們特別冷，但是同學(xué)們還是綻放出甜蜜的微笑。
這就是我的美麗的校園，我非常喜歡，你們喜歡不喜歡呀？
美麗的校園五年級(jí)作文 41
我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園．你不信？就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧！
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習(xí)．
再往前走，出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長(zhǎng)得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮艷漂亮的綠磨菇．也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的．在陽(yáng)光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍遮陽(yáng)．
圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長(zhǎng)方形的；還有橢圓形的．在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長(zhǎng)得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗．其實(shí)，它們不同爭(zhēng)美麗，自己有自己的特點(diǎn)．你看，十里飄香的桂花嬌艷的海棠花雪白的梨花火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油生機(jī)勃勃的大草坪．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下著綿綿的`春雨時(shí)，剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長(zhǎng)．
草坪上長(zhǎng)著幾棵粗壯筆直的魚(yú)尾葵，他舒展著枝葉，形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿(mǎn)母愛(ài)，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨．
我愛(ài)我們的校園，也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇。
美麗的校園五年級(jí)作文 42
走近學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)富有現(xiàn)代氣息的歐式大門(mén)。歐式大門(mén)的旁邊有一座五十多米長(zhǎng)的透視院墻，讓校園的無(wú)線風(fēng)光盡收眼底。
走進(jìn)校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區(qū)。
天健路的左邊是運(yùn)動(dòng)區(qū)，那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的地毯。操場(chǎng)的周?chē)且粋�(gè)約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè)的海洋。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。
操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的.體育臺(tái)，中間是主席臺(tái)。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢(shì)非凡，象征著我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航。兩邊是紅、綠、藍(lán)相間的階梯式看臺(tái)，可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。
操場(chǎng)的側(cè)面有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。
天健路的右邊是教學(xué)樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。
逸夫樓前是文華廣場(chǎng)，它是由大理石鋪就而成的，十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周?chē)蔷G化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯，里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。
穿過(guò)逸夫樓大廳，就來(lái)到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇，花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。
��！我們的學(xué)校太美了！我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的校園五年級(jí)作文 43
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的`映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由的奔跑，快樂(lè)的嬉戲，盡情地?fù)]灑著汗水。
在操場(chǎng)左邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有5層，每層都有四個(gè)教室，每間教室都采光明亮。每一層墻上面都有古詩(shī)，比如：泊船瓜洲，獨(dú)坐敬亭山等等。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，此時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。在樓頂上還有8個(gè)金光閃閃的大字，“明德好學(xué) 健體 自信�！�
再往里走，就是我們學(xué)校的余慶園，在余慶園里有個(gè)石碑，上面雕刻著“善……”這句話讓我想起了一句名言“一顆好心抵得過(guò)黃金�！痹谧呃壬蠑[放著同學(xué)們的作品。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 44
太師三附小，矗立在太原市南面，一座有著3860多名學(xué)生的校園，一座將近1公頃的校園。
一走進(jìn)校園，在右邊有一條小路筆直的通向前面五彩繽紛的“帶子”——紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田。春天，門(mén)房的保安叔叔把衛(wèi)生間里的大便倒入田中，給果實(shí)的生長(zhǎng)埋好了堅(jiān)固的地基；夏天，各種果樹(shù)都抽出了粗壯的枝干；秋天到了，黃澄澄的柿子，一串串紫色的葡萄，綠油油的蔬菜，好看極了。
學(xué)生們看著美麗的，動(dòng)人好吃的食物，都不禁的想摘下來(lái)吃，可是腳步又停了下來(lái)，想到這是讓我們了解植物生長(zhǎng)過(guò)程的地方，不可以隨手就摘，人人都有這么高的人品無(wú)不贊嘆。
再往前走，那就是寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們都奔向操場(chǎng)。打籃球是我們班男生的首選，兩隊(duì)選手竭盡全力搶球，那球向長(zhǎng)了翅膀一樣，在同學(xué)們的手中傳遞著；有的卻在北樓圖書(shū)館讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真，沒(méi)有絲毫的馬虎。
左邊有小花園。春天，一朵朵串串紅、菊花、野花——都發(fā)了芽；夏天，花都開(kāi)了，五彩繽紛，有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色。花壇的前面有一個(gè)“搏”字的雕塑，好像在向我們?cè)V說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，有拼搏的精神”。
每天都有“花姑娘”們來(lái)澆水、施肥，隱隱有泥土的.鮮味，有兩朵小花的葉子撞到了一塊兒，好像兩人正在比誰(shuí)學(xué)習(xí)最好，有幾朵互不看誰(shuí)，好像在告訴我們同學(xué)之間要和睦相處，不可以吵嘴，還有的葉子拉在一起，好像說(shuō)：同學(xué)都為朋友才是真理！
這就是我的校園，美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園五年級(jí)作文 45
我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園。你不信?就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧!
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習(xí)。
再往前走，出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇。大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長(zhǎng)得像兩吧綠色的大傘。也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇。也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的。在陽(yáng)光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍p遮陽(yáng)。
圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇。有正方形的;有三角形的;有五角星的;有長(zhǎng)方形的;還有橢圓形的。在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長(zhǎng)得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗。其實(shí)，它們不同爭(zhēng)美麗，自己有自己的特點(diǎn)。你看，十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花。連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。往四周看，各種各樣的`花壇了，是綠油油p生機(jī)勃勃的大草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的地毯。腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的。下著綿綿的春雨時(shí)，剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長(zhǎng)。
草坪上長(zhǎng)著幾棵粗壯p筆直的魚(yú)尾葵，他舒展著枝葉，形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿(mǎn)母愛(ài)，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。
我愛(ài)我們的校園，也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇。
美麗的校園五年級(jí)作文 46
我們校園的四季都很美麗：春天姹紫嫣紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天黃葉飄飛，冬天白雪皚皚，不信，你瞧——春天到了，校園呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，燕子穿著花衣唱著歌從南方飛了回來(lái)，給春天的校園帶來(lái)了快樂(lè)；小草從地下探出頭來(lái)，東瞅瞅西望望，好像在說(shuō)：孩子們，我和你們一起讀書(shū)了；鮮花開(kāi)心地笑了，露出了粉紅色的牙齒，還有許多花骨朵，有紅的，白的……五彩繽紛，美麗極了。這時(shí)猛一抬頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聰明的小燕子給自己在教室的屋檐下用春泥搭起一個(gè)幸福快樂(lè)的`家。
夏天到了，楊樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子密密麻麻，假如你玩累了，你就可以到大樹(shù)下邊，走進(jìn)去就好像走進(jìn)了一間帶空調(diào)的教室。坐在那，你可以欣賞另一道風(fēng)景：女同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑著，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞著，美麗極了！
秋天到了，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，飄飄灑灑地似蝴蝶落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，此時(shí)，你會(huì)看到孩子們拿著工具在打掃衛(wèi)生的身影，他們想讓這落葉化作春泥更護(hù)樹(shù)。
冬天到了，一片片雪花從天空中飄落下來(lái)，我每接到一片雪花，我都會(huì)仔細(xì)看，它的每一片都不一樣，叮鈴鈴，下課鈴響了同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，房子上，樹(shù)上，白茫茫的一片。美麗極了。
這就是我們的校園，一年四季都非常美麗。我愛(ài)我的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 47
在我的校園里有三大特色景物，分別是大棋盤(pán)、菱湖和白沙池，它們都各有各的美麗之處。
引人注目的大棋盤(pán)
在我學(xué)校里有一幢“凹”字形的教學(xué)樓，大樓的開(kāi)口中有一面巨大的古板，仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)圍棋棋盤(pán)，棋盤(pán)的周?chē)L(zhǎng)著一些青草，整個(gè)棋盤(pán)就像一個(gè)大相框，棋盤(pán)上的棋子擺放得錯(cuò)落有致，有的擺在星位上，有的擺在小目上，有的'擺在三三上……。我看著這些棋子非但不覺(jué)得雜亂無(wú)章還覺(jué)得有些美麗，這是因?yàn)槲沂且粋�(gè)圍棋小高手，看見(jiàn)圍棋就覺(jué)得特別親切。
蕪湖美景
菱湖位于我校初中部，是一座美麗的小湖。菱湖呈圓形，圍繞湖邊種植的樟樹(shù)給它圍上了一條翠綠的花邊，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，綠意盎然，就像美麗女子梳妝臺(tái)上一枚圓形的梳妝鏡，印出了校園美麗的景致。湖前的鵝卵石地面鋪成一個(gè)圓圓的圖案，黑白兩色各占一半面積，黑中有白，白中有黑，初見(jiàn)它時(shí)，我忘了它叫什么，后來(lái)才想起來(lái)，它就是“太極兩儀圖”。
白沙池中的“寶藏”
白沙池，顧名思義，就是有著白色沙子的小池子，里面還有菊花、棕櫚樹(shù)、梧桐樹(shù)……等各種東西。同學(xué)們最?lèi)?ài)在白色沙子的底下尋找各種寶貝，有的人找到一毛錢(qián)的硬幣，有的人找到一個(gè)小扣子，我們最?lèi)?ài)找的是“人參”，其實(shí)就是樹(shù)根！
我的校園是不是又美麗又好玩？
美麗的校園五年級(jí)作文 48
我們的校園十分美麗。校園中花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，走進(jìn)校園中，仿佛暢游在綠色的海洋里，漫步在校園大道上，一邊是充滿(mǎn)歡樂(lè)和活力的操場(chǎng)，另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像，一位年輕的女老師面帶微笑，手捧著教科書(shū)，正匆匆趕去上課的模樣。
在這美麗的校園中，最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，當(dāng)你走近花園，首先映入眼簾的是爬滿(mǎn)了爬山虎的鐵門(mén)，滿(mǎn)門(mén)的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開(kāi)鐵門(mén)，你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆，瞧！火紅色的海棠花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而精致的小鈴鐺；嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再看遠(yuǎn)處，那雪白的梨花，像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球；粉紅的桃花，猶如那小姑娘嬌嫩的面頰；還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……置身在花的世界里，讓人目不睱接、美不勝收。
然而，在這美麗的校園里，最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書(shū)育人的老師們！正是他們辛勤的勞作，才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)，引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您，敬愛(ài)的老師們，正是因?yàn)橛心銈儯覀兊腵校園才更加炫麗多彩！
美麗的校園，可愛(ài)的大家庭，你給予了我豐富的知識(shí)、無(wú)限的歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德！
我深深地?zé)釔?ài)這美麗的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 49
我的校園很美麗，我的校園很寬廣，我的校園天下無(wú)雙，一起來(lái)看看我的校園吧。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐，回到了人間，來(lái)到了我的校園。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園內(nèi)的積雪融化了，桃花綻放了粉紅的笑臉；迎春花，露出了金黃的臉蛋。一些不知名的小花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，蜜蜂與蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小鳥(niǎo)也愿一展歌喉，為“花間舞者”伴奏。小草，也來(lái)吸引同學(xué)們的眼球，紛紛從土里探出了它那尖尖的頭來(lái)。春天的校園，是美麗的。
夏天，同學(xué)們?cè)谛@里熱情似火的地玩耍。但在這被烤過(guò)的校園里，必須有乘涼神器——柳樹(shù)。柳樹(shù)隨著偶爾吹過(guò)來(lái)的風(fēng)擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、秀麗的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們只要一到柳樹(shù)下，立馬就涼爽下來(lái)，變得神清氣爽，夏天的校園是熱鬧的。
秋天，夏哥哥除去了對(duì)太陽(yáng)的魔法，離開(kāi)了校園。秋伯伯則像離弦的'箭一樣來(lái)到了我們校園。樹(shù)葉寶寶們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，變成了一只只翩翩起舞的枯葉蝶，為大地鋪上一條黃地毯，只有桂花和菊花發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香，秋天的校園是文靜的。
冬天，冬爺爺為白云施了下雪的“魔咒”，把校園變得銀裝素裹。只有梅花和松樹(shù)傲然挺立，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣，冬天的校園是雪白的。
我愛(ài)四季，我愛(ài)校園，我最?lèi)?ài)四季的校園。我的校園就是地球上的一顆明珠。
美麗的校園五年級(jí)作文 50
步入校園，我便驚嘆于這里的美麗。兩列棕櫚筆直地挺立著，護(hù)衛(wèi)著我們的五星紅旗和校旗。那幾乎四季都綠油油的草坪，也吵鬧著擠進(jìn)了這站崗的隊(duì)伍里來(lái)了。
朋友，把你的視線轉(zhuǎn)向左邊的健體樓吧！往里走一點(diǎn)，便有幾個(gè)翠綠的大字映入眼簾——夢(mèng)想港灣。你瞧，那原木色的桌椅看起來(lái)是多么令人愉快呀！你看，還有那幾扇大窗戶(hù)，可以在你疲倦時(shí)，看看我們闊大的操場(chǎng)，呼吸一下清新的空氣。當(dāng)然，最主要的還是書(shū)啦！書(shū)架的低矮錯(cuò)落設(shè)計(jì)的非常完美，與周?chē)跒橐惑w的原木色，看著很舒服。書(shū)架并不高，個(gè)矮的孩子也可以夠得著。再加上各種各樣有趣的書(shū)籍，整個(gè)夢(mèng)想港灣讓人樂(lè)而忘返。
既然已經(jīng)介紹了舒服的夢(mèng)想港灣，那就接著跟上我的步伐，讓我們走進(jìn)被郎朗書(shū)聲環(huán)繞著的`花卉的聚集地。這兒就是花兒們的舞池，那灌木叢上開(kāi)著不知名的小花，抹著艷麗的濃妝，款款迎向我們，展示自己的風(fēng)采。日本早櫻坐在枝頭嬌聲唱著一首無(wú)詞的動(dòng)人的歌，歌聲剛落，月季花便忘情的鼓起了掌，噢，一不留神，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，卻依依不舍，請(qǐng)求微風(fēng)再讓自己跳一支離別的舞蹈。一曲終了，花瓣也落地了。那枝孤芳自賞的杜鵑花，也奈何不了歡樂(lè)的舞蹈，厚著臉加入了這場(chǎng)宴席。
美麗的校園�。∧愫卧刮覅捑�？這四年的光陰��！我樂(lè)在其中，流連忘返。
美麗的校園五年級(jí)作文 51
我的校園它像溫馨的家庭，留下我們成長(zhǎng)的足跡，它像一座快樂(lè)城堡，每天蕩漾著我們快樂(lè)的笑聲。
一進(jìn)門(mén)，遠(yuǎn)處教學(xué)上的八個(gè)大家“快樂(lè)一小，人文一小”，寄托著對(duì)我們美好的希望。向左邊走便是我們的南教學(xué)樓，三樓的第三個(gè)教室便是我們班了，走在走廊上，就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲，那整齊而又洪亮的讀書(shū)聲，把我也吸引進(jìn)了教室，潔白的墻壁，乳白色的寫(xiě)字板，上面寫(xiě)著“尚德崇文，啟智求真，”讓我們更一步了解了學(xué)習(xí)的作用和重要性。
下課了，鈴聲一響，同學(xué)們涌出了教室，操場(chǎng)上熱鬧非凡，教室里空空如也，只有幾個(gè)人稀稀拉拉地坐在教室里，享受著寧?kù)o帶給他們的幸福。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，前面一拋，后面一跳，節(jié)奏卡得剛剛好，不緊不慢，有的同學(xué)在跑步，“嗖”一聲，只見(jiàn)他像風(fēng)一樣的`“飛”了過(guò)去，又“飛”了過(guò)來(lái)，好像他就是下一個(gè)“劉翔”，還有的同學(xué)在舞蹈，她把手徐徐展開(kāi)做著那一個(gè)個(gè)優(yōu)美，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，她做的是那么投入，好像自己是一個(gè)著名的舞蹈家。
在我心里，校園是美好的、熱鬧的、快樂(lè)的。校園讓我汲取了知識(shí)，我愛(ài)我的校園——東風(fēng)一小。
老師點(diǎn)評(píng):校園是我們溫馨的“家園”，是我們快樂(lè)的王國(guó)，我們?cè)谶@里留下足跡，留下歡笑，增長(zhǎng)知識(shí)。小作者按照由遠(yuǎn)及近的順序，向讀者展示校園里一個(gè)個(gè)美麗的場(chǎng)景，把校園描繪的美輪美奐。
美麗的校園五年級(jí)作文 52
在清港鎮(zhèn)，有一所美麗的小學(xué)，那里小河潺潺，小鳥(niǎo)嘰嘰，書(shū)聲瑯瑯，那就是我的學(xué)校——清港鎮(zhèn)中心小學(xué)，那是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每一間教室的課桌椅都擺得整整齊齊的，墻上貼著各種各樣的圖畫(huà)，美麗極了！清晨，同學(xué)們端正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)本，發(fā)出了整齊響亮的.讀書(shū)聲。那聲音回蕩在校園的每個(gè)角落，是那么動(dòng)聽(tīng)。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，那里有很多樹(shù)，梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、樟樹(shù)，還有桂花樹(shù)……春天的時(shí)候，小樹(shù)林最美了，一朵朵桃花發(fā)出了陣陣淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。它們有的像一個(gè)害羞的小姑娘，全身縮在一起，好像在害怕別人會(huì)傷害它；有的全綻放，露出燦爛的笑容；還有的露出了半張笑臉。小草探出了小腦袋，望著這個(gè)美麗的世界，各種樹(shù)木都抽出新的枝條，吸吮著大地的精華。
教學(xué)樓的東面，是寬廣的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道環(huán)繞著碧綠色的草地，遠(yuǎn)處觀望，簡(jiǎn)直像一張紅色地毯上鑲嵌著顆綠得發(fā)亮的巨大寶石。一陣春雨過(guò)后，一棵棵小草沾滿(mǎn)了露珠，好像給草坪戴上了一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠。跑道四周是圍墻，圍墻下的樹(shù)木高大挺拔、枝葉繁茂，像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘，可以遮風(fēng)雨，擋太陽(yáng)。體育課時(shí)，草坪上坐滿(mǎn)了人，他們有的在踢足球，有的在曬太陽(yáng)，有的在打滾……
我們的校園真美麗啊！我愛(ài)我美麗可愛(ài)的學(xué)校！
美麗的校園五年級(jí)作文 53
我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹(shù)向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫(xiě)照嗎？學(xué)校春夏秋冬各有美景，但是，我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲，放開(kāi)嗓子，大聲誦讀，整個(gè)教室充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽(tīng)的立體聲音樂(lè)。老師每提一個(gè)問(wèn)題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的'森林；老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們就拿起筆，認(rèn)真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫(huà)面。
操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場(chǎng)上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時(shí)而皺眉畫(huà)上一個(gè)大大的叉，時(shí)而面露微笑，小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫，那個(gè)同學(xué)怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長(zhǎng)真是太操心了！
大家說(shuō)，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文 54
世界上有很多值得我們欣賞的地方，如廬山瀑布的波瀾壯闊，杭州西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀……而今天，我突然意識(shí)到我的校園是如此美麗。
校園里首先看到的，就是我們活潑可愛(ài)的學(xué)生，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，準(zhǔn)備接受知識(shí)的沐浴。而傳授我們知識(shí)的正是孜孜不倦的老師，他們辛勤地工作，為的就是讓我們從“無(wú)知者”變成“富才者”，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，盡情汲取智慧的甘霖。老師在講臺(tái)上耐心地講黑板上的內(nèi)容，同學(xué)們坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)講。這是多么溫馨的'場(chǎng)面啊！我想，也只有你——美麗的校園，才會(huì)有這樣的場(chǎng)面。
校園內(nèi)美麗的何止是人物？當(dāng)我們?cè)跇窍伦杂苫顒?dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，這里林茂草豐，加上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這里更是迷人。走進(jìn)后花園，撲鼻聞到香味，這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗——使人陶醉其中，不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，它們也好像癡迷在這境界中了。其中，最讓我喜愛(ài)的是小河。春天，小河歡快地流淌，發(fā)出清亮的聲音；夏天，小河一動(dòng)不動(dòng)，但請(qǐng)來(lái)了荷花與荷葉，請(qǐng)它們?yōu)樽约赫趽跻唤z太陽(yáng)的灼燒；秋天，小河碧波蕩漾，蕩起一片片波瀾，當(dāng)秋葉落在小河身上，不禁感受到一絲涼意；冬天，小河被結(jié)成一個(gè)大冰塊，猶好呀一塊綻開(kāi)的冰花，特別冰清玉潔。你們說(shuō)這些美麗的景色怎不能為光潔絢麗的校園錦上添花呢？
啊，美麗的校園，你一點(diǎn)也不比名山名景遜色，也正是有你，我們才能在你的保護(hù)下，一天天茁壯成長(zhǎng)！
美麗的校園五年級(jí)作文 55
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活波的身影。
春天
春天來(lái)了!各種各樣花朵都開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不干示弱了，使勁的往上長(zhǎng)"嘩啦啦"一場(chǎng)
春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是下課鈴聲也想起來(lái)了。老師還沒(méi)說(shuō)下課，同學(xué)們就出去玩了，特別是我們班的彭磊，賀鵬....
夏天
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了。雖然夏天很熱但是同學(xué)們的熱情卻都沒(méi)有減少，反而還增加了許多，之所以這樣兩點(diǎn)，因?yàn)橄奶斓搅耍泻⒖梢源┥蠋洑獾囊r衫。女孩子也可以穿上漂亮的裙子了;二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪就去哪了。
秋天
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子往下掉，而我們也把漂亮的葉子撿起來(lái)送給好朋友，秋天也比較冷，同學(xué)們都穿了很多衣服生怕感冒。但是也有令人高興的事，那就是可以吃到新鮮的水果
和蔬菜了!
冬天
冬天來(lái)了，今年的冬天一點(diǎn)都不冷，和往常大不相同很早就下雪了，可現(xiàn)在都快一月了，連一點(diǎn)雪的.影子都沒(méi)看見(jiàn)，還在出太陽(yáng)呢?真遺憾啊!不過(guò)冬天有好處，因?yàn)榫涂旆偶倭�，同學(xué)們興奮的不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)令我們歡樂(lè)!
美麗的校園五年級(jí)作文 56
今天第一節(jié)課下了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，讓大家參觀半小時(shí)我們的學(xué)校。我滿(mǎn)懷著驚奇和高興的心情來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
首先映入眼簾的是一個(gè)形狀極不規(guī)則的花壇，里面種著紅葉和劍青，還有幾塊烏龜石。看著劍青，上面尖尖的，下面翠綠無(wú)污。摸起來(lái)即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了，像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點(diǎn)，在紅色的空隙下點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠色，在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著紅色，看著它，我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲。
我們又繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到教學(xué)樓的后邊，那里是一個(gè)悠閑而又清靜的地方，一叢竹子，幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面，給人帶來(lái)無(wú)限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂(lè)意的事情。這兒的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息，讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊，一株株挺拔翠綠，像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊，一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。
跟著春天的腳步，我們又來(lái)到了松樹(shù)前，松樹(shù)的`葉子像針一樣細(xì)，樹(shù)冠像巨人一樣高大，像巨塔一樣威嚴(yán)，像士兵一樣威武。
我們還去看了菜園，草坪這些地方，看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺(jué)地聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲，正如“一年之際在于春”，我們不能放過(guò)春天學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)。
我喜歡春天美麗的校園!
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