【實用】我的五年級作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
“羅馨然，起床了”媽媽喊道，我伸了個大大的懶腰，才慢吞吞的穿了衣服�！皠e忘了去店子，今天你爸爸去出差了，對了，記得帶碗！”媽媽又嘮叨道，我不賴煩的說了聲“哦！”我看看表，哎呀，7點40了，要遲到了！我急匆匆的跑了，終于趕上了！
英語主張來了，讓我交作業(yè)，我把書包翻來覆去的找了一遍，才想起忘帶了來，我裝出一副可憐兮兮的表情，說：“我忘帶了，下五再給你好嗎？”主張的臉立刻有晴轉(zhuǎn)陰，瞪了我一眼，我不敢直是她的眼睛。
吃飯了，我這才想起我沒帶碗，看著別人吃著香噴噴的早點，我的口水都要流出來了。
放學(xué)了，我急匆匆的回家，回到家，我又想起要去店子，我又往點子跑，到了點子，媽媽問我為甚么這么晚才來，我把我的經(jīng)歷講給媽媽聽，媽媽說：“你怎沒就這么健忘呢？”
神�。【染任业慕⊥Y吧！
我的五年級作文 篇2
未來的我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明三件東西給老師。
第一件是一輛紅得發(fā)亮的跑車。這輛跑車可以飛，可以潛水，還可以把寬廣的大海當(dāng)成高速公路，還不怕子彈和大炮等超強殺傷力的武器，也不怕出車禍，是專門為了老師上下班不用等公交車而發(fā)明的。
第二件是一個幫老師管紀(jì)律的機器人。在老師上課的時候，如果有同學(xué)講小話、分神等不良現(xiàn)象，他就會從眼睛里放出兩道黃光照著那同學(xué)，表示對他的警告，如果他還在講小話它就會讓他罰站。
第三件是一把萬能椅。他能幫老師改作業(yè)，按摩，做老師的保鏢，更重要的是他能用名牌學(xué)校的名牌老師的備課方法來幫老師備好明天的課文，然后用腦電波把資料發(fā)送到老師的腦袋里，讓老師好好休息，明天以最好的精神和我們上課！
這就是未來的我！為了實現(xiàn)夢想，希望你們監(jiān)督我！
我的五年級作文 篇3
小時候，我經(jīng)常夢想自己是一個設(shè)計師，不是設(shè)計電腦、樓房，更不是飛機、大炮。而是一個普通的交通工具—汽車。
我覺得每個車都有自己獨一無二的特點，但是都有美中不足的地方。我在夢中準(zhǔn)備設(shè)計一輛跑車。外形像蘭博基尼一樣夸張、大氣，速度中等，剎車超靈，價格不能太貴，更不能
是限量版。某地方有個超級大翁，他花巨資打造一輛黃金跑車，價格是一筆天文數(shù)字28.5億歐元!可基本不上路，因為平均100公里磨損掉近50克黃金。如果車只是貴，卻沒有任何作用，這只是一個擺設(shè)品、奢侈品。
我設(shè)計的車耗油不能太大，越好的車密封性越強，幾乎透不過氣，所以我設(shè)計的車排風(fēng)口要大，而且要看不到。最為重要的一點，普通車會排放一種二氧化碳等許多有害物質(zhì)，會嚴重污染空氣，而我設(shè)計的車排放的不是二氧化碳，而是氧氣。我設(shè)計的車不能是限量版，因為限量版不僅價格貴，而且只有幾輛，如果價格便宜實惠，質(zhì)量又好，全世界的人都會買一輛的。
我想告訴大家車不是一個奢侈品，更不是一個擺設(shè)品，它只是一個普普通通的交通工具。
我的五年級作文 篇4
未來的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達。人類已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無人駕駛飛機，學(xué)習(xí)眼鏡，會飛的車子等等。未來的我，是一個非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個叫星星的機器人。
接下來我為大家介紹一下，這個叫星星的機器人。星星是一個大約有籃球那么大的一個機器人，它具備了這個世紀(jì)最尖端的技術(shù)，它能自動識別主人的語音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來幫你絕對不會拿錯。大家可能會好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來，而且還絕對不會拿錯呢，那是因為它一分鐘跑的時間是3000米，一秒鐘跑的時間最快，是100米，她不會拿的原因是因為它會發(fā)射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來的記憶，然后用一秒鐘的時間過濾掉，來確定這個目標(biāo)。 接下來我給大家介紹我的第二個最著名的發(fā)明。這個發(fā)明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽能和月亮能來發(fā)動汽車的，要切換太陽能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽能。這種汽車還有一個功能，就是它可以在陸地上行動也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實長成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍色按鈕就可以變成房子。
這就是未來的我，未來的你又是什么樣子的呢？
我的五年級作文 篇5
有人喜歡小貓，有人喜歡小兔，還有人喜歡小金魚，你們猜猜我最喜歡什么？哈！猜對了，我最喜歡小狗。（多多）
它的小眼睛閃亮的；耳朵小小的；鼻子可靈了，要是買了點肉骨頭它大老遠就能聞到，尾巴細細的；小腳肉肉的；全身的毛雪白雪白的，胖乎乎的。
有一次，多多在外面玩耍，見它玩累了，我便扔給它一塊肉骨頭，它狼吞虎咽的吃著，吃完后用可憐巴巴的眼神看著我，想再吃一塊，我本想不給它吃，可我經(jīng)不住它的央求，我又扔了一塊肉骨頭，它開心的“汪汪”叫的起來。
到了睡覺的時候，我都困得不行了，它卻一點也不困，每次我都要給它唱幾首歌，它才肯睡。
我和多多還有好多趣事呢！
有一天，多多不見了，我問媽媽：
“多多去哪兒了？”
“我不知道�！�
“會不會在廚房？”
“不會，我找過了�！�
“會不會再廁所？”
“不會�！�
“會不會在后院？”
“可能在�！�
于是，我們?nèi)ズ笤赫伊似饋恚媚銈�多多，它正在花園里刨土呢。
多多真可愛！
我的五年級作文 篇6
窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學(xué)校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)把一個摔在地上的小朋友扶了起來�？粗粗�，仿佛畫上的這位同學(xué)就是我們班上的中隊長張明。
張明個頭一米三五左右，長得比較帥氣。他關(guān)心同學(xué)，非常勇敢，特別機智，既善良又剛強。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會生氣�？伤綍r在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了，發(fā)現(xiàn)玻璃破了一個洞，便問：“這個洞，誰打的？”班上鴉雀無聲，過了一會兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從后面?zhèn)鱽硪粋�洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的�！蔽覀凅@呆了，原來是比劉偉矮一個頭的張明，我真有點為張明擔(dān)心。
下課后，我們擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關(guān)切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什么？我只是想提醒他愛護公物罷了。”
這就是張明——一個機智勇敢，很有正義感的同學(xué)，我從內(nèi)心深處佩服他！
我的五年級作文 篇7
我敬佩的一個人，他叫劉澤翔。他長得高高的，也有點呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。
他很勤奮。每次課前預(yù)習(xí)，他書上的筆記浩如云煙，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問題，他都能迎刃而解，毫無壓力地回答正確。我們同學(xué)都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優(yōu)秀學(xué)生的名單里都少不了他。
他很努力。每次下課，他不會像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室里做課前預(yù)習(xí)與課后練習(xí)，因此他的時間都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
他精益求精。每天寫作業(yè)常寫到十點，難道他是不會做嗎？當(dāng)然不是！是因為他反復(fù)檢查，直到保證沒有錯題為止。每次考試他都會反復(fù)檢查，就算考試時間只剩下最后一分鐘，他也要抓緊時間再三檢查。
我想，正因為他的努力、勤奮的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以他的成績一直名列前茅，也收獲了我們一群“粉絲”！
這就是我敬佩的人！
我的五年級作文 篇8
老師是園丁，辛勤的澆灌祖國的'花朵；老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師是春雨，把知識撒在我們心里；老師是……我的語文老師就是這樣一個可親可敬的老師。
前一段時間，班主任生病了，班上亂七八糟，副課紀(jì)律差，地上都是紙屑，正當(dāng)我們班干部著急的時候，狄老師主動來幫我們打飯，管理班級。遇到同學(xué)犯錯誤了，狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀(jì)律不好，狄老師教育我們：“要讓班主任回來看到我們的變化，讓班主任也開心開心�！睗u漸的，我們班紀(jì)律好了，當(dāng)別的老師路過我們班時，也表揚我們班安靜，說我們很聽話，讓我們也嘗到了被老師表揚的滋味。狄老師是一位很負責(zé)任的老師，雖然她不是班主任，但狄老師依然在時刻關(guān)心我們。她對我們很嚴，但我們心里清楚，狄老師是為我們好，她這樣做，是因為狄老師希望我們也能有美好的未來。
還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來上課，我奇怪了：狄老師以前上課的時候都是不帶“小蜜蜂”的呀，怎么今天？“同學(xué)們，今天我嗓子不好請大家安靜點”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因為臨近期末，老師都在搶課上，我以為狄老師會休息休息，但第四節(jié)課狄老師又來了，為了我們狄老師在堅持著上課。
我愛我們的狄老師。
我的五年級作文 篇9
當(dāng)有人問我：“你最喜歡什么季節(jié)？”我說：“我喜歡冬天�！�
你為什么不喜歡鳥語花香的春天，不喜歡驕陽似火的夏天，不喜歡秋高氣爽的秋天，偏偏喜歡冰天雪地的冬天呢？
因為冬天可以打雪仗，可以在湖上溜冰，可以在冰天雪地里堆雪人，在沒人的地方可以看見我們堆雪人。
在臘月，有一種很美麗的花，叫做臘梅。它不怕寒天冷凍，傲霜斗雪，有著堅貞不屈的高貴品質(zhì)。
在冬天里還有一首詩叫做《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！薄斗暄┧捃饺厣街魅恕�，“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�
有一次，我和同學(xué)們出門玩的時候，一下子下了暴雪，沒一會，我就成了一個雪人了。
我就和同學(xué)們在暴風(fēng)雪中打雪仗，我先把雪捏成了一個雪球，對準(zhǔn)他們的身上砸了過去，時間過得可真快，不一會就到十二點多。
到了晚上，我和媽媽還有爸爸一起去吃羊肉火鍋，因為在冬天吃羊肉火鍋可以取暖。
我喜歡生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，果實累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天！
我的五年級作文 篇10
“開飯了！”媽媽叫喚道。
“來了�！蔽衣犚娍焖傩薷牧艘槐椋暗纫幌�，我把筆記再看一下�！�
一分鐘后，我們坐在了飯桌上，書依然一頁一頁地翻著，發(fā)出“沙-沙-”的翻書聲。媽媽提醒我：“吃飯注意力不集中是會消化不良的！”媽媽的話我是左耳進，右耳出，不留絲毫。書上的知識像電腦打字一樣，文字一個個、一行行地進入我的大腦。
過去了十分鐘、三十分鐘、一小時，甚至更久，爸爸和媽媽早已吃完，燈還亮著。過了好久，爸爸有些生氣了：“飯涼了，你怎么還不吃飯？”媽媽一聽，笑著說：“兒子真可謂是一只小書蟲呀！”終于我回過神來，抬頭看了看桌子，只見桌子上的菜并不多了，幾乎沒有了熱氣�！盁o所謂”我又捧起《幾何原本》書籍，邊走邊說，悠哉悠哉……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，哈哈哈……
還有一次，我去取快遞，手中捧著一本書，邊走邊看，只聽我在念公理1時：“從任意一點到另一任意點可作直線�！蔽也铧c摔倒，幸好及時扶住了墻壁，險些釀成大禍！好在是虛驚一場，此時，我面色微白。但仍繼續(xù)走，只聽“啪”的一聲，我的腳扭了，這時，我不得不回家，收起書，痛苦又步步維艱。
在媽媽眼里，我是一只書蟲，啃書就如啃餅干，這就是媽媽眼中的我，一個求知若渴的我。
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