精選風(fēng)景五年級作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景五年級作文 篇1
這就是一個(gè)又一個(gè)漫長的等待。
國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車?yán)锒紩芸焖�，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風(fēng)景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又就是秋天，景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，就是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個(gè)著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點(diǎn)綠色。然而車子在動(dòng)，遠(yuǎn)處的景物卻沒動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點(diǎn)，就就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那就是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了��！正好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！
風(fēng)景五年級作文 篇2
我家住在魚米之鄉(xiāng)，江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長15公里，是全國最大的立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車輛，為人們帶來方便與快捷；夜晚，當(dāng)路燈亮起的時(shí)候，雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！
登上雙橋門立交后，遠(yuǎn)山近水，高墻大河，都市風(fēng)光，全都盡收眼底，是南京又一個(gè)遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會風(fēng)貌的絕佳賞景處。雙橋門立交，地形比較復(fù)雜，道路盤根錯(cuò)節(jié)，在上面開車，一不小心，就能走錯(cuò)路，連許多本地人都會迷路呢！所以，每個(gè)路口都會設(shè)有很明顯的路標(biāo)，防止大家走錯(cuò)路。你上雙橋門立交時(shí)，一定要聚精會神，專心致志，萬一走錯(cuò)路，那可就要繞路了！雙橋門立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風(fēng)景，它是我心中最美的風(fēng)景，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后，設(shè)計(jì)出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來，我的夢想會變成現(xiàn)實(shí)！
風(fēng)景五年級作文 篇3
陽光明媚難得的好天氣，我準(zhǔn)備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。
清爽的風(fēng)撲面而來，透在我臉上，輕而溫暖。
走著，走著，一個(gè)被樹木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過去，前幾天剛下過雨，樹上的葉子被浸的透亮，我忍不住走了進(jìn)去，原來是一個(gè)池塘。我四周環(huán)顧了一下，這里看起來神秘感十足，池塘也只不過是一個(gè)普通的池塘，但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同�；ǘ涞南阄稉浔嵌鴣�，許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下，輕輕的在水里來回轉(zhuǎn)了兩圈“呦！水還真清呢！”
幾棵樹雖不起眼，卻為池塘起了襯托作用，一絲絲陽光照射進(jìn)來，印在池塘上。
這一絲絲陽光照進(jìn)來，引發(fā)了我無窮的'想象。我仿佛看到有到一副水墨畫，波光粼粼，賞心悅目。
這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍(lán)云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠，每一個(gè)都是美的。
我又一次環(huán)顧四周，我多么想再欣賞這里，令我觸景生情。
天暗下來了，下起了小雨，雨落在樹葉子上，再次顯得那么清，那么美不勝收。我迎著風(fēng)，迎著雨，回頭望了望，池塘在雨里靜默著…
風(fēng)景五年級作文 篇4
每個(gè)人，都有自己一生無法忘懷的，刻入骨髓的風(fēng)景。
他是作家、學(xué)者諸多稱號，我只賦予他一個(gè)戰(zhàn)士。
那是怎樣的一個(gè)年代！國民灰蒙蒙的天空下，魯迅都因碰壁而迫不得已換了上百個(gè)筆名。國民究竟干了什么？為了自己的物質(zhì)利益，而選擇精神上的墮落！一切反抗，在絕對的權(quán)利和愚昧無知的人們面前，顯得多么蒼白：今天，鄒韜奮不幸離世，明天，史良又慘遇暗殺，最終，在國民冠冕堂皇的桃色事件的籠罩下，不義之槍擊中了李公樸先生，一直忍氣吞聲的他終于失控。他憤然，拍案而起，一句句呼聲，一段段吶喊，刺醒了每一個(gè)中國人的心。
在清國，他創(chuàng)作了《七子之歌》，一句句話，都是赤子在思念祖國。這桿槍幫助了國民打敗了清政府。而今天，昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手，他心里，究竟多么悲涼。
《最后一次演講》的決心，是在卑鄙的國民一次次金錢，物質(zhì)的威逼利誘下定的。那一天，你們這里有沒有特務(wù)！你站出來！你出來講��！憑什么要?dú)⑺览钕壬�！是對國民深得不能再深的刺擊，這是李先生的光榮，也是我們昆明人的光榮！是對革命戰(zhàn)士的謳歌，伴隨著一聲聲鏗鏘有力的傾訴，一句句真實(shí)而殘酷的話語，一次次靈魂深處的感嘆，隨著最后一句我們隨時(shí)像李先生一樣，我們有犧牲的精神！一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出，直淹得觀眾人聲鼎沸，國民面色慘白。在觀眾無限的掌聲中，他雖憤然，也滿足于人們的理解與覺醒。
人們是覺醒了，代價(jià)是他自己的隕落，至今，我們可以想象，那一聲槍鳴，倒地的身影，破碎的鏡片，流淌著的汩汩血液，都在訴說著他的憤怒，都在顯示著他的熱忱，都在演繹著他毫無虛假的戰(zhàn)斗和響徹云霄的吶喊，這吶喊喚出一條沉睡的巨龍，這巨龍沖開迷霧，把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正，直至生命最后一刻，他是我們民族的靈魂。
此刻，他的拍案而起，他的《七子之歌》，他的最后一次講演，他的英雄式的死，仿佛又一幕幕重現(xiàn)在眼前，成為我內(nèi)心中永恒的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇5
穿過迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢撲來，歡叫著，擁抱我吧，因?yàn)槲医】�，因�(yàn)槲噎h(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂樂過好每一天！
錯(cuò)落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時(shí)光的飛逝，有一種說不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過的？真是感慨萬千，說不清楚。
公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人��！
西北角是楊樹林，無數(shù)的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正。”
名師點(diǎn)評：
這篇文章開頭引人入勝,吸引讀者，然后按照一定的順序?qū)懥司G色公園的美景。文章語言清新有味，擬人的描寫更讓讀者在閱讀中感受到了親切，仿佛身臨其境！如“小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞”，讓人讀來倍感親切。
公園的南部有許多國槐、柳樹、松樹……國槐是我市的市樹，自然有一種威嚴(yán)的氣勢：柳樹的枝條在秋風(fēng)里翩翩起舞，盡顯風(fēng)采；而松樹則像一個(gè)個(gè)壯實(shí)的小伙子，煥發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。小樹林周圍放置了很多像鋼琴琴鍵一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組……秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽風(fēng)在歌唱，看樹在跳舞。累的時(shí)候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩情畫意之中，別提有多陶醉了！
一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步……人隨景而動(dòng)，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫中游。
其實(shí)綠色公園最美麗的時(shí)候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上，好像是我們的向?qū)б粯�，指引我們向前，向前，再向前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朧的燈光里，整個(gè)公園渾然一體，像一個(gè)大家庭，每個(gè)角落都是大家庭里的一員，少了誰都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍(lán)色公園，是五光十色的彩色公園�。�