關(guān)于春天的校園五年級(jí)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的春天的校園五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的校園五年級(jí)作文 篇1
春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風(fēng)兒；暖風(fēng)撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風(fēng)吹動(dòng)了桃樹，桃花紅艷艷的掛滿了枝頭；風(fēng)兒吹到我們校園，學(xué)校便成了人間天堂。
草長鶯飛二月天，此時(shí)正好是二月了。暖風(fēng)吹動(dòng)了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強(qiáng)的士兵，站在那兒，防守著我們的成長之地。暖風(fēng)撫摸著大樹，大樹慢慢的抬起她的頭，和自己的伙伴點(diǎn)綴著校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐著。蔚藍(lán)的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動(dòng)聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都蘇醒了，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)。
春天的校園五年級(jí)作文 篇2
不知不覺中，春天來了了校園里，校園里的春天格外快樂！
春風(fēng)在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時(shí)去和五、六年級(jí)的同學(xué)打籃球，“耶，進(jìn)了”大家歡笑著；它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹木，爺爺笑了，春風(fēng)也笑了。
春雨來了，柔和的雨水打在學(xué)校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美；它配合春風(fēng)護(hù)理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風(fēng)為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應(yīng)過來，他們就揮揮小手跑開了......
啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂的時(shí)候......
春天的校園五年級(jí)作文 篇3
懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的.美好。
想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。
校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)了它，而它已然盛開成那般艷麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因?yàn)榉髅娑鴣淼娘L(fēng)，已有了幾分溫柔。
北院小操場周圍的櫻花，此時(shí)已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景，這樣的日子極短，也就是幾天的時(shí)間，然后，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數(shù)蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。
而在細(xì)雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩意的一種回憶。那時(shí)候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標(biāo)題，就讓我們喜歡，更何況它確實(shí)是一篇美文，所以，直到現(xiàn)在，閑的時(shí)候還會(huì)翻出來讀。想起當(dāng)初朝夕相處的同學(xué)，十幾年竟沒有謀面的機(jī)會(huì)，才知道，人生聚散無常，更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。
而今校園已改做中學(xué)，已沒有多少當(dāng)初的風(fēng)貌，后悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會(huì)覺得傷感。
校園美麗的春光，永遠(yuǎn)留在我的印象里，也許只有在夢里才會(huì)再見吧……
春天的校園五年級(jí)作文 篇4
春天來了，校園里萬物復(fù)蘇�？�，柳樹抽出了嫩綠的新芽，就連冬天快干枯的樹木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來了。它們正忙著銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢！
枝頭上，小鳥快樂地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。
春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹也染了綠頭發(fā)。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來，我們聞到的全是花朵的清香。
一個(gè)課間，我閉上眼睛在樹下休息，有幾個(gè)同學(xué)趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢�。 本兔偷乇犻_眼睛一看，哎！原來是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！
我們的校園整潔而明亮，綠色的樹木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場上，一群群的同學(xué)在做游戲，像快樂的小鳥，跑著，跳著，不時(shí)傳來陣陣笑語聲�；▔�，花兒開得正艷呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競相開放！它們都要為春天添一抹彩。
我們是祖國的花朵。在陽光的照耀下正茁壯成長著，還有辛勤的園丁照顧著，將來我們都會(huì)為祖國開出最美麗的花！
春天的校園五年級(jí)作文 篇5
春天來了，讓校園更加顯得美麗多彩。
校園旁兩棵松樹吐出了新的綠苞。春風(fēng)吹到土地上，小草從土地里鉆出來了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的。
花壇里，迎春花開了，黃黃的小花長在樹枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻的花朵引來了許多蜜蜂，小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說：“櫻花姐姐，你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說，春姑娘見了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
杏花可真是高興呀，瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了，臉像個(gè)火盆似的。最可愛地要數(shù)紫荊妹妹了，她有一個(gè)特別的地方就是紫色的小花長在樹桿上，小小的葉子長在樹枝的最頂上，紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服，美麗極了!
我喜歡美麗的校園，更愛春天的校園!
春天的校園五年級(jí)作文 篇6
春天這位可愛的姑娘，帶著所有美的事物，來到了校園。
一進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍(lán)。難怪詩人會(huì)吟詠春天，畫家愛描繪春天。因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰(zhàn)士，已經(jīng)在校園里度過了十幾個(gè)春秋了，在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹，在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā)，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼里流露出對(duì)未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)著，春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……
��！多好的春��！
開滿了紅花綠草，
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機(jī)，
讓一切生物熱愛它。
�。〈�，我們愛你！
我明白了，原來春小姐是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭奇斗艷。
操場上，同學(xué)們開心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時(shí)不時(shí)傳來幾聲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無限生機(jī)，有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。
春，一個(gè)美的季節(jié)，我愛春！
春天的校園五年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校——-新區(qū)三小座落于美麗的太倉新區(qū)。春天到了，校園里生機(jī)勃勃，我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧！
步入校門口，左手邊是“銀杏林”，這里有許多的銀杏樹，這些銀杏樹長得十分高大，排成一個(gè)整齊的長方形“樹陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲。這時(shí)，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著，那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。
繼續(xù)往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書館，二樓是辦公室，三樓是校長室。
穿過“墨香大樓”繼續(xù)往前走，再拐一個(gè)彎，你會(huì)看見一個(gè)長廊，那是“紫藤長廊”，里面種滿了紫藤�，F(xiàn)在正是紫藤花開之時(shí)，一串串珠簾一般的紫藤花，像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳，紫藤花發(fā)出陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹，紫藤竟爬上了那棵樹，讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息，別有一番風(fēng)味。
春天，校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃，我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。
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