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    五年級想象作文

    時(shí)間:2021-08-30 14:40:11 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級想象作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】五年級想象作文5篇

    五年級想象作文 篇1

      大家睡覺都做過許多的夢吧,我相信,在你內(nèi)心的深處一定也像我一樣珍藏了一個(gè)令你感到十分美好的夢吧,我打開了我內(nèi)心最深處珍藏夢的寶箱,里面有許多的美夢我就給你講一講我做過的最美好的夢。

      早上我一睜開眼,就發(fā)現(xiàn)我的房間大變樣了,墻紙變成了大海我碰了一下,那大海并且流動了起來像真的大海一般,我的天花板變成了一片星空,上面有著所有的星座,我大叫了一聲,“怎么回事,我的房間怎么變成了這樣,難道我穿越了?”這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了過來,說:“主人您好怎么了嗎?”我說:“你是誰?”機(jī)器人說:“主人我是您研究出來的機(jī)器人小光!”我才恍然大悟,原來我穿越成了一個(gè)科學(xué)家,我一照鏡子我已經(jīng)變成了一個(gè)大人,啊哈這一定是二十年后的我,這時(shí)我走出了臥室來到了餐廳開始吃早飯,我正喝著牛奶呢,這時(shí)新聞機(jī)器人走了過來,開始播放今天的新聞三十分,正看到其中一個(gè)環(huán)節(jié)我十分的震驚,差點(diǎn)一口牛奶噴到新聞機(jī)器人的顯示屏上,那篇報(bào)道寫的是天才青年杰出科學(xué)家葉煜釗先生當(dāng)上發(fā)明大王的稱號,他是我們中國的“發(fā)明大王”,現(xiàn)在人們一提起發(fā)明大王這一稱號,首先想到的不是美國的愛迪生而是我們中國的葉煜釗先生,吃完了早飯,我來到了我自己創(chuàng)辦的發(fā)明創(chuàng)造公司,它在全世界都開有分部,我去的當(dāng)然是總部,來到了公司,員工們都像我祝福道賀,我心里可是十分地自豪,來到了辦公室我看到了我發(fā)明的東西的說明書,隨便拿起了一本品名叫做《神奇防盜鎖》。它是這樣使用的,當(dāng)有小偷來時(shí),手環(huán)便會響起,這時(shí)我的手環(huán)響起了,哈小偷來了,我抓住了小偷這時(shí)夢醒了。

      只要我們好好學(xué)習(xí),這個(gè)夢一定會實(shí)現(xiàn)的。

    五年級想象作文 篇2

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”電話鈴響了。

      “Hello!”我抓起電話,“這里是動物餅干集團(tuán),有什么可以幫助您的嗎?”

      “您好,我是美國華盛頓六角大樓的‘餅干空間’店的店長,我要訂三千盒兔子餅干和八千盒老鷹餅干,能在24小時(shí)內(nèi)送達(dá)嗎?”對方用標(biāo)準(zhǔn)的美式英語說道。

      “OK,我們的光梭專機(jī)將會在24小時(shí)內(nèi)為您送達(dá)!”

      我,Mr.Liu,是動物餅干集團(tuán)總經(jīng)理。我們公司的動物餅干暢銷地球村,特別是我公司的新型動物餅干------鯨魚餅干和老鷹餅干已經(jīng)處于供不應(yīng)求的狀態(tài),海內(nèi)外訂單持續(xù)火爆。

      動物餅干是由普通餅干與動物基因合成的美味超能食品。我公司對動物餅干的研發(fā)可花了不少心思?蒲腥藛T發(fā)明了專用針筒把動物基因提取出來,再移植于普通餅干中,再用專門的藥水浸泡,消除負(fù)面能量;同時(shí),運(yùn)用現(xiàn)代動物交流手段,每天對動物餅干講述8小時(shí)的動物技能,整個(gè)過程需要三天。

      海豚餅干,就是 把海豚的基因移植到餅干中。吃了海豚餅干,大家就可以暢快地在水中游泳,盡情地感受水底的樂趣。潛水員也可以卸掉沉重的氧氣瓶和沉悶的潛水服了。

      吃了兔子餅干,就能健步如飛,跑得比兔子還快?梢运Φ羝嚹ν熊,既可以保護(hù)環(huán)境也能鍛煉身體,不用擔(dān)心上班遲到或者上學(xué)遲到。

      吃了螞蟻餅干,就可以變得力大無窮,像螞蟻一樣舉起比自己重400倍的物體……

      特別是目前新型的品種,老鷹餅干。吃后便能實(shí)現(xiàn)展翅高飛的夢想,張開雙臂就能任你在空中翱翔!甚至可以不乘坐飛機(jī)跨越太平洋!

      另一種新型鯨魚餅干,吃后能下潛兩三千米,成為海里的“百獸之王”,就能有鯨的力量而橫行于海底了!

      本公司的動物餅干種類多樣,營養(yǎng)豐富,美味可口,最大的賣點(diǎn)在于能滿足你實(shí)現(xiàn)動物技的愿望!

      本公司鄭重承諾:出品的任何動物餅干真實(shí)有效,無效退款!本集團(tuán)為了回報(bào)消費(fèi)者,周年慶活動所有的動物餅干都特價(jià)優(yōu)惠。美味別錯(cuò)過,技能別放過。心動不如行動,快來搶購吧!

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”電話鈴又響了。

    五年級想象作文 篇3

      時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了二十年,屈指算來我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)也有二十年了。

      二十年后的今天,我已經(jīng)是一家大型企業(yè)的老總,中秋節(jié)到了,我開著車回到了家鄉(xiāng)。走過那條熟悉的小路,我驚訝了!那是我的家鄉(xiāng)嗎?一排排整齊的樓房掩映在綠樹紅花之中,地面看不到一丁點(diǎn)泥土,陽光下,村前一口噴泉正在盡情拋灑閃閃的珍珠。哦,那條小溪去哪兒了呢?想到二十年前我們幾個(gè)小伙伴一起在小溪里抓魚,有時(shí)候小魚抓完了,我們還會趴在小溪里和小蝦、小螃蟹一起捉迷藏,更有趣的是我們會在小溪里壘起一道土壩,讓溪水滿滿的,然后我們幾個(gè)在小溪里打水仗,一直玩到天黑。對了,這噴泉就是以前的小溪。

      我打開車門,欣賞著美麗的家鄉(xiāng)景色。突然,聽到有人在叫我乳名,我一看竟是我小時(shí)候的朋友小虎,他拉著我的手上下打量,滔滔不絕地回憶我們小時(shí)候一起爬山,一起追趕兔子、打水仗的情景。我們邊走邊談,看到家鄉(xiāng)如此巨大的變化,一種久別重逢的甜蜜漫過我的心頭。

      小伙伴說,“你還不知道我們村子的變化吧,我?guī)е闳タ纯础!蔽覀円贿呑咭贿吙,原來的小房子已?jīng)變成了高樓大廈,門前的小路變成了水泥公路,路邊蒼翠的樟樹散發(fā)迷人的清香,村子的前面還有一個(gè)廣場,廣場上,各種健身器材在陽光下閃閃發(fā)光,一群小孩圍著花壇追逐嬉戲,幾位老人正在做著各種健身運(yùn)動。如果到了晚上,廣場上更是花燈綻放,村里的人都在廣場里散步、閑聊。一派和諧友好的鄉(xiāng)村風(fēng)光!

      我要走了,看著車窗后相送的鄉(xiāng)親,我的心久久不能平靜。

    五年級想象作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,如今的我已經(jīng)是一位了不起的發(fā)明家了。

      一天,王教授打電話給我,他在電話里說:“李教授,現(xiàn)在的地球上環(huán)境污染非常嚴(yán)重,希望你能發(fā)明一種能夠清潔垃圾的機(jī)器!蔽衣犕旰,就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然,穿在我腳上的皮鞋引 起了我的注意,一個(gè)念頭閃過我的腦子,那就是做一雙情“清潔鞋”。

      于是,我在研究室研究了八天八夜,終于制作出了一雙我想要的'“清潔鞋”。

      我捧著我剛發(fā)明的“清潔鞋”來到王教授面前,說:“王教授,你要求我做的事我做好了!蓖踅淌谔ь^一看,不解的問:“你怎么拿一雙鞋子來呢?”我連忙解釋:“王教授,這雙鞋叫”清潔鞋“, 它有許多功能,第一個(gè)功能是它能自動伸縮大;第二個(gè)功能是它能自動清潔垃圾,把垃圾轉(zhuǎn)化為清新的空氣!蓖踅淌诼牶螅_心的說:“你可真不愧是個(gè)”發(fā)明天才“!才幾天,你就能研究出這 種有利于環(huán)保的鞋子,連我都比不上你了!”我聽了,心里就像喝了蜜糖一樣甜。

    五年級想象作文 篇5

      躺在柔軟的床上,閉上眼睛,我就會不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都裝滿了歡笑,而現(xiàn)在,每一次的笑更是那么的愜意,那么的甜美。

      我每天早晨七點(diǎn)起床,揉揉睡眼,看看鬧鐘。當(dāng)指針指到七點(diǎn)十分時(shí),我才猛然清醒,從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我,怎么?現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣?我多次在想:以前活蹦亂跳的我會是現(xiàn)在這樣?我偏愛灰色,因?yàn)樗雌饋砗軜闼,也很美麗,我喜歡喝咖啡,因?yàn)榭Х群芸啵夷軓目嘀袊L到一點(diǎn)甜,我喜歡牧羊犬,因?yàn)樗鼈兿矚g勞動,勞動中汲取歡樂,從勞動汲取成果;我還喜歡菊花,因?yàn)樗鼈兏哐哦覉?jiān)韌,它們能在寒風(fēng)中挺立著……

      長大后,我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個(gè)職業(yè),為何我要熱愛我的學(xué)生,為何我要熱愛我的朋友,其實(shí),原因很簡單,但我又說不出來,因?yàn)閻,根本不需要為什么!“老師,你能唱首歌給我聽嗎?”我們班最乖的孩子問我!昂冒!彼S著我歌聲的節(jié)奏拍起了小手,我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問,這個(gè)學(xué)期在我的歌聲中結(jié)束了……一個(gè)下午,門鈴響了起來,門一開,我很驚訝。是我的學(xué)生!我們一下午又說又笑,我高興得不得了。他們每周都來一次,搞得我差點(diǎn)希望不開學(xué)了。開學(xué)時(shí),孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……

      我當(dāng)然希望回到童年,但我更喜歡現(xiàn)在!

      我合上了筆記本,躺在床上,凝神靜氣享受我長大時(shí)的樂趣……

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