五年級(jí)敘事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
“5號(hào),加油!”“2號(hào),沖!”“6號(hào),快追呀!”吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,震耳欲聾。咦,今天的濠河邊怎么如此熱鬧非凡呢?告訴你吧,我們江海小記者正在進(jìn)行激烈的親子游艇大賽呢!
盼啊,等啊……終于輪到我們第八組了,我和爸爸主宰的是5號(hào)游艇。工作人員還未來得及把游艇停穩(wěn),我就迫不及待地跨了上去。爸爸一邊叫我慢點(diǎn),一邊也不由自主地跟了上來。我按照事先工作人員介紹的比賽要點(diǎn),先試著踩了踩踏板,感覺太小兒科了,不禁自言自語道:“原來這么簡(jiǎn)單呀!這冠軍非我莫屬嘍!”爸爸聽了,潑來一瓢冷水:“凡事看起來簡(jiǎn)單,做起來可未必呦!要想速度快,就得用力踩,而且要堅(jiān)持到最后,這個(gè)比的是你的耐力。另外還有一個(gè)最關(guān)鍵的就是把握游艇的方向,使游艇少走彎路,以最短的距離到達(dá)對(duì)岸。你有信心把握好方向盤嗎?”我心里有點(diǎn)發(fā)毛,這畢竟是我第一次掌握這個(gè)游艇的方向盤呀!爸爸似乎看出了我的猶豫,又微笑著鼓勵(lì)道:“別緊張!只要你跟上我的節(jié)奏踩,我會(huì)協(xié)助你把握好方向盤的。不管比賽結(jié)果如何,只要盡力就行!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“各就位——預(yù)備——啪!”出發(fā)了!爸爸的雙腳使勁地、飛快地踩著,我怎么也跟不上他的節(jié)奏。這時(shí),我突發(fā)奇想——站起來踩可能更輕松。于是,我的屁股不由地離開了座位。爸爸見狀,厲聲喊道:“快坐下!你這樣,我更吃力,趕緊跟上我的節(jié)奏踩!”我嚇得連忙坐了下來。往左一看,6號(hào)緊緊地貼在我們邊上;往右一瞧,4號(hào)也不甘示弱地尾隨在我們身后,真是兩面受敵呀!我心一橫,埋著頭,咬緊牙關(guān),一個(gè)勁兒地踩,好不容易才跟上了爸爸的拍子。終于,我們第一個(gè)到達(dá)對(duì)岸。我敏捷地站起來,左手抓緊扶手,右手迅速?gòu)耐袄锶〕銎古仪。隨即,爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,小心翼翼地調(diào)轉(zhuǎn)船頭。我環(huán)顧左右,哇,我們又是第一個(gè)順利調(diào)頭的!頓時(shí),我渾身熱血沸騰,情不自禁地喊道:“爸爸,加油!勝利在望呀!”“兒子,沖!”爸爸應(yīng)和道。我們配合得更加默契了。不知不覺,快到終點(diǎn)了,只見媽媽正使勁地對(duì)著我們揮手,我和爸爸使出了渾身的力氣,終于以小組第一的好成績(jī)沖到了終點(diǎn)。媽媽興奮得連忙用相機(jī)定格了我們爺兒倆燦爛的笑容。性急的我未等游艇停穩(wěn),就跳上了岸,而爸爸累得腿都有些不聽使喚了。我氣喘吁吁地取笑道:“爸爸,長(zhǎng)江后浪推前浪吧?”爸爸笑著無語……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我如愿以償?shù)卣镜搅祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上——榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。手捧著獎(jiǎng)品,我心中甜蜜蜜的,那種甜是發(fā)自內(nèi)心的一種自豪感,一份成就感。那一刻,我真的有些懂了爸爸的那句話:不管比賽結(jié)果如何,只要盡力就行。盡力了,就沒有遺憾;盡力了,才能成功。
五年級(jí)敘事作文 篇2
俗話說得好:“考,考,考,教師的法寶。分,分,分,學(xué)生的命根!痹趯W(xué)習(xí)的過程中,誰不會(huì)遇到考試。“明天要考試!”煩人的考試又來了。
星期一,同學(xué)們剛來到學(xué)校,早自習(xí)便開始了,老師走進(jìn)教室,說:“星期五要期中考試,請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)!痹捯粑绰洌淌依锉檎ㄩ_了鍋,有的同學(xué)埋怨:“怎么又要考試啊!”有的同學(xué)驚叫:“只有幾天可以復(fù)習(xí)了,快復(fù)習(xí)!”而一些名列前茅的同學(xué)則無所謂、鎮(zhèn)定地坐在位子上:“切,不就是考試嗎,又不是沒考過!蔽易谖蛔由,注視前方,要是沒考好……我都不敢在想下去了,“叮鈴鈴——”下課了。
也許是因?yàn)榫o張的關(guān)系,四天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,恐怖的星期五來臨。
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著恐怖、威脅的味道。我坐在教室里,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏流入我忐忑不安的心房。一陣腳步聲傳入我的耳朵,我雙手合十,緊閉雙眼,心想:上帝啊,各位神靈啊,保佑我考好一點(diǎn)吧!睜開眼,老師已經(jīng)走上講臺(tái)。卷子慢慢地發(fā)下來,“嘩啦啦”的聲音撥動(dòng)著我緊張、不安的心弦。卷子發(fā)到我的手里,我趕緊拿起手中的筆,開始寫了起來。剛想伸手寫,便被第一道題難住了:親戚(qi)應(yīng)該要讀四聲吧,可是兩個(gè)字的時(shí)候,是要讀輕聲吧……思考了一陣,還是沒得出個(gè)結(jié)論,唉,不管了,隨便寫一個(gè),瞎貓有時(shí)也能碰上死耗子嘛。
連針落到地上都聽得到的教室只聽見沙沙的寫字聲,緊張的氣氛、空氣似乎被凝固了。
考完了,教室里就熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及……
唉,考試真是幾家歡喜幾家愁啊!
五年級(jí)敘事作文 篇3
今天是我新學(xué)期的第二天,我起的特別早,媽媽說:今天天氣預(yù)報(bào),報(bào)的有大雨,上學(xué)的時(shí)候帶上雨衣,因?yàn)樘d奮了,媽媽吩咐的事情給忘了。
天空陰云密布,好像馬上就要下雨了,空氣非常悶熱,壓的人喘不過氣來。
上午一放學(xué),就下起了傾盆大雨,因?yàn)闆]有帶雨衣,我就急急忙忙往家跑,剛到學(xué)校門口,衣服就被淋濕了,還有風(fēng)刮的我身上冷嗖嗖的,我一連打了幾個(gè)噴嚏,是要感冒的節(jié)奏呀!我又加快了回家的腳步,一不小心摔了一腳,這下不好了,身上不但全濕了,還沾了一身的泥巴。心情一下子變的很糟糕!
我抬起頭,剛好看見媽媽開車來接我,心情瞬間好了起來,回到家里,我把衣服換掉,媽媽讓我把家里的花,搬到外面淋淋雨,讓花兒也得到雨的滋潤(rùn)。
雖然今天下雨了,淋了一身雨,但是我還是很高興,大雨洗涮了城市的塵土,一切都變得很干凈清新,旁晚雨停了,天空上飄著五顏六色的彩虹,非常好看。
我喜歡雨天,但是出門一定要記得帶上雨具哦!
五年級(jí)敘事作文 篇4
一個(gè)美好的一天,我們一家去了一個(gè)地方玩水。
一路上的風(fēng)景真漂亮!有灌木叢、小草、小花······你看!美麗的小花露出了美麗的花瓣,好像正在和我打著招呼呢;你看!可愛的小草染綠了大地,好像正在歡迎春天的到來;你看!小樹隨風(fēng)舞動(dòng)著,好像正在為我們而感到開心······
到了站,下了車,見到了可以玩水的地方,我們就開心的玩了起來,那里的后面有一個(gè)溪流,溪水清澈見底,“嘩——嘩——嘩——”地流著,像一位音樂家在演奏一曲優(yōu)美的音樂,水下面有許多五彩斑斕的小石子,我撿起一塊石子,向遠(yuǎn)處拋去,“撲通”一聲落到了水中,濺起一道道漣漪,準(zhǔn)備的口令開始了。
我撿起我的“武器”——水槍,往“槍筒”里灌滿水,裝好“槍筒”向遠(yuǎn)處發(fā)射水“子彈”,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就這樣一觸即發(fā)。我找了一個(gè)比較隱蔽的“營(yíng)地”躲好,把 “槍”放在石頭上,向我妹妹發(fā)射,我妹妹往左一扭,差點(diǎn)被我射中了,“可惡!”我不甘心,又發(fā)了一發(fā)“子彈”,我妹妹也回?fù)袅耍皣W嘩嘩——叮咚叮咚”,我們的“子彈”快用完了,“看招!”我表妹的子彈向我們發(fā)射過來,我們一不留神,就被擊中了,我對(duì)妹妹使了個(gè)眼神,我和我妹妹就馬上變身成為“親密隊(duì)友”,向我表妹發(fā)射,我表妹左閃右閃,但“子彈”太多,表妹一不留神就中彈了,眼看著我的“子彈”用完了,我連忙裝好“子彈”再向我妹妹發(fā)去,“中了!”我大聲叫道。“嘩嘩嘩——叮咚叮咚”我們打的難解難分。
我一起扔了三個(gè)小石子“撲通——撲通——撲通”比賽結(jié)束了!
“嘩——”我把剩下的“子彈”向天空發(fā)射,形成了美麗的噴泉,“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——這一天就在這歡笑聲中結(jié)束!“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”
五年級(jí)敘事作文 篇5
地震無情人有情,全國(guó)各地紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。你五十,我一百,他兩百。
不管大街還是那繁華的大街,小巷還是安靜的小巷,縣城還是那美麗的縣城。但就在20xx年艾薇兒的世界演唱會(huì)最后一小站,5月12日14點(diǎn)28分四川省汶川縣發(fā)生的8。0級(jí)大地震。
艾薇兒中國(guó)行的最后一場(chǎng)演唱會(huì)在北京的五棵松體育館上演,這也是她這次世界巡演的最后一站,小天后直言這場(chǎng)演唱會(huì)對(duì)自己意義非凡,為了向四川汶川地震災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)愛心,艾薇兒也將拿出演唱會(huì)門票收入的一部分捐獻(xiàn)出來。
艾薇兒為了與他毫不相關(guān)的中國(guó)災(zāi)區(qū)人民,將自己賺來的錢捐出,這對(duì)于他來說微不足道,但是對(duì)于災(zāi)區(qū)中的`人們來說是救命的。雖然我當(dāng)時(shí)并沒有在災(zāi)區(qū),但是這讓我看到艾薇兒的無私,我喜歡艾薇兒的無私,因?yàn)槊媾R災(zāi)難時(shí),其他外國(guó)藝人都沒有做自己力所能及的事,艾薇兒做到了,艾薇兒將自己的320萬拿了出來,做了一件對(duì)于自己來說有意義的事。她贏得了中國(guó)人民的尊重,贏得了世界人民的欽佩!
有人說這次艾薇兒的世界巡回演唱會(huì)中國(guó)最后一小站一無所獲?墒俏也贿@么認(rèn)為中國(guó)人民不這么認(rèn)為,艾薇兒收獲得了,收獲的比別人更多,她真正收獲了人民的尊重!
五年級(jí)敘事作文 篇6
星期日早上我跑到爸爸房間里,爸爸正在看早間新聞。見我來了,就和我閑聊了起來。爸爸說:“暑假一個(gè)多月了,你過的快樂嗎?”“不快樂”“為什么呢?”“因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)!薄澳悻F(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段,做作業(yè)是你的天職。做作業(yè)好比打仗,做完一題就等于消滅了一個(gè)敵人!薄坝悬c(diǎn)道理,我在第一個(gè)星期就把邊學(xué)邊玩做完了。還完成了二本寫字練習(xí)和二本數(shù)學(xué)題,語文的黃岡密卷,英語也重新過了一遍,我消滅了很多敵人,我是李云龍! “其它方面呢?” “學(xué)會(huì)了游泳!薄皩W(xué)游泳有快樂嗎?” “學(xué)游泳讓我有了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和自信,這就是快樂。”“讀書方面呢?”“讀了愛德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的秘密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的秘密和夢(mèng)想風(fēng)暴有一點(diǎn)點(diǎn)沒看完!薄鞍职挚戳四銓懙淖x書筆記,覺得你不能光停留在故事情節(jié)方面,應(yīng)該有所提高。去發(fā)現(xiàn)這本書的特色以及寫的好的地方。你知道爸爸為什么讓你采集曉玲叮當(dāng)?shù)囊惶啄Хㄐ∠勺拥幕蹎??“因?yàn)樗龑懙暮!薄昂迷谀睦锬??“好在那美麗的語句里!薄鞍职譃槟阗I了很多書,但爸爸對(duì)曉玲叮當(dāng)?shù)臅橛歇?dú)鐘。曉玲叮當(dāng)?shù)臅笾率欠譃閮深,一是?lì)志類的、二是小說類的。這些書以后你每個(gè)假期重新讀一遍,值得你讀到小學(xué)畢業(yè)。你知道曉玲叮當(dāng)?shù)臅惺裁刺攸c(diǎn)嗎?”“想象力很豐富!薄皩(duì)了。她的書有3個(gè)特點(diǎn)。其一是題材與眾不同,選取植物為對(duì)象、塑造了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小仙子,展開了美麗的故事。這類題材前人鮮有涉獵,因而具有新穎性。其二是她具有自己獨(dú)特的奇思妙想,豐富的想象力使故事設(shè)計(jì)得相當(dāng)生動(dòng),因而具有相當(dāng)?shù)娜の缎院涂勺x性。其三是她的語言輕靈飄逸、雋秀維美,這是爸爸最為佩服的。讀她的書給人以享受、欣賞。那語言好比藍(lán)天上白云輕輕的走過,給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來,沁人心脾。好似潺潺的清泉流去,甘冽直入肺腑。爸爸認(rèn)真的拜讀過。感覺她的造詣己超過許多前輩作家! “這么厲害呀?”“是啊,她長(zhǎng)期從事少兒節(jié)目主持,知道孩子們需要什么。也只有她這位女作家才寫得出這么美的書,男作家是很難寫的出的!薄盀槭裁矗俊薄皼]辦法,這是女性所特有的細(xì)膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的。你記住,爸爸今天告誡你:作品的語言是衡量一個(gè)作家深厚積累與扎實(shí)功力的唯一標(biāo)尺。爸爸希望你在以后的習(xí)作過程中務(wù)必加強(qiáng)語言的訓(xùn)練。爸爸看了你們的語文課本,那些范文的語言都很不錯(cuò),你要認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)!薄氨M量做到吧。”“不過爸爸還想告訴你,曹文軒的小說比曉玲叮當(dāng)?shù)臅每,那要等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說”
“爸爸昨晚看了你們同學(xué)的習(xí)作,感覺章悅的《四季系列》、肖凡?的《去廣州》、《大姨媽家的按摩機(jī)》,汪濟(jì)楚《奧運(yùn)系列》、《河神的后代》,陳振宇的《幽默系列》,付淼的《海蒂讀后感》,蘇逸恒《吵鬧村的孩子》都寫得很好,希望你認(rèn)真的看一看,多向人家學(xué)習(xí)!薄拔乙欢〞(huì)的。”“去看奧運(yùn)比賽吧,好好的打幾篇觀后感!薄昂玫!薄
五年級(jí)敘事作文 篇7
我家有一只小狗,這只小狗既頑皮、又聰明,所以我們給它取了個(gè)名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了,所以很小。鼻子平平的,嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的,宛如天上飛過的天使。
為什么說它聰明呢?你聽一聽我和它的故事就明白了。
有一次,我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲,我丟出去飛碟,讓皮皮叼回來。我們正玩得開心的時(shí)候,皮皮突然朝大門的方向跑,我以為它是去喝水,但等了一會(huì)兒后,我看見皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來。原來,郵遞員叔叔見我家大門鎖著,以為我家沒人,就把報(bào)紙塞到了門縫里。我興高采烈地跑過去摟住皮皮說:“皮皮,你太聰明了!”
為什么說它頑皮呢?你再讀一讀我和它的故事就明白了。
有一次,我過生日,當(dāng)我們一家人(包括皮皮)正美滋滋地吃著蛋糕時(shí),皮皮突然跑了
五年級(jí)敘事作文 篇8
生活中,掌聲無處不在。掌聲的魔力很強(qiáng)大,能給人以激勵(lì),能給人以活力,能給人以自信……
還記得去年的金秋時(shí)節(jié),桂花的清香伴著微風(fēng)陣陣飄來,金色的陽光灑滿大地,學(xué)校一年一度的校歌比賽又要來了。這次我的任務(wù)非!捌D巨″,老師讓我擔(dān)任合唱指揮。可是對(duì)于指揮,我可是一竅不通。我能行嗎?我的心里忐忑極了,抬頭看向老師。老師朝我微笑著,仿佛看出了我的不安,輕輕點(diǎn)頭說:“你行的!相信我挑人的眼光!”
接下來的日子,我向?qū)W校合唱團(tuán)的老師請(qǐng)教。剛開始時(shí),我一會(huì)兒拍子不對(duì),一會(huì)兒手勢(shì)錯(cuò)了,一會(huì)兒手又起來慢了,真是狀況百出。但是,每當(dāng)音樂響起,面帶微笑的朱老師總會(huì)拍動(dòng)雙手輕輕幫我打節(jié)奏,那擊掌的聲音雖然輕輕的,但一下一下卻是那么沉穩(wěn)有力。我知道老師不僅僅是在幫我找準(zhǔn)節(jié)奏,也是在用掌聲鼓勵(lì)著我呀。有了這掌聲,我心中不再慌亂了;有了這掌聲,我似有神力相助,進(jìn)步飛快。終于,我能站到了全班同學(xué)面前,氣定神閑,準(zhǔn)確無誤地指揮他們演唱了。
期盼的那一天終于到來了,我心里是說不盡的興奮與緊張。看著時(shí)間一分一秒地過去,就要上臺(tái)了,我穿著皮鞋,走起來“噠噠噠”地響,就如我的心跳一般急促。看到那深色的幕布輕輕晃動(dòng)著,我的心就更是顫抖不止了。我慢慢走到舞臺(tái)中央,慢慢抬起手,慢慢深吸一口氣,在心里對(duì)自己說:“加油!你可以的!”音樂響起,我又聽到臺(tái)下傳來一下一下熟悉的輕輕的擊掌聲。頓時(shí),我的心定了,輕快地?fù)P起嘴角,迅速抬起手,有力地動(dòng)起來。漸漸的,漸漸的,我放松了下來,雙手舞動(dòng)著,享受著。終于,音樂漸漸停了,我轉(zhuǎn)過身,笑著鞠了一躬,臺(tái)下響起了熱烈的、激動(dòng)的,我一生無法忘懷的掌聲……
我相信掌聲帶給我的不只是驕傲、自豪、幸福、自信,更相信這掌聲會(huì)一直像一個(gè)天使守候在我身邊……
五年級(jí)敘事作文 篇9
今天是“五一”節(jié),許多地方都搞了各種各樣的活動(dòng),比如花花大世界的魔幻休閑旅游節(jié),民歌湖的坐船觀景等?晌夷膬阂矝]去,在家和老媽下棋。
平時(shí)老媽要工作,我要上學(xué),就算周六周日,她還要干很多活。現(xiàn)在是“五一”正好我們都在家,趁此機(jī)會(huì)來過兩招。
開戰(zhàn)啦!首先老媽先出棋,她還是老套,打“中兵”。我肯定不會(huì)放過,不管三七二十一,上“馬”迎戰(zhàn)。看到我識(shí)破了她的計(jì)謀,改變了目標(biāo)。我知道敵方“吃掉”左側(cè)“兵”一定會(huì)咬右側(cè)“兵”的,所以我出“兵”。果不其然,她把我的左側(cè)“兵”滅了。她出“炮”我也要搬“炮”出來。當(dāng)對(duì)方有所察覺,上“象”之后,如果我殺對(duì)方的“兵”,就失了一個(gè)“炮”,而她只丟了一個(gè)“小兵”,真好比撿了芝麻丟了西瓜——?jiǎng)澆粊恚s緊改變方案。我把另一個(gè)“炮”安在對(duì)方的“象”身邊,這樣自己平安無事,還能品嘗到美味可口的“馬肉”呢,何樂而不為?不好,被敵方發(fā)現(xiàn)了,對(duì)方的“車”已經(jīng)開到“馬”旁邊了。郁悶。〗又,我和媽媽開始交戰(zhàn)了,我倆“打”得你死我活,雙方絲毫不讓一步?,這哪是在下棋啊!分明就是在打仗……最后,我取得了勝利,哦耶!
雖然今年“五一”節(jié)沒有什么“特別節(jié)目”,但我心里非常開心、快樂!
【五年級(jí)敘事作文9篇】相關(guān)文章:
五年級(jí)敘事作文【推薦】03-14
五年級(jí)敘事作文【薦】03-14
【熱】五年級(jí)敘事作文03-14
五年級(jí)敘事作文6篇02-24
五年級(jí)敘事作文合集7篇03-06
【精華】五年級(jí)敘事作文7篇02-25
【精華】五年級(jí)敘事作文合集5篇03-11