盛開五年級作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的盛開五年級作文，希望能夠幫助到大家。
盛開五年級作文1
傍晚，清清把月兒和陽光請到自己家里。清清看了看月兒，又看了看陽光。沉思了一會兒，才開口說道：“李毅是對的還是錯的呢？為什么呢，石頭去懷疑李毅了。呃，是什么？”月兒抬起頭，看了看掛在墻壁上的吊鐘，突然大叫一聲：“天啊……”“怎么啦？月兒？”陽光關(guān)心地問，“難道你看到了什么線索了嗎？”
月兒不說話，呆呆地看著吊鐘。時間像沙漏一樣，不停地流逝著。三個丫頭屏住呼吸，只聽到了時間的“滴答滴答”聲。
過了不久，清清似乎明白了什么，她也看著吊鐘�！瓣柟猓憧吹蹒�！在流著黃黃的東西！好像是黃里透紅的顏色�！标柟獬粤艘惑@，然后似乎回憶起了什么事情，說：“我記得我媽媽說過，有什么東西黃里透紅的，就代表著一些恐怖的事情，還有夢里想要的東，都會一一在眼前�！�
月兒這才反應(yīng)過來，她叫道：“你不是在騙人吧？”“沒有，你什么時候聽到過陽光會騙人呢？且。不信嗎？不信，你就不信好了。”“行了行了，我信總可以了吧？我以前好像也是聽到過關(guān)于這個的，什么黃里透紅的事情。好像也是跟陽光說的一樣！”月兒說。
“哦？那——”清清慢吞吞地說，“我覺得，好像有一場重要的事情會發(fā)生�！�
“啊？不會吧？”月兒和陽光驚訝無比。
“是的，我宣布，明天一定會有什么事情，而且是喜上加喜，悲上加悲的事情會發(fā)生�！鼻迩逍�。
“按照你這么一說，就是說，這件事情一定是那個女巫干的啰？對嗎？”月兒不愧是清清的最好朋友，一下子，就會猜出好朋友的想法。
“聰明。月兒、陽光，今晚睡個好覺，并且請做好心理準(zhǔn)備，明天會有事情要發(fā)生的�！鼻迩鍑�(yán)肅的說。
月兒和陽光異口同聲的說：“我們知道了。那么，你也睡個好覺吧�！�
明天，會有什么事情要發(fā)生呢？
盛開五年級作文2
風(fēng)刮，雨刷，雷鳴，它們開了。
一朵朵顏色不統(tǒng)一的花，在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨(dú)特的裝點(diǎn)。這些花扎根在人們的手里，只在陽光熱烈、細(xì)雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時被人們緊握手中的傘。
傘，各式各樣：傘面花紋不一，傘柄樣式有二：折傘和直傘，支架分可折和不可折，抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一，但結(jié)構(gòu)作用卻都一致。傘，跟人體一樣，身體各部分連接在一起，由統(tǒng)一的傘嘴上下運(yùn)動決定傘的開合，而其他部分則跟隨其一起進(jìn)行伸縮運(yùn)動。在這一上一下、一伸一縮的合力中，花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態(tài)最平凡的一員。直直落落，上升下落。別人彎曲它直挺，人家艷麗它樸素。但是，出力時它卻是主力隊(duì)員——一個瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘，有時甚至需頂風(fēng)而行。用不著時，它得將身體縮到那鐵殼里，憋他個幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著，就又在風(fēng)雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多，少的六個，多的十二人團(tuán)團(tuán)圍住傘柄，均勻排列。它們?nèi)硕嗔α繀s薄弱，不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說，傘柄往上升，它們就往兩邊靠；傘柄一收縮，它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團(tuán)。但是沒有它們可真不行，傘柄雖是個大力士，但若無他們左右相幫扶統(tǒng)一行動，那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。
傘面可是天生的“美人坯子”，各種花紋，各種圖案，各種顏色，一傘一世界，也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個性習(xí)慣也全在這一面上昭昭然了：簡約之人傘多純色，愛美之人必愛花傘，喜凈之人傘也干凈……以此說來，傘面亦臉面，千人千面。別看它備受人寵，但它可不是嬌滴滴的公主，而是雨中的花木蘭。你看，風(fēng)雨中它始終抬頭，任雨水沖擊，隨大風(fēng)撲打。
傘雖平凡，但它們卻將人們罩在了身下，一切風(fēng)雨全由自己承受。所謂舍己為人，不計(jì)出生與美丑，在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花！
盛開五年級作文3
“嗚哇——”一陣哭聲劃破了街心公園原有的寧靜，原本因?yàn)橐雇盱o靜到來而顯得空空蕩蕩的公園變得平添了一絲滲人的氛圍。
“要快點(diǎn)回家了，沒想到只是稍微多留了一會天色就這么暗了啊……好冷……”在同學(xué)家吃晚飯的我不小心逗留了片刻，沒想到一出來天色已經(jīng)變得這么晚，這使原本膽小的我不得不加快了速度。“果然冬天天黑太快了嗎……哎？誰在哭？”我聽到這詭異的哭聲，不禁打了個寒顫，斗著膽子問：“誰，誰在那里？”哭聲戛然而止，我心里變得剛加沒底，但仍然向之前傳來哭聲的地方走了過去。
一個正揉著眼睛的小女孩孤身一人定在那里，看到有人來，她卻又開始了哭泣。手足無措的我只好問道：“小朋友，怎么這么晚還一個人在這里啊？”“老，老師帶我們冬令營，可我走丟了，手機(jī)也沒電了……”我不禁心生憐憫，問她：“你還記得家人或者老師的電話嗎？姐姐幫你找到他們�！毙∨⒙Ｖ沽丝奁�，報(bào)出了老師的號碼。
送她去當(dāng)?shù)毓簿謺r，她突然緊緊地拉住了我的手，像是在說不要放開一樣。稚嫩的小手因?yàn)楹L(fēng)而變的冰涼，但是傳入內(nèi)心的確是絲絲暖意。紅腫的眼眶里鑲嵌著如黑玉般的眼睛，在我看來十分惹人喜愛。
一見到來接她的老師，她便猛地跑了過去，抱了抱老師后，她轉(zhuǎn)過身來，向我報(bào)以了一朵如盛開的花兒一般溫暖而明艷的微笑。那一笑，宛如此時我已不在寒冬，而是在暖和美麗的春天；那一笑，宛如在微風(fēng)中搖曳的花朵，令人生憐；那一笑，成為了我最難忘的，我所感到最純潔的微笑，深深的刻在我的心間。
難忘那朵盛開的微笑，在寒冬我也不再覺得寒冷，直至今日，仍溫暖著我的心間。
盛開五年級作文4
那天正入夏，我來到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)一支荷花獨(dú)自在水上飄蕩。我隨后聽見一個稚嫩的聲音對我說：“姐姐，買蓮花嗎？”我回頭一看，是一個看起來只有7歲左右的小女孩，推著一個生了銹的自行車，車后的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發(fā)白的牛仔褲，一件白的有點(diǎn)發(fā)黑的衣裳。顯然，她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣著，對她說：“要一支吧�！彪S后，我走向她身后的車籃子里，拿起了一支粉色的蓮花，對她說：“你怎么會想著來賣蓮花？”她竟然哭了起來，對我說：“我的爸爸是個漁民，靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟，害著病。媽媽沒工作，靠給別人裁衣服來補(bǔ)貼生濟(jì)。但是爸爸在一次捕魚的時候，起浪了，又刮起大風(fēng)，把漁船吹翻了，爸爸在那時死了。媽媽傷心過度，得了一場大病，也死了...”說完她便大哭了起來。
我當(dāng)時有點(diǎn)手足無措，又無法想象這樣悲慘的現(xiàn)實(shí)竟然真是出現(xiàn)在這個小女孩身上！我?guī)退蜒蹨I擦干凈，對她說：“不要傷心，生活要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)起來�！彼龑ξ倚π�，又對我說：“弟弟現(xiàn)在已經(jīng)沒辦法上學(xué)了，上一次檢查是在一年前，也不知道弟弟還能堅(jiān)持多久�！彼蜒劬ν蜻h(yuǎn)方：“弟弟現(xiàn)在是我唯一親人了�！�
我的眼眶也濕潤了，看看那一支支嬌嫩的荷花，心中不禁蕩起一陣漣漪...
我忽然一下想起來了，對她說：“哎呀，我還沒給你錢呢�！笨墒俏曳榱巳砩舷驴诖�，連個鋼镚都沒找出來，我抬頭剛想把蓮花還給她的時候，她已經(jīng)不見了。
從那以后我經(jīng)常去那條小河邊等她，手上拿著那支粉色的蓮花。可是她再也沒來過，我的心里一直感覺在欠她的，只要她沒來，我的心總是空落落的.。
又到荷花盛開時，荷花依舊年年紅。
盛開五年級作文5
“姐，借我五毛錢！”我一個激靈，正在移動的筆頓時在作業(yè)本上畫出一道刺目的痕跡。只見身邊不知何時冒出了一張包子似的臉，正睜著一雙不大的眼睛乞求似的望著我。
“干嘛？”我一臉不悅，“又要去買卡片和琉璃彈？”“絕對不是，如果是，我就一個星期不吃餅干！”
這件事很快就過去了，待到第四天的中午時分，弟弟跑去外面扇卡，我悄悄潛入了他的房間，想看看他是不是又偷藏了薯片。一進(jìn)門，映入眼簾的便是窗臺上的一個“不明物體”。我走近看，原來是一杯橙色的“人造雪”，里面歪歪扭扭撒了許多麻色的種子，紙杯上用鉛筆寫著一行字：快開花，我希望你開的是菊花。
我的大腦開始迅速轉(zhuǎn)動，想起了曾在某個垃圾桶里見過的一個包裝上的文字：人造雪，可存放30天，七天后會開出漂亮的花。
可那不過是哄騙小孩子們的伎倆而已，又有誰見過那人造雪中開出花來？再說，在那種東西里，種子根本就不可能發(fā)芽。
但，我不愿說出真相，將弟弟用心呵護(hù)的小小心愿無情擊碎。我能想象出在這三天里，弟弟用心澆水，拿著一根棉簽仔細(xì)“松土”時執(zhí)著的神情，也能想象出他在種下這個心愿時企盼的模樣。
第七天到來時，我趕早起床，趁弟弟沒有醒，從陽臺的花盆里拔出一株才長好不久的小菊花，躡手躡腳的把它栽進(jìn)了那個小小的紙杯里。菊花未曾完全張開的花瓣，在曙光中微微顫動著，仿佛真的是從那人造雪中長出來的，它也知道自己肩負(fù)的使命。
我知道，那細(xì)小的莖，可以承托起弟弟所有的心愿，一起燦爛地開放。
當(dāng)房間里傳來弟弟驚喜的喊叫聲時，我知道，那個在他心中埋藏著六天的心愿，和那朵菊花一起，悄然綻放。一剎那，我仿佛還了一個愿，托起了一個微不足道的，但足以開放最純潔花朵的心愿。
那菊花早已開放，金黃的花瓣沐浴著溫柔的日光，那樸素美麗的花朵上，承托著一個少年渴望盛開的心愿。
盛開五年級作文6
我的夢想是考進(jìn)舞蹈大學(xué)，為此，我付出了很多汗水。
我一日復(fù)一日地跳著，練習(xí)很苦，我卻樂此不疲。我的舞蹈老師是熊老師，出了名的嚴(yán)厲，但對于我，還算是相安無事。
一日，大家都在專心排練著，跳了一遍又一遍。此時的我，覺得有些累了，慢慢的，就沒有開始那般專注聽講，心漸漸地“飛”出窗外……突然，我一不留神，一個動作節(jié)拍跟錯了，頓時，整個舞蹈隊(duì)的節(jié)奏都因我打亂了。熊老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝我走過來，指著我，訓(xùn)斥道：“怎么這么簡單的動作都還做錯，我見過笨的學(xué)生，但沒見過像你這么笨的！”我的眼淚一下子就噴涌而出，哭得根本停不下來。
當(dāng)時，我多么傷心啊，只想著不要再跳舞了，又是多么氣憤，只覺得這樣的老師根本不配當(dāng)舞蹈老師。
我失落地走著，心情無比沉重。不知不覺，來到了一個小報(bào)攤前，我的視線隨意掃了幾眼，一本不起眼的雜志的封面上赫然出現(xiàn)了一句話：“花會再次盛開的�！�
我定定站住了，覺得無比慚愧。
是啊，花會再盛開的，只要我不放棄，只要我夠認(rèn)真，夠努力。
又迎來了新的星期一，熊老師依舊認(rèn)真地教導(dǎo)著我們練舞，我不禁有一種深深地自責(zé)感，為什么熊老師當(dāng)時一下子這么生氣，一下子這么兇？其實(shí)答案就在我們心中，如果我不分神，老師還會訓(xùn)斥我嗎？如果我改變不了別人，是不是應(yīng)該先改變自己？自怨自艾，我又如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想？
花會再盛開的，這句話一遍又一遍地在我腦海里回旋。
我迅速地投入了狀態(tài)，把過去的事情都忘記，今天又是新的一天。
安靜看花，花中即有意。
盛開五年級作文7
剛來到岳陽就聽說這里桂花很多很香，老師又告訴我在岳陽大道就有桂花，趕上這次國慶長假，我央求著老爸老媽駕車來到岳陽大道看桂花。車子沿著大道一路緩緩行駛，可我透過薄薄的車窗卻沒有看見桂花的蹤影，面對我的只有一棵棵深綠色的樹，那不可能是桂花吧？正在我滿腦子問號時，老爸把車停下來說：“那就是桂花，去看看吧�！�
下車走了幾步，隱隱約約地問到了一縷芬芳，深吸一口氣，想仔細(xì)聞一聞，香氣卻沒有了，我失望地跟在老爸老媽后面。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹葉中竟然夾雜著點(diǎn)點(diǎn)淡黃，我想那些不起眼的小點(diǎn)點(diǎn)一定時是調(diào)皮的孩子用泡沫弄出來的“杰作”，并沒有在意。可是隨著我一步步地走近，那些點(diǎn)點(diǎn)越來越多，香味也越來越濃。這時我已經(jīng)肯定花香就是由那些小點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)出來的，沒錯，那些小點(diǎn)點(diǎn)就是桂花，花兒很小，卻散發(fā)著濃郁的香氣。來到樹旁，只見桂花一朵朵，淡黃的，嬌小玲瓏，一簇簇接著一簇簇，一群群接著一群群，朵朵相依，使勁地往上竄。滿樹的黃色綠色夾雜著，顯得生機(jī)勃勃。我拉一個枝丫仔細(xì)看起來：每朵桂花有四個花瓣，十字形的，好小好小，很細(xì)膩，從花蕊到花瓣，由金黃慢慢轉(zhuǎn)為淡黃，美極了。把鼻子伸過去聞一聞：一股又一股濃郁的幽香撲鼻而來，我陶醉了，為這小花瓣陶醉了。我想不到，這些一點(diǎn)也不起眼的小花兒竟然能散發(fā)出如此濃厚醉人的芳香。
清風(fēng)撫過，花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落，盤旋著，漸漸落在了地上。這正是：桂花不是無情物，化作泥土更護(hù)花。桂花，這八月的桂花，你沒有牡丹那樣絢麗，也沒菊花那樣多姿，卻是我心中的花，我眷戀著你的縷縷幽香……
盛開五年級作文8
清清害怕極了，她急忙和所有的小伙伴一起去找老師。老師家里沒人，空蕩蕩的。清清去問住在老師家邊上的李毅。李毅說：“你們這些學(xué)生怎么回事？你們的老師已經(jīng)老早就搬家了！笨蛋！你們要找老師的話，就自己去，喏，那座山上印花村136號，住著你們的老師！”“搬家了？！天��！這下怎么辦？”石頭問大家。和多多搖搖頭，“我們的爸爸媽媽都是去城市里工作了，家里也只有我們自己一個人，唉……”“且慢！不要急嘛�！毙∷v騰地說，“難道你們都不會自己想辦法嗎？可以問問王大媽呢。”“對對，王大媽是我的鄰居，走，跟我來�！标柟庾孕艥M滿地說。
王大媽吃驚的看著這一群小朋友，說：“孩子們，你們眼睛瞎了嗎？怎么可能會發(fā)出聲音的呢？不信�！薄澳銌�，要是不信，可以親自去瑙惱家的后花園看�！痹聝赫f。
王大媽走進(jìn)瑙惱家的后花園。奇怪啊，地上的鮮血怎么自己消失得無影無蹤了？瑙惱驚訝極了。月兒和清清也十分奇怪。王大媽嘆了口氣；“小鬼們，后花園什么也沒有，還是和以前一樣啊。算了吧，我看，你們還是回家吧，呵呵，免得被你們肯說的鬼給吃了。呵呵。小鬼們，你們可真是淘氣、天真啊。”說完，王大媽走回去了。
歲與說：“應(yīng)該不會真的見鬼了吧？”石頭輕聲說：“清清，現(xiàn)在怎么辦？”清清搖了搖頭，十分無奈：“我也不知道。怎么回事難道是種茉莉花的那個女巫干的嗎？聽說呢，她經(jīng)常會這樣做�！薄芭�？”月兒瞄了一眼清清，“你聽誰說的？”“唉，還不是那個李毅說的？唉�！鼻迩逭f。
“你們不覺得，李毅今天有點(diǎn)兒奇怪的嗎？”清清問。
陽光點(diǎn)點(diǎn)頭：“平時的李毅也是很怪的啦�！�
“是噢。我也發(fā)現(xiàn)了，那么，有可能會是李毅搞得鬼�；锇閭�，對嗎？”清清又問，并看看李毅家。
所有人都望著李毅家。大家猶豫著點(diǎn)頭。月兒說：“現(xiàn)在有兩種說法了，一種是說，李毅搞得鬼，有一種是說，那個種茉莉花的女巫搞得�！薄安畈欢喟伞！鼻迩妩c(diǎn)點(diǎn)頭。
究竟是誰呢？
盛開五年級作文9
轉(zhuǎn)眼間，又到了三月觀賞櫻花時節(jié)。每當(dāng)陽春三月，美麗的櫻花似小精靈一樣，不約而同地綻放，露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中，那一簇簇潔白的櫻花，如雪，似云，飄逸靈秀;那粉色的櫻花，似霞，如錦，絢爛至極，讓人仿佛來到了一個童話世界。當(dāng)暖風(fēng)吹過，那花瓣便如天女散花一般，輕輕飄飄地撒落下來，是那么輕盈，那么灑脫，這不正是“落英繽紛”的意境嗎?
漫步在櫻花樹下，我浮想聯(lián)翩：“這么夢幻，多么美麗的櫻花，這不就是花的海洋嗎?”此刻，我積于心的一切陰影，頓時煙消云散。
我繼續(xù)向著櫻花深處漫步，忽然一名盲女進(jìn)入我的眼簾，只見她小心翼翼地走在櫻花樹下，我立馬就被她吸引了。我靜靜地看著她……她循著花香小心翼翼地來到了一顆低矮的櫻花樹下，緩慢地伸出了雙手，在花香的引導(dǎo)下，準(zhǔn)確無誤地抓住了一朵正開得艷麗的櫻花，只見她雙手慢慢地合攏，細(xì)細(xì)地?fù)崦侨峄幕ò�，臉上幸福的表情漸漸地舒展開來……我猜，在她那黑暗的世界里，此刻，陽光正好，櫻花開得正盛……
再往南邊一看，一對老夫妻正漫步在櫻花樹下。雖然他們年事已高，但他們還是幸福地牽著手……當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，櫻花樹輕輕搖擺，花瓣隨風(fēng)絮絮飛落。
有一片花瓣飄落到了老奶奶的頭上，她的老伴看見了，用手輕輕地順勢，為她簪在已經(jīng)灰白的發(fā)梢上，似乎那不再年輕的臉龐上，暈染上了櫻花的粉紅……這一幕讓人感到非常的溫馨美好!
在陽春三月里，櫻花更加美麗，讓人感到很開心。櫻花樹下演繹著的這一幕幕美好的情景，讓人感到了生命的美麗。真希望明年的這個時候，能在這里，與櫻花“相見”。