【精選】五年級游覽作文六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級游覽作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級游覽作文 篇1
七月十九日,我們?nèi)ヅ捞┥搅耍裉焯鞖夂芮缋,一同前往的一共有四家人,有我和爸爸·點點和她媽媽·貝貝和她爸爸還有席博文和他的爸爸,大家的共同目標是登上泰山的最高峰。
七點鐘我們買票進入了泰山景區(qū),我們大家有說有笑的走在上泰山的路上,一路上我看見了許多的寺院和石門,山底下的風景可真美啊,有山有水還有許多千奇百怪的石頭,在一條小河旁我們停下來照了幾張照片,這時爸爸問了幾個下山的游客,問他們用了多長時間爬上山的,他們有的說三個小時,有的說四個小時,我們用了兩個小時就爬上了中天門,我當時以為已經(jīng)是爬上山頂了,可我往上一看原來離山頂還有遠著呢,我們大家停下來,照了照片吃了點東西,休息了一會就繼續(xù)往上爬了,在路旁我看到有一張桌子上放了很多的地圖,我也上前拿了一張,我一看,哦!原來還要經(jīng)過七個石門才能到南天門,在這七個石門里,爬十八盤是最累的了,一路上爸爸拉著我一邊喊著一二一一邊帶著我走斜線爬著每一個臺階,天也好熱,所以我覺得特別累,我們終于爬到了南天門,我真是高興極了,當我回頭一看自己走過了那么多的臺階,心里真的很自豪,我們繼續(xù)往上爬,登上了玉皇頂我看到那里的人好多啊,最終通過自己的努力取得了登上最高峰的勝利,看都了眼前的風景如人間仙境一般,不由的讓我們大家不停的在各處留影紀念,我們又休息了一會吃了點東西,這時我們幾位家長提議說:“只要我們幾個小朋友能走下山去,將送我們每一個人一個泰山紀念牌”,我們大家高興極了異口同聲的答應了,我們就往下山路走去,開始我以為下山回會很輕松,可是下到一半時,我覺得真的好累啊!那時我不扶著爸爸的胳膊,我就腿軟的站不住了,我還是堅持著走到了山下。
這次登山之旅,我特別高興,因為這次不僅我登上了泰山的最高峰,而且還鍛煉了我自己,欣賞到了泰山的無限美景真是不枉此行!
五年級游覽作文 篇2
前不久,盼望已久的春節(jié)和我們擦肩而過了。這不,年初五的頭一天晚上,爸爸告訴我明天要去順峰山公園時,我真是高興得直狂叫著,興奮得一夜也合不上眼皮。
年初五的早上,經(jīng)過了快要兩個小時的車程后,我們順利地來到了順峰山公園。一下車,一座雄偉壯觀的石柱牌坊頓時映入我們的眼簾。聽爸爸說,這座牌坊有九根石柱,每根石柱上的雕畫都是出自全國眾多能工巧匠們的手中。石柱上的龍,細微的地方也被雕得一清二楚,真是栩栩如生。并且,這座牌坊可是錄入過吉尼斯世界紀錄呢!看著這座蔚為大觀的牌坊,我不由地贊嘆中華民族勞動與智慧的結(jié)晶!
走過了牌坊,突然看見專設的一個小賣部周圍人山人海。仔細一看,哦,原來人們都在爭先恐后地租用多人自行車來騎。我們馬上跑去也租用了一輛三人自行車來騎。我們邊騎邊游覽,順峰山的春天美景就盡收眼底了:山上綠樹蔭蔭,湖邊花紅柳綠,湖面平靜得宛如一面明鏡,再配上萬里晴空、一無雜質(zhì)的藍天,真是人間天堂;不是一陣陣清新怡人的春風輕輕地吹來,撫摸著臉龐,令人賞心悅目。與此同時,春風中不是夾著一股舒適、醒神的花香,更讓人陶醉其中。耳聽清脆的鳥語,眼觀美麗的春景,鼻聞清幽的花香,我倏忽覺得大自然是如此的美,如此的清新,如此的與眾不同。想到在生活中不斷浪費資源的現(xiàn)象、所作所為,我的心中用處了一陣莫名其妙的悲哀、自責、歉意與傷感。柳樹在湖邊不時地擺動著枝條,好像在說:你們?nèi)祟愐Wo環(huán)境,珍惜資源,從身邊的點點滴滴做起,知道了嗎?我回憶了,由心底發(fā)出了一個灰心的效益。
不知不覺,我們寂靜騎了一圈。我們把自行車歸還后,還登上了舊寨塔,大良的美景盡收眼底。
快樂的時光總是那么短,不經(jīng)意間已經(jīng)是下午五點多了。我們懷著依依不舍的心情踏上了歸途。再見吧,舊寨塔;再見吧,石柱牌坊;再見吧,風光如畫的順峰山公園!
五年級游覽作文 篇3
今天,我們?nèi)业搅寺劽型獾穆尻桚堥T石窟參觀游覽?墒抢咸鞝敎悷狒[,下起了大雨,給我們來了個雨中游,全濕透,但卻別開生面地給我們游龍門增添了情趣。 我早就聽說洛陽龍門石窟很有名氣,來此一游也是我盼望已久的事。所以,今天明知有雨,可還是去了。 當我們剛走進龍門石偷的大門時,我一下子就被那里的景色給吸引住了,簡直太壯倪了。滿山的石佛像,大的、小的,立體的、半立體的,雕刻精細、造型優(yōu)美、形象逼真、靜中欲動、栩栩如生,真是棒極了!职謱ξ艺f:“在這伊水河邊的西山上,長達1公里多的石崖總共有20xx多個石窟和窟完10萬多尊石雕佛像。啊!10萬多尊佛像,簡直是個石刻藝術博物館啦。”我驚呼著。這得需要多少人,雕刻多少年呢?聽說最早雕鑿的石佛像距今已有1500多年了,古代人是怎樣在這山崖上雕刻的呢? 我們來到萬佛洞,那是個在石頭山上鑿成的大石洞,有一間房子那么大,但洞的頂很高,光線很暗。
兩邊洞壁上刻滿了小黑窟完,仔細一看,這密密麻麻的小窟完里都“裝”的是小佛像,聽說有15 000多個。它們千姿百態(tài),形象不同,最小的只有手指甲蓋那么大,真是小巧玲瓏。令人驚嘆的是,這么多小佛像,個個形象生動,表情不一,這充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智。遺憾的是,有許多小石佛的身體已殘缺不全了。當我們正被這精美的石刻藝術陶醉時,忽然聽到轟隆隆兩聲巨響,走出佛洞一看,天空烏云密布,并迅速向頭頂聚攏,眼看一場暴雨即將來臨。爸爸說:“我們快點走,前面就是奉先寺,那兒有龍門石窟中最大的石佛!笨墒抢咸鞝敽孟裨诳简炍覀兯频模瑤茁暲坐Q之后就下起了瓢潑大雨。我們趕緊跑到一個小商亭里躲雨,并在那兒買了幾把雨傘。 雨越下越大,山上的水直往下流,路上的水越積越多,不一會兒就看不見路面了。
等雨稍微小一些時,我們就只好趟著水打著傘繼續(xù)參觀。我們來到奉先寺,一眼就看見那尊最大的佛像—盧舍那佛。嘿,山有多高,佛有多大。這石刻佛像不僅慈眉善目,大耳垂肩,而且發(fā)絲飾物、衣紋褶皺都雕刻得非常精細。我真想象不出,在這不能挪、不能動的大石山上,怎么就能制造出如此巨大、如此精美的石刻工藝呢? 雨還在不停地下,我們幾個人雖然都打著傘,但風刮雨點斜,再加上抬頭仰望大石佛,衣服全淋濕了。我們的褲子貼在腿上,鞋子一走一冒水,但游興一點兒沒減。雨水順著石頭臺階逐級流淌,形成了一個個多級小瀑布,很是好看。爸爸還詼諧地說:“你們瞧啊,大水沖龍門,水漫奉先寺啦!’’我們邊走邊笑,互相攙扶著,一個臺階一個臺階地上,一個佛洞一個佛洞地看,又趟著小瀑布走下石臺階。 走出龍門石窟,站在伊河對岸眺望,風雨中那西山石崖上的石窟顯得更加壯觀,更有魅力!
五年級游覽作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在中山市東升鎮(zhèn),這里風景優(yōu)美,空氣清新,鳥語花香,是個溫馨的小城鎮(zhèn)。
在東升鎮(zhèn)上,有座美麗的學校,叫麗景學校。每天早上,一進校門就可以看到學校里面的花壇,花壇里的花千姿百態(tài)。風兒輕輕一吹,它們就隨著擺動,好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去,鼻子輕輕一聞,一股清香撲面而來,開心的一天就是這樣開始了。
再往前走幾步,就是我們的教學樓了。你還未走進去,就能聽到從教學樓里傳出的'朗朗的讀書聲了。每天早上,麗景的學生都會進行晨讀,聲音響亮而動聽,就像一曲動聽美妙的音樂一樣。
下課了,同學們歡樂的身影遍布校園的每一個角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看,下課鈴聲打破了小水池的平靜,孩子們被它吸引著,把手伸進去,清涼的水就順著手心往下淌,鏡面上就有一圈圈的波紋蕩漾開去。小池的后面,栽種著一排排的大葉紫薇花,初夏的時候,紫色的花朵一簇簇,一叢叢,從遠處望去,就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中蕩漾。
順著小路往前走就來到了我們熱鬧的足球場,文體活動時間,是足球場最熱鬧的時候。瞧,這里正在進行足球比賽,觀看的同學和正在比賽的同學一樣緊張,有的為球隊吶喊助威,有的跟著球隊一起喊叫,整個足球場真是熱火朝天。
這就是我們的麗景學校,在這里我們快樂的學習,開心的玩耍,我喜我們的學校!
五年級游覽作文 篇5
一天下午,我們?nèi)胰顺酝觑,我說:“我們?nèi)V濟門城樓吧!”,爸爸媽媽拍手贊成:“好主意,我同意!”我說:“出發(fā)吧!”隨著我的一聲令下,我們穿好衣服,坐著摩托車,到了廣濟門城樓。
廣濟門城樓是一座宮殿式三層歇山頂閣樓,外城門原有“東為萬春”門額。樓置于高大厚實的臺基上,拱門中開,面闊七間,進深五間,前后面為木石柱相銜接支撐,并跨出城墻外,成為騎樓。屋面鋪雙層大青瓦,各層出檐均嵌藍琉璃勾頭滴水,雕欄畫棟,四面環(huán)窗,飛閣流丹,巍峨壯觀。登樓四望,但見韓水北下,長橋臥波,遠山如黛。如遇夏秋,水漲潮急,舟帆點點,隨波而下。時見江濤拍墩,時見浪花濺岸,畫意詩情,殊足欣賞。樓內(nèi)有聯(lián)云:“萬峰當戶立,一水接天來”,正是這一景觀的大寫意。暮春三月,登樓眺望,韓江水漲,江面開闊,長橋臥波,煙波浩渺,筆峰如畫,行船如梭,別有一番景致,故潮州內(nèi)八景有“東樓觀潮”之勝。
我們游覽了一番之后,大有感觸:廣濟門城樓原來真的這么巍峨壯觀呀!廣濟門城樓真不愧為潮州八景之一。
在回家的路上,我說:“隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,廣濟門城樓一定會變得更加巍峨壯觀的!”爸爸媽媽笑著說:“對呀!你以后也要認真地學習,將來為祖國的建設事業(yè)做貢獻,知道了嗎?”“知道了!”我回答。我們?nèi)胰碎_心地回家了。
五年級游覽作文 篇6
我的學校是吉木薩爾縣第二小學,也叫逸夫?qū)W校。在這個我學習了五年的小學里,我學到了很多知識。我的學校也很美哦!
春天,一片嫩嫩的淺綠色里,帶著點點彩色。那是花兒的點綴。一進學校,就覺得一陣春風撲面而來,有一種說不出的芳香。讓你心曠神怡。
夏天,不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開的綠。花兒也有了燦爛的笑容,好像是正在享受夏天陽光的溫暖。小學生穿著色彩鮮艷的衣服,讓校園也增添了活力。
秋天,是金黃色的代言“人”。一片片樹葉掉了下來,雖說是以枯黃了,但依然充滿生機。讓秋天的校園也很美麗。
冬天,整個校園好像被白雪覆蓋。草地是白的,房頂是白的,連樹枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受著冬天的快樂!
學校是我們學知識的地方,我喜歡我的學校,喜歡我美麗的學校!
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