五年級(jí)美麗的校園作文
五年級(jí)美麗的校園作文1
我喜歡校園的早晨，有書聲朗朗，我喜歡校園的我有陽光燦爛，我也喜歡校園的黃昏彩霞滿天。
小道兩旁有花草樹木讓人十分清爽，好像整個(gè)人充滿能量。一群小學(xué)生走在光滑寬闊的水泥路上，一張張年輕可愛臉龐充滿了求知的渴望，一雙雙炯炯有神的眼睛閃爍著。他們想我今天要比昨天更優(yōu)秀。他們大步流星的走向干凈明亮的教室。
一聲清脆鈴聲，同學(xué)們迅速的坐好，安靜的.等待老師的迎來。突然老師進(jìn)來了，同學(xué)們趕緊站起來說：“老師好！”老師說：“同學(xué)們請(qǐng)坐。”奇妙的課堂之旅開始了。老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。不知不覺，下課鈴響了，同學(xué)們是一只饑餓老虎，好像還想去學(xué)習(xí)。頓時(shí)，通體透明的教學(xué)樓突然迸出一陣陣歡聲笑語。那些勤奮好學(xué)的同學(xué)們，從知識(shí)海洋使回鬧市香港，有的在聊天，有的在看書，有的在背課文，還有的在嬉戲玩耍，像一只天真快活的猴子。
我坐在小花園里，這個(gè)小受花帶來清香，小鳥愉快的對(duì)話。隱隱約約天降老師們?cè)跍?zhǔn)備下節(jié)課該怎么上？所有的語言都那么親切。這時(shí)，讓體驗(yàn)到老師育人艱辛。
此時(shí)此刻，我心里十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋�，讓我們變得更加�?yōu)秀，朵朵鮮花都記載著老師的艱辛，都包含著對(duì)后輩的感激。
曾經(jīng)和未來，這里走出了許多人才，為國家做出了許多貢獻(xiàn)，因此這里而得名，他的名字叫臨汾一中。
五年級(jí)美麗的校園作文2
我人生當(dāng)中讓我快樂的地方是校園；讓我從陌生中走出來的是校園；讓我擁有美麗回憶的是校園；讓我得到知識(shí)的是校園。這就是我美麗的校園——孤山實(shí)小。
在校園里我可以體會(huì)出身命的價(jià)值和無窮的樂趣。老師就像我們的母親，她付出的心血是無人能比的，我仿佛看到了她的心，一顆美麗善良的`心。她為了教導(dǎo)我們，留下了無數(shù)的汗水，受夠了氣的她，仍然不會(huì)批評(píng)我們。有時(shí)老師還帶病堅(jiān)持給我們上課，但我們卻不懂得知恩圖報(bào)。那些不聽話的學(xué)生還是那樣，老毛病始終不改，像這樣積少成多，就越來越不聽話。本來他們知道自己錯(cuò)在哪，卻隱藏起來，掩耳盜鈴，若無其事。在他們的臉上我總算明白什么叫忘恩負(fù)義。
每當(dāng)老師彎下腰來，熱心的輔導(dǎo)我時(shí)，我的心突然就暖和了許多。老師就像太陽一樣照著我們，讓我們茁壯成長；老師就像月亮，照著我們回到家；老師就像大樹，夏天我們可以在下面乘涼；老師就像園丁，我們就是小草，給我們澆水，讓即將成年的我們，在老師的澆灌下，能夠更快的成長。
我愛我的校園，她是美麗的，也是快樂的。校園是美麗的；校園是充滿歡聲笑語的；校園是小學(xué)生的起點(diǎn)，同樣也是幸福的第一點(diǎn)。
五年級(jí)美麗的校園作文3
我們的學(xué)校坐落在美麗的華明鎮(zhèn)，是一所花園式的學(xué)校。
來到學(xué)校門前，首先映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字——流芳小學(xué)，金色的大字在棕紅色大理石的映襯下顯得典雅莊重。
走進(jìn)校園，左手邊是三個(gè)幾何圖形的花壇，壇中載滿了各色的花朵。清晨，粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳，大紅的、淺黃的“步步登高”正身姿婀娜，太陽花將她那圓臉盤似的臉兒轉(zhuǎn)向朝陽，牽�；◤堥_了嬌嫩的臉龐，笑容滿面�；ǘ渖蠞L動(dòng)著的'露珠，宛如珍珠，在陽光的照耀下閃動(dòng)著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋，給校園增添了幾分生氣。
順著花壇往南望去，是一片小果林。雖然果林不大，但每個(gè)季節(jié)都很迷人。瞧，春姑娘剛拂過小樹的頭，桃樹那光禿禿的枝干上就鉆出一個(gè)個(gè)深紅色的小花苞，不幾天就粉紅一片，猶如天邊的彩霞。桃花妹妹剛走，桃葉弟弟就趕來了，新綠的、嫩綠的、翠綠的、鮮綠的，在春風(fēng)的吹拂下沙沙作響。進(jìn)入六月，石榴樹也趕來湊熱鬧，綠葉叢中那一朵朵小火苗，紅得可愛，紅得耀眼。秋天來了，桃樹、杏樹、石榴樹、山楂樹都把自己的果實(shí)高高掛起，引得小朋友們饞涎欲滴。
沿著花壇前的小路往前走就來到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著翠綠的人造草坪。升旗臺(tái)上不銹鋼的旗桿高高地矗立著，每到周一升國旗的時(shí)候，五星紅旗就會(huì)在雄壯的國歌聲中冉冉升起。
這就是我們的校園，它雖然不大，但是整潔美麗。我愛我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。
五年級(jí)美麗的校園作文4
雖然我們每天都要到學(xué)校讀書，可一直沒有認(rèn)真觀看過校園的美麗風(fēng)光。
不久前的一天，班主任張老師說帶著我們?nèi)⒂^美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻，墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來。我們學(xué)校真美！
穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對(duì)我們說：書是進(jìn)步的臺(tái)階，一步一步的向上走。這樣，你的知識(shí)就會(huì)有很多很多，越來越豐富。石階的兩旁是生機(jī)勃勃的'小草，郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊(duì)軍人，在向我們敬禮！
不知不覺，我們來到了二號(hào)樓。二號(hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫，因?yàn)檫@里有宣傳欄，還有許許多多的書。二號(hào)樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋砹恕Ｃ扛右齻�(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號(hào)樓，來到了風(fēng)雨走廊。
五年級(jí)美麗的校園作文5
我們的校園是美麗的，校園的四季是五彩繽紛的！
春天，百花盛開，花兒朵朵，我們都沉浸在香味撲鼻的校園里。校園的花壇更是美麗。你瞧！迎春花、桃花都開了，朵朵花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，好像在爭論誰最美呢！操場(chǎng)上，小草弟弟探出了小腦袋，正好奇地看著這一切。柳樹姐姐也不甘示弱，正拿著風(fēng)梳子在梳她那一頭綠色的長頭發(fā)呢！
夏天，校園里充滿了炎熱的氣息。操場(chǎng)上，小草耷拉著腦袋。蟬在樹上不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f：“熱死了！熱死了！”小朋友個(gè)個(gè)汗流浹背的.，都盼望著能下一場(chǎng)雷雨。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨。雨后，樹葉更綠了；花兒更美了；小草更精神了；就連知了也不吵不鬧了。
秋天，樹葉如同“落葉雨”一樣從樹上飄落下來，又好似一條條遠(yuǎn)航的小船，還像一只只金黃色的蝴蝶在空中舞蹈。春天時(shí)生機(jī)勃勃的小草，現(xiàn)在已變得枯黃枯黃，只有松柏還是依然翠綠。
冬天，下起了大雪。校園里成了銀裝素裹的白色世界。操場(chǎng)上，好像鋪上了一條潔白的地毯，可漂亮了！同學(xué)們?cè)谶@美麗的操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得更歡了！
校園真美啊!我愛這美麗的校園。
五年級(jí)美麗的校園作文6
“平原遼廓，美哉吾�！�，從校歌中就可以知道我的校校園處處都是美，不管是籃球場(chǎng)上揮灑青春的身影；是大樹下恣意玩鬧的人影；是教室內(nèi)搗亂寧靜的沙沙書寫聲，這些都是風(fēng)景之中的美景，他們?yōu)樾@增添生氣、注入了青春活力，但我校風(fēng)景可不只有這樣，它的萬種風(fēng)情值得細(xì)細(xì)品味。
一踏入校園，最引人注目不是別的，就是那個(gè)雄壯威武、枝繁葉茂的老樹，它用粗壯的樹枝把學(xué)生們的夢(mèng)想緊緊擁住、保護(hù)著我們，也用那茂盛的葉子爲(wèi)我們抵擋熱情的太陽，讓學(xué)校的每一個(gè)師長、學(xué)生都有了歸屬感。站在樹下總能為傳來的陣陣花香而神魂顛倒，讓腳步不由自主地跟著花香而去，只為尋找那夢(mèng)幻似的桃花源，原來是另一個(gè)絕佳妙景！那是蝴蝶和蜜蜂的舞蹈圣殿，不朝拜一下都覺得可惜的那御花園的'麗景，古代有佳人相伴賞花，，現(xiàn)代則與友同歡，同賞花趣，正陶醉于花海中，忽然間有人把那份寧靜給趕走了。
轉(zhuǎn)頭一瞧，是那劃破天際的嬉鬧聲，宣告著生氣勃勃、激亢人心的操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了，正在招惹拳頭的男生、正在你追我跑的朋友、正在急忙為老師“送貨”的小幫手……每個(gè)人活力十足的樣貌，讓操場(chǎng)的風(fēng)景洋溢著生命力，它是生生不息的希望，球場(chǎng)上吆喝聲不斷、跑道上歡笑聲不歇、看臺(tái)上眼光灼熱，這是流動(dòng)幸福歡愉的校園。
校園里有個(gè)最隱密，也最沁人心肺的風(fēng)景，它令人精神颯爽，也令人心情舒暢，更令人享受其中，它就是“綠色健康步道”，這里有俯拾即是的幽靜，因?yàn)殪o謐所以有不同風(fēng)情的美，它靜靜的立在那兒，不受干擾，彷彿遺世獨(dú)立的待在這鋪天蓋地的綠色里，與大自然巧妙的融合了，靜靜地感受著太陽的溫暖，慢慢地感覺風(fēng)的涼快，細(xì)細(xì)地品味大自然的美妙，漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是校園中最有資格戴上桂冠的景緻！
校園用它有聲的歌、無聲的愛，陪伴了我們溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋，以及酷寒的冬，不管是哪一個(gè)角落，它都有它獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的美，只需要你去觀察、去傾聽、去感受，就可以發(fā)覺到這校園那獨(dú)一無二的美。
五年級(jí)美麗的校園作文7
駐馬店嘗試小學(xué)位于市育紅巷西段，校園非常美麗。
校園西邊的教學(xué)樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的中央。教學(xué)樓是白色的，樓梯是紅白相間，下面有一道道赤色的斑紋。你看，同學(xué)們有的拿著語文講義喃喃地念著，有的在默背英語，有的在紙上畫著什么……你聽，課堂里傳出朗朗的讀書聲，那不是偉大的讀書聲，而是同學(xué)們向迷信邁進(jìn)的“腳步”。教學(xué)樓前有良多樹木。看，那細(xì)弱的柳樹，像一把嫩黃色的大傘，它固然沒有春天那么青翠，夏天那么蕃昌，但給人一種清涼的感受�？�，那松樹的葉子細(xì)細(xì)的，短短的，像針一樣，經(jīng)過良屢次風(fēng)雪，松樹卻照舊那么青翠。梧桐樹的葉子像一把把黃色的'扇子，風(fēng)一吹便落了上往�；睒涞娜~子像橄欖球，由嫩綠變成墨綠。摘兩片墨綠的葉子一吹，會(huì)發(fā)出聲響。
校園東邊有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)中心是天然草坪，草坪上有白色的條紋，是一個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周有六條跑道，是赤色的。下課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的像剛出籠的小鳥一樣飛到了操場(chǎng)。他們?cè)诓賵?chǎng)上快活的游玩，恣意地蹦蹦跳跳。同學(xué)們的歡笑聲和游玩聲匯成了一曲熱鬧特殊的交響樂。
校園真美麗！本人瀏覽它，贊美它獨(dú)占的風(fēng)姿！
五年級(jí)美麗的校園作文8
我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色 的大理石石柱分站在校門口，就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。正中間是我們的�；�。一輪紅日里面是飛翔的`海鷗，可能是叫我 們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián)：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是著名的教育家陶行知爺爺寫的呢！
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就 越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧，玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢 ，有背著房子的小蝸牛，有會(huì)鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候，我們會(huì)扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，每天下午放學(xué)時(shí)，愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽�；@球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢！一到夏天，這大大的陰涼就成了我們 上體育課的好地方。秋天時(shí)候，它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢！不過落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過的時(shí)候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那 片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學(xué)校的話，你還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布��！看到它們你肯定會(huì)想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會(huì)有那么多的花呢！
好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧！
五年級(jí)美麗的校園作文9
校園，知識(shí)的校園。在那兒，我們學(xué)到了許多知識(shí)；在那兒，老師孜孜不倦地教我們做人的道理；在那兒，我們快樂地度過了精彩的一年四季。
站在校園的大門口，一眼就見到六個(gè)金光閃閃的大字雕在一本“書”上，那就是“下蓬中心小學(xué)”。在一旁，還有一只海鷗，那海鷗雕得栩栩如生，好像正帶領(lǐng)著同學(xué)們走進(jìn)知識(shí)的天堂，這就是我們學(xué)校的�；铡�
進(jìn)入校園，一塊大石碑深深地吸引了我。上面寫著“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn)”這幾個(gè)大字，石碑旁邊有兩個(gè)半圓形的花圃，里面有許多叫不出名的紫色小花，充滿勃勃生機(jī)，一棵大雞稠樹，它被巧手的園丁伯伯剪得像一頂頂帽子，可有趣了！
繞過大石碑，就來到了校道，你會(huì)看見有許多冬青樹站成兩排，好像一個(gè)個(gè)小士兵似的，迎接著同學(xué)們。校道左邊是教學(xué)樓，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。右邊是相連的一個(gè)大操場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)，可大了。周圍還有一大圈樹木，它們靜靜地站在那，有的像猴子一樣，機(jī)靈地遠(yuǎn)望；有的像一位軍人，筆直地站著，看著同學(xué)們的.一舉一動(dòng)……
在我們學(xué)校，最美的當(dāng)然要數(shù)那個(gè)美麗的大花圃。剛走過去，一眼就望見了幾棵香蕉樹。香蕉樹上有些葉子已干枯了，但是上面的香蕉寶寶依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。里頭還有幾棵松樹，四季常綠，像大傘，像翡翠。它們與月季花、茉莉花和諧地相處，就像老師與學(xué)生一樣！而玉蘭樹呢？一到夏天，樹上開滿了玉蘭花兒。花兒都爭先恐后，好像要比賽呢！瞧！那外墻還有一圈冬青，結(jié)出來的果實(shí)有的是紅色的，有的是半紅半橙的，有的是綠色的，有的是半紅半綠的，還有的是半綠半橙的，顏色各異，美極了！里面還有茉莉花、棕欖樹、月季花……它們使大花圃一年四季都美麗無比。
季節(jié)“魔法師”，給了我們學(xué)校美麗的景色，無論春夏秋冬，一年四季都在變化著，而我卻深深地陶醉在它的變化里。
五年級(jí)美麗的校園作文10
走進(jìn)宏偉的學(xué)校大門，只見一個(gè)半個(gè)人高的新石碑，上面雕刻著一切為了孩子的健康因?yàn)槭莿倓傋∩先サ�，所以還金光閃閃，留著海洋的光澤，顯得格外美麗，寓意著：我們的學(xué)校在海邊。接著走上一個(gè)鋪滿鵝卵石的'小路，上面嵌著一個(gè)個(gè)大腳丫，帶領(lǐng)著我們。抬頭一望，看見了紫藤，垂下來，像一串串鈴鐺，又像一串串紫葡萄，美極了��！在紫藤的下面有三把靠背椅，上面精刻著美麗的玫瑰花，可真是錦上天花啊！每當(dāng)下課時(shí)都可以來這兒休息會(huì)兒。在靠背椅上坐著，只見一股涼風(fēng)吹來，一股濃郁的香味撲面而來，使人神清氣爽。往旁邊一看一棵山茶花樹，映入眼簾，長著許多綻放開來的山茶花，湊近一聞，一股茶香味沁人心脾，許多山茶花在墨綠色的綠葉下顯得格外艷麗。走上小路，只見一棵高大的白玉蘭樹聳立在我眼前，上面長滿了新綠色的葉子，我一邊看一邊回想白玉蘭樹三月份的時(shí)候，樹上長滿了雪白雪白的白玉蘭，美麗極了。在旁邊不起眼的角落里有一棵鳳尾竹挺立在我眼前，仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)了有個(gè)小鳥窩，可真想看看究竟！
看！這就是我們美麗的校園！
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