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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-08-26 12:39:27 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)風(fēng)景作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】五年級(jí)風(fēng)景作文八篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      傍晚,我來(lái)到蟠龍公園,我仰望天空,有一半地方是紅的,不用說(shuō),是彩霞,它那種色彩使人陶醉。再看遠(yuǎn)點(diǎn),我看見夕陽(yáng)和山頂只有幾十米距離遠(yuǎn).夕陽(yáng)那光一點(diǎn)也不刺眼,夕陽(yáng)的顏色是紅色的,比起那刺眼的,金黃的太陽(yáng)好多了,我真喜歡夕陽(yáng)。

      花壇里的花朵有的彎著腰,有的閉著眼,還有的看似無(wú)精打采,向日葵朝著西邊,它面對(duì)夕陽(yáng),好象在說(shuō):“晚安,夕陽(yáng)。”池塘里,以看不見小蝌蚪和青蛙的蹤影了。這時(shí),也看不見早晨小鳥那清脆的聲音了。

      小溪旁,幾個(gè)人正在散步,我想:他們的晚飯吃得可真早,我都還沒(méi)吃晚飯呢?遠(yuǎn)處的涼亭里有幾個(gè)人坐在那里,我想:他們應(yīng)該是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比,少了很多。在放風(fēng)箏的小朋友都把風(fēng)箏收了起來(lái)。有些家離這近的小朋友還在溜冰,有的在溜冰比賽,有的在繞圓圈。夕陽(yáng)漸漸地西下,有幾盞路燈亮了起來(lái)。

      天色越來(lái)越暗,來(lái)玩的人也越來(lái)越多,我一想吃飯這件事,就急忙跑回家。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      每個(gè)地方,每個(gè)角落,都會(huì)有風(fēng)景,哪怕是一棟小小的房子,干的發(fā)黃的小草,我也覺(jué)得它們很美麗。

      我最喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上,看外面的風(fēng)景,望著那溫和但帶有小小刺眼的太陽(yáng),望著那無(wú)邊無(wú)際的天空,看著小鳥自由自在的飛翔。風(fēng)景啊。你為什么那么美?為什么看了一次又想看第二次?

      我還喜歡在碧藍(lán)的天空中放紙飛機(jī),看著它飛起,轉(zhuǎn)彎,落下?粗钩岣唢w,看著它自由自在的飛翔。我喜歡看太陽(yáng)慢慢的降下。因?yàn)槲疑岵坏盟。我?ài)太陽(yáng)!

      云朵,有成群。有路過(guò)的,有嬉戲的,還有旅行的。它們都是一樣的美麗,還有不同形狀的呢!

      風(fēng)景,是大自然所創(chuàng)造的,在我心中,它是最美麗的!沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      暑假的一天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。

      黃山位于安徽省南部,面積約為 1200 平方公里,有山峰 72 座,黃山自古以來(lái)就是旅游勝地。 黃山最高峰是蓮花峰。海拔 1800 多米,那聳立天外的'峰頂,云霧繚繞,神秘莫測(cè),使人感到難以攀登。 黃山最險(xiǎn)的是一線天,抬頭望去,像是連著天國(guó)的云梯,兩邊是陡峭的山崖,走在上面令人心驚膽顫。

      風(fēng)景優(yōu)美的黃山

      黃山最奇的要數(shù)那些怪石了,就說(shuō)“石猴探!,栩栩如生的猴子看望遠(yuǎn)方,想在傾聽大海的聲音。還有許多有趣的怪石,像“天狗望月”、“仙女彈琴”、“獅子搶球”、“手機(jī)石”等,千姿百態(tài),惟妙惟肖。 最有名的要數(shù)迎客松了,凡是來(lái)的人,都要在下面拍照留念,還有送客松了,它們每天迎來(lái)送走客人。

      黃山歸來(lái)已經(jīng)很多天了,但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫,仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海,讓我真正體會(huì)到了“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”的意味。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      走進(jìn)金倉(cāng)湖大門,就能看到一片綠草地。順著小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來(lái)。走過(guò)去,伸出手,哇!一陣清涼的感覺(jué)布滿了全身,手伸向噴泉的中央,一股無(wú)形的力量讓我的手浮了上來(lái)。繼續(xù)順著小道往前走,便看到了清澈見底的金倉(cāng)湖。水中,一條條小魚快活得游來(lái)游去,好不自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金倉(cāng)湖平泛著碧波。觀賞完美景,到旁邊的小木屋買一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個(gè)人拿起槳,使出全身力氣滑動(dòng)著小木船。瞧,比賽正在不知不覺(jué)地進(jìn)行中。你看,這兩只小木船不是比上了嗎:瞧,兩艘相同的小木船,正在你追我趕。看,兩個(gè)劃船的人都十分賣力地劃著。啊,一條船超過(guò)另一條船了。不,另一條船又反追上來(lái)了。兩條船,加油!最后,他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)——小木屋旁。

      離開小木屋,我們來(lái)到了一片大草地。我高興的在地上打了個(gè)滾。為什么呢?因?yàn)槲易钕矚g在綠草地上滾來(lái)滾去了……29、30。哦,我又創(chuàng)下了全新記錄了!滾累了,就坐在草地上看看太陽(yáng)落下去的景色:美麗的太陽(yáng)散發(fā)著他迷人的光彩,將天空照得格外美麗。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)似乎失去了力量,但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景,直到媽媽喊:“回家了!”我才依依不舍地離開了草地。

      金倉(cāng)湖可不止這些景色,有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)再介紹給你聽的。你也可以到金倉(cāng)湖,到太倉(cāng)來(lái)玩哦!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      成長(zhǎng)路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,飄過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。我們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

      成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

      有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

      我小時(shí)候問(wèn)媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站,在那,我受益匪淺。

      我看到過(guò)一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛(ài),也足以照亮我前進(jìn)的路。

      我走在成長(zhǎng)的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市,那里風(fēng)景如畫,有許多名勝古跡,其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。

      滕王閣周圍綠樹環(huán)繞,有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富,紅墻綠瓦,還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò),這些花紋像云朵似的,造型十分美觀。滕王閣有五十多米高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像寶塔似的矗立的贛江邊,非常雄偉、壯觀。

      走進(jìn)滕王閣,里面有林立了許多又粗又大的紅柱子,陳列了許多精美的工藝品,張貼了許多千古絕唱的詩(shī)詞。這時(shí),我突然想起王之渙的詩(shī)“欲窮千里目,更上一層樓!蔽遗郎狭穗蹰w的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的掛在清澈的贛江上,一輛輛小車就像甲蟲似的在橋面上來(lái)來(lái)往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚似的在贛江江面上快活地游來(lái)游去。這時(shí)候,夕陽(yáng)西下,王勃詩(shī)中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡拿谰俺尸F(xiàn)在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何處。我以為自己是美景,直到媽媽叫我,我才知道自己在看美景。

      “物華天寶,人杰地靈!蔽覟榧亦l(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      夏天的雨跟春天的不一樣,春天的雨軟軟綿綿,像霧像雨撲面而來(lái),就像一位美麗的姑娘在你身邊輕聲細(xì)語(yǔ),是美好又醉人的那種。

      夏天的雨就跟沒(méi)長(zhǎng)大的小孩兒一樣,說(shuō)哭就哭,讓人防不勝防,剛還好好的天,大太陽(yáng)曬的身上直冒汗,突然一陣黑云迅速跑來(lái),豆大的雨滴就滴落下來(lái),我還拿著剛買的冰激凌吃得開心,一下子給這場(chǎng)突來(lái)的雨給整蒙圈了。趕緊跑快到商店躲雨。這時(shí)候雨越下越大,就像瓢潑一樣來(lái)勢(shì)洶洶,風(fēng)把雨刮來(lái)刮去,猶如從天而降的輕紗帳。遠(yuǎn)處的大樓剛還看得到,這會(huì)已經(jīng)被雨霧遮擋的根本看不清楚了。路上開始有了積水,而且越來(lái)越多,慢慢匯成了一條小河,騎行的人們小心翼翼的駛過(guò),在水面上劃開一道道水波,汽車也慢慢的開著生怕積水濺在路人身上。一個(gè)小姐姐打著傘走了過(guò)去,風(fēng)大雨大的,她的傘根本擋不到多少,褲子都濕了一半,眼鏡上也蒙著一層霧氣,小姐姐邊走邊嘆氣,商店里的阿姨趕緊叫她進(jìn)來(lái)避雨,等小一點(diǎn)再走。一群飯店打工的小哥哥飛快的跑著,他們笑得很開心,在雨里嬉戲打鬧著,笑聲傳到了很遠(yuǎn)的地方。

      這場(chǎng)雨持續(xù)了半小時(shí),終于變小了,商店避雨的人們都陸陸續(xù)續(xù)的走散開來(lái)。我也趕緊往家里跑。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人,其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!

      從白云山西門進(jìn)入景區(qū),順著盤山大路往上走,只見路兩旁翠綠的樹木郁郁蔥蔥,小草密密層層。經(jīng)過(guò)約三十分鐘的行程,我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。

      桃花澗位于明珠樓中心景區(qū),園內(nèi)種有近萬(wàn)棵桃樹。進(jìn)入景區(qū),映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花,它真奇斗艷,千姿百態(tài)。一朵朵盛開的桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉,這景色十分迷人。

      沿著石板小路往桃林中心走,越來(lái)越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹褐色的枝干上,都盛開著許許多多的桃花。有的桃花張開粉紅、桃紅、白色的花瓣,迎接我們的到來(lái);有的還是花骨朵兒,羞答答的藏在樹枝上;還有的桃花已經(jīng)開敗,樹下布滿了花瓣,樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中,翩翩飛舞的蝴蝶,忙著采蜜的蜜蜂,為桃花澗增添了許多生機(jī)?粗利惖奶一ǎ犞▲B清脆的叫聲,聞著一陣陣迷人的芳香,感覺(jué)自己來(lái)到了世外桃源。

      桃花澗景色迷人,真是讓人流連忘返。

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